八荣八耻-检验检疫行动的指针.

百行德为先。

检验检疫工作也一样，必须把思想政治建设和道德建设放在首位，始终保持正确的方向。

××*检验检疫局每个干部职工，无论你在什么工作岗位上，不论你的职务高低，也不管你年龄的大小，树立社会主义道德标准是一致的。

“八荣八耻”作为个人道德修养的具体标准和基本要求，它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的。

它就在我们身边，天天面对，事事相关。

知荣辱，是做人的大节，也是做人的底线。

无数事实证明，党员领导干部的道德修养不仅关系到他们的个人品行，而且关系。

机地结合起来，增强教育的针对性和时效性，以荣辱观教育活动来促进××*检验检疫各项事业快速协调健康和谐的发展。

在具体实施过程中，要认真做到四个结合：一是要把荣辱观教育与提高工作质量和把关服务水平紧密结合起来。

荣辱观教育必须和实际工作结合起来，立足于本职岗位搞教育，不仅要熟记“八荣八耻”的具体内容，同时要把“八荣八耻”的具体要求，融入和贯穿到各项具体工作当中，强化服务意识，提高服务质量，自觉实践，身体力行，经常用“八荣八耻”来对照检查自己，只有这样，荣辱观教育才能取得实实在在的效果，否则，教育活动就失去了基础，就成了空对空。

教育中还要加大宣传力度，创新教育载体，方法灵活多样，要贴近工作、贴近生活、贴近实际。

二是要把荣辱观教育与加强干部队伍建设紧密结合起来。

提高干部队伍的思想道德素质是加强队伍建设的重要内容，社会主义荣辱观是凝聚人心的坚强纽带，也是实现人生宏伟目标的强大精神动力，更是构建和谐机关、和谐社会的内在要求，所以，我们要把荣辱观教育作为干部教育培训以及新进人员培训的重要内容，在干部的选拔任用和奖惩中，突出德才表现，严把道德关，努力营造团结和谐、奋发向上的机关氛围。

三是要把荣辱观教育与精神文明建设紧密结合起来。

要以创建精神文明单位活动为载体，把荣辱观的教育纳入到精神文明创建活动中来，大力开展群众性的创建活动，努力争创文明口岸、文明单位、文明机关、文明窗口、文明处（科）室、文明家庭和争当青年岗位能手，以荣辱观教育来促进精神文明建设，以精神文明建设的成果来检验荣辱观教育的效果。

“八荣八耻”内容及解读以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

这“八荣八耻”概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。

一个社会要全面发展，应当是物质文明、精神文明、政治文明协调进行。

社会风气的好坏，是社会文明程度的重要标志。

公民的思想道德建设，必须以正确的价值观为指导。

是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，立场坚定。

“八荣八耻”的重要论述，为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求，将在推进公民道德建设中发挥积极作用。

“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出具有很强的现实意义，包括了丰富而深刻的内容，为我国公民生活提供了一个新时代的准则。

当前，我国正处在社会转型的关键阶段，社会生活由一元向多元发展。

与此同时，一些旧的规则已经失效，一些新的规则尚未完全建立，人们的观念出现混乱或真空现象。

诸如法律意识不足，道德意识滑坡，信仰意识缺失。

有些人不知道自己的权利和义务，因此在现实中既不维护自己的权利，也不履行自己的义务。

也有人不讲道德、漠视道德，没有用道德规范来约束自己。

更有人要么是无信，要么是迷信，缺少真正的信念。

“八荣八耻”社会主义荣辱观把握了时代所产生的问题的症结，并指明了解决的途径。

它不仅是一个普通的道德标准，而且也是一个包括法律、道德和信念三个层面的公民生活规范。

首先是法律层面。

“八荣八耻”其中的一些重要部分是对于宪法精神的阐述，如“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”就是如此。

危害祖国不仅是一种羞耻，而且也是犯罪，因为它触犯了法律。

“八荣八耻”更直接地强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，呼吁人们遵守宪法和法律。

检验检疫工作人员八荣八耻心得体会检验检疫工作人员八荣八耻心得体会检验检疫工作人员八荣八耻心得体会十年树木，百年树人。

良好社会风气的形成是一个长期的过程，是一个正确引导和不断教育的过程。

做人必须有基本的行为准则，树立正确的荣辱观正是向全社会提出了做人的基本准则，是现实社会可持续发展的需要，也是实现中华民族伟大复兴重大战略的需要。

只有正确把握树立正确荣辱观的现实意义，才能使荣辱观教育卓有成效，促进健康社会风尚的形成。

每个时代都有每个时代的价值取向，但修身则是永恒的要求，古人在2000年前就提出了“修身、齐家、治国平天下”的人生轨迹，其核心就是把个人自身道德修养作为处世根本。

做人在先，修身为基，结合社会实际，从细微之处做起，树立个人正确的荣辱观，形成自觉遵守，人人崇尚的美德，这才是立足点。

作为检验检疫工作人员，首先，应把树立正确的荣辱观作为符合社会人的基本准则。

每个人都是社会的产物，检验检疫人员当然也不例外，作为社会的一员，人的生活工作离不开周围的环境，每一个人都能自觉做到热爱祖国，服务人民、诚实守信就能形成社会整体的良好环境。

人的一生要经历多个角色的演变，为人之子女，为人之父母，或为人之师。

各种角色都有各自不同的要求，为人之子女的要做到孝顺；为人父母要做到慈爱；与人相处要做到守信义。

作为一个行业的工作人员，则应有良好的职业品德，而一个单位的领导或者各级负责人，则应该做到为人之师的要求。

领导者无论在什么地方，都应该尽心尽力去履行职责，其一言一行当为下属的榜样，这样才能形成一个和谐的团体。

“八荣八耻”作为社会人的基本准则，是为人的起点和立足点，也是一个人一生始终要坚持的准则。

第二，把树立正确的荣辱观作为符合自身知识层次的基本要求。

检验检疫机关的工作人员绝大多数是受过高等教育的人，有一定的知识层次和文化层次。

作为社会的知识阶层，就应该有知识阶层的文化、价值、道德内涵和标准，而不能将自己混同市井，降低自我要求。

管理干部的八荣八耻一荣一耻：司机思维为荣，乘客思维为耻!二荣二耻：投资成长为荣，抱怨责骂为耻!三荣三耻：榜样说服为荣，空说道理为耻!四荣四耻：驱动激励为荣，亲力亲为为耻!五荣五耻：检查沟通为荣，等待结果为耻!六荣六耻：分享庆祝为荣，独享封闭为耻!七荣七耻：制度管控为荣，面子管理为耻!八荣八耻：狼性淘汰为荣，没有原则为耻!在企业内部，“观念不变原地转，观念一变天地宽”，中层经理一些低级管理错误经常出现，最本质的原因是思维陈旧所致，权位和权力仅仅是外在的表现形式，要获得真正的领导地位及出色的团队能力，你必须敢于担当全局责任，亲自做出表率，并不断对团队成员的能力进行投资，没有团队能力投入，哪有团队能力产出？你必须首先改造思维，具体如下：一荣一耻：司机思维为荣，乘客思维为耻——主动担起团队全局责任！就算中层屁股已经坐经理位臵，但他想的还是员工事情，他本质还是员工。

司机的本质：对整车人的安全负责，对到达目的地负责，责无旁贷！乘客的本质：可以看风景、可以唱歌，可以对到达路线完全不懂！公司设中层的目的就是要让其分担一部分责任，在其位就要谋其政！二荣二耻：投资成长为荣，抱怨责骂为耻——对团队成员能力负责！下属水平差不是中层的错，但下属水平不能获得成长绝对是中层经理的错。

误区：教会徒弟饿死师傅！自己懂就可以永远坐享高位、高枕无忧！真相：拥有打造人才能力，任何时候你都是最值钱的职业经理人！三荣三耻：榜样说服为荣，空说道理为耻——亲自行动作出带头表率！让员工眼见为实，不仅仅在于证明能力，更重要是让团队获得信心与信任。

误区：在管理的职位就要享受权力，没有权力的区别谈何管理？真相：管理的真正本质在于互敬和信任，员工只会相信看到的！大部分中层经理都喜欢团队整天“一团和气”，害怕冲突！殊不知一团和气的最终恶果是造成团队变成“一潭死水”，没有活动，没有生气，发挥不了团队潜力。

团队对抗决定团队效率！优秀团队的行动能力不是天生的，是“激活”得来的！优秀团队的良好业绩不是等来的，是通过不断激励鼓舞，不断检查、不断纠正得来的。

八荣八耻内容：“八荣八耻”彰显社会主义荣辱观道德是人类社会区别于其他物种的重要特征，也是个人安身立命的基本准则。

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，精辟地告知人们该以什么为荣，该以什么为耻，言简易赅，寓意深刻，为全社会树起了一个新的道德标尺。

它就象一面镜子，映照着每个公民的一举一动；它还象一位法官，考问着每一个公民的道德良知；它更象一股清风，净化着整个社会的道德风气。

我们应该承认，现实社会生活中确实存在着一些不健康、不文明的现象。

有些人思想混乱，道德缺失，是非颠倒、善恶不分、美丑混淆、拜金主义、享乐主义、极端个人主义的滋生和蔓延，极大地损害了我们的社会风气。

我认为，在当前社会思想领域动荡，人们的价值标准出现偏离和迷茫的情况下，胡锦涛同志提出树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，真是太及时，太有必要了。

希望中央尽快在全民中，特别在领导干部和青少年中广泛开展“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育。

首先，要在全社会形成一种共识。

现代社会生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由。

但不论怎样选择，都不能离开做人的底线，都不能颠倒是非，以丑为美，以恶为善，以耻为荣，每个人都应具有最基本的荣辱观。

荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的，它不仅需要得到自我的确认，更需要社会的认同，荣是社会给的，辱也是社会给的。

党中央应大力宣传和倡响“八荣八耻”，要在全社会形成一种共识，让大家知道是非、善恶、美丑的界限，知道该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么。

让“八荣八耻”成为每个人做人的基本准则，渗透在整个社会的生活之中。

其次，就是要建立完善的法规制度。

“没有规矩无以成方圆”。

“八荣八耻”作为全社会的行为准则，只停留在这八句话上是不行的，还必须针对每一条标准，从法律制度上加以规范。

一方面制定严厉制裁“八耻”行为的相关法规，加大对腐败、不诚信等行为的监督和约束；另一方面应出台一套鼓励和褒奖“八荣”的相关政策，大力表彰先进，弘扬正气。

八荣八耻内容：“八荣八耻”是新时期青年工作的灵魂八荣八耻社会主义荣辱观社会主义荣辱观”是新时期青年工作的灵魂胡锦涛同志在3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的，也为新时期的青年思想工作提出了新的课题、新的要求。

因此，深刻领会”八荣八耻”的内涵，自觉接受党的领导、代表和维护好青年职工群众的利益是新时期青年思想工作的灵魂。

一、实践”八荣八耻”，基层青年工作必须致力于推动生产力发展，在积极投身经济建设的实践中使青年得到培养和塑造。

始终代表中国先进社会生产力的发展要求，是“三个代表”的重要思想之一，也是青年工作的主要任务和根本目标。

先进生产力的发展历来与青年的创新与实践联系在一起。

青年工作者就要引导青年增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力，勇于站在生产力发展的最前沿，成为先进生产力的推动者、实践者。

要引导青年以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。

观念创新是创新的灵魂。

观念创新实际上就是解放思想。

思想解放一步，创新就会发展一步；思想超越一步，创新就会超前一步。

要创新就要加强学习，要在青年中大兴学习之风，树立“学习工作化，工作学习化”的理念，用新观念、新思维研究新情况、解决新问题。

要引导青年带头在实践中创新。

通过大力实施青年科技创新行动，促进科技成果转化，在经济建设中大显身手。

大力倡导岗位创造，深入开展创新创效活动，引导青年职工立足岗位钻研业务，采用第1页共6页新技术、新工艺、新材料，实施科技创新，使他们成为岗位操作能手和技术创新能手。

从而为企业创造经济效益。

二、实践”八荣八耻”，要致力于在青年职工中传播先进文化，使他们成为先进文化的参与者和实施者。

始终代表先进文化的前进方向是“三个代表”的另一重要思想。

先进文化是推动人类社会向前发展的精神动力和智力支持。

青年人最少保守思想，最容易接受先进文化。

文化塑造青年，青年创造文化。

青年工作者要引导青年开风气之先，树时代新风，成为先进文化的倡导者、先行者。

2024年学习八荣八耻总结范文____年学习八荣八耻总结党的十八大提出了坚持和发扬社会主义核心价值观的要求，其中就包括了八荣八耻。

八荣八耻作为社会主义核心价值观的重要内容，对于塑造我国社会主义道德风尚、推动国家建设具有重要意义。

在学习了八荣八耻的过程中，我深刻领会到了其中的深刻内涵，进一步增强了作为一名合格公民的责任感和使命感。

下面，我将详细总结我今年在学习八荣八耻方面的体会和收获。

八荣八耻是指：荣辱与共、爱岗敬业、与人为善、守法守纪、知荣明辱、诚实守信、艰苦奋斗、批评与自我批评。

每一个荣耻观点，都体现了社会主义核心价值观的基本要求，具有普遍的适用性和指导性。

首先，荣辱与共。

荣辱与共强调个人与集体、个人与社会的关系，要求我们在取得成绩时要谦虚谨慎，不骄不躁，在遇到挫折时要坚定勇敢，不气馁不退缩。

我认识到每个人的成功都离不开集体的支持和社会的帮助，我们应该感恩图报，时刻保持谦虚、谨慎的态度。

同时，在面对困难和挫折时，我们不能放弃，要坚持不懈，勇往直前。

爱岗敬业是指对自己的工作岗位和职责要有热爱和敬畏之心。

在我身边有很多优秀的人，他们都对自己的岗位兢兢业业、无怨无悔地付出。

跟随他们的榜样，我也认识到了爱岗敬业的重要性。

只有热爱自己的工作，才能够投身其中，发挥自己的潜力，为社会做出贡献。

与人为善是指待人以诚、心存善念，关心他人，帮助他人，传递爱心和温暖。

在实践中，我发现，当我对他人友善和关爱时，不仅能够获得他们的信任和支持，还能够感受到内心的喜悦和满足。

与人为善不仅仅是社会道德的要求，更是个人情操的体现。

只有我们每个人都能够持续关注他人的需要和福祉，才能够共同建设一个更加和谐、稳定的社会。

守法守纪是国家法律法规和社会公德的要求。

作为一个公民，我们应该遵守法律法规，遵守社会公德，坚决抵制违法行为。

在工作生活中，我时刻牢记守法守纪的重要性，不仅要遵守公司的规章制度，还要遵守行业的准则，与社会道德保持一致。

2024年社会荣辱观八荣八耻总结____年社会荣辱观八荣八耻总结____年，社会荣辱观八荣八耻继续在我国社会发扬光大。

党的十八大以来，八荣八耻成为我们社会主义核心价值观的重要内容之一。

八荣八耻是贯彻党的宣传思想工作方针，推进社会主义核心价值观建设，培育和践行社会主义核心价值观的重要指导思想。

结合____年的社会实践，我们对八荣八耻的认识和体悟更加深入，下面将围绕八荣八耻从四个方面进行总结。

一、爱国守法爱国是一个国家的基本道德要求，守法则是一个社会的基本纪律。

在____年，我国进一步推进法治建设，人们对法律意识和法治观念的认识不断加强，法律意识渐渐深入到人们的日常生活之中。

人们自觉遵守法律法规，自觉维护社会公平正义，自觉抵制违法行为。

八荣八耻鼓励大家积极参与到国家建设和社会进步的事业中，为国家的发展贡献自己的力量。

二、敬业奉献在____年，我国的经济发展进一步提升，人民生活水平不断提高。

人们的就业观念也随之发生了变化，越来越多的人开始注重职业发展和个人素质的提升。

大家以敬业和奉献的精神面对自己的工作，努力实现个人价值和社会价值的统一。

年轻人积极创业，努力拓展自己的事业，在经济发展的同时也为社会创造了更多的就业机会。

三、诚信友善诚信是经济社会发展的基石，友善是社会和谐稳定的重要保障。

在____年，我国进一步加强了对诚信建设的重视，加强了对虚假宣传、欺诈行为的查处力度。

人们自觉树立起诚实守信的意识，维护了市场经济的良性秩序。

同时，大家更加注重友善的社交方式，以和谐相处的态度处理人际关系，促进了社会的融洽发展。

四、求真务实求真务实是党的建设和国家发展的根本要求。

____年，我国各项事业稳步推进，人们更加注重实践和实效，注重问题导向、结果导向，努力实现理论和实践的统一。

各行各业均以务实精神面对工作，努力解决实际问题，真正推动社会的发展。

八荣八耻的实践不仅体现在个人行为上，也能够体现在家庭、组织和社会层面上。