《诚信考试》--主题班会

诚信考试主题班会5篇诚信考试主题班会篇1一、班会目标1、知识目标了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人，诚信考试。

3、素质目标增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。

二、班会重点和难点1、重点（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；（3）在学习生活中努力做诚实守信的人，践行诚信考试。

2、难点（1）理解诚信是立身之本和交往之道；（2）了解考试作弊的不良后果。

三、教学方法典型事例分析法、讲授法、讨论法。

四、班会过程设计1、导入：联系生活、故事、创设情境（一）两镜头镜头一：校运会期间，有人委托请假，有人帮忙编故事，还觉得是助人人助，不分是非。

镜头二：期中考场上，东张西望，妄图通过眼睛的扫描获得分数。

（二）两故事（1）“狼来了，狼来了”的教训如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。

有个民间小故事，说的是个小孩子在山上放羊。

他大概出于一种好奇心理，有一天突然大喊：“狼来了，狼来了，”山下的大人闻声赶来，才知道是个开玩笑，后来他又如此再三，人们就有点生气了，有一天狼果真来了，孩子又拼命喊：“狼来了，狼来了，………”可是这一次谁也没有来，孩子被狼吃掉了。

小结：如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。

严重的信誉问题甚至会危及生命。

（2）诚实的林肯阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统（第16任），他出身卑微，但为人和蔼公正，诚实厚道。

林肯21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。

有一天一老妇来买纺织，多付了12美分，林肯当时没有发觉。

等他结帐时发现多收了钱，当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇，附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人，亲热地称他“诚实的林肯”。

诚信考试教育主题班会15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅班级：高二（1）班参加人员：高二（1）班全体同学及班主任---一、班会开场（主持人：张晓）尊敬的班主任老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们高二（1）班召开的主题班会是由我主持的“诚信考试”。

诚信是中华民族的传统美德，也是我们作为学生最基本的道德准则。

希望通过本次班会，我们能够共同认识到诚信考试的重要性，自觉做到诚信考试。

二、班会流程1. 主题宣讲（宣讲人：李明）同学们，诚信考试是我们每一位学生的责任和义务。

首先，让我们来了解一下诚信考试的定义和意义。

诚信考试的定义：诚信考试是指在考试过程中，考生遵守考试纪律，不作弊，诚实守信地完成考试。

诚信考试的意义：- 培养学生的道德品质，增强学生的责任感。

- 维护考试的公平性，确保每一位考生的权益。

- 促进学生养成良好的学习习惯，提高自身素质。

2. 案例分析（案例分析人：王莉）接下来，我们通过几个典型的诚信考试案例来进一步了解诚信考试的重要性。

案例一：某同学在考试中抄袭他人答案，被监考老师发现后，受到了严肃的处理。

案例二：某班级全体同学在考试中自觉遵守纪律，诚实守信，班级获得了学校“诚信班级”的荣誉称号。

通过这两个案例，我们可以看到诚信考试的重要性。

作弊不仅是对自己不负责，也是对他人不尊重，更是对教育的不尊重。

3. 同学分享（分享人：赵鹏）大家好，我是赵鹏。

我想分享一下我在诚信考试方面的体会。

在我高中阶段，我始终坚持诚信考试的原则。

虽然有时候会遇到困难，但我相信，只有通过自己的努力，才能真正提高自己的能力。

4. 班主任讲话（班主任：陈老师）同学们，诚信考试是我们每一位学生的责任。

我希望大家能够从以下几个方面做到诚信考试：- 提前复习，充分准备，避免临时抱佛脚。

- 考试过程中，遵守纪律，不作弊。

- 考试结束后，认真总结，查找不足。

最后，我希望我们高二（1）班全体同学都能够做到诚信考试，为自己的未来打下坚实的基础。

篇一：诚信考试班会课教案诚实守信文明自律高一（13）诚信考试主题班会一、时间:2013年1月14日二、地点：1高一（13)教室三、参加人员：高一（13）全体师生四、活动目的：通过班会活动，使学生了解“诚信”的内涵和意义，培养学生在学习、生活中树立“诚实守信，文明自律”的价值观。

五、活动过程：(一)班主任发言导入孔子说过:“人而无信不知其可也.”意思是,人最重要的品质就是“诚信"。

还有一句话说，“言必信，行必果”这是教我们为人处事，要言出必行。

“诚信”这个东西道理很简单，但是身体力行起来，有些人就心有不逮。

稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。

而不骗人的最基本要求就是“诚信”，这其实也是一个人的基本道德要求.“诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证”，是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德，而禽兽则是不讲诚信的。

如果人只求物质私欲而不讲诚信，就是一种丧失人性的禽兽行为.(二)师生互动讨论活动环节(讲故事，明事理)a．主持人：《季札赠剑》吴国宗室季札，在出使北方大国途中，顺道访问了徐国国君。

徐君非常喜欢季札的宝剑，但知它是吴国国宝，所以不好意思索要。

季札心知徐君很喜欢这宝剑，想立即将它送给徐君，但碍于自己仍需前往其他国家，所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。

于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言：「当我结束这次行程后，我会再到徐国，届时定将这宝剑送给您。

」后来，当季札返回徐国时，徐君已死.季札来到徐君墓前，便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。

随从连忙问道：「人都死了，还赠他宝剑干什么？」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君，如今徐君虽已离世，但不可因此改变我的承诺，我仍要履行诺言。

b.学生甲：《一诺千金》秦朝末年，楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用，只要他答应的事，就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他.他曾经在项羽的军中当过将领，而且率兵多次打败刘邦，所以当刘邦建立汉朝,当上皇帝的时候,便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人,赐黄金千两，藏匿他的人则遭到灭门三族的惩罚。

篇一：诚信考试班会课教案诚实守信文明自律高一（13）诚信考试主题班会一、时间：2013年1月14日二、地点：1高一（13）教室三、参加人员：高一（13）全体师生四、活动目的：通过班会活动，使学生了解“诚信”的内涵和意义,培养学生在学习、生活中树立“诚实守信,文明自律”的价值观。

五、活动过程：(一）班主任发言导入孔子说过:“人而无信不知其可也。

”意思是,人最重要的品质就是“诚信”。

还有一句话说,“言必信，行必果"这是教我们为人处事，要言出必行。

“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来，有些人就心有不逮。

稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。

而不骗人的最基本要求就是“诚信”,这其实也是一个人的基本道德要求.“诚信”作为一个道德规范，已经成为人的“第二身份证",是人和动物的根本区别之一，只有人具有诚信美德，而禽兽则是不讲诚信的。

如果人只求物质私欲而不讲诚信,就是一种丧失人性的禽兽行为。

（二)师生互动讨论活动环节（讲故事，明事理）a．主持人：《季札赠剑》吴国宗室季札，在出使北方大国途中，顺道访问了徐国国君.徐君非常喜欢季札的宝剑，但知它是吴国国宝，所以不好意思索要。

季札心知徐君很喜欢这宝剑，想立即将它送给徐君，但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。

于是，季札心中暗暗向徐君许下诺言：「当我结束这次行程后,我会再到徐国，届时定将这宝剑送给您。

」后来，当季札返回徐国时，徐君已死。

季札来到徐君墓前，便将宝剑挂在徐君墓旁的树上.随从连忙问道：「人都死了,还赠他宝剑干什么？」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君,如今徐君虽已离世,但不可因此改变我的承诺，我仍要履行诺言。

b。

学生甲：《一诺千金》秦朝末年，楚国有一个叫季布的人，他这个人个性耿直,而且非常讲信用，只要他答应的事，就一定会努力做到，也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。

诚信考试主题班会策划书(通用15篇)诚信考试主题班会策划书1一、班会背景诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。

时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了—学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。

严肃考风考纪成为普遍关注的问题。

本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。

让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

二、班会目的1、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2、指导大家的认真复习，做好考试准备。

3、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

三、班会对象及地点：普专商务11—1班全体同学；教学楼302教室。

四、注意事项：1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序五、班会形式：班长演讲、同学宣誓、交流讨论等。

六、班会时间：—12—20七、班会流程1、诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。

接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。

让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。

优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。

因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明）的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

第1篇一、班会背景为了提高同学们对考试诚信的认识，加强班级学风建设，营造公平、公正的考试环境，本班于2022年3月15日召开了一次以“考试诚信”为主题的班会。

本次班会由班长主持，全体同学参加。

二、班会流程1. 班长发言班长首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了考试诚信的重要性，并提出了以下几点要求：（1）严格遵守考试纪律，坚决抵制作弊行为；（2）树立正确的考试观念，把考试作为检验自己学习成果的重要手段；（3）相互监督，共同营造良好的考试氛围。

2. 学生代表发言随后，学生代表上台发言，分享了他们在学习过程中对考试诚信的理解和感悟。

以下为部分发言内容：（1）学生A：“考试诚信是我们作为学生的基本素养，只有诚信考试，才能体现我们的真实水平。

”（2）学生B：“诚信考试不仅是对自己负责，更是对他人、对老师、对学校负责。

我们应该珍惜每一次考试机会，展现自己的实力。

”（3）学生C：“考试作弊是一种不道德的行为，严重损害了考试的公平性。

我们要从自身做起，坚决抵制作弊，共同维护诚信考试。

”3. 教师发言班主任针对本次班会主题进行了深入讲解，强调诚信考试的重要性，并对同学们提出以下要求：（1）认真学习，提高自身素质，以诚信的态度面对每一次考试；（2）自觉遵守考试纪律，做到诚实守信，不抄袭、不作弊；（3）互相监督，共同营造公平、公正的考试环境。

4. 小组讨论为了进一步加深同学们对考试诚信的认识，班主任组织了小组讨论。

同学们就以下问题展开了热烈讨论：（1）你认为诚信考试对个人有哪些好处？（2）你身边有哪些诚信考试的事例？（3）如何做到诚信考试？5. 总结发言最后，班长对本次班会进行了总结，再次强调了考试诚信的重要性，并希望同学们在今后的学习和生活中，始终保持诚信，树立良好的学风。

三、班会成果通过本次班会，同学们对考试诚信有了更加深刻的认识，纷纷表示将严格要求自己，自觉遵守考试纪律，做到诚信考试。

以下为部分成果：（1）同学们提高了对考试诚信的认识，认识到诚信考试的重要性；（2）班级学风得到了进一步改善，作弊现象明显减少；（3）同学们相互监督，共同营造了公平、公正的考试环境。

Judging a person is of course not by his statements, but by his actions, not by what he claims to be, but by whathe does and what he actually is.（页眉可删）诚信考试主题班会10篇诚信考试主题班会1对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。

加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。

我班于20__年12月20日举行了诚信考试的主题班会。

本次主题班会，我们取得了预期目标。

大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。

考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。

会上由主持人先引入主题，对大学生中一些常见案例进行分析，一些大学生那个自我要求不严格，纪律不严谨，出现考试作弊与诚信背道而驰。

就此问题，班委上台发言，讲述自己的观点，以及自己学习的方法和考试前能更加准确复习的方法。

杜绝考试作弊的不良行为。

诚信考试主题班会总结与此同时，我们也意识到了我们仍存在的不足以及以往我们忽视的问题。

同学们都认为在以后的工作中我们会对一下几个方面进一步加强：1、思想上时时讲诚信，事事重诚信。

在工作学习中我们不能掉以轻心，要严格要求自己，做一个严于律己的诚信之人。

2、行动要在平时努力学习，认真思考，勤于实践的锻炼。

加强自我学习意识。

3、考试时要牢记学校校规校纪。

杜绝考试作弊行为，做到诚信考试。

本次班会我们掌握了更多的学习技巧，并增强了我们诚信考试的意识。

使同学们意识到诚信考试的重要性，并能够在今后生活中培养自己的诚信意识。

通过大家一起努力，一定会创造出一个积极向上的学习氛围。

诚信考试主题班会2有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定;它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱，范文之教案:诚信考试主题班会。

诚信考试主题班会（15篇）诚信考试主题班会【篇1】时间：班会主题：我考试，我诚信地点：高一(16)班教室教学目标：通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。

教法：谈话法;引导法。

学法：合作探究;讲述法。

课时：一课时教学过程：一、引入。

诚信考试主题班会从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。

同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。

它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

它就是我们身边的朋友——诚信。

诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

《狼来了》《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。

二、展开。

1、学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。

(8人次)2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。

(3人次)3、学生结合实际情况谈感想。

(如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。

)4、主持人小结，指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

三、深化。

1、班主任做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。

学年我们光明中学高一年级即将迎来第一次考试——期中考试，这是检验同学们学习成果的最好机会。

在此，同学应严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会背景随着学期的临近结束，期末考试的钟声即将敲响。

为了加强同学们对诚信考试的认识，提高同学们的道德素质，营造公平、公正的考试环境，我们特此召开以“诚信考试”为主题的班会。

二、班会流程1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是“诚信考试”。

在期末考试即将来临之际，希望通过这次班会，让同学们深刻认识到诚信考试的重要性，共同营造一个公平、公正的考试环境。

2. 诚信考试主题演讲（1）演讲者：李同学李同学：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是李同学。

今天我演讲的主题是“诚信考试，从我做起”。

同学们，诚信是中华民族的传统美德，是做人的根本。

考试，是检验我们学习成果的重要方式，而诚信则是考试的灵魂。

在我看来，诚信考试有以下几点重要性：首先，诚信考试可以让我们在考试中发挥出真实水平，不受外界因素干扰，做到公平竞争。

其次，诚信考试可以培养我们的自律意识，让我们养成良好的学习习惯。

再次，诚信考试可以树立良好的社会风气，促进社会的和谐发展。

最后，诚信考试可以让我们在未来的职业生涯中，成为一个值得信赖的人。

同学们，诚信考试，从我做起。

让我们在考试中做到诚实守信，公平竞争，共同营造一个良好的考试环境。

3. 同学讨论张老师：接下来，我们进行一下讨论。

请同学们谈谈自己对诚信考试的理解，以及如何在考试中做到诚信。

（以下是部分同学的讨论内容）王同学：我认为诚信考试就是指在考试过程中，不抄袭、不作弊，真实反映自己的学习成果。

张同学：我同意王同学的观点。

同时，我觉得我们还可以通过合理安排复习时间，充分准备，以自信的态度面对考试。

刘同学：我觉得诚信考试不仅仅是考试过程中不抄袭、不作弊，还包括考试结束后，对自己的成绩负责，不篡改分数。

4. 诚信考试倡议书签名张老师：经过刚才的讨论，相信大家对诚信考试有了更深刻的认识。

接下来，请同学们在诚信考试倡议书上签名，表达我们共同维护诚信考试的决心。