新人教版小学数学四年级下册期中试卷-汇总教学提纲

★这篇《⼈教版四年级下册数学期中试卷含答案解析》，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！ ⼀、填空（每空1分、共25分） 1．（4分）四则混合运算包括　_________　、　_________　、　_________　、　_________　运算． 2．（2分）在有括号的算式⾥，要先算　_________　． 3．（1分）⼀个数连续减去两个数，等于这个数　_________　． 4．（2分）A+18﹦18+A 是应⽤了　_________　，⽤字母表⽰　_________　． 5．（4分）72×35+72×65﹦72×（　_________　+　_________　）是应⽤　_________　，⽤字母表⽰为　_________　． 6．（2分）要确定物体的位置，必须要知道物体所在的　_________　和　_________　． 7．（4分）的三位数是　_________　，最⼩的五位数是　_________　，它们的和是　_________　、差是　_________　、积是　_________　． 8．（2分）学校在⼩丽家的东偏北35°的⽅向，距离1千⽶处，⼩丽家在学校的　_________　的⽅向，距离是　_________　． 9．（4分）⼀位⼩数的计数单位是　_________　、两位⼩数的计数单位是　_________　、三位⼩数的计数单位是　_________　．每相邻两个计数单位之间的进率是　_________　． ⼆、判断：（5分） 10．（1分）0除以任何数都得0．　_________　． 11．（1分）758+396﹦758+400﹣4　_________　． 12．（1分）36×（100+2）﹦36×100+2　_________　． 13．（1分）54÷（6×9）﹦54÷6×9　_________　． 14．（1分）25×12×4﹦（25×4）×12　_________　． 三、选择：（填上正确的序号5分） 15．（1分）与○﹣□﹣△相等的式⼦是（ ） A．○﹣（□﹣△） B．○﹣（□+△） C．○﹣□+△ 16．（1分）（33+102）÷（3×5）如果没有⼩括号应先算（ ） A．加法 B．除法 C．乘法 17．（1分）与550÷（5×10）结果相等的式⼦是（ ） A． 550÷5×10 B． 550×10×5 C． 550÷5÷10 18．（1分）求⽐3400的2倍多700的数列式为（ ） A． 3400×2+700 B． 3400÷2+700 C． 3400﹣700÷2 19．（1分）长⽅形的长是35⽶，是宽的5倍，周长是（ ） A． 175⽶ B． 84⽶ C． 245⽶ 四、计算：（共33分） 20．（9分）直接写出得数 7×7÷7×7﹦ 52+25﹣52+25﹦　125×8﹣250﹦ 320+80×3﹦ 72÷6÷2﹦ 15×6÷9﹦ 100÷25×4﹦ 0×b﹦ 64÷64×7﹦ 21．（12分）脱式计算： （1）（315×4﹣364）÷7 （2）21×9﹣962÷74 （3）2600÷（1100﹣36×25）（4）17×（290﹣288÷2） 22．（12分）⽤简便⽅法计算： 45×98+45×2 452﹣（152+240） 99×27 1120÷16÷7 113×36﹣13×36 179﹣245+321﹣155． 五、列式计算（6分）： 23．（3分）25除175的商加上17与13的积，和是多少？ 24．（3分）从4000除以25的商⾥减去13与12的积，差是多少？ 六、操作题（6分）： 25．（6分）⼩熊从森林公园南偏东30°的⽅向上⾛200⽶到⼩猪家，再从⼩猪家东偏北40°的⽅向⾛400⽶到⼩猫家，请你画出⼩熊去⼩猫家的路线图． 七、应⽤题（20分）： 26．（5分）某化肥⼚⼀⽉份⽣产化肥310吨，⼆⽉份⽣产化肥400吨，三⽉份⽣产化肥490吨，平均每⽉⽣产化肥多少吨？ 27．（5分）⼀匹马每天吃12千克草，照这样节省，25匹马，⼀星期可吃多少千克草？ 28．（5分）⼯⼈师傅和徒弟做机器零件，王师傅每⼩时做45个，徒弟每⼩时做⼯35个，他们⼀起⼯作8⼩时，⼀共做了多少个零件？ 29．（5分）蔬菜超市运来⼟⾖810千克，番茄585千克，每45千克装⼀筐，⼟⾖⽐番茄多装多少筐？ 参考答案： ⼀、填空（每空1分、共25分） 1．（4分）四则混合运算包括　加法　、　减法　、　乘法　、　除法 运算． 分析：加法、减法、乘法和除法统称为四则运算，加减叫做第⼀级运算，乘除叫第⼆级运算． 解答：解：四则混合运算包括加法、减法、乘法、除法这四种运算． 故答案为：加法，减法，乘法，除法． 点评：此题考查则运算的定义．四则运算的定义是加减叫第⼀级运算，乘除叫第⼆级运算． 2．（2分）在有括号的算式⾥，要先算　括号⾥⾯的　． 解答：解：在有括号的算式⾥，要先算（括号⾥⾯的）； 故答案为：括号⾥⾯的． 点评：此题考查了学⽣对四则混合运算顺序的掌握情况． 3．（1分）⼀个数连续减去两个数，等于这个数　减去这两个数的和　． 分析：根据减法的性质可知：⼀个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，由此求解． 解答：解：⼀个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和． 故答案为：减去这两个数的和． 点评：本题考查了减法的性质，⽤字母表⽰就是：a﹣b﹣c=a﹣（b+c）． 4．（2分）A+18﹦18+A 是应⽤了　加法的交换律　，⽤字母表⽰　a+b=b+a　． 分析：根据加法交换律的意义，两个数相加交换位置，和不变． 解答：解：A+18﹦18+A 是应⽤了加法的交换律， ⽤字母表⽰a+b=b+a． 故答案为：加法的交换律，a+b=b+a． 点评：解决此题的关键是加法交换律的意义． 5．（4分）72×35+72×65﹦72×（35+65）是应⽤　乘法的分配律　，⽤字母表⽰为　（a+b）×c=a×c+b×c　． 分析：乘法分配律的意义：两个数的和与⼀个数相乘等于这个数分别乘以这两个数，再把所得积相加． 解答：解：72×35+72×65﹦72×（35+65）是应⽤乘法的分配律， ⽤字母表⽰为（a+b）×c=a×c+b×c． 故答案为：35，65，a+b）×c=a×c+b×c． 点评：解决此题的关键是乘法分配律的意义，根据乘法分配律进⼀步得出答案． 6．（2分）要确定物体的位置，必须要知道物体所在的　⽅向　和　距离　． 分析：要确定物体的位置，必须要知道这个物体在另⼀个物体的什么⽅向上，还有就是距原物体有多远，这样才能确定这⼀点． 解答：解：要确定物体的位置，必须要知道这个物体在另⼀个物体的什么⽅向上， 还有就是距原物体有多远，这样才能确定这⼀点． 故答案为：⽅向、距离． 点评：此题考查了确定物体的位置的两个主要因素． 7．（4分）的三位数是　999　，最⼩的五位数是　10000　，它们的和是　10999　、差是　9001　、积是　9990000　． 分析：根据题意，的三位数各数位都是9即999，最⼩的五位数位上是1，其余都是0，即10000，然后分别求出它们的和、差、积即可． 解答：解：的三位数是999，最⼩的五位数是10000， 它们的和是：999+10000=10999， 它们的差是：10000﹣999=9001， 它们的积是：999×10000=9990000， 故答案为：999，10000，10999，9001，990000 点评：解答此题的关键是知道的三位数和最⼩的五位数是多少，然后根据题意解答即可． 8．（2分）学校在⼩丽家的东偏北35°的⽅向，距离1千⽶处，⼩丽家在学校的　西偏南35°　的⽅向，距离是　1千⽶　． 分析：根据位置的相对性可知，它们的⽅向相反，⾓度相等，距离相等，据此解答． 解答：解：据分析可知： 学校在⼩丽家的东偏北35°的⽅向，距离1千⽶处，⼩丽家在学校的西偏南35°的⽅向，距离是1千⽶． 故答案为：西偏南35°、1千⽶． 点评：本题主要考查了学⽣对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答． 9．（4分）⼀位⼩数的计数单位是　0.1　、两位⼩数的计数单位是　0.01　、三位⼩数的计数单位是　0.001　．每相邻两个计数单位之间的进率是　10　． 分析：根据⼩数的数位顺序表可知：⼩数点右⾯第⼀位是⼗分位，它的计数单位是0.1，第⼆位是百分位，它的计数单位是0.01，第三位是千分位，它的计数单位是0.001，…；它们每相邻两个计数单位间的进率都是10，据此解答． 解答：解：⼀位⼩数的计数单位是0.1、两位⼩数的计数单位是0.01、三位⼩数的计数单位是0.001， 每相邻两个计数单位之间的进率是10； 故答案为：0.1、0.01、0.001；10． 点评：本题主要考查⼩数的顺位顺序表，注意要牢固掌握，准确知道各个数位的位置和计数单位．每相邻两个计数单位间的进率都是10． ⼆、判断：（5分） 10．（1分）0除以任何数都得0．　错误　． 分析：此题的关键是要考虑到除法算式中对除数的特殊要求，除数不能为0，0做除数⽆意义，由此判定即可． 解答：解：因为0做除数⽆意义， 所以0除以任何数都得0是错误的； 故答案为：错误． 点评：解决这类问题要考虑仔细，思考对算式中⼀些数的特殊规定，避免不应出现的错误． 11．（1分）758+396﹦758+400﹣4　√　． 分析： 758+396把396看作400，多加4，减去4和原来的结果相等． 解答：解：758+396， ﹦758+400﹣4， =1158﹣4， =1154． 故答案为：√ 点评：此题考查减法的简便运算，解决此题的关键是把396看作400计算． 12．（1分）36×（100+2）﹦36×100+2　×　． 分析： 36×（100+2），运⽤乘法分配律进⾏简算． 解答：解：36×（100+2）， =36×100+36×2， =3600+72， =3672； 故答案为：×． 点评：此题考查的⽬的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活运⽤乘法分配律进⾏简便计算． 13．（1分）54÷（6×9）﹦54÷6×9　×　． 分析：分别计算出等号左右两边算式的结果，然后⽐较即可判断． 解答：解：54÷（6×9）， ﹦54÷54， =1； 54÷6×9， =9×9， =81； 1≠81； 故答案为：×． 点评：本题要注意运算的顺序，不要错⽤了除法的性质． 14．（1分）25×12×4﹦（25×4）×12　√　． 分析： 25×12×4，运⽤乘法交换律和结合律进⾏简算． 解答：解：25×12×4， =（25×4）×12， =100×12， =1200． 故答案为：√． 点评：此题考查的⽬的是理解掌握乘法交换律、结合律的意义，并且能够灵活运⽤乘法的交换律、结合律进⾏简便计算． 三、选择：（填上正确的序号5分） 15．（1分）与○﹣□﹣△相等的式⼦是（ ） A．○﹣（□﹣△） B．○﹣（□+△） C．○﹣□+△ 分析：根据减法的性质：连续减去两个数，等于减去这两个数的和，先求出□+△和，再⽤○减去这个和即可． 解答：解：根据减法的性质可知： ○﹣□﹣△=○﹣（□+△）； 故选：B． 点评：本题考查了减法的性质，要熟练掌握，并能灵活运⽤进⾏简算． 16．（1分）（33+102）÷（3×5）如果没有⼩括号应先算（ ） A．加法 B．除法 C．乘法　 分析：（33+102）÷（3×5）去掉⼩括号就是33+102÷3×5，先算除法，再算乘法，最后算加法． 解答：解：（33+102）÷（3×5）去掉⼩括号算式变成： 33+102÷3×5， =33+34×5， =33+170， =203； 没有⼩括号就先算除法． 故选：B． 点评：本题考查了⼩括号的作⽤：改变运算顺序． 17．（1分）与550÷（5×10）结果相等的式⼦是（ ） A． 550÷5×10 B． 550×10×5 C． 550÷5÷10 分析：根据除法的性质：除以两个数的积，等于连续除以两个数，由此进⾏求解． 解答：解：550÷（5×10）=550÷5÷10； 故选：C． 点评：本题考查了除法的性质，要熟记，并灵活运⽤． 18．（1分）求⽐3400的2倍多700的数列式为（ ） A． 3400×2+700 B． 3400÷2+700 C． 3400﹣700÷2 分析：根据倍数关系，3400的2倍是3400×2，求⽐3400的2倍多700的数⽤加法，即3400×2+700． 解答：解：列式：3400×2+700， =6800+700， =7500； 故选：A． 点评：完成本此题⽬要注意分析条件中所给数量之间的关系，然后列出正确算式． 19．（1分）长⽅形的长是35⽶，是宽的5倍，周长是（ ） A． 175⽶ B． 84⽶ C． 245⽶ 分析：先求出这个长⽅形的宽是35÷5=7⽶，再利⽤长⽅形的周长公式计算即可解答． 解答：解：（35+35÷5）×2， =42×2， =84（⽶）， 答：周长是84⽶． 故选：B． 点评：此题主要考查长⽅形的周长公式的计算应⽤． 四、计算：（共33分） 20．（9分）直接写出得数 7×7÷7×7﹦ 52+25﹣52+25﹦ 125×8﹣250﹦ 320+80×3﹦ 72÷6÷2﹦ 15×6÷9﹦ 100÷25×4﹦ 0×b﹦ 64÷64×7﹦ 分析： 1、如果是同⼀级运算，⼀般按从左往右依次进⾏计算；2、如果既有加减、⼜有乘除法，先算乘除法、再算加． 解答：解： 7×7÷7×7﹦49， 52+25﹣52+25﹦50， 125×8﹣250﹦750， 320+80×3﹦560， 72÷6÷2﹦6， 15×6÷9﹦10， 100÷25×4﹦16， 0×b﹦0， 64÷64×7﹦7． 点评：本题考查了简单的四则混合运算，关键是理清楚运算顺序，不能随便改变运算的顺序． 21．（12分）脱式计算： （1）（315×4﹣364）÷7 （2）21×9﹣962÷74 （3）2600÷（1100﹣36×25）（4）17×（290﹣288÷2） 分析：（1）先算⼩括号⾥的乘法，再算括号⾥的减法，最后算括号外的除法， （2）先同时求出乘法算式和除法算式，再算减法， （3）先算⼩括号⾥的乘法，再算括号⾥的减法，最后算括号外的除法， （4）先算⼩括号⾥的除法，再算括号⾥的减法，最后算括号外的乘法． 解答：解：（1）（315×4﹣364）÷7， =（1260﹣364）÷7， =896÷7， =128； （2）21×9﹣962÷74， =189﹣13， =176； （3）2600÷（1100﹣36×25）， =2600÷（1100﹣900）， =2600÷200， =13； （4）17×（290﹣288÷2）， =17×（290﹣144）， =17×146， =2482． 点评：考查了整数四则混合运算的顺序，注意有括号的运算． 22．（12分）⽤简便⽅法计算： 45×98+45×2 452﹣（152+240） 99×27 1120÷16÷7 113×36﹣13×36 179﹣245+321﹣155． 分析：①45×98+45×2利⽤乘法的分配律变成45×（98+2）计算简便； ②452﹣（152+240）利⽤⼀个数减去两个数的和等于这个数连续减去两个数； ③99×27变成（100﹣1）×27，再利⽤乘法的分配律； ④1120÷16÷7利⽤⼀个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积计算简便； ⑤113×36﹣13×36利⽤乘法的分配律变成36×（113﹣13）； ⑥179﹣245+321﹣155⼀个数减去两个数等于这个数减去这两个数的和，和利⽤加法的交换律变成（179+321）﹣（245+155）计算简便． 解答：解：①45×98+45×2， =45×（98+2）， =45×100， =4500； ②452﹣（152+240）， =452﹣152﹣240， =60； ③99×27， =（100﹣1）×27， =2700﹣27， =2673； ④1120÷16÷7， =1120÷（16×7）， =1120÷112， =10； ⑤113×36﹣13×36， =36×（113﹣13）， =36×100， =3600； ⑥179﹣245+321﹣155， =（179+321）﹣（245+155）， =400﹣400， =0． 点评：考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运⽤所学的运算律简便计算． 五、列式计算（6分）： 23．（3分）25除175的商加上17与13的积，和是多少？ 分析：先⽤175除以25求出商，再⽤17乘上13求出和，然后⽤求出的商乘上求出的和即可． 解答：解：175÷25+17×13， =7+221， =228； 答：和是228． 点评：本题关键是找出运算的顺序，先求出什么再求什么，从⽽列式；注意“除”和“除以”的区别． 24．（3分）从4000除以25的商⾥减去13与12的积，差是多少？ 分析：根据题意写出算式4000÷25+13×12，然后先算乘除，再算加法． 解答：解：4000÷25+13×12 =160﹣156 =4． 答：差是4． 点评：此题主要考查整数四则混合运算，解题的关键是根据题意列出算式，是⼀道基础题． 六、操作题（6分）： 25．（6分）⼩熊从森林公园南偏东30°的⽅向上⾛200⽶到⼩猪家，再从⼩猪家东偏北40°的⽅向⾛400⽶到⼩猫家，请你画出⼩熊去⼩猫家的路线图． 分析：先确定出图上距离1厘⽶表⽰实际距离200⽶，则可以求出它们之间的图上距离，再据地图上的⽅向辨别⽅法，以及它们之间的⽅向关系，即可画出⼩熊去⼩猫家的路线图． 解答：解：据分析可知，可以选⽤1厘⽶表⽰实际距离200⽶的⽐例尺， 200÷200=1（厘⽶）， 400÷200=2（厘⽶）， 再据它们之间的⽅向关系，画图如下： 点评：此题主要考查地图上的⽅向辨别⽅法，关键是确定出合适的线段⽐例尺． 七、应⽤题（20分）： 26．（5分）某化肥⼚⼀⽉份⽣产化肥310吨，⼆⽉份⽣产化肥400吨，三⽉份⽣产化肥490吨，平均每⽉⽣产化肥多少吨？ 分析：先求出三个⽉⽣产化肥总重量，再根据⼯作效率=⼯作总量÷⼯作时间即可解答． 解答：解：（310+400+490）÷3， =1200÷3， =400（吨）， 答：平均每⽉⽣产化肥400吨． 点评：求出三个⽉⽣产化肥总重量是解答本题的关键． 27．（5分）⼀匹马每天吃12千克草，照这样节省，25匹马，⼀星期可吃多少千克草？ 分析：已知⼀匹马每天吃12千克草，25匹马每天吃12×25（千克），⼀星期可吃12×25×7（千克），计算即可． 解答：解：12×25×7=2100（千克）． 答：⼀星期可吃2100千克草． 点评：此题也可这样解答，先求⼀星期⼀匹马吃草的数量，再求25匹马吃草的数量，列式为12×7×25． 28．（5分）⼯⼈师傅和徒弟做机器零件，王师傅每⼩时做45个，徒弟每⼩时做⼯35个，他们⼀起⼯作8⼩时，⼀共做了多少个零件？ 分析：师傅每⼩时做45个零件，徒弟每⼩时做35个零件，则两⼈⼀⼩时可加⼯45+35个，根据乘法的意义，则两⼈共同加⼯8⼩时，可加⼯（45+35）×8个，列式解答即可． 解答：解：（45+35）×8 =80×8， =640（个）， 答：⼀共做了640×零件． 点评：此题体现了⼯程问题的基本关系式：⼯作效率和×⼯作时间=⼯作量． 29．（5分）蔬菜超市运来⼟⾖810千克，番茄585千克，每45千克装⼀筐，⼟⾖⽐番茄多装多少筐？ 分析：先根据筐数=总重量÷每框重量，分别求出⼟⾖和番茄装的筐数，再⽤⼟⾖筐数减番茄筐数即可解答． 解答：解：810÷5﹣585÷5， =162﹣117， =45（筐）， 答：⼟⾖⽐番茄多装45筐． 点评：本题属于⽐较简单应⽤题，只要依据数量间的等量关系，代⼊数据即可解答．。

（人教版）四年级（下）期中数学试卷一、判断题。

（对的画“√”，错的画“×”。

）（每题1分，共5分）1．（1分）计算128+17﹣128+17，结果是0。

2．（1分）57+8×（16﹣4）的运算顺序是先算乘法，再算加法，最后算减法。

3．（1分）0.14读作：零点十四4．（1分）1250÷（25×5）＝1250÷25×5．．5．（1分）下面这三个物体，从前面看到它们的形状相同。

二、细心选择。

（把正确的答案的序号填在括号里）（10分）6．（2分）下面哪个算式是正确的．（）A．99+1×23＝100×23B．201×50＝200×50+1C．75+34+66＝75+1007．（2分）大于0.2而小于0.5的小数有（）A．1个B．2个C．3D．无数个8．（2分）一个数的小数点向左移动两位，就（）A．缩小到原数的10B．缩小到原数的C．缩小到原数的D．扩大到原数的100倍9．（2分）0.8里面有8个（）A．B．C．D．1010．（2分）15×25×4＝15×（25×4）这是运用了什么运算定律？（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．加法交换律D．乘法分配律三、填空题：（每空1分，共29分）11．（2分）3.02读作，零点零三六写作．12．（1分）乘法分配律用字母表示是．13．（3分）小数点右边第三位是位；0.6里面有个0.1；0.68里面有个0.01。

14．（2分）30与23的和乘46，积是，列式为．15．（1分）一个小数，由3个1和5个组成，这个数是．16．（2分）一个数同0相乘，积是，一个数加上，还得原数．17．（3分）在括号里填上合适的小数或分数．18．（2分）根据运算定律在横线里填数．125×（8×）＝（125×）×13．19．（4分）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．4.23千克 4.32千克 1.68元 1.679元 6.02 6.0023.5 3.50．20．（2分）根据38×15＝570，直接写出下面两道题的得数。

2021-2022学年人教版小学四年级下册数学期中考试卷一．选择题（共8小题）1．根据先算14﹣6＝8，再算32÷8＝4，最后算4×5，列出综合算式（）A．32÷（14﹣6）×5B．（14﹣6）÷32×5C．14﹣6÷8×5D．32÷8×52．淘气计算（38﹣△）×4时把括号看掉了（△表示一位数），这样计算结果和正确答案相比（））A．相等B．变大了C．变小了D．无法确定3．由5个小正方体分别搭成的立体图形（如图所示）。

从哪个方向看它们的形状是完全相同的？（）A．正面B．左面C．右面D．上面4．42×a+58×a＝（）中填上合适的式子．下列答案正确的是（）A．42+58a B．42a+58C．（42+58）a5．一个两位小数，如果取它的近似值是5.8，这个数最大是（）A．5.89B．5.84C．5.796．把一个等边三角形沿一条高对折，分成两个三角形，其中一个三角形的两个锐角分别是（）A．45°和45°B．30°和60°C．45°和60°7．在大于0.2而小于0.4之间的小数有（）A．10B．1C．无数个8．一个三角形的两条边分别长8厘米、6厘米，第三条边的长度是整厘米数，那么第三条边最长是（）厘米．A．3B．10C．13D．14二．填空题（共10小题）9．求下面各图中未知角的度数．∠1＝，∠2＝．∠3＝．∠4＝，∠5＝．10．填一填七巧板中一共有个三角板．每个三的内角和是°．用七巧板拼一拼，1号和2号两个三角形拼成的大三角形的内角和是°.7号、4号和6号拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是°．用上面的七块板拼成一个最大的三角形，其内角和是°．11．直角三角形ABC中，∠B＝36°，∠C＝°．12．一个两位小数，保留一位小数后是3.5，这个两位小数最大是，最小是，他们相差．13．把7.325、7.3、7.32、7.2，按从小到大的顺序排列：、、、。

人教新课标四年级数学下册期中模拟试题，教案设计班级______姓名______分数______一、口算：110×7＝430×2＝54×30＝25万＋18万＝25×8＝45×2×5＝0×200＝110万－24万＝84÷4＝1200÷300＝640÷80＝125÷25＝280÷7＝280÷14＝105÷15＝45×2÷45＝二、填空：1.209650是由（）个十万，（）个千，（）个百和（）个十组成的。

2.一个数里面有8个千万，4个百万，这个数是（）。

3.和10650相邻的两个数分别是（）和（）。

4.用8、9、0、6、3、1组成最大的六位数是（），这个数读作（）；组成的最小六位数是（），读作（）。

5.109975000四舍五入到亿位约是（）亿。

6.乘法分配律用字母表示是（）。

7.15×12÷4○15×（12÷4）240×15○240×10×58.计算700÷72可以把72看作（）来试商。

9.一个三位数除以一个两位数，余数是98，那么除数就是（）。

10.三位数除以两位数，商最大是（）位数，最小是（）位数。

三、判断下列各题，对的画√，错的画×：1.因为A÷8＝B÷6，所以A>B。

（）2.0除以任何不为0的数，结果都是0。

人教版四年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.计算20082008×2007﹣20072007×2008的结果是（）。

A.0B.2007C.20082.下面各算式中，（）只运用了加法结合律。

A.97+35=35+97B.56+（44+48）=（56+44）+48 C.26+63+74=63+（26+ 7）3.小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片，（）张是从正面拍到的。

A. B. C.4.下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是（）。

A.32×4×5B.32×4+32×5C.32×12×45.下面各算式中，（）运用了乘法分配律。

A.48×25=6×（8×25）B.48×25=12×（4×25） C.48×25=40×25+8×256.750÷[（43－18）×3] =（）A.20B.15C.108D.10二.判断题(共6题，共12分)1.25×（40+2）=25×40+2。

（）2.小数四则混合运算顺序与整数四则混合运算顺序相同。

（）3.小明说“计算小数加法时，要对齐小数点，从个位算起” 。

（）4.36×（6×4）=36×6×4运用了乘法分配律。

（）5.一个数与230相加，和是645，求这个数.列式为645+235。

（）6.200÷25×4＝200÷100＝2。

（）三.填空题(共6题，共12分)1.2967÷（356－287）=（）2.在四则运算中，有加、减法，又有乘、除法的，要先算（）法，后算（）法，有小括号的，要先算（）。

3.一个加数是470，另一个加数是280，和是（）。

被减数是620，减数是350，差是（）。

人教版期中知识点汇总第一单元四则运算1、加、减的意义和各部分间的关系（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。

（2）相加的两个数叫做加数。

加得的数叫做和。

（3）已知两个数的积与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。

（4）在减法中，已知的和叫做被就减数……。

减法是加法的逆运算。

（5）加法各部分间的关系：和=加数＋加数加数=和－另一个加数（6）减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数－差被减数=减数＋差2、乘、除法的意义和各部分间的关系（1）求几个相同加数的和和的简便运算，叫做乘法。

（2）相乘的两个数叫做因数。

乘得的数叫做积。

（3）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

（4）在除法中，已知的积叫做被除数……。

除法是乘法的逆运算。

（5）乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数（6）除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数×商被除数=商×除数（7）有余数的除法，被除数=商×除数+余数3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算4、四则混和运算的顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），后算（加、减法）；（先乘除,后加减）（3）在有括号的算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的。

5、有关0的计算①一个数和0相加，结果还得原数：a + 0 =a 0 + a = a②一个数减去0，结果还得这个数：a －0 = a③一个数减去它自己，结果得零：a －a = 0④一个数和0相乘，结果得0：a × 0 = 0 ; 0 × a = 0⑤0除以一个非0的数，结果得0：0 ÷ a = 0⑥ 0不能做除数：a÷0 = （无意义）6、租船问题。