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能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
——李政道 高密五中高二政治新授课教学案 生活与哲学第三单元 思想方法和创新意识 No.18356 353C ．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D ．要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展9. 明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。
疑者，觉悟之机也。
一番觉悟，一番长进。
”这段话说明了A ．没有否定就没有发展B ．否定可以解决一切问题C ．只要否定，就能发展D ．怀疑精神就是创新精神(C)10. 齐鲁文化是特定历史时期、特定范围的地域文化，齐鲁文化承载着厚重的历史，其“重义轻利”的价值取向，“诚实守信”的价值准则，以“仁爱”为核心的伦理道德，在今天仍有许多借鉴意义，但齐鲁文化也有其消极的一面，如“官本位”、“唯上文化”、“家长制”、自我封闭的小生产意识等，严重影响了山东人的行为方式和思维模式。
结合材料，从辩证否定观的角度，分析我们在文化建设中应如何对待齐鲁文化？班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第十课 创新意识与社会进步——树立创新意识是唯物辩证法的要求编写：赵长荣 审核：邰杰 课时：1课时 使用时间：2014.2.14【预习案】【学习目标】识记辩证否定观的内涵。
形而上学否定观的基本特点。
创新是民族进步的灵魂。
理解辩证否定是自我否定。
辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。
辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。
理解辩证法的革命批判精神，分析为什么辩证法的革命批判精神同创新意识息息相关。
【知识自主探究】（巩固上节课所学内容，然后最多用15分钟预习，空白可以根据自己的实际可填可不填）一、辩证否定观与创新意识【预习提示：阅读课本第75-76页，找出辩证否定观的内容并在课本上标明，无需在学案上填写】1.辩证否定观的方法论要求是什么？删掉76页“辩证否定观要求我们，必须树立创新意识……不断实现理论和实践的创新和发展。
十课一框---树立创新意识是唯物辩证法要求树立创新意识是唯物辩证法要求一、引言唯物辩证法是一种科学的世界观和方法论，它对于我们人们的思维方式、行为方式和价值观念都有着重要的指导作用。
在当今社会快速发展的背景下，树立创新意识是唯物辩证法的要求之一。
本文将从唯物辩证法的角度探讨树立创新意识的重要性，以期能为读者提供一些思考和启示。
二、创新是推动社会发展的源泉创新是社会进步的动力，是推动人类历史发展的源泉。
唯物辩证法以实践为基础，强调物质生产力的发展是社会变革的根本推动力。
而创新作为物质生产力发展的核心，对于社会的进步起着重要的作用。
无论是科技创新、商业模式创新还是社会制度创新，都在推动社会向前发展。
因此，树立创新意识是唯物辩证法要求的基本内容之一。
三、创新意识的内涵与作用创新意识是指人们对创新活动的认识、态度和追求。
它包括对传统观念的反思和突破，对新事物的接纳和尝试，以及对未来的展望和期待。
树立创新意识可以激发人们对于创新活动的主动性和积极性，提高人们对于创新的敏感度和洞察力，促使人们在实践中不断寻求新的解决方案和创造新的价值。
通过创新意识的引导和培养，可以激发个人的潜能和创造力，推动社会不断向前发展。
四、创新意识的培养与提高树立创新意识需要人们具备一定的素质和能力。
首先是拓宽眼界，增强知识储备。
通过广泛阅读、学习和社会实践，了解不同领域的知识和发展动态，开拓思维的边界，为创新提供知识的基础。
其次是培养创造性思维，注重发现问题的本质和事物背后的联系，善于运用逻辑思维和想象力，创造性地解决问题。
同时，还需要培养和锻炼批判性思维，对现有的观念和传统进行批判和反思，挑战并突破束缚创新的框框。
最后，对于创新意识的培养也需要建立起一种积极的学习和创新环境，提供相应的资源和支持，给予人们实践和表达的机会。
五、创新意识对个人和社会的价值树立创新意识不仅对个人的成长和发展有着重要的影响，也对整个社会的进步和繁荣具有推动力。
