情态动词、动名词、不定式

动名词与不定式的区别动名词与不定式的区别：动名词与不定式是英语中两种常见的非谓语动词形式，它们在构成和用法上有着明显的区别。

本文将从不同角度对动名词与不定式进行对比，帮助读者更好地理解它们之间的区别。

1. 构成：动名词是动词加上-ing形式构成的名词，例如：doing, swimming, playing等。

而不定式是由“to + 动词原形”构成的结构，例如：to do, to swim, to play等。

2. 作为主语：动名词可以作为句子的主语，表示一种行为或状态，例如：Swimming is good exercise. 而不定式作为主语时，常常表达一种目的或打算，例如：To learn a new language is my goal.3. 作宾语：动名词常常作为及物动词的宾语，例如：I enjoy swimming in the pool. 不定式也可以作为及物动词的宾语，例如：She wants to learn how to dance.4. 和情态动词连用：当动名词和情态动词连用时，情态动词后面必须跟动名词形式，例如：I can't stand smoking. 而不定式和情态动词连用时，情态动词后跟不定式的原形，例如：She must study hard to pass the exam.5. 表达目的：动名词常用来表达一个动作或状态的目的，例如：I went to the gym for swimming. 而不定式也可以表达目的，例如：She walked fast tocatch the bus.通过以上对比，我们可以清楚地看到动名词与不定式在用法上的区别。

在实际运用中，我们需要根据句子的语境和需要选择合适的形式，以确保句子表达准确清晰。

希望本文的对比能帮助读者更好地理解动名词与不定式之间的区别，提高英语写作和表达的能力。

8AU5语法情态动词may和不定式第一部分：情态动词may一、may的用法may是情态动词，因此具有情态动词的特点：第一，情态动词不随人称的改变而改变，没有三单形式；第二，情态动词后加动词原形。

二、may的句型肯定句：情态动词+动词原形He may be at home.They may be having a class now.（may be doing）否定句：情态动词的否定句直接在情态动词后加notHe may not be hungry.一般疑问句：情态动词的一般疑问句直接将情态动词提前。

May I borrow the bike?三、may的考点（1）may表示推测，意为可能，用于肯定句和否定句，例1. He may be at home.例2. The little girl may not be so careless.（2）may表示请求许可，意为可以，常用于疑问句，否定回答不用may not，用mustn’t例1.---May I help you?----Yes, please./No, thanks.例2. ---May I go out with my friends, mum? ----Yes, you can./No, you mustn’t.另外May I help you?可以用于售货员询问顾客的场景。

用”I would like”或”I need” 来回答。

例1.---May I help you，Mrs. Li?---I want to buy a dress for my daughter.四、拓展（1）May I help you?的同义句除了may之外，还可以用might，can和could。

例Can I help you?=May I help you?（2）maybe和may的转换例1.Maybe he is not interested in music. = He may be not interested in music.例2.Maybe he will come to the show.=He may come to the show.（3）may表示祝愿：例1.May the year ahead bring you good luck, fortune, success and lots of love.祝愿即将到来一年为你带来好运、财富、成功和许多的爱。

非谓语动词:英语中两个动词不能直接放在一起，要么加TO，要么加ING！不定式:to do (表示事情没做，将要做）动名词：V+ing现在分词：V+ing(表主动，进行）过去分词：done(表被动，完成）特殊类动词直接加动原的：1.使役动词（have ,let, made ) 2.感观动词3.情态动词2.区别1.加to与加ing无区别的：start, begin, continue...2.加to do 与加ing 区别小的(前者表一次性的动作，后者表习惯性动作）：like , love ,hate...3.加to do 与加ing 区别大的forget to do sth:忘记做某事(还没做) remember to do sth:记得做某事(还没做) forget doing sth忘记已经做了某事 rembember doing sth:记得已经做了某事stop to do sth:停止某事去做另外一件事regret to do sth:遗憾/后悔没做某事stop doing sth:停止正在做的事情rgeret doing sth:遗憾/后悔做了某事mean to do sth:打算做某事 try to do sth:努力做某事mean doing sth:意味着.. .try doing sth:尝试做某事三,接to do 还是V-ing (常考词）接to do 的词：want/hope/wish/agree/ask/choose/learn/plan/seek/fail/offer/manage/pretend/promise/ref use接V-ing的词：finish/avoid/mind/suggest/miss/practise/risk/feel like/give up/cann't help四，用现在分词还是过去分词Walking in the street, you must be careful.表主动，逗号后面的主语是人，用现在分词.Written in English, it is difficult to read.表被动,逗号后面的主语是物,用过去分词.五：特殊词：interest/excite 等词的非谓语动语结构：人+interested/excited/...物+interesting/exciting/...。

初中情态动词总复习一、综述情态动词表示可能、必要、允许、愿望、猜测等意义，它们本身虽有一定词义，但不能独立用作谓语，必须与实义动词或连系动词的原形一起构成谓语，所以情态动词也没有人称和数的区别，它们适用于所有的人称；另外，情态动词也没有非谓语形式，即没有不定式、分词、动名词形式。

情态动词主要有：can／could，may／might，must，shall／should，will／would，need，had better，have to等。

二、情态动词的基本形式情态动词否定式简略形式may may not mayn’tmight might not mightn’tcan cannot can not can’tcould could not couldn’tmust must not mustn’twill will not won’twould would not wouldn’tshall shall not shan’tshould should not shouldn’tneed need not needn’thad better h ad better not /have to don’t have to /三、情态动词的用法1．can和could的用法1)表示能力，相当于"be able to”，意味着凭体力或脑力或技术等可以去做某事，意为“能够”，其中，could表示“过去的能力”，是can的过去式。

例如：I can climb the mountain．我能爬山。

He is only five，but he can read．他只有5岁，但已认得字了。

I couldn’t work out the problem on my own when l was still a chi ld．当我还是个孩子的时候，我不能独立解决这个问题。

注意；can，could与be able to 的比较(1) 时态区别：can只能用于现在时，could用于过去时；而be able to可以用于现在时、将来时，过去时和完成时。

动名词和不定式动名词和不定式是英语语法中两个常见的非谓语动词形式。

它们在使用方式、功能和结构上有一些共同点，但也存在一些区别。

本文将就动名词和不定式进行详细介绍和比较，并探讨它们在句子中的不同用法。

一、动名词动名词是用动词的-ing形式作为名词使用。

它可以在句子中担任主语、宾语、表语、介词宾语、复合宾语等要素。

下面将从不同的角度来说明动名词的用法。

1. 动名词作主语动名词作主语时，通常表示一种习惯、经验、喜好或普遍现象等。

例如：- Smoking is harmful to your health.（吸烟对健康有害。

）- Dancing gives her joy.（跳舞使她快乐。

）2. 动名词作宾语常见的动词后面可以接动名词作宾语，例如：- He enjoys swimming in the river.（他喜欢在河里游泳。

）- She avoids doing her homework.（她避免做她的功课。

）3. 动名词作表语动名词还可以作表语，表示主语的行为或状态。

例如：- Her favorite activity is hiking.（她最喜欢的活动是远足。

）- The key to success is working hard.（成功的关键是努力工作。

）4. 动名词作介词宾语某些动词后面接介词，再接动名词作宾语。

例如：- She is thinking about going abroad.（她正在考虑出国。

）- He apologized for not attending the meeting.（他为没有参加会议而道歉。

）5. 动名词作复合宾语当动词后面接宾语和动名词时，宾语常常是指一个动作、情感或想法，而动名词则起到具体说明或解释的作用。

例如：- I like playing basketball.（我喜欢打篮球。

）- They hate doing household chores.（他们讨厌做家务。

高中英语必会语法：动词的分类，一篇全覆盖！一. 动词概说1. 动词(verb)是表示动作或状态的词。

1)表示动作：swim游泳；push推2)表示状态：have有；be是2. 英语动词有时态、语态、语气等形式上的变化。

二. 动词的分类1. 谓语动词和非谓语动词从是否能充当句子中的谓语来看，动词有谓语动词和非谓语动词两大类。

1) 谓语动词有人称和数的变化。

如：He is a tractor driver.他是一个拖拉机手。

Facts aremore eloquent than words.事实胜于雄辩。

We havefriends all over the world.我们的朋友遍天下。

An apple fallsby the force of gravitation.地心吸力使苹果落地。

2) 非谓语动词非谓语动词有动词不定式、动名词和分词三种，在句子里都不能单独作谓语，没有人称和数的变化。

如：I am pleased to meet you.我很高兴与你相识。

(动词不定式)Smokingis harmful to the health.吸烟对身体有害。

(动名词)I heard them singingthe Internationale。

我听见他们唱《国际歌》。

(现在分词)Spokenwords are often more powerful than writing.语言往往比文字更有力。

(过去分词)2. 实义动词、连系动词、情态动词和助动词从其含义来分，动词有实义动词(notional verb)，连系动词(link verb)，情态动词(modal verb)和助动词(auxiliary verb)四类。

1) 实义动词实义动词有完全的词义，并能独立作谓语动词。

如：The sun shonebrightly this morning.今天早晨阳光灿烂。

He likesto go for a long walk on sundays.他喜欢星期日出去作长距离散步。

在英语中，动词的使用形式变化多样，与汉语语法截然不同，因此成为我们学习中的一大难点。

由近几年中考题可以看出动词为单项选择题的必考点，尤其是对动词短语的考查，偏向take、turn、put、down 等。

考查形式主要集中在三个方面：①同一动词+不同介词；②不同动词+同一介词；③不同动词+不同介词。

对动词的考查侧重感官系动词词义的辨析，也偶尔涉及实义动词的辨析。

设题形式均为简单句。

一、系动词系动词不能单独作谓语，必须跟表语一起构成谓语。

常用的系动词分类如下：(1)be动词：am, is, are, was, were(2)感官类：look, sound, smell, taste, feel(3)变化类：become, get, grow, go, turn(4)状态类：keep, stay二、助动词助动词本身没有词义，不能单独作谓语，只能和其他动词一起构成谓语，表示时态、语态、语气等特征，共同构成否定、疑问、强调、省略等句子。

主要的助动词有be, have, has, had, do, does, did, will, would 和shall等。

三、实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。

按其语法作用分为及物动词和不及物动词；按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。

1.及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。

（1）动词+宾语如：Can you open the window?（2）动词+宾语+宾补如：We call him Bill.I saw Tom play in the park yesterday.注意：用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有make, let, see, watch, hear, notice等。

（3）动词+间接宾语+直接宾语如：May I ask you a question?Please pass me the book.常见的带双宾语的动词有：give, bring, buy, get, lend, offer, pass, teach, tell, write, return等。

动词不定式的构成与用法归纳动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，通常由“to”+动词原形构成。

它具有独立使用和与其他动词共同构成动词短语的特点。

本文将对动词不定式的构成和用法进行归纳总结。

一、动词不定式的构成动词不定式的构成方法是在动词原形前加上“to”，几乎所有动词都可以构成不定式，但有一些特殊情况需要注意。

1. 一般情况大部分动词都能直接在原形前加上“to”构成相应的不定式，例如：to eat（吃）、to sleep（睡觉）等。

例句：She wants to eat an apple.（她想吃一个苹果。

）2. 情态动词后接不定式情态动词后面跟的动词不定式不需要再加上“to”，例如：can/could、may/might、will/would等。

例句：He can swim very well.（他游泳技术很好。

）3. 感官动词后接不定式感官动词（see、watch、hear等）后面跟的动词不定式也不需要再加上“to”。

例句：I heard her sing at the concert.（我听到她在音乐会上唱歌。

）二、动词不定式的用法归纳动词不定式具有多种用法，包括作主语、宾语、定语、状语以及句子的补足语等。

1. 主语动词不定式可以作为句子的主语，通常出现在句子的开头。

例句：To learn a foreign language requires patience and perseverance.（学习一门外语需要耐心和毅力。

）2. 宾语动词不定式可以作为及物动词的宾语，说明动作的对象或者接受者。

例句：I want to visit my grandparents this weekend.（我想在这个周末去拜访我的祖父母。

）3. 定语动词不定式可以作为形容词或名词的修饰语，起到进一步限定和说明的作用。

例句：This is a good book to read.（这是一本值得阅读的好书。