第四课职业道德是职业成功的必要保证

第四课职业道德是职业成功的必要保证四、服务群众奉献社会( 1课时)一、教学目标1.认知（1）理解服务群众和奉献社会的基本要求。

（2）懂得服务和奉献的重要意义。

2.情感态度观念利用案例和情景，使学生认同“服务不低贱，奉献不吃亏”的观念，增强学生热情服务、无私奉献的意识。

增强学生自觉抵制职业腐败的情感。

3.运用能够用热情服务、无私奉献的意识指导行动，从小事做起，从做好卫生值日、维护课堂纪律、维护班集体荣誉做起，学好知识，练好技能。

崇尚服务和奉献的美德，抵制职业腐败，自觉为人民服务。

二、教材分析1.教学重点服务和奉献的意义首先，要从理论上理解服务和奉献的意义。

其次，要正确认识“服务”。

再次，要正确认识“奉献”。

最后，要紧密联系自身的思想实际和社会现实情况，把握服务和奉献的意义。

2.教学难点懂得服务和奉献的意义由于中职学生的认知能力有限，对服务和奉献的意义还存在着一些认识上的不足和误区。

因此，解决了重点问题，提高对“服务”和“奉献”认识，难点问题就会迎刃而解。

3.结构线索本课时的主题是服务群众，奉献社会。

让学生理解服务和奉献的基本要求，增强热情服务和无私奉献的意识。

本课时按照知—信—行的逻辑顺序进行。

教材运用王顺友典型案例，导入服务群众、奉献社会的基本要求，让学生明白服务群众并非高不可攀，人人都是服务者，人人都在接受他人的服务；人人都在为社会作贡献，也都在享受他人的工作成果。

接着用邓红英案例引路，自主感悟服务和奉献的意义在于提升道德境界。

利用社区做义工的几组镜头，引发学生思考并认同“服务不低贱，奉献不吃亏”，形成“我要去服务和奉献”的理念。

为此，要学好知识，练好技能，为将来更好地服务群众、奉献社会做准备。

最后，自觉抵制职业腐败，倡导廉洁从职。

三、学情分析中职学生是高素质劳动者的后备军，是将来建设国家的栋梁，他们是否具有正确的人生观、职业观、职业态度，事关重大。

但是由于中职学生年龄尚小，心智尚未完全成熟，认知能力有限，生活经验也不丰富，对服务和奉献的重要意义，理解不深、不透。

第四课职业道德是职业成功的必要保第一节恪守职业道德是从业之本一、教学目标1、知识目标：懂得恪守职业道德的重要意义，理解职业道德及行业职业道德的作用及意义。

2、能力目标：能够建立起盲目践行职业道德规范的认识，为成功踏入职场做好预备。

3、情感、态度、价值观念目标：职业道德是职业成功的重要保证，我们要认同职业道德及行业道德规范，培养恪守职业道德的情感。

二、教材分析1、教学重点：职业道德的作用。

2、教学难点：（1）职业道德的特点；（2）职业道德的作用。

3、结构线索本课宗旨是使先生懂得恪守职业道德是从业之本，激发先生恪守职业道德的情感，引导先生认同职业道德规范，盲目践行。

按照“知—信——行”的逻辑按次行。

三、学情分析中职生是高本质劳动者的后备军，是将来建设国家的栋梁。

孩子们能否具有正确的职业观、职业态度，事关严重。

由于我们先生年龄尚小，心智还没有完全成熟，认知能力无量，生活经验也不丰富，对职业道德的严重意义、深远影响理解不深、不透。

特别是目前社会上还存在不务正业、敷衍塞责、投机取巧、非法牟利、商业欺诈、无私自利、急功近利等不良景象，还存在着职业偏见，这些都影响先生对职业态度成绩做出正确的选择。

因而，完成本课的教学任务意义严重。

四、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、情境教学法五、教学过程1、导入—复习引新。

理论学习的毕竟目的是理论，引导先生盲目践行职业道德规范，是重点学习内容。

中职生盲目践行职业道德规范有重要意义，个人的健康成长和事业的成功，离不开良好的职业道德。

2、讲授新课（1）甚么是职业道德？职业道德是指从事必然职业的人退职业生活中该当恪守的具有职业特点的道德要求和行为准绳。

（2）职业道德的特点有哪些？职业道德是道德的重要组成部分，具有行业性、广泛性、适用性、时期性等特点。

（3）职业道德的作用有那些？正反两方面举例分析：北京同仁堂金字招牌长盛不衰的缘由是甚么？南京冠生园陈馅月饼事情的启示是甚么？先生讨论，教师总结：职业道德作用次要有：第一、职业道德具有规范从业人员职业行为的作用。

第四课职业道德是职业成功的必要保证一、遵守职业道德是从业之本( 1课时)一、教学目标1.认知（1）懂得遵守职业道德的重要意义。

（2）理解职业道德及行业职业道德的作用和意义。

2.情感态度观念职业道德是职业成功的重要保证，我们要认同职业道德及行业道德规范，培养遵守职业道德的情感。

3.运用能够树立起自觉践行职业道德规范的意识，为成功踏入职场做好准备。

二、教材分析1.教学重点职业道德的作用理解职业道德的作用，是职业道德教育的逻辑起点，也是大纲所列的课程教学总体目标之一。

学生只有真正理解并认同职业道德的重要作用，才能自觉践行职业道德规范。

因此，这是教材的重点。

把握好这个重点问题，要明确以下几点：(1)对从业人员来说，职业道德通过调节功能，规范从业人员的职业行为，使其更加符合道德要求，促使从业人员做好本职工作。

(2)对企业及行业来说，职业道德有助于塑造形象，提高信誉，促进发展。

从业人员的良好职业道德，高度的责任心是产品和服务质量的有效保证。

职业道德一旦内化为从业人员的素质并外化为行动，就会形成强大的物质力量。

凝聚成竞争力。

反之，从业人员职业道德水平低下，没有责任心，无法保证产品和服务质量，长此以往，有损企业信誉和效益，甚至整个行业的形象都会受到影响。

(3)对整个社会来说，职业道德有助于提高全社会的道德水平，促进社会主义和谐社会建设。

如果人人都爱岗敬业，正直诚信，无私奉献，各行各业都认真践行职业道德规范，整个社会的道德水平就会有极大提高。

目前我国已将职业道德作为公民道德建设的重要内容。

2.教学难点行业职业道德的作用和意义首先，要弄清职业道德规范与行业道德规范是普遍性与特殊性的关系，前者是各行各业共同遵守的道德规范，后者是各行各业内部适用的特殊道德要求。

其次，行业道德规范的作用和意义体现在：一方面，从行业道德规范与基本职业道德规范的关系上看，它把普遍适用的基本职业道德规范与特定行业的具体要求结合起来，变成可操作的具体行为，便于理解和执行；另一方面，从对本行业的影响来看，行业道德规范可以有效调节行业内部关系，维护行业秩序，避免同行之间的不正当竞争，促进行业整体发展。