2010年贵州省二级人力资源管理师考试理论知识理论考试试题及答案
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2010年5月国家人力资源管理师(二级)资格考试真题与答案解析2010年5月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业人力资源管理人员等级:国家职业资格二级第一部分职业道德(1~25题,共25道题,)(一)单项选择题(第1~8题)1、关于会计职业,其职业道德的根本要求是()(A)业务熟练(B)举止得体(C)不做假账(D)仪表规范2、公司准备招聘职业道德具有规范功能,其作用主要体现在对从业人员开展职业活动()。
(A)操作规程和道德底线上(B)文明礼貌和职业着装上(C)服务态度和职业用语上(D)职业良心和开拓创新上3、在职业活动中,统领我国社会主义职业道德建设的价值导向是()(A)中国特色社会主义(B)爱国主义(C)社会主义荣誉观(D)社会主义核心价值体系4、职业活动内在的道德准则是()(A)忠诚、无私、敬业(B)忠诚、审慎、勤勉(C)爱岗、慎独、勤勉(D)爱岗、敬业、审慎5、关于职业化、正确的说法是()(A)职业化是一种以履行职业责任为根本要求的自律性工作态度(B)职业化包含三个层次,其中居于核心地位的事职业化技能(C)职业化在观念意识方面的根本要求是确立自立、创新的价值取向(D)职业化在劳动观赏倡导劳动作为谋生的人性需求6、意大利诗人但丁说:“道德常常能够填补智慧的缺陷,而智慧永远填补不了道德的缺陷。
”与这一言论符合的中国传统道德思想是()(A)君子敏于言而慎于行(B)才者,德之资也;德者,才之帅也(C)专心致志,以事其业(D)人无礼则不立,事无礼则不成7、关于敬业,正确的说法是()(A)敬业度越高的员工,离开企业独立创业的愿望越加强烈(B)美国社会学家帕森斯最早提出了“员工敬业度”的感念(C)在关心工作质量等方面,敬业度高的员工比敬业度低的员工高出几倍(D)敬业度需要掌控在一定范围内,因为高度敬业会降低创新能力8、关于优秀员工的执行力,世界500强企业提出了明确的要求,根据世界500强企业的要求,所谓执行力是致员工()。
云测库,互联网测评考试与人才管理平台2010年11月二级人力资源管理师考试《理论知识》真题及解析(考生版)试卷题量:125题试卷总分:125分试卷限时:90分钟测评/引用码:rCNpcbQ一、职业道德单项选择题1、从根本上看,职业道德属于( )。
A、行为规范B、职业立法C、社会舆论D、内心信念2、社会主义道德的核心( )。
A、互利双赢B、发展生产力C、维护公平D、为人民服务3、《公民道德建设实施纲要》所确定的职业道德主要内容是( )。
A、爱国守法、诚信敬业、办事公道、崇尚科学、服务人民B、遵纪守法、民主科学、公道正派、联系群众、奉献社会C、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会D、爱岗敬业、团结协作、以人为本、全面协调、持续发展4、“勤勉”作为职业道德的内在准则,其在工作方式的要求( )。
A、加班加点努力工作B、按计划开展工作C、难度大的工作一律放在后面D、工作时要思前想后5、作为职业道德规范,“诚信”的“通识性”是指( )。
A、不同民族,不同时代趋于一致的那种不自欺不欺人的价值观B、一般的,民族的,时代的,共同的认识C、无论在哪里,哪个时期,人类与生俱来的敏感性D、通过学习,培训,获得对诚信价值认可的知识和能力6、节约成为社会共识,说明倡导和厉行节约已经远远超越所谓的个人喜好,而是受到职业道德甚至法律的严格限定,这一观点所阐述的是“节约”的( )。
A、时代表征性B、社会规定性C、价值差异性D、法制强制性7、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,“一个好汉三个帮”。
与此谚语内涵相符的选项是( )。
A、创新具有极其重要的作用B、尊重与理解是为人处世的重要原则C、合作是从业人员成长的保障D、谁都有需要帮助的时候8、下列做法中。
体现了“奉献”精神的是( )。
A、赵某为多得报酬而拼命劳动B、钱某帮助他人,给多少钱办多少事C、孙某工作上精益求精,公司奖励一万元D、李某利用午休时间完成未完成的工作定额二、职业道德多项选择题9、社会主义职业道德特征是( )。
2024年11月企业人力资源管理师二级考试真题及答案.txt遇事潇洒一点,看世糊涂一点。
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2024 企业人力资源管理师二级考试真题及人力资源管理师二级考试真题及答案 2024 年 11 月企业人力资源管理师二级考试真题及答案一、单项选择题(26~85 题,每题 1 分,共 60 分)。
单项选择题。
26、( C )是指经济运行过程中旺盛与衰退的周期性交替。
A、经济规律 B、经济交替 C、经济周期 D、经济变动 27、关于社会保险不正确的说法是( A ) A、社会保险当事人可以自行选择缴费标准 B、社会保险当事人不能自行选择保险项目 C、社会保险当事人不能自行选择选择是否参与保险D、对劳动者而言,物质帮助权主要通过社会保险来实现 28、( C )是以法律共同体的长期实践为前提,以法律共同体的普遍的法律确信为基础。
A、法官法 B、判例法 C、习惯法 D、成文法 29、( A )是指对本企业的营销具有吸引力的、能享受优势的市场机会。
A、企业营销机会 B、企业竞争机会 C、企业优势机会 D、企业实践机会 30、满足地位须要的行为不包括( D )。
A、拥有舒适的轿车,合理的穿着 B、具有执行官的特权 C、居住在合适的社区,参与俱乐部 D、影响他人并变更他们的看法和行为 31、对组织而言,绩效管理的功能不包括( B )。
P194 A、组织发展的有力措施 B、规范员工的手段 C、提高生产效率的途径 D、人事决策的基础 32、两家企业合并属于企业组织机构变革的( D )变革方式 A、改良式 B、渐进式 C、安排式 D、爆破式 33、以下关于新型组织机构模式的说法错误的是( A ) A、康采恩属于模拟分权组织结构模式 B、多维立体组织是矩阵组织的进一步发展 C、子公司与母公司模式中子公司是独立的法人企业 D、企业集团是众多企业法人组织共同组成的经济联合体34、以下不属于部门结构设计原则的是( D ) A、以关系为中心 B、以成果为中心1C、以工作和任务为中心D、以层级为中心 35、以下不属于组织机构分析的内容的是( B ) A、各种职能的性质及类别 B、员工与岗位之间是否匹配 C、哪些是确定企业经营的关键性职能 D、内外环境变更引起的企业经意战略和目标的变更 36、以下不属于企业人员配置安排的内容的是( A ) A、企业每个岗位的人员素养 B、人员的职务变动状况 C、企业每个岗位的人员数量 D、职务空缺的数量及填补方法 37、以下说法不正确的是( D ) A、人力资源预料能引导员工进行职业生涯设计 B、动态的组织条件下,人力资源预料特别必要 C、静态的组织条件下,人力资源预料并非必要 D、现实生活中的组织既有静态的,也有动态的 38、以下属于人力资源需求预料的定性方法的是( D ) A、马尔科夫分析法 B、综合分析法 C、灰色预料模型法 D、阅历预料法 39、人力资源需求预料的方法中,依据食物发展变更的因果关系来预料事物将来发展趋势的方法是( C ) A、趋势外推法 B、人员比率法 C、回来分析法 D、转换比率法 40、以下关于人力资源预料方法的说法不正确的是( B ) A、趋势外推法最为简洁,其自变量只有一个 B、经济计量模型法不需考虑不同自变量之间影响 C、马尔可夫法可以预料企业人力资源供应的状况 D、马尔可夫法可以预料企业人力资源需求的状况 41、( A )具有测评标准刚性强,测评指标敏捷等主要特点。
2010年5月企业人力资源管理师(国家职业资格二级)统考试题2010年5月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业人力资源管理师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论知识注意事项:1.考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。
2.考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3.本试卷册包括职业道德和理论知识两部分:第一部分,1~25小题,为职业道德试题;第二部分,26~125小题,为理论知识试题。
4.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。
如需改动、用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
所有答案均不得答在试卷上。
5.考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6.考生应按要求在答题卡上作答。
如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
地区: ______________________________ 姓名: ______________________________ 准考证号:______________________________人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1~8题)1、关于会计职业,其职业道德的根本要求是( )A.业务熟练 B.举止得体 C.不做假账 D.仪表规范2、公司准备招聘职业道德具有规范功能,其作用主要体现在对从业人员开展职业活动( ) A.操作规程和道德底线上 B.文明礼貌和职业着装上C.服务态度和职业用语上 D.职业良心和开拓创新上3、在职业活动中,统领我国社会主义职业道德建设的价值导向是( )A.中国特色社会主义B.爱国主义C.社会主义荣誉观 D.社会主义核心价值体系4、职业活动内在的道德准则是( )A.忠诚、无私、敬业 B.忠诚、审慎、勤勉C.爱岗、慎独、勤勉 D.爱岗、敬业、审慎5、关于职业化、正确的说法是( )A.职业化是一种以履行职业责任为根本要求的自律性工作态度B.职业化包含三个层次,其中居于核心地位的事职业化技能C.职业化在观念意识方面的根本要求是确立自立、创新的价值取向D.职业化在劳动观赏倡导劳动作为谋生的人性需求6、意大利诗人但丁说:“道德常常能够填补智慧的缺陷,而智慧永远填补不了道德的缺陷。
2010年11月人力资源师二级考试真题含答案一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分)。
26、( C )是指经济运行过程中繁荣与衰退的周期性交替。
A、经济规律B、经济交替C、经济周期D、经济变动27、关于社会保险不正确的说法是( A )A、社会保险当事人可以自行选择缴费标准B、社会保险当事人不能自行选择保险项目C、社会保险当事人不能自行选择选择是否参加保险D、对劳动者而言,物质帮助权主要通过社会保险来实现28、( C )是以法律共同体的长期实践为前提,以法律共同体的普遍的法律确信为基础。
A、法官法B、判例法C、习惯法D、成文法29、( A )是指对本企业的营销具有吸引力的、能享受优势的市场机会。
A、企业营销机会B、企业竞争机会C、企业优势机会D、企业实践机会30、满足地位需要的行为不包括( D )。
A、拥有舒适的轿车,合理的穿着B、具有执行官的特权C、居住在合适的社区,参加俱乐部D、影响他人并改变他们的态度和行为31、对组织而言,绩效管理的功能不包括( B )。
P194A、组织发展的有力措施B、规范员工的手段C、提高生产效率的途径D、人事决策的基础32、两家企业合并属于企业组织机构变革的( D )变革方式A、改良式B、渐进式C、计划式D、爆破式33、以下关于新型组织机构模式的说法错误的是( A )A、康采恩属于模拟分权组织结构模式B、多维立体组织是矩阵组织的进一步发展C、子公司与母公司模式中子公司是独立的法人企业D、企业集团是众多企业法人组织共同组成的经济联合体34、以下不属于部门结构设计原则的是( D )A、以关系为中心B、以成果为中心C、以工作和任务为中心D、以层级为中心35、以下不属于组织机构分析的内容的是( B )A、各种职能的性质及类别B、员工与岗位之间是否匹配C、哪些是决定企业经营的关键性职能D、内外环境变化引起的企业经意战略和目标的改变36、以下不属于企业人员配置计划的内容的是( A )A、企业每个岗位的人员素质B、人员的职务变动情况C、企业每个岗位的人员数量D、职务空缺的数量及填补办法37、以下说法不正确的是( D )A、人力资源预测能引导员工进行职业生涯设计B、动态的组织条件下,人力资源预测非常必要C、静态的组织条件下,人力资源预测并非必要D、现实生活中的组织既有静态的,也有动态的38、以下属于人力资源需求预测的定性方法的是( D )A、马尔科夫分析法B、综合分析法C、灰色预测模型法D、经验预测法39、人力资源需求预测的方法中,依据食物发展变化的因果关系来预测事物未来发展趋势的方法是( C )A、趋势外推法B、人员比率法C、回归分析法D、转换比率法40、以下关于人力资源预测方法的说法不正确的是( B )A、趋势外推法最为简单,其自变量只有一个B、经济计量模型法不需考虑不同自变量之间影响C、马尔可夫法可以预测企业人力资源供给的情况D、马尔可夫法可以预测企业人力资源需求的情况41、( A )具有测评标准刚性强,测评指标灵活等主要特点。
2010年11月人力师(二级)理论知识考试试题答案1、C2、A3、D4、B5、B6、B7、C8、C9、BCD 10、ABD 11、ABC 12、ABD13、ACD 14、AD 15、ABC 16、AD17、B 18、A 19、A 20、D21、C 22、B 23、B 24、D 25、C26、D 27、A 28、C 29、B 30、D 31、D32、C 33、D 34、B 35、D36、D 37、C 38、A 39、C 40、A41、C 42、A 43、C 44、D45、B 46、A 47、A 48、B 49、B50、A 51、B 52、D 53、B54、C 55、A 56、D 57、C 58、B59、B 60、B 61、D 62、D63、A 64、B 65、B 66、A 67、C68、C 69、C 70、C 71、B72、B 73、C 74、C 75、D 76、A77、C 78、A 79、C 80、A81、C 82、A 83、C 84、A 85、D86、CE 87、ABCDE 88、BCD 89、CDE90、ABD 91、CDE 92、BDE 93、ABE 94、ACE 95、CE96、ACE 97、ABDE 98、ACD 99、CD 100、ABDE 101、ABD 102、ABCE 103、ABCD 104、BCE 105、ABDE 106、ABDE 107、BDE 108、ABE 109、ABDE 110、ABE 111、AD 112、ABDE 113、ACE 114、ABC 115、ABD 116、ABCE 117、ADE 118、ABDE 119、BCDE 120、CE 121、ACE 122、ACE 123、ABCE 124、BCD 125、ACDE 一、简答题(本题共3题,第1小题15分,第2小题15分,第3小题14分,共44分)1、在面试的实施过程中,一般可分为几个工作阶段?每个阶段的主要任务是什么?(15分)面试的实施过程一般包括关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段和结束阶段等5个阶段。
2010年11月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定第二部分理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分)一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。
每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、()是政府通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策(A)财政政策(B)货币政策(C)金融政策(D)收入政策27、依据是否以当事人的意志为转移,劳动法律事实可分为劳动法律行为和()。
(A)劳动法律结果(B)劳动法律后果(C)劳动法律体系(D)劳动法律事件28、对已经生效的劳动法律,()不具有法律效力。
(A)立法解释(B)任意解释(C)司法解释(D 行政解释29、企业资源优势具有(),企业要不断投入以保持其资源优势。
(A)绝对性和时间性(B)相对性和时间(C)绝对性和暂时性(D相对性和暂时性30、员工的组织承诺与缺勤率和流动率的关系是()。
(A)正相关(B)负相关(C)不相关(D)与缺勤率正相关,与流动率负相关31、现代人力资源管理的三大基石不包括()。
(A)定编定岗定员定额(B)员工的绩效管理(C)人才的引进与配置(D)员工的技能开发32、在动态组织设计理论中,()所研究的内容占有主导地位。
(A)静态组织设计理论(B)现代组织设计理论(C)古典组织设计理论(D近代组织设计理论33、()是将矩阵组织结构与事业部组织结构有机结合而形成的管理组织结构模式(A)模拟分权组织(B)分公司与总公司(C)多为立体组织(D子公司与母公司34、在行业增长阶段后期,为减少竞争压力,企业会采取()。
(A)增大数量战略(B)扩大地区战略(C)纵向整合战略(D多种经营战略35、相较于组织结构变革的其他方式,()是企业较为常用的方式(A)改良式变革(B)爆破式变革(C)组织结构整合(D 突发式变革36、企业组织结构整合的过程包括:①控制阶段;②互动阶段;③拟定目标阶段;④规划阶段。
2010年11月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业人力资源管理师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论知识注意事项:1、考生应首先将自已的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分:第一部分,1-25 小题,为职业道德试题;第二部分,26-125 小题,为理论知识试题。
4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。
如需改动、用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
所有答案均不得答在试卷上。
5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6、考生应按要求在答题卡上作答。
如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
地区:姓名:准考证号:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德(1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1~8题)1、关于会计职业,其职业道德的根本要求是()。
(A)业务熟练(B)举止得体(C)不做假账(D)仪表规范2、公司准备招聘职业道德具有规范功能,其作用主要体现在对从业人员开展职业活动()。
(A)操作规程和道德底线上(B)文明礼貌和职业着装上(C)服务态度和职业用语上(D)职业良心和开拓创新上3、在职业活动中,统领我国社会主义职业道德建设的价值导向是()。
(A)中国特色社会主义(B)爱国主义(C)社会主义荣誉观(D)社会主义核心价值体系4、职业活动内在的道德准则是()。
(A)忠诚、无私、敬业(B)忠诚、审慎、勤勉(C)爱岗、慎独、勤勉(D)爱岗、敬业、审慎5、关于职业化、正确的说法是()。
1、()的工资结构比较适用于责、权、利明确的企业。
A、以绩效为导向
B、以行为为导向
C、以工作为导向
D、以技能为导向
2、劳务派遣的主体有(ACE)
A、用工单位
B、政府
C、劳务派遣单位
D、工会
E、被派遣劳动者
3、设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在(B)以内
A、5个
B、10个
C、30个
D、40个
4、劳动争议申请仲裁的时效期间为(D)
A、1个月
B、半年
C、3个月
D、1年
5、制定培训规划时,培训需求分析的目标是(A)
A、明确员工现有技能与理想状态之间的差距
B、收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
C、明确培训的要求,预测培训的潜在困难
D、明确测评培训规划的工具、指标和标准
6、劳动资源稀缺性的属性包括(CE?)
A、具有普遍性
B、仅存在于市场经济中
C、是一种相对的稀缺性
D、仅存在于当前社会
E、可以表现为消费劳动资源的支付能力和支付手段的稀缺性
7、企业晋升计划的内容一般由(ABC)等指标组成
A、晋升时间
B、晋升比率
C、晋升条件
D、晋升职位
E、晋升人数
8、根据争议性质的不同,劳动争议可划分为(DE)
A、劳动合同争议
B、劳务派遣争议
C、集体合同争议
D、权利争议
E、利益争议
9、对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测试技术是(C)
A、心理技术
B、FRC技术
C、投射技术
D、问卷技术
10、企业晋升计划的内容一般由(ABC)等指标组成
A、晋升时间
B、晋升比率
C、晋升条件
D、晋升职位
E、晋升人数
11、企业制定(D)的目的是:及时发现事故,采取预防措施,总结经验,防止类似事件再次发生。
A、安全生产责任制
B、重大事故隐患管理制度
C、安全生产检查制度
D、伤亡事故报告和处理制度
12、下列关于比率量表的说法,正确的有(CDE)
A、量表中没有绝对零点
B、采用的统计方法较为单一
C、是测量水平最高的量表
D、测量结果可以进行四则运算
E、测量结果可以计算几何平均数
13、按照承担法律责任要件对劳动争议案例进行分析,其思维结构包括(BCDE)
A、分析确定劳动争议的标的
B、分析确定劳动争议当事人所实施的行为
C、分析确定行为人的行为是否有主观上的过错
D、分析确定当事人的行为是否造成或足以造成一定的危害
E、分析确定当事人行为与危害结果之间是否存在直接的因果关系
14、下列关于绩效工资制的说法,不正确的是(B)
A、以工作业绩为基础支付工资
B、注重团体绩效差异的确定
C、计件工资是一种典型形式
D、提成制是一种典型形式
15、政府在工资宏观调控方面的总原则不包括(B)
A、平均工资的增长低于劳动生产率的增长
B、平均工资的增长低于人均GDP的增长
C、在工资的调控上由总量控制向水平控制转变
D、企业工资总额的增长低于经济效益的增长
16、预测企业内部人力资源供给量必须考虑的因素包括(BCD)
A、替休
B、退休
C、平调
D、晋升
E、轮换
17、培训中评估的内容包括(ABCDE)
A、培训内容
B、培训环境
C、培训活动的参与状况
D、培训机构和培训人员
E、培训进度与中间效果
18、(B)更适用于调查面广、以封闭式问题为主的调查。
A、访谈法
B、问卷调查法
C、观察法
D、电话调查法
19、企业需要对培训效果进行建设行评估,下列说法不正确的是(C)
A、建设行评估是非正式评估
B、建设行评估是主观性评估
C、建设行评估的结果决定了培训项目是否保留
D、建设行评估让培训对象认识到自己是否进步
20、(B)是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。
A、行为特征
B、胜任特征
C、心理特征
D、业绩特征
21、劳动权的核心内容包括(AD)
A、平等就业权
B、劳动报酬权
C、休息休假权
D、自由择业全
E、职业培训权
22、(B)更适用于调查面广、以封闭式问题为主的调查。
A、访谈法
B、问卷调查法
C、观察法
D、电话调查法
23、人力资源的一般特点包括(ABDE)
A、时间性
B、消费性
C、地域性
D、创造性
E、主观能动性
24、设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在(B)以内
A、5个
B、10个
C、30个
D、40个
25、“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”属于(A)面试问题。
A、压力性
B、知识性
C、思维性
D、经验性
26、企业所有员工在劳动安全卫生保护工作中应遵循的职业道德行为准则包括(ABC)
A、安全第一
B、预防为主
C、以人为本
D、防治结合
E、奖惩结合
27、根据争议性质的不同,劳动争议可划分为(DE)
A、劳动合同争议
B、劳务派遣争议
C、集体合同争议
D、权利争议
E、利益争议
28、劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起(A)内,认为符合受理条件的,应当受理。
A、5日
B、10日
C、15日
D、30日
29、对员工的学习能力进行测评,最简单有效的方式是(D)
A、面试
B、情景测验
C、智力测验
D、心理测验
30、对员工的学习能力进行测评,最简单有效的方式是(D)
A、面试
B、情景测验
C、智力测验
D、心理测验
31、对新的培训方式进行效果评估,则评估的侧重点在于(BED)
A、课程组织
B、培训教材
C、教学人员
D、课程设计
E、应用效果
32、关键绩效指标法的核心是(C)
A、考评标准的确定
B、新型激励机制的构建
C、KPI指标的提取
D、企业战略目标的明确
33、一般来说,不同层次的管理人员有不同的技能要求,对于中层管理人员而言,(C)是最
重要的。
A、专业技能
B、理念技能
C、人文技能
D、协调技能。