经典伴我成长_五年级作文_5
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经典伴我成长作文•相关推荐析,以及一些小链接。
其中如《村居》,《山行》等诗,大家早已耳熟能详,还有的如“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽”也在民间广为流传。
这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让中小学生更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。
这本书让我了解了历史与文化的走向,感受了人性的关怀与生命的尊严。
我们要传承文明,接续未来,以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。
《中华诵国学经典诵读》这本书在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。
让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!经典伴我成长作文篇2“开卷有益”相信大家都感受过,这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书,它就是―《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通,但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。
它一共有十几个单元,每个单元都讲了许许多多的故事:有科技发展的;有感动心灵的;有母子之情的;有搞笑有趣的堪称是一盘丰盛"书香大餐”!在这里我津津有味的品到了:跟我们捉迷藏的春姑娘;荒唐的猪小弟;坚韧不拔的牛蒡花;珍惜图书的毛泽东;富有感情的小麻雀。
在这些文字中,我犹如身临其境。
漫步其间,不断增长见识。
大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘,等待我们去发现,去探索。
古人所谓的“读万卷书,行万里路”,就是这个道理吧。
经典伴我成长作文篇3国学是对大家很有帮助的,可以学到知识,还可以增强大家的理解能力。
很多著名诗人的诗大家也可以去读一读。
有一次,我和妈妈在一起吃饭的时候,我不想吃了,这些菜太难吃了。
我想把饭倒了。
妈妈说:“不可以浪费粮食。
”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话:一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
然后,我就说;“我不会浪费粮食。
”这些粮食似乎是农民伯伯的笑脸。
还有一次我看见别人都在买新衣服,而我却穿着一件旧衣服,回到家里,我对妈妈说:“被人都在买新衣服,我穿的是一件旧衣服,我也要买。
[国学经典伴我成长征文]经典伴我成长征文经典伴我成长征文篇1:经典伴我成长的作文4篇经典伴我成长作文1书,是烦躁时的一首音乐;书,是无聊时的一杯香茗;书,是紧张时平静心理的一味药剂。
畅游在经典的海洋里,让我更加懂事,让我成长。
在自己烦躁的时候,“经典”是一首音乐—有一次,我与妈妈因一件小事而吵起来,我十分生气,气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的门关上了。
在我的卧室里,我的心情久久不能平静。
忽然看见了桌子上的一本书,我便读了起来,刚开始心情有些急躁,但过了一会儿,我就被书中曲折的情节吸引住了,我陶醉其中,时而感动,时而气愤。
合上书本,回味着书中的无限趣味。
经典如书,成为你安抚心情的调味剂。
在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期,是最无聊的时候了,我拿起一本书,本想着消磨时间,没想到不一会,就被书中优美的风景吸引了,每一个文字都令我十分陶醉,我沉醉其中,身临其境,就好像大山在向我招手,小溪在向我高歌,小树在向我摇头??我渐渐的忘了自己,只顾沉浸在这优美的文字中,我感觉此时的我释然了。
经典如书,成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。
在自己紧张的时候,“经典”是平静心理的药剂,让你平静—记得有一次考试,我非常紧张,虽然自己已经做好了充分的准备,但是心里还是咚咚的跳个不停,这时我拿起一本书,仔细揣摩书中人物性格。
这时我被书中鲜明的人物吸引住了,我仔细的看书中的每句话。
这时,书让我放松,让我感慨。
让我在这紧张的氛围中,得以心灵的平静。
经典如书,成为你紧张时刻抚平心理的调味剂。
在自己难过的时候,“经典”是一位导师—一次,我与同学起了争执,她对我说的话令我很不开心,当时的我心里非常难过。
忽然看见书架上有一本心理书,我便好奇拿来看看。
当时我被书中对我们当时情况的分析而折服。
我很佩服这本书,并且当时我的心理也平稳不少,也知道了如何处理问题。
书就像一位导师,指引着我人生的方向,让我在成长中找准方向,不会迷失。
伴我成长作文伴我成长作文(通用21篇)在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
伴我成长作文篇1人需要勇敢,需要坚强的意志,需要坚韧不拔的毅力,这是被普遍接受的。
个人为了生存发展,国家为了生存发展,必须要具有这种精神品格,舍此,作为个人也好,作为国家也好,便是没有了精神与灵魂。
海鸥为什么能够飞越大海而到达彼岸?那是因为它有足够的勇气和毅力。
海鸥知道如果在飞越大海的过程中坠入海里,它将必死无疑。
但是海鸥也知道如果不坚持飞到海的那一端,它将永远生活在这个狭小的空间里而看不到外面的世界。
蜗牛为什么能够一寸一寸地爬到金字塔的顶端?那是因为他想证明,金字塔的顶端不是只有鹰才能到达。
蜗牛知道自己可能会在途中累倒或者摔下来,但是他也知道如果放弃了,它将永远不能在金字塔顶端俯视在下面所看不见的东西。
被人们崇敬的第一位吃螃蟹的勇者,为什么能够吃到美味但体态可怕的螃蟹?那是因为它勇于尝试。
也就是因为他的勇敢,后人们才能品尝到味道绝佳的螃蟹。
如果海鸥、蜗牛不鼓起勇气向自己的目标出发,世上就不会有“海鸥越海”,蜗牛也不可能在金字塔顶端上向世人证明:只要有勇气,没有不可以。
如果没有第一个吃螃蟹的人,这世间不就少了螃蟹这一道佳肴了吗?神农氏遍尝百草,为后人造福,不怕牺牲。
华佗带领全家人上山尝药试药采药,以至他可爱的小女儿误食毒草而死。
像他们一样的人之所以很有勇气,是因为宝贵的献身精神。
也就是在这样的看似笨拙的拿命来试的实践中才使他们掌握了很多知识,在当时的社会条件下,这是勇敢而无奈的办法。
所以,在我们成长的过程中,时时都需要勇气。
不是吗?在我们蹒跚学步时,如果不勇敢的迈出第一步,又怎么会有我们后来的奔跑呢?如果最初刘翔没有勇气去打破世界纪录,又怎么会有后来的十二秒八八?如果中国登山队不能征服登山过程中的雪崩、冰崩的现实困难和心理恐惧,又怎么能够登上有“世界屋脊”之称的珠穆朗玛峰峰顶?当然,我们不可能人人都能创世界记录或者其它的壮举,但有时只要我们勇于去战胜小小挫折,我们的人生状态可能就会因此而改变。
五年级好书伴我成长的优秀征文在日常学习、工作和生活中,许多人都写过征文吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。
相信写征文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的五年级好书伴我成长的优秀征文范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级好书伴我成长的优秀征文篇1一本好书,像一眼清澈的泉水,灌溉着我们的心灵;一本好书,像一幅流光溢彩的画页,使我们的生活充满精彩;一本好书,像一页跳跃着欢快的音符的乐章,伴随着我们成长......小时候,同学和伙伴们都有了第一本属于自己的故事书,便以此为豪。
那时,我回家后,便向妈妈央求买一本童话书,妈妈答应了,和我去书店挑了本《格林童话》。
回家后,书中散发出的油墨味吸引了我,我便用牛皮纸为它做了件衣服,而且看书前总是要把手洗的干干净净......翻开书时,书中富有内涵的楷体字和精美的图画深深地吸引了我,使我如痴如醉,废寝忘食......当时,我连翻页时也小心翼翼。
生怕揉坏了纸张。
当时我像一个幸福的天使,一天把它拿出来看上好几遍、为了节约时间,我最喜欢在上厕所时看书。
虽然妈妈明令禁止我在上厕所时看书,可我是“上有政策,下有对策”,我总是变着法来应招:在上厕所时偷偷把书藏在衣服里,提前把书藏在厕所里......妈妈哭笑不得的说:“你是掉在马桶里了吗?需不需要妈妈来救你啊?”每读一本书,我的心中不禁涌起愉悦之情,像泉水流经山谷,像蝴蝶飞过花丛,向雨滴落在地上发出的“铃声”......一本好书,伴随着我们成长,同时见证着我们成长的脚步!五年级好书伴我成长的优秀征文篇2高尔基说:书是人类进步的阶梯。
波罗果夫说:书是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。
它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。
是啊,从呀呀学语起,我就喜欢上了,书每读一本书,就好像与一位大师对话,让我受益匪浅…。
.很小的时候,我经常在睡前听妈妈讲故事,妈妈讲的西渡记深深吸引了我,机智勇敢。
伴我成长作文伴我成长作文(通用51篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的伴我成长作文,希望能够帮助到大家。
伴我成长作文 1我很小的时候,就对五颜六色的连环画和图片很感兴趣。
每晚我都在妈妈的故事声中入睡。
每当妈妈拿着书给我讲故事时,我都会聚精会神的听着。
我长大了一些,连环画、图片已经不能满足我了。
我开始对几本带有拼音的书产生兴趣。
我把拼音、句子念出来,我高兴极了。
我会自己读书了!那时家里的客厅、卧室、阳台都成了我的“书房”。
随着我的成长,我的.读书内容逐渐丰富了起来。
我现在五年级了,我更加喜欢读书了。
姑姑还经常带我和小表妹去首都图书馆,那里简直就是书的海洋。
我最喜欢生物类的书。
记得,邻居老奶奶家养了一些竹子。
一天,我见老奶奶拿着根烂叶黄的竹子要扔,我急忙说:“别扔,还有救!”。
奶奶说:“都这样了,没救了。
”我说:“没关系,您首先要把烂根和黄叶剪掉,再泡在水里,并在水里放几个绣铁钉。
”奶奶半信半疑的照做了。
几天后,老奶奶的竹子果然活过来了。
老奶奶高兴极了,她说:“读书多的人,就是不一样,以后你就做我的种花顾问吧”。
我心里暗暗高兴,告诉自己以后要更加努力读书。
就这样,书带给我许多知识。
教我如何做人,如何处理事情。
读书将永远伴我成长。
伴我成长作文 2生命对于每个人来说只有一次,这仅有的一次生命中每个人的健康是最重要的。
听妈妈说,她看到了一本书,书上写着把健康比作一,金钱、地位、学习……都是后面的零,没有前面的一,后面的零就不存在。
我觉得这句话把健康比喻的.淋漓尽致。
对于正常人来说,健康的重要性是不知道的,对于一个病人来说才能深深地体会到。
而对于我来说,健康就尤其重要,因为自己出生到现在,“大病不犯,小病不断”,因此爸妈为我伤透了脑筋。
每当生病的时候,我是多么渴望病可以快点好起来。
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经典伴我成长小学作文1在中华上下五千年的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而国学经典更是汉字文化的精髓所在。
前不久,我观看了《国学小名士》电视大赛这一节目之后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。
人人都皆知,百善孝为先。
在国学经典《孝经》中的一句话使我深深的领悟了这个道理:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。
夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。
”这句话的意思就是“人的身体四肢、毛发皮肤,都是父母赋予的,不敢予以损毁伤残,这是孝的开始。
人在世上遵循仁义道德,有所建树,显扬名声于后世,从而使父母显赫荣耀,这是孝的终极目标。
所谓孝,最初是从侍奉父母开始,然后效力于国君,最终建功立业,功成名就。
”我们一定要孝顺父母,从一点一滴的小事上体现出对父母对的爱。
我们应该每周为父母洗一次脚,做一些力所能及的家务事,来报答父母对我们的养育之恩。
《国学经典》我们必须牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。
精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。
对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴,可是我们呢?每天都在浪费时间,不学无术,每天昏昏的度日,所以我觉得非常惭愧——对不起老师和父母。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心备受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。
以后我要多看书,多读报,来丰富我的知识。
《国学小名仕》这一节目让我认识到了国学经典的重要性。
同学们,中国国学经典博大精深,一定要好好认识一下,好好来学习一下国学经典。
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经典伴我成长的优秀征文1“经典”如同文学宝库中一颗颗明亮的珍珠,放射出灿烂的光芒。
而我需要在这耀眼的光芒照耀下成长,让我们的内心充满光明,充满希望。
“经典”如同我的精神食粮,是我成长中所必需的一笔宝贵财富,而这笔财富远远不同于物质财富。
老师常说:“只有身体和知识同时成长才是真正的成长。
”在经典天地中遨游,没有悲哀与烦恼,只有心灵的愉悦;在经典天地中遨游,没有坎坷与阻碍,如同步入光明的坦途,一帆风顺;在经典天地中遨游,你将感到心中有燃烧的火焰,永不熄灭。
这火焰就是生命中的光明,这光明将把心中的黑暗通通照亮,将我带入一个崭新的世界,把我的智慧启迪,让我走进知识的殿堂。
“经典”如同我的营养品,又像一缕缕春风给我带来了生机。
仿佛久旱的庄稼受到了春雨的滋润,有了蓬勃的生命力。
好像给稚嫩的小草送来了温暖的阳光,让小草更加茁壮。
读《论语》,我懂得了“言必信,行必果”,恭敬,勤勉,宽厚,诚信是一个人的美德。
”《论语》是儒家的经典,告诉我们做人,修身,处事的很多道理,是中华文化的瑰宝。
读《劝学》,我懂得了“绳锯木断,水滴石穿,”做任何事都要持之以恒,坚持不懈。
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
”它的确包含为人处事的哲理。
读,《西游记》我感受到孙悟空的神通广大,机智勇敢,猪八戒的憨厚可爱,唐三藏的坚定信念,沙和尚的任劳任怨。
这一路上的艰难险阻是最令人难忘的。
一路披荆斩棘,顽强奋斗,最终完成取经大业。
更让我领略到只有克服重重困难才能取得胜利,读古诗,我感受到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概,领略到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的自由隐居生活,体会到戚继光的“小来思报国,不是爱封侯”的爱国情怀。
经典伴我成长的作文有关经典伴我成长的作文五篇在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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经典伴我成长的作文篇1国学,你像冬日里的太阳,给了我们温暖;国学,你像沙漠里的一泓清泉,给了我们清凉;国学,你像黑夜里的一缕光,给了我们光明;国学,你像雨中的一把伞,给我我们希望!国学,你如清泉滋润了我们的心田,给了濒临死亡的人们希望,而且,你也可以满足我们对知识的饥渴和欲望!国学,你是阳光,我们就是小树苗,你照射着我们,让我们不断生长长成高大挺拔的树。
在我还什么都不知道的时候,妈妈就在我耳边经常读:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”当时我还小,并不理解那些诗句的意思,但后来,随着知识见长,才知道这些诗句的意思。
自从我懂了这些诗句的意思后,我再不浪费粮食了。
上学后,从《三字经》中学到了孔融让梨等故事;从《弟子规》中学到在生活中要尊敬父母、教师和长辈等道理;从《论语》中我学到了如何学习、如何交朋友、如何做事情等知识。
渐渐地,我对国学经典著作越来越热爱,加上随着年龄的增长,知识的积累,我便能体会到“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民;能体会到“本自同根生,相煎何太急”的悲愤;能体会到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的铮铮傲骨;能体会到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的洁身自好;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之心;能体会到“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的孤独寂寞。
国学经典,你是我的挚友,你时时陪伴着我:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的春天里,你与我一起观鸟;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天里,你与我一起赏荷花;“空山新雨后,天气晚来秋”的秋天里,你与我一起欣赏预警;“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天里,你与我一起从窗户望向远山。
经典伴我成长“玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
”正如《三字经》所说,人不学,不知义。
经典,一直伴我成长。
从我咿呀学语的时候,妈妈就教我读脍炙人口的经典诗文“锄禾日当午,汗滴禾下土”“鹅鹅鹅,曲项向天歌。
”“床前明月光,疑是地上霜”......虽然不知道它们的意思,但它如儿歌般的韵律美就深深地打动我幼小的心灵,用稚嫩的童声向长辈们诵读诗歌,换来他们爽朗的笑声和快乐的拥抱是我童年最温馨的记忆。
随着年龄的增长,我踏入了小学的课堂,令我惊喜的是,学校里天天都是朗朗的读“诗”声。
老师不仅教我们读经典,还教我们懂经典,用经典。
从二年级开始,老师就要求我们用本子把经典积累起来。
一开始是积累老师给出的简单有趣的对子:“异卉对奇葩,吵闹对喧哗。
神州对大地,月明对星稀。
旧岁对新年,漫山对遍野。
海角对天涯,明月对清风......”老师用快板的形式教我们读,下面的我们则读得摇头晃脑,有趣极了。
老师说,里面有的是一对近义词,有的是反义词,让我们有豁然开朗之感,读起来更带劲了。
“读书百遍,其义自见。
”渐渐地,在诵读中,我们读出了它的含义,体会了作者的感情。
“万紫千红总是春。
”“小荷才露尖尖角”“霜叶红于二月花。
”“千树万树梨花开”这些描写四季的诗句,可以感受到四季交替的美。
“书犹药也,善读之可以医愚。
”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”使我们有了更多的读书热情。
“茶壶煮饺子--有嘴倒不出”“老鼠过街--人人喊打”“小葱拌豆腐--一清二白”等歇后语,生动有趣,不论说话或写作,我们都喜欢运用,这种来自生活总结的语言真让人觉得生活也是那么的妙趣横生。
我们还从诗歌中读出了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
”的胸怀,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民,“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩,“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的生活情趣,从“春风春雨春色,新年新岁新景。
五年级满分作文:()伴我成长1.友谊伴我成长无论我们身在何处,都少不了朋友的陪伴,要不我们也不会读到诗人留下的名句:“海内存知己,天涯若比邻。
”在成长的道路上,友谊如同一盏明灯,照亮了我前行的路。
记得小时候,我性格内向,不爱与人交流。
在幼儿园里,我总是一个人默默地坐在角落里,看着其他小朋友们快乐地玩耍。
直到有一天,一个小女孩主动走过来和我打招呼。
她的笑容如同阳光般灿烂,瞬间温暖了我的心。
从那以后,我们成为了好朋友。
我们一起玩耍、一起学习、一起分享快乐和悲伤。
在她的陪伴下,我变得开朗起来,也学会了如何与人交往。
上了小学后,我结识了更多的朋友。
我们一起在操场上奔跑嬉戏,一起在教室里认真学习,一起在图书馆里畅游书海。
每当我遇到困难时,朋友们总是会伸出援手,帮助我度过难关。
每当我取得好成绩时,朋友们总是会为我高兴,为我鼓掌。
友谊让我的生活变得丰富多彩,也让我感受到了温暖和幸福。
“人生得一知己足矣!”真正的友谊是经得起时间考验的。
在成长的过程中,我们会遇到各种各样的人,但真正的朋友却会一直陪伴在我们身边。
他们会在我们成功时为我们祝福,在我们失败时给我们鼓励,在我们迷茫时为我们指引方向。
友谊是一首动听的歌,它伴我成长,给我力量。
我相信,无论未来的路有多么漫长,友谊都会一直陪伴着我。
2.书香伴我成长“书是人类进步的阶梯。
”这句话说得一点也没错。
从儿时的图画书到现在的文学名著,书一直陪伴着我成长。
在我很小的时候,妈妈就给我买了许多图画书。
那些色彩鲜艳的图画和简单的文字,让我对书产生了浓厚的兴趣。
每天晚上,妈妈都会抱着我,给我讲图画书上的故事。
我总是听得津津有味,仿佛自己也置身于故事之中。
随着年龄的增长,我开始读一些简单的童话故事。
《小红帽》《白雪公主》《灰姑娘》等故事,让我感受到了善良、勇敢和坚强的力量。
我为小红帽的勇敢而喝彩,为白雪公主的美丽而倾倒,为灰姑娘的善良而感动。
这些童话故事就像一把把钥匙,打开了我通往知识殿堂的大门。
经典伴我成长
书,好比一艘帆船,引领我向前进;书,好比我的再生父母,每天都陪着我,每天都给我讲述一个个美丽、生动的故事。
小时候,我的读物是一些妈妈买回来的带插画的故事书或一些唐诗,虽然不认识书中的字,但我总是饶有兴致地翻看书里的彩画,“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这样的诗句,虽从未理解它的含义,却觉得读起来朗朗上口、颇有韵味。
慢慢地,我长大了,妈妈陪我读《格林童话》中的《白雪公主》、《小红帽》等等,《白雪公主》里的七个小矮人,他们勤劳、善良、真诚、为了救白雪公主,勇敢的同邪恶势力做斗争,让白雪公主获得了幸福。
让我明白了:一个人外表的美丽并不重要,重要的是内心的美丽与强大,让我懂得了:遇到事情要沉着、冷静、坚强、勇敢。
渐渐地,我上小学了!妈妈给我买回了许多中外名著:《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》……这些书我都特别喜欢。
《西游记》讲述了孙悟空保护唐僧西天取经之行中的故事,让我明白邪恶永远不会战胜正气;《三国演义》开展了激烈的明争暗斗,让我认识了一批侠肝义胆的英雄好汉;《爱的教育》记描了学生时期师友之间发生的趣事,让我知道在别人需要帮助的时候要给予帮助,要学会体谅他人……其中,我最喜欢《钢铁是怎样炼成的》,里面的主人公保尔从一个淘气包变成一位优秀的青年,经历了多少挫折啊!即使他双目失明,四肢瘫痪,也不顾一切的追求自己的理想。
每当我要放弃时,就
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会想到保尔身残志坚、坚韧不拔的精神,又使我充满信心,重新开始。
书就像我的朋友,给我带来快乐,就像太阳,照亮我前进的方向。
2 / 2——来源网络整理,仅供学习参考。