学校办公室管理工作特点及创新研究
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学校办公室管理工作特点与创新研究作者:杨凡来源:《办公室业务(上半月)》 2016年第10期在经济、科技迅猛发展,知识占主体地位的大时代背景下,信息更新的周期缩短,学校办公室的传统工作模式,已经与飞速发展的市场经济和现代化的办公进程不相适应。
新时代的到来,给我们带来了机遇也带来了挑战,我们需要转变观念,发挥学校办公室管理工作的主动性,创新管理方式。
一、学校办公室管理工作的特点学校是培养人才的摇篮,学校的办公室是学校综合管理的部门,在一定程度上决定着一个学校的管理秩序和教学质量。
高等教育在整个教育体系中占有举足轻重的地位,高校办学规模不断扩大,学校办公室管理工作如何能适应新形势的要求,不断提高办公能力和水平,是我们急需解决的问题。
首先,我们应该从学校办公室管理工作的特点入手,了解办公室管理工作的特殊点。
协调性是办公室管理工作的主要特点,也是最首要的特点。
学校办公室是学校进行行政管理工作的核心部门,无论是上层领导的决策意见,还是下层教职工和学生的诉求,都需要学校办公室在中间进行协调,做好沟通领导和学生的桥梁,从中协调好各种利益的冲突,避免矛盾的发生。
学校办公室的下一个主要特点就是执行性,办公室是学校的行政单位,管理工作的特殊性,要求办公室严格按照学校的规章制度执行各项领导指示。
当然,作为学校管理的一个部分,在执行学校的各项指示和要求的时候,除了要自觉遵守党的方针政策外,还应该增加工作处理的灵活度。
学校的指示和规章制度并不是机械式的,办公室人员需要根据实际情况,灵活处理各项任务,争取达到最佳执行效果。
如果说学校办公室管理工作除了上述两个特点之外,还有第三个特点便是服务性。
管理工作在一定意义上讲就是服务性工作,学校办公室的管理既要面对上层领导的决策,也要面对教师们的教学安排,还要面对学生们的学习和生活。
因此,管理人员在服务的时候,要耐心倾听大家的诉求和心声,将大家的意见传递给上级,将上级的关怀和问候传递给教职工和学生。
高校学院办公室职能特点及行政管理工作研究【摘要】本文旨在探讨高校学院办公室的职能特点及行政管理工作。
在从研究背景和研究意义两个方面对这一主题进行了概述。
接着在分析了高校学院办公室的职能特点、行政管理工作内容,并探讨了其运行模式及面临的挑战以及应对策略。
结合实际案例进行了高校学院办公室职能特点与行政管理工作的实践案例分析。
在结论部分总结了高校学院办公室职能特点及行政管理工作的启示,并展望了未来研究方向。
通过本文的研究,让读者更深入地了解高校学院办公室的职能特点和行政管理工作,为相关领域的进一步研究提供了一定的参考和借鉴。
【关键词】高校学院办公室,职能特点,行政管理工作,研究背景,研究意义,运行模式,挑战与应对策略,实践案例分析,启示,未来研究方向。
1. 引言1.1 研究背景研究背景是指研究问题产生的社会历史背景和现实条件。
高校学院办公室作为高校管理机构中的重要组成部分,承担着协调各项工作、管理资源、提供服务和支持教学科研等多项功能。
随着高校规模的扩大和管理水平的提高,高校学院办公室的职能特点和行政管理工作也日益受到重视。
在当前高校改革和发展的背景下,高校学院办公室职能特点和行政管理工作的研究具有重要的理论和实践意义。
一方面,深入分析高校学院办公室的职能特点,可以帮助我们更好地了解其在高校管理中的地位和作用,为高校管理的科学化、规范化提供理论依据。
研究高校学院办公室的行政管理工作内容,有助于揭示其在高校管理中所面临的挑战和问题,为提升高校行政管理水平提供借鉴和启示。
对高校学院办公室职能特点及行政管理工作的深入研究,有助于完善高校管理体制,提升高校管理效能,推动高校事业的健康发展。
1.2 研究意义高校学院办公室是高校行政管理中的重要组成部分,在学院的日常运行中发挥着关键作用。
对高校学院办公室的职能特点及行政管理工作进行研究,旨在深入了解其工作内容、运行模式和面临的挑战,为提升学院行政管理效率和质量提供理论支持和实践指导。
高校办公室行政管理工作的创新研究随着高校学生规模的不断增大,高校行政办公室管理工作变得越来越复杂多样化。
为了提高办公室工作效率,创新管理方式,是办公室管理工作的必要手段。
本文将从高校的实际情况出发,探讨高校办公室行政管理工作的创新研究。
一、提高信息化水平信息化是现代管理的必要手段之一,也是实现高效管理和精细化管理的重要手段。
为了推进高校行政办公室信息化建设,需要提高办公室员工的信息技术水平,通过建设信息系统提高行政工作效率。
如人事管理系统、财务管理系统、档案管理系统等,使得办公室工作可以网络化、便捷化、高效化。
二、加强沟通交流高校办公室管理工作的特点是工作涉及面广,涉及部门多。
因此,在办公室工作中,沟通交流显得尤为重要。
办公室要建立科学、有效的沟通机制,采用多种形式的沟通方式,如会议、座谈、电子邮件等,充分弥补办公室工作中信息传递和沟通不畅的弊端。
三、开展培训和学习办公室员工的专业素质和知识水平直接决定着办公室工作的质量和效率。
因此,要加强对员工的培训和学习,提高其专业能力水平。
可开展正、兼职教师培训、行政管理知识、信息技术等方面的学习,使得办公室员工不断提高自己。
四、建立行政管理评估机制建立完善的行政管理评估机制,有利于对办公室的管理工作进行科学的评估和监控,从而及时发现存在的问题并及时加以解决。
可以建立比较系统的绩效考核制度,提高办公室员工的工作积极性和主动性,从而更好地为高校的发展和建设贡献自己的一份力量。
五、创新服务意识和方法办公室的服务意识和方法是直接面向用户的,因此,在日常办公室工作中要创新服务意识和方法,更好地服务用户。
可通过采取一些措施,如电话、网络咨询等多种形式的服务,按需提供个性化服务,提高服务质量和效率。
以上五点是高校办公室行政管理工作的创新研究,各点可以结合具体的高校实际情况进行完成。
这些创新措施不仅可以推动高校办公室工作的发展,而且可以提高高校行政工作的效率与水平,使得高校行政工作更加便捷、高效和精细。
学校办公室管理工作特点及创新研究作者:刘媛媛来源:《办公室业务(上半月)》 2018年第1期在经济、科技迅猛发展的现在,知识占据主体地位的大时代下,信息更新周期的缩短,造成学校办公室管理的传统工作模式与飞速发展的社会大环境不相适应。
办公室管理工作是一个学校管理体系中重要的组成部分,时代的发展,给办公室的工作带来了很大的机遇同时还有挑战。
因此,办公室管理工作要跟随时代发展,转变观念,发挥办公室管理工作的主动性,创新管理工作方式。
一、学校办公室管理工作的特点办公室管理工作具有协调上下、上传下达、执行性、时效性、服务性等特点。
办公室作为学校行政管理系统中的核心部门,主要工作是上下协调,上至学校领导,下至学校老师,当他们有矛盾和问题的时候,办公室在中间进行调节。
因为学校办公室属于管理系统层,管理工作的特性要求所有的成员自觉贯彻、遵守党的方针政策,以及学校的各项指示和精神。
教学活动是由若干个固定的时间段和环节紧密相连的,在教学期间,学校办公室的管理工作要跟着学校的改变而进行相应的改变,在实际执行的过程中,要注重时效性。
因为办公室是行政部门,在工作的过程中,很多时候都需要处在一个传达消息的位置上。
沟通上下,将各方的建议与问题汇总之后上报给上级领导,将上级领导最后的解决方案再发布下来,形成一个良性循环的消息链。
有效解决在教学活动中实际存在的各种问题,提高学校的整体教学水平和质量。
办公室管理工作是服务于教学活动的,其工作的开展,要注重与教学活动紧密结合,工作时需要倾听各方的意见,解决学生在学习生活中遇到的问题以及教师在科研活动与教学中遇到的问题。
在服务的过程中,要做到热情周到,倾听他们的心声,并努力解决他们所遇到的各种问题。
二、学校办公室管理工作的现状(一)人员整体素质参差不齐。
学校对于办公室管理工作的不重视,造成大多数从事办公室管理的行政人员,都是从别的岗位转过来的或者由别的岗位教师兼职。
这种情况就造成办公室管理的工作人员缺乏专业的行政管理知识及较高业务水平,导致整个管理队伍的整体技能不高。
高校办公室行政管理工作的创新研究高校办公室行政管理工作是保证高校日常运作顺利进行的重要环节。
随着时代的发展和教育的变革,高校办公室行政管理工作也需要与时俱进,不断创新,在提高工作效率的更好地适应高校发展的需要。
本文将从人员管理、信息化建设和服务创新三个方面进行研究,提出高校办公室行政管理工作的创新方法。
一、人员管理方面的创新高校办公室行政管理工作需要合理的人员配置和管理,人员管理的创新对提高工作效率和质量具有重要意义。
1.培养跨专业背景的管理人才。
在高校办公室行政管理中,需要具备多方面的能力和知识。
通过拓宽培养渠道,培养出具有跨专业背景、多元化的管理人才,可以更好地适应高校行政管理的需求,提高工作效率和质量。
2.建立科学的岗位分类和薪酬激励机制。
高校办公室行政管理工作涉及多个方面的工作内容,不同岗位之间存在差异。
建立科学的岗位分类和薪酬激励机制,根据不同的工作内容和职责给予不同的薪酬激励,可以更好地激发员工的积极性和创造力,提高工作效率和质量。
3.加强团队合作和沟通。
高校办公室行政管理工作多为团队协作,团队合作和良好的沟通对工作进展起着至关重要的作用。
加强团队合作和沟通,建立有效的信息交流渠道,可以更好地协调各项工作,提高工作效率和质量。
二、信息化建设方面的创新信息化建设是提高高校办公室行政管理工作效率和质量的关键,通过信息化手段,可以更好地整合资源,提高工作效率。
1.建立高校办公室信息管理系统。
通过建立高校办公室信息管理系统,实现信息的集中化管理和共享,可以更好地整合各类信息资源,提高信息处理的效率和准确性。
2.推进电子化文档管理。
传统的纸质文件管理方式效率低下,易丢失和损毁。
通过推进电子化文档管理,将文件电子化,实现文档的长久保存和快速检索,可以提高文件管理的效率和质量。
3.开展在线办公。
随着互联网技术的发展,开展在线办公是提高办公室行政管理工作效率和质量的重要手段。
通过建立在线协作平台,实现工作任务的在线分配和进度的实时监控,可以提高工作效率和质量。
高校办公室行政管理工作的创新研究高校办公室行政管理工作是高校管理体系中至关重要的一环,对高校日常运行和发展起着重要作用。
随着社会的快速发展以及高校管理体系的不断变革,高校办公室行政管理工作也需要进行创新研究,以适应新的发展需求。
高校办公室行政管理工作应该积极引入信息化技术。
信息化技术的发展已经深刻地改变了现代办公方式,高校办公室行政管理工作也不能例外。
通过引入信息化技术,可以提高高校办公室工作的效率,并且方便管理团队之间的沟通和协作。
可以采用办公室协同工具,实现团队成员之间的实时协同办公,提高工作效率。
高校办公室行政管理工作应该加强与其他部门的沟通和合作。
在高校内部,各个部门之间常常存在信息壁垒和工作分割的现象,这会导致办公室行政管理工作的效率低下和团队合作不畅。
高校办公室应该主动与其他部门进行沟通和合作,共同解决存在的问题,并推动高校整体管理水平的提高。
可以建立高校内部的沟通平台,定期举行跨部门的会议,促进信息的共享和协作。
高校办公室行政管理工作应该注重创新思维的引入和培养。
创新是推动社会进步和高校发展的重要动力,也同样适用于高校办公室行政管理工作。
通过培养和引入创新思维,可以帮助高校办公室行政管理工作更加灵活和高效。
可以鼓励团队成员提出新的工作方法和流程,激发他们的创造力和创新精神。
高校办公室行政管理工作应该注重人性化管理。
高校办公室行政管理工作的目标是服务于整个高校以及师生,因此必须以人为本进行管理。
通过建立良好的工作氛围和关爱员工的福利待遇,可以提高员工的工作积极性和工作效率。
可以提供员工培训和职业发展机会,并建立健全的激励机制,激发员工的工作热情和创造力。
高校办公室行政管理工作的创新研究是非常必要的。
通过引入信息化技术、加强与其他部门的沟通和合作、培养创新思维、注重人性化管理等措施,可以提高高校办公室行政管理工作的效率和质量,为高校的发展做出更大的贡献。
浅谈高校办公室工作的特点和创新
高校办公室工作是高校机构的重要组成部分,它负责完成学校机构各种管理工作,是学校活动、教育教学活动和科学研究工作的重要支撑.伴随着高校的发展,办公室的特点也发生了变化,并积极的探索新的办公室工作方式,实现创新发展。
首先,高校办公室工作具有计划性、系统性和规范性。
这种特点体现在制定办公室工作计划,以便合理安排办公室的日常工作,实施新的办公室政策和管理体制,制定新的工作规范,确保各项工作按规定标准进行,使办公室工作局势更加有序、科学。
其次,高校办公室工作具有高效性。
以提升办公室工作效率为核心,高校办公室会采用多种有效的办公手段来解决实际问题,并采取办公信息化等措施,以提升办公室工作的效率和水平。
此外,高校办公室工作还具有多元化的特点。
为了更加充分地发挥办公室的作用,使办公室工作更加规范、有效,办公室不仅会采取常规的办公手段,还会采取多种技术手段,运用电子技术、网络技术等手段来实现办公室的多元化发展。
另外,高校办公室工作还要积极探索创新。
高校办公室行政管理工作的创新研究高校办公室的行政管理工作是高校的重要组成部分,决定了高校的运转效率和内外沟通的质量。
当前我国高校办公室行政管理工作存在一些问题,需要进行创新研究,以提高工作效率和服务质量。
一、现状分析当前高校办公室行政管理工作存在以下问题:1.信息化程度不高。
高校办公室行政管理工作大多仍然依赖传统的纸质文档、邮件和面对面沟通方式,工作效率低下。
2.流程繁琐。
由于高校行政管理工作中的流程较多,传统的流程安排方式常常无法适应实际工作需要,导致工作效率低下。
3.沟通效率低。
高校办公室行政管理工作涉及到多个部门和多个层级之间的协调与沟通,传统的沟通方式常常需要通过中间人传递信息,导致沟通效率低下。
4.服务质量不高。
当前高校办公室行政管理工作中,服务意识不强,服务质量不高,无法满足教师和学生的需求。
二、创新路径为解决以上问题,提高高校办公室行政管理工作的效率和服务质量,可以从以下几个方面进行创新研究:1.推进信息化。
高校办公室应建立完善的信息化系统,将办公室的各项工作流程电子化,提高工作效率。
可以借助互联网和智能化技术,推进办公室的信息共享和协同工作。
2.优化流程。
高校办公室应对现有工作流程进行优化,简化流程环节,减少冗余操作,提高工作效率。
可以借鉴企业管理中的精益生产方法,进行价值流分析,找出流程中的瓶颈,进行优化改进。
3.提高沟通效率。
高校办公室应建立起高效的沟通渠道,通过使用专业的办公软件和信息化设备,提高高校办公室与其他部门和层级的沟通效率。
也应鼓励直接沟通、多方面沟通,减少信息传递的中间环节,提高工作效率。
4.注重服务质量。
高校办公室应加强对内外用户的需求分析和反馈机制的建立,制定高质量服务标准,培养员工的服务意识和服务技能,提高服务质量。
可以借鉴服务行业的管理经验,建立高校办公室的服务标杆,持续改善服务质量。
三、研究方法在进行高校办公室行政管理工作创新研究时,可以采用以下方法:1.问卷调查。
高校学院办公室职能特点及行政管理工作研究1. 引言1.1 研究背景高校学院办公室作为高校的管理机构之一,承担着学院内部日常行政管理工作的重要职能。
随着高校规模的不断扩大和管理任务的逐渐复杂化,高校学院办公室的职能特点也日益凸显。
在这样的背景下,对高校学院办公室的行政管理工作进行深入研究具有重要的理论和实践意义。
学院办公室在高校内部扮演着重要的协调与服务作用,负责协调各部门间的关系、处理日常事务和管理学院资源等工作。
高校学院办公室也是学院领导决策的重要参考依据,负责协助领导履行管理职责、制定管理制度和规定等。
学院办公室也是学院内部与外部交流的重要窗口,负责对外联络、协调外部资源和合作。
深入了解高校学院办公室的职能特点及行政管理工作,有助于提高学院办公室的管理水平,促进学院的发展。
1.2 研究目的研究目的是为了深入探讨高校学院办公室的职能特点及行政管理工作情况,分析其在教育管理中的重要性和影响,并为进一步优化和提升行政管理工作提供理论支持和实践指导。
通过研究高校学院办公室的职能特点,可以更好地了解其在校园组织中的作用和地位,从而建立更加高效和灵活的管理机制。
通过详细分析行政管理工作内容和流程,可以发现存在的问题和不足,并提出针对性的改进建议,以提高工作效率和管理水平。
通过对行政管理工作的评估和优化建议,可以实现高校学院办公室管理工作的精细化和专业化,推动整个学校管理水平的提升,为高等教育事业的发展贡献力量。
1.3 研究意义高校学院办公室在日常工作中承担着学校行政管理的重要职能,对于高校的运行和发展起着至关重要的作用。
通过对高校学院办公室职能特点及行政管理工作的研究,可以更全面地了解其在高校管理中的地位和作用,有利于提高办公室的工作效率和服务质量,促进学院的健康发展。
研究高校学院办公室的行政管理工作,有助于发现其中存在的问题与挑战,为行政管理工作的规范化、科学化提供参考依据。
通过对行政管理工作内容、流程、效果的分析和评估,可以为高校学院办公室提供更科学的管理策略和决策支持,进一步提升其整体管理水平和服务质量。
高校办公室行政管理工作的创新研究近年来,随着信息化技术的发展和高校规模的不断扩大,高校办公室行政管理工作面临着诸多挑战。
如何提高工作效率、优化管理流程、提升服务质量,成为了高校办公室行政管理工作亟需解决的问题。
针对这些问题,需要进行创新研究,探索新的管理模式和方法,提高高校办公室行政管理工作的水平。
一、高校办公室行政管理工作存在的问题1. 信息化水平不高当前,高校办公室行政管理工作大多还处于传统的文书管理阶段,信息化水平较低。
很多工作还依赖于纸质文件,流程繁琐,效率低下。
2. 流程不畅,效率低下由于管理流程复杂,工作任务繁重,办公室内部协作不够紧密,造成了行政管理工作效率低下的现象。
3. 服务质量有待提升高校办公室的服务对象主要是师生和其他校内外群体,服务质量直接关系到学校形象和管理效能。
由于各种原因,服务质量不稳定,存在差异。
以上所述问题是当前高校办公室行政管理工作中普遍存在的痛点,需要通过创新研究来解决。
二、创新研究方向1. 推进信息化管理在当今数字化社会,信息化管理已成为大势所趋。
高校办公室行政管理工作也需要加快信息化步伐,推进管理系统的数字化、网络化和智能化。
(1)建立电子档案管理系统通过建立电子档案管理系统,可以将传统文书管理转变为电子化管理,提高办公效率。
(2)推广OA办公系统OA办公系统可以帮助办公室实现信息共享、流程自动化、协同办公等功能,提高管理效率和服务质量。
(3)应用大数据技术通过大数据技术对学校行政管理数据进行分析,可以发现不足之处,并提出改进的建议,从而优化管理流程,提升管理水平。
2. 简化流程,提高效率为了提高高校办公室行政管理工作的效率,需要对管理流程进行简化和优化。
(1)重新规划工作流程针对目前存在的问题,重新规划和设计工作流程,减少繁杂的手续和审批环节,提高工作效率。
(2)建立规范化管理制度通过建立规范化管理制度,明确各项管理工作的具体流程和标准,从而提高管理工作的效率和质量。
学校办公室管理工作特点及创新研究
作者:刘媛媛
来源:《办公室业务·上半月》2018年第01期
【摘要】学校是一个进行系统教育的组织机构,由很多部门组成,办公室管理工作属于管理层面,在整个学校的运作之中,起着传递信息、协调上下的重要作用。
一个学校能够正常有秩序地运作,一定离不开办公室管理工作。
近年来,随着教育管理体制改革的不断深入以及招生规模的不断扩大,学校如何拥有一支高素质、高质量、高水平的管理工作队伍是当前学校亟待解决的问题。
本文将简要阐述在新形势下,办公室管理工作如何进行创新。
【关键词】学校;办公室;管理工作
在经济、科技迅猛发展的现在,知识占据主体地位的大时代下,信息更新周期的缩短,造成学校办公室管理的传统工作模式与飞速发展的社会大环境不相适应。
办公室管理工作是一个学校管理体系中重要的组成部分,时代的发展,给办公室的工作带来了很大的机遇同时还有挑战。
因此,办公室管理工作要跟随时代发展,转变观念,发挥办公室管理工作的主动性,创新管理工作方式。
一、学校办公室管理工作的特点
办公室管理工作具有协调上下、上传下达、执行性、时效性、服务性等特点。
办公室作为学校行政管理系统中的核心部门,主要工作是上下协调,上至学校领导,下至学校老师,当他们有矛盾和问题的时候,办公室在中间进行调节。
因为学校办公室属于管理系统层,管理工作的特性要求所有的成员自觉贯彻、遵守党的方针政策,以及学校的各项指示和精神。
教学活动是由若干个固定的时间段和环节紧密相连的,在教学期间,学校办公室的管理工作要跟着学校的改变而进行相应的改变,在实际执行的过程中,要注重时效性。
因为办公室是行政部门,在工作的过程中,很多时候都需要处在一个传达消息的位置上。
沟通上下,将各方的建议与问题汇总之后上报给上级领导,将上级领导最后的解决方案再发布下来,形成一个良性循环的消息链。
有效解决在教学活动中实际存在的各种问题,提高学校的整体教学水平和质量。
办公室管理工作是服务于教学活动的,其工作的开展,要注重与教学活动紧密结合,工作时需要倾听各方的意见,解决学生在学习生活中遇到的问题以及教师在科研活动与教学中遇到的问题。
在服务的过程中,要做到热情周到,倾听他们的心声,并努力解决他们所遇到的各种问题。
二、学校办公室管理工作的现状
(一)人员整体素质参差不齐。
学校对于办公室管理工作的不重视,造成大多数从事办公室管理的行政人员,都是从别的岗位转过来的或者由别的岗位教师兼职。
这种情况就造成办公室管理的工作人员缺乏专业的行政管理知识及较高业务水平,导致整个管理队伍的整体技能不高。
工作人员专业技能的不足对实际工作的开展有着严重的负面影响。
因为学校一味地不重视,导致整个团队的人员流动量大,管理工作无法顺利开展。
学校上层对于办公室管理工作的持续不重视,对整个的行政管理工作,都造成了很大的影响,工作无法顺利进行或者进行缓慢,都是现在亟待解决的问题。
(二)缺乏完善的体制与硬件设施。
一部分学校的校领导认为学校的发展只与教育部门有关,由此造成办公室管理工作的停滞不前。
办公室的工作人员对自己的工作内容也不明确,因此在工作过程中,造成很大的影响。
行政工作人员的工作态度相对来讲比较松散,在工作的过程中,基本依照行政命令开展工作,行政人员之间没有有效的沟通。
没有完善的工作机制,同时在工作的过程中,因为不够专业,对现代化的科技运用程度也不是很高,也没有专业的人才进行指导,就造成了整个工作的工作效率低下以及办公室管理工作的难以开展。
三、学校办公室管理工作的创新
学校办公室管理工作是协调上下,解决各种上下关系中出现的问题,在过往的工作之中,工作的重要性得不到体现,工作人员工作的积极性被削弱,在工作中,沿用比较传统的工作方式,在新时期,办公室管理工作应该根据时代的要求作出一定的创新。
(一)改变在职人员的观念。
在工作过程中,人是最重要的,人才是一切的基础,想要有效地的提高工作效率及工作质量,就必须从人出发,提高人的整体技能与综合素养,才能从根本上对办公室管理工作进行创新。
根据办公室管理工作的特点,要求在职的工作人员,在工作之中,必须树立正确的价值观,坚持以人为本的服务理念。
在工作的过程中,关心人、尊重人、理解人,一切以人为基础进行工作的开展。
自身也要有高的价值观念,在过程中不被外界的影响所干扰到。
办公室管理队伍中的成员要互相学习,在学习的过程中,要不断发展自己的思想理念,与时俱进。
对工作内容,要学会取其精华,弃其糟粕,接受先进的思想观念。
同时校方也要提高入职的门槛,并加强对在职人员的培训,给在职人员提供先进知识以及先进理念的培训,确保在职人员不会与社会脱节,紧跟时代的发展。
(二)建立完善的激励制度。
有鼓励人才会进步,在以往的工作中,没有完善的激励机制,造成很多的工作人员在针对与自己关系不大的事情上保持着“事不关己高高挂起”的心态,这种状况是不利于办公室管理工作的发展与创新的,这就要求在办公室管理的工作中,要创建一个完整的激励机制,对于好的要进行奖励,不好的要进行批评,不断鞭策在职人员的自我危机意识,提升参与工作的积极性。
受管理者人力资源管理观念比较落后的影响,在人力资源管理上,很多的管理方法都流于表面,管理的结果是短期的利益,不重视长远发展,这种观念不
利于办公室管理工作的稳步前行。
这就要求管理者开阔眼界,了解新的知识,在新的管理知识的影响下,创立完善的工作管理制度,在制度上约束工作人员的行为习惯。
从制度上提高工作人员的工作积极性。
在制定员工奖励方案上,要细致划分,因为本身办公室管理工作就十分琐碎,因此在制定惩罚奖励的制度上,也要细分,提高工作人员的积极性以及自我危机感。
(三)运用现代化工具进行办公。
时代是不断进步与发展的,在这个过程之中,办公的工具也要随之进行不断变革。
办公室是一个学校管理系统的核心,承担着财务、科研、日常行政、教学及人事等一系列组织及管理工作,看似简单实际却繁琐,因此,要求工作人员拥有好的工作方式,理清做事的流程及方法。
因此,构建科学、全面的管理体系是十分重要的。
近年来,科学技术的不断发展,计算机等网络应用技术已经普及到人们生活的每一个角落,自动化、信息化的时代已经到来,在办公室管理工作过程中,不断引进先进的科学技术也是网络时代办公的一大趋势。
合理且正确地使用网络化办公工工具,是提高办公室管理水平及工作效率的主要手段之一。
因此,校方应引进先进化的办公设备以及专项专家对在职人员进行系统培训,使工作人员在工作的过程中,运用先进的技术,提高工作人员的整体办公效率。
四、总结
在学校办公室管理工作中,通过改革观念、改革方法及改革办公手段等多种方式的创新,打造一支在新时期能不断地进行自我进步的高素质、高质量、高水平的管理团队,投身校园管理工作中,在辅助的位置上,不断提高学校的整体竞争力以及整体的办公氛围,给学生提供一个有序的校园生活环境,给广大的教职工提供好的教科研环境,促使学校健康高速地发展。
【参考文献】
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