2020高考语文二轮复习抓分天天练组合练23文言语段小说课件

(节选自路遥《平凡的世界》)
3．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的 一项是(3 分)( )
A．小说以农村刚开始推行家庭联产承包责任制为背景展开 叙写，弱化情节，注重以孙少安的视角来展现农村发生的变化。
B．小说多处成功使用对比手法，如父亲和二爸的对比、父 亲自身前后的对比以及孙少安自己家庭情况变化的对比等。
帝频兴斋醮，磐又抗言：“曩武宗为左右所蛊，命番僧锁南 绰吉出入豹房，内官刘允迎佛西域。十数年间糜费日甚，流谤道 路。自刘允放而锁南囚供奉减小人伏奈何甫及二年遽袭旧辙不斋 则醮月无虚日此岂陛下本意？实太监崔文等为之。文钟鼓厮役， 夤缘冒迁，既经降革，乃营求还职。导陛下至此，使贻讥天下后 世，文可斩也。”疏入，报闻。
组合练3 文言语段＋小说 阅读
一、文言语段(8 分) 阅读下面文言文，完成题目。 安磐，字公石，嘉定州人。弘治十八年进士，改庶吉士。正 德时，历吏、兵二科给事中，乞假去。世宗践阼，起故官。 嘉靖元年，主事霍韬言，科道官亵服受诏，大不敬。磐偕同 官论韬先以议礼得罪名教，恐言官发其奸，故摭拾细事，意在倾 排。帝置不问。
历兵科都给事中。以率众伏阙再受杖，除名为民。卒于家。 (选自《明史·安磐传》，有删改)
1．下列对文中画波浪线部分的断句 ，正确的一项是 (3 分)( )
A．自刘允放/而锁南囚/供奉减/小人伏/奈何甫及二年/遽袭 旧辙/不斋则醮/月无虚日/此岂陛下本意？
B．自刘允放/而锁南囚/供奉减/小人伏奈何/甫及二年/遽袭 旧辙/不斋则醮/月无虚日/此岂陛下本意？
少安感到，他父亲的脸上也显出了他过去很少看见的活色。 一年多前，当他像现在一样把队分开的时候，父亲曾多么担心他 栽跟头呀！好，现在老人放心了，因为上面有人支持让这样搞哩！

越野车在暴雨中疾驶，空中不时有闪电划过，雨夜忽明忽暗。 欧阳说，小马，你的老家不就是大名村的吗？你说说情况。
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小马说，大名村有五百多户人家，沿着大名山散住着，蜿蜒 有十多里长。居民住的房屋大都是土木结构的，好多年没遇到过 这么大的雨了。
欧阳说，我们把抢险指挥部设在小马家里。关秘书，通知相 关人员立即赶往大名村。
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答案 ①文章结构：照应了标题，暗示了作品的主旨，给读 者留下回味的空间。②人物形象：通过富有深意的一句话，强化 了欧阳的市长身份，凸显了他清正廉洁的人格魅力。③思想内容： 进一步深化主题，表达了对欧阳市长的赞颂之情。
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组合练23 文言语段＋小说 阅读
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一、文言语段(8 分) 读下面的文言文，完成题目。 完颜守贞本名左靥。大定改元，除彰德军节度副使，迁北京 留守。明昌三年夏，旱，天子下诏罪己。守贞惶恐，表乞解职。 乃出知东平府事。命参知政事夹谷衡谕之曰：“东平素号雄藩， 兼比年饥歉，正赖经画，卿其为朕往绥抚之。”仍赐金币、厩马， 以宠其行。守贞读书，通法律，明习国朝故事。又喜推毂善类，
D．小说以人们在掩埋欧阳的山坡上种植的松树几年后郁郁 成林结束，颇有象征意味，寄托了人们对欧阳的景仰、怀念之情。
答案 B 解析 “形象丰满”有误，小说对次要人物的描写着墨不多， 形象也不丰满。
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4．小说为什么多次写到“雨”？请结合作品简要分析。(6 分)
答：____________________________________________ ________________________________________________
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小马对父母说，把盛粮食用的空水缸挪进里屋，烧几锅开水， 让欧阳市长泡泡澡。几个人把大水缸挪进屋里，开始烧水。水烧 好了，水缸里冒着热气。

同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼 看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好
2021/4/17
高考语文二轮复习抓分天天练基础小题
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天天练3课件
结束 语 同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成
功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发 于声，而后喻。(4)______________，(5)______________，国恒 亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
答案 (1)劳其筋骨 (2)空乏其身 (3)所以动心忍性 (4)入则无法家拂士 (5)出则无敌国外患者
三、作文审题训练 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断 言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中 国一定有个可赞美的光明前途。——方志敏 国家是大家的。爱国是每个人的本分。——陶行知 若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中 推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪 的事情。——黄大年
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 ()
A．如何在激发活力的同时，保护古城？怎样在发展的过程 中，实现文明传承、文化延续？
B．如何在保护的同时，创造古城活力？怎样在发展的过程 中，实现文明延续、文化传承？
C．如何在创造活力的同时，保护古城？怎样在发展的过程 中，实现文化延续、文明传承？
考试加油。
立意 作文立意方面，可以从三则材料的共同点入手，比如 可以从爱国情怀和时代精神的角度论述爱国主义的重要表现就 是要有时代精神，个人要为时代的发展做出自己的贡献；也可以 从人类、社会发展的角度讨论爱国主义思想等。具体的立意点有： ①时代精神，爱国情怀；②高举爱国旗帜，为人类发展做贡献； 等等。

征，野草不能充饥，田荒无人耕种，谷价飞涨，每斛涨至数千。 官员百姓陷入水深火热的境地中，不再是国家的臣民。这样下去， 那么青州、徐州的贼寇就在身边作乱了。我有一句话，可以解除 天下极其艰难、危险的困境，免去百姓的焦虑，不可用书信传递， 希望向皇上引见，陈述我的想法。”王邑虽然认为范升的话有理， 但始终没有采用。范升称病请求退休，王邑不听，派他乘驿车出 使上党。范升就与汉兵相会，于是留下来没回去。
谷价腾跃，斛至数千。吏人陷于汤火之中，非国家之人也。如此， 则青、徐之寇在于帷帐矣。升有一言，可以解天下倒县，免元元 之急，不可书传，愿蒙引见，极陈所怀。”邑虽然其言，而竟不 用。升称病乞身，邑不听，令乘传使上党。升遂与汉兵会，因留 不还。
永平中，为聊城令，坐事免，卒于家。 (选自《后汉书·范升列传》，有删节)
1 ． 下列对文中画波浪线部分的断句 ，正确的一项是 (3 分)( )
A．时莽频发兵役/征赋繁兴/升乃奏记邑曰/今天下之事/昭 昭于日月/震震于雷霆/而朝云不见/公云不闻/则元元焉所呼天/
B．时莽频发/兵役征赋繁兴/升乃奏记邑曰/今天下之事昭昭 /于日月震震/于雷霆而朝/云不见公/云不闻/则元元焉所呼天/
【参考译文】 范升，字辩卿，是代郡人。少年时死了父亲，靠母亲的娘家 生活。九岁时读了《论语》《孝经》，年长时，学习《梁丘易》《老 子》，并教授后生学习。 王莽的大司空王邑征召范升做议曹史。当时王莽连续征兵， 赋税繁多，范升于是向王邑提意见道：“现在天下的事情，光明 胜过日月，声音宏大响亮胜于雷霆，而朝廷上看不见，王公也说 听不见，那么老百姓怎能不呼天？现在正是岁首，而动员百姓远
永平年间，做读下面的文字，完成 3～5 题。
未遂
赖海石 一辆破破烂烂、没有车牌的小中巴，缓缓启动，晃晃悠悠跟 在老太太后面。 文化广场，一群大妈随着音乐起舞。老太太远远站在她们后 面，跟着做动作：甩手、抬腿、扭头、弯腰……突然，老太太身 体一歪，瘫软在地。