2018年高考生物20个必考易错知识点及分析

高三总复习生物易错知识点高三生物总复习中，有些知识点容易被学生忽略或者理解错误，今天我们就来聊聊这些易错知识点。

第一部分：遗传与进化1. “性状稳定遗传”和“个别性状转变”的关系在遗传学中，有个基本概念叫做“性状稳定遗传”。

这是指在特定环境下，基因可以稳定地传递给下一代。

然而，个别性状仍然会发生变异，这是因为个别性状的变异受到了环境的影响。

因此，“性状稳定遗传”并不意味着每个个体的性状都不会变化。

2. 伴性遗传伴性遗传是指两个基因位点位于同一条染色体上，它们的遗传会同时发生。

伴性遗传可以导致一些特定的性状在同一种群中出现频率偏差。

这一概念常常被用来解释性别相关疾病的遗传方式，如血友病。

3. 种群遗传学中的“基因流”基因流是指基因通过迁移在不同种群之间传递。

它可以改变种群的基因频率，并且有助于维持物种的遗传多样性。

理解基因流的概念对于研究物种的进化历程非常重要。

第二部分：生物分子1. DNA转录和翻译的区别DNA转录是指DNA的信息转化为RNA分子，而翻译是指RNA分子的信息被转化为蛋白质。

转录和翻译是生物分子传递信息的关键过程，同时也是基因表达的基础。

2. RNA的功能多样性以前人们认为RNA只是一个信息传递的媒介分子，然而，后来的研究表明RNA具有更多的功能。

除了mRNA，还有rRNA、tRNA、siRNA等形式的RNA分子，它们在转录调控、翻译调控以及基因沉默等方面发挥着重要的作用。

第三部分：生物学分类1. 动植物分类系统的错误理解在生物学中，动植物分类系统是对动植物进行分类和命名的方法。

然而，很多学生容易混淆分类的方法和实际物种的多样性。

例如，有的学生可能会错误地认为“哺乳动物是一种简单的动物”，这是因为他们没有深入了解到哺乳动物在分类系统中的位置和特征。

2. 分类中的进化联系分类学是一个描述物种进化历程的学科，它通过分析物种之间的共同特征和差异来推断它们的进化关系。

因此，分类系统对于了解物种的进化历程非常重要。

高考生物易错知识大全1.误认为病毒具有细胞结构，属于生命系统2.误认为将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜，合成成熟的蛋白质。

3.误认为没有叶绿体就不能进行光合作用4.误认为没有线粒体就不能进行有氧呼吸5.误认为线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O6.误认为细胞膜只含磷脂，不含胆固醇7.误认为细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白8.误认为只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP9.误认为只有动物细胞才有中心体，忽视低等植物也有中心体10.误认为所有植物细胞都有叶绿体、液泡11.误认为无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收12.误认为氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存13.误认为测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度14.误认为黑暗中生物不进行细胞呼吸15.误认为黑暗中生物还能进行光合作用16.误认为温度越高农作物产量越高17.误认为细胞越大物质交换效率越高18.误认为酶只能在细胞内发生催化作用19.误认为细胞都能增殖、都能进行DNA复制，都能发生基因突变。

20.误认为生物的遗传物质都是DNA21.误认为细胞分化时遗传物质发生改变22.误认为细胞分化就是指细胞形态、结构发生不可逆转的变化。

23.误认为病毒能独立生活24.误认为哺乳动物成熟红细胞有细胞核或核糖体25.误认为精子只要产生就能与卵细胞受精26.误认为排卵就是排出成熟的卵细胞27.误认为人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8种28.误认为基因只位于染色体上29.误认为染色体是遗传物质30.误认为DNA能通过核孔31.误认为人体不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子32.误认为同一个人的不同细胞所含DNA不同、所含RNA相同33.误认为同一个人的肝细胞中不含胰岛素基因34.误认为血红蛋白位于内环境中、血浆蛋白位于细胞内35.误认为只有复制过程才有碱基互补配对，转录和翻译中不存在碱基互补配对36.误认为中午叶片气孔关闭是由于光照强度太强的原因37.误认为酶都是蛋白质38.误认为减数分裂也有细胞周期39.误认为原核生物能发生基因重组、染色体变异40.误认为有丝分裂能发生基因重组或出现同源染色体分离41.误认为用32P和35S能直接标记噬菌体42.误认为RNA中A和U、G和C数目相等43.误认为RNA中有T、DNA中有U44.误认为基因突变一定能遗传45.误认为基因型为AaBb的个体自交后代一定有四种表现型、不一定有9种基因型46.误认为肌糖原也能分解成葡萄糖进入血液中成为血糖47.误认为进化地位上越高的生物适应能力越强48.误认为进化就一定产生新物种49.误认为喷洒农药导致害虫产生抗药性50.误认为萨顿证明了“基因在染色体上”51.误认为格里菲斯肺炎双球菌实验证明了DNA是遗传物质52.误认为人体含有44条常染色体和两个同型性染色体的细胞一定是女性的体细胞，它还可能是次级卵母细胞、次级精母细胞53.误认为生物多样性直接价值大于间接价值54.误认为探究土壤微生物的分解作用实验中用排除了微生物的土壤作对照组，实际上它是实验组，没有进行处理的土壤（自然状态）才是对照组55.误认为环境容纳量即K值、稳态中温度、PH、渗透压、生态系统稳定性等是固定不变的，它们是相对稳定的56.误认为突变的有利和不利是绝对的，实际上是相对的，取决于生存环境57.误认为记忆细胞能产生抗体58.误认为吞噬细胞不能识别抗原，反过来又会误认为吞噬细胞、浆细胞能特异性识别抗原。

高三学生一定切记的生物易错知识点1.将面团包在纱布里搓洗后 , 留在纱布里的物质是蛋白质 , 洗出的白浆为淀粉 .2. 外分泌性蛋白经过生物膜系统运送出细胞外, 穿过的生物膜层数为零 .3. 植物细胞质壁分别时失掉的水是液泡中的水.4.有丝分裂 , 无丝分裂 , 减数分裂 , 均是真核细胞分裂方式 . 细菌为原核生物 , 分裂为二分裂 .5.精原细胞既能够有丝分裂 , 也能够减数分裂 .6.线粒体只存在于真核细胞中 .7.蓝藻是原核生物 .8.根尖生长点细胞没有大液泡 .9.叶肉细胞高度分化 , 不再增殖 .10.基因重组发生在四分体期间 , 或减数第一次分裂后期 .11.同源染色体在有丝分裂全过程中和减数第一次分裂时存在.12.愈伤组织特色 : 未分化 , 高度液泡化的薄壁细胞 .13.皮肤生发层细胞代谢旺盛 , 在间期易癌变 .14.根分身区细胞含自由水量大于成熟区细胞.15.叶表皮细胞是无色透明的 , 不含叶绿体 . 叶肉细胞为绿色 , 含叶绿体 . 捍卫细胞含叶绿体 .16.植物中 , 叶绿素的含量是类胡萝卜素的三倍.17.呼吸作用与光合作用均有水生成.18.T2 噬菌体为双链DNA病毒 .19. 基因突变与染色体变异均是分子水平上的变异.20.人体 NaCl 摄入量等于排出量。

21.蒸腾作用强度会影响元素在植物体内的运输速度.22.联系特异性免疫与非特异性免疫的细胞是吞噬细胞.23.ATP 中只有两个高能磷酸键（~） ,AP 键为一般化学键.(p~p~p-A )24.ATP 由一个腺苷和三个磷酸基团构成.25.ATP 中所含的糖为核糖.26.人的肠腺和胰腺能分泌麦芽糖酶, 进入小肠 .27.C3 植物光合作用固定CO2不用耗能量 ,C4 植物固定CO2 耗费能量 .28. 应激性的最后结果是使生物适应环境.29. 适应性是经过长久自然选择形成的.30.遗传物质多样性 , 也决定了生物应激性和适应性的多样性.31.细胞中联合水越多 , 其抗逆性越强 .32.细胞中的自由水与联合水之间可自由转变.33.N 是土壤中最易缺乏的元素.34.动物只好利用有机态的 N[氨基酸 ], 动物缺 N本质是缺乏氨基酸 .35.植物缺 Fe 表现为失绿症 , 新叶先发黄 .36.缺锌可惹起苹果 , 桃的小叶症 , 从叶症 .37.钠钾可参加喜悦细胞的喜悦性变化.38.核酸遗传特异性决定了蛋白质特异性.39.叶绿素的合成需要光 .40.根瘤菌 : 异养需氧 , 花费者圆褐固氮菌 : 异养需氧 , 分解者细菌 , 真菌 : 异养需氧 , 分解者硝化细菌 : 自养需氧 , 生产者反硝化细菌 : 异养厌养 , 分解者 .41. 大多半细菌和所有真核微生物均为化能自养型生物.42. 共生固氮微生物固氮量比自生固氮微生物固氮量大.43.甲型禽流感病毒亚种为负链RNA病毒 .44.酵母菌是真核细胞 . 7. 蓝藻是原核生物 .45.浸透均衡时 , 半透膜双侧液体浓度不必定同样, 但水压相等 .46.拥有选择透过性 , 必定拥有半透性 .47.根冠 : 浸透吸水 . 伸长区 : 浸透吸水 +吸胀吸水分身区 : 吸胀吸水 .48. 夏天高温时 , 用温度较低的地下水浇灌植物, 会使根细胞质浓缩[ 根压增大 ], 水分进入细胞受阻 .49. 根的呼吸作用为离子互换吸附供给离子[H+,HCO3-], 为主动运输供给 ATP.50. 并不是所有的植物都是自养型生物[菟丝子 : 寄生]51. 并不是所有的动物都是需氧型生物[蛔虫]52. 并不是所有的寄生生物都是厌氧型生物[菟丝子 ]53. 人体内的肝糖元够禁食24 小时之用 .54.人体的一定氨基酸不单能从食品中获取, 自己蛋白质分解也可产生 .55.蛋白质代谢产物除尿素 ,CO2, 水外还有氨 , 尿酸 .56.有机水体污染过程 : 有机型水体中有机物过多 , 开始时是异养需氧微生物分解有机物大量增殖造成水体缺氧. 而后异养厌氧微生物大批增殖将有机物分解为硫化氢和甲烷使水体变黑 , 发臭 .,57.无机水体污染中 N,P, 超标 , 藻类大批生殖 .58.生产中经过移栽损坏根的顶端优势, 促使侧根生长 .59.夜盲症是因为食品中缺乏维生素A 惹起的维生素缺乏症 .（夜盲A脚气B坏血C佝偻D）60.语言中枢位于大脑皮层 , 小脑有协调运动的作用 , 呼吸中枢位于脑干 . （下丘脑是体温，水盐调理中枢，还与生物节律等调控相关，脑干是呼吸和心血管运动中枢，小脑是保持身体均衡的神经中枢，脊髓是调理躯体运动的初级中枢，大脑皮层是调理躯体运动的最高等中枢）61.胰岛细胞分泌活动不受垂体控制, 而由下丘脑经过相关神经控制 .62. 淋巴循环可调理血浆与组织液的均衡, 将少许蛋白质运输回血液. 毛细淋巴管堵塞会引起组织水肿 .高三学生一定切记的生物易错知识点63.组织液成分 : 无机盐 , 氧, 尿素 , 尿酸 , 组蛋白 .64.血浆成分 : 葡萄糖 , 抗体 , 血浆蛋白 , 缓冲物质 .65.淋巴在一般状况下不会变为组织液. 血浆《 =》组织液 =》淋巴液 =》血浆66.呈递抗原的是 T 细胞 , 而不是效应 T 细胞 .67.青霉素杀灭细菌不是机体自己保护性功能, 所以不是免疫过程 .68.天然被动免疫属于特异性免疫 , 即母体将免疫球蛋白经过胎盘 , 母乳传给胎儿 .69.有少许抗体散布在组织液和外分泌液中.70.过敏反响有显然遗传偏向和个体差别.71.脱氨基作用在肝脏中进行 .72.氮元素以有机物的形式在食品链和食品网中传达.73.植物利用微生物将氧化态的氮复原为复原态的N后才能直接利用 .74.吲哚乙酸既能防备落花落果 , 过度后也能疏花疏果 .75.决定水中生物垂直散布的因子是光因子.76.原尿是细胞外液 , 不属于人体内环境 .77.自养生物必定是生产者 .78.土豆中含有 H2O2酶. (过氧化氢酶)79.开端密码子位于 m RNA中 , 是翻译的起点 , 启动子位于基因非编码区 , 控制 m RNA形成 .80.有些病毒为双链 RNA病毒 , 也能够形成双螺旋结构 .81.停止子位于 DNA上 , 属于非编码区的核苷酸序列 .82.停止密码位于 m RNA上 ,UUU,UAG,UGA,这三个密码子不可以决定氨基酸 , 为停止密码 .83. 真核生物的同一个基因片段能够转录为两种或两种以上的RNAm. 原由 : 外显子与内含子的相对性 .84.原核生物基因的转录和翻译在同一时间, 同一地址进行《快》 . 真核生物分开进行《慢》 .85.脱去细胞壁的植物细胞就是一个原生质体.86.质粒不是细菌的细胞器 , 而是某些基因的载体 .87.细胞膜上的糖蛋白与人的血型相关, 能与血清中的凝聚原发生凝聚反响.88.动物 , 植物细胞均可传代大批培养 .89. 效应 B 细胞 , 效应 T 细胞均可产生记忆细胞.90.酵母菌 , 霉菌 , 蘑菇 , 木耳都是真菌 .91.一旦失掉细胞壁 , 所有的细菌都会变为球形 .92.细菌的细胞壁除保护细菌外 , 还与细菌的抗原性 , 致病性相关 .93.细菌的细胞壁是多孔的，可同意 H2O和一些化学物质经过，但大分子物质不可以经过。

易错知识点的总结与归纳一、常考语句的辨析1.细菌（原核生物）不含染色体，不含同源染色体，因此不谈等位基因。

（有该选项的首先排除）。

2.目的基因导入受体细胞发生的是基因重组。

（基因工程）3.为什么老年人皮肤上会长“老年斑”？答：由于细胞内的色素随细胞衰老而逐渐积累造成的。

衰老细胞中出现色素聚集，主要是脂褐素的堆积。

4.为什么会有癌症？答：环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

5.DNA指纹分析需要限制酶吗？答：需要。

先剪下，再解旋，再用DNA探针检测。

6.高中生物学中的“不一定”①植物细胞不一定都能表现全能性，植物细胞在一定条件下，并不都能表现出全能性，如筛管细胞（无核）。

②环状DNA分子中每个脱氧核糖都是与两个磷酸相连，双螺旋结构的DNA分子每条链的末端脱氧核糖不一定。

③细胞中染色体数目并不一定DNA数目。

细胞质中还有DNA，在细胞分裂过程中DNA数目加倍。

7.提取色素用丙酮，分离用层析液，提取方法：萃取法；原理：①叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂丙酮或无水乙醇（提取色素）②各色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上扩散速度不同（分离色素）8.常见实验材料总结9.与实验材料颜色考察有关的试题：①如果需要进行的实验涉及颜色反应，那么所选的实验材料最好是白色或无色的，如用斐林试剂鉴定还原性糖、用双缩脲试剂鉴定蛋白质；②如果实验目的是观察细胞结构的存在或变化，则相应的结构最好是有色的，如观察植物细胞的质壁分离，观察细胞中的叶绿体。

10.观察的实验材料要具有生物活性的实验有：DNA的粗提取与鉴定、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体、观察植物细胞的质壁分离与复原实验。

11.动物、植物细胞均可传代大量培养。

动物细胞通常用液体培养基，植物细胞通常用固体培养基，扩大培养时，都是用液体培养基。

植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。

高中生物学生常见易错知识点汇总本文由查字典生物网为您整理提供：1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%3.单向流动逐级递减4.真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.55.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动6.物质可以循环，能量不可以循环7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染8.生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网9.淋巴因子的成分是糖蛋白病毒衣壳的是1—6多肽分子个原核细胞的细胞壁：肽聚糖10.过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量12.效应B细胞没有识别功能13.萌发时吸水多少看蛋白质多少大豆油根瘤菌不用氮肥脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行14.水肿：组织液浓度高于血液15.尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物16.是否需要转氨基是看身体需不需要17.蓝藻：原核生物，无质粒酵母菌：真核生物，有质粒高尔基体合成纤维素等tRNA含CHONPS18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质19.淋巴因子：白细胞介素20.原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关21.受精卵——卵裂——囊胚——原肠胚(未分裂)(以分裂)22.高度分化的细胞一般不增殖。

例如：肾细胞有分裂能力并不断增的：干细胞、形成层细胞、生发层无分裂能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞23.检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体自养生物不一定是植物(例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)25.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)26.在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体——提供能量27.凝集原：红细胞表面的抗原凝集素：在血清中的抗体28.纺锤体分裂中能看见(是因为纺锤丝比较密集)而单个纺锤丝难于观察29.培养基：物理状态：固体、半固体、液体化学组成：合成培养基、组成培养基用途：选择培养基、鉴别培养基30.生物多样性：基因、物种、生态系统31.基因自由组合时间：简数一次分裂、受精作用32.试验中用到C2H5OH的情况Ⅰ.脂肪的鉴定试验：50%Ⅱ.有丝分裂(解离时)：95%+15%(HCl)Ⅲ.DNA的粗提取：95%(脱氧核苷酸不溶)Ⅴ.叶绿体色素提取：可替代**33.手语是一钟镅裕?揽渴泳踔惺嗪陀镅灾惺?/SPAN>34.基因=编码区+非骗码区(上游)(下游)(非编码序列包括非编码区和内含子)等位基因举例：AaAaAaAAAa35.向培养液中通入一定量的气体是为了调节PH36.物理诱导：离心，震动，电刺激化学诱导剂：聚乙二醇，PEG生物诱导：灭火的病毒37.人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞，某一时期，这个时期最可能是囊胚38.原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA阮病毒仅具蛋白质39.秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍(这跟剂量有关)40.获得性免疫缺陷病——艾滋(AIDS)41.已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质)，可能不发生过敏反应(正常体质)42.冬小麦在秋冬低温条件下细胞活动减慢物质消耗减少单细胞内可溶性还原糖的含量明显提高细胞自由水比结合水的比例减少活动减慢是适应环境的结果43.用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧十八44.C3植物的叶片细胞排列疏松C4植物的暗反应可在叶肉细胞内进行也可在维管束鞘细胞内进行叶肉细胞CO2→C4围管束鞘细胞C4→CO2→(CH2O)45.光反应阶段电子的最终受体是辅酶二46.蔗糖不能出入半透膜47.水的光解不需要酶，光反应需要酶，暗反应也需要酶48.脂肪肝的形成：摄入脂肪过多，不能及时运走;磷脂合成减少，脂蛋白合成受阻。

高考生物易错知识汇总1.一种氨基酸可以由几种tRNA来转运，但一种tRNA只能转运一种氨基酸。

2.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链，是因为一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多肽链的合成。

3.复制和转录都需要多种酶的参与，都主要在细胞核中进行，都遵循碱基互补配对原则。

都需要消耗ATP提供的能量。

4.不能分裂的细胞，不会发生基因突变。

5.基因突变的有害或有利是对生物的个体生存而言的，是由环境决定的。

6.自然突变是不定向的，人工诱变同样是不定向的。

7.生物丰富的变异主要来源于基因重组，而不是基因突变。

8.基因突变只发生在DNA复制的过程中，而DNA的复制发生在细胞分裂的间期。

9.姐妹染色单体中的两个DNA分子来自于亲代DNA精确复制，所以一般是相同的。

10.害虫中天然存在抗药性基因，但仍能用农药防治害虫危害，原因是害虫中有抗药性基因的个体占极少数。

11.害虫的抗药性形成是农药对害虫定向选择的结果，其内在实质是害虫中抗药性基因频率增加。

12.调查某种遗传病的发病率，应该在人群中随机抽样调查并统计。

研究某种遗传病的遗传方式，应该在患者家系中调查。

调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。

13.人类遗传病的出现是由于基因突变和染色体变异。

14.人类遗传病的发生是遗传因素和环境因素共同作用的结果，但根本原因是遗传因素的存在。

15.在育种实验中，套袋的目的是防止外来花粉的干扰。

16.育种的过程是一个选择的过程，但选择的方向与自然选择不同，育种的选择是选择人所需要的，而自然选择是选择生物能适应环境的。

17.三倍体西瓜需要授予二倍体西瓜的花粉，其目的是通过授粉为子房发育成果实提供生长素。

18.三倍体西瓜不能进行减数分裂的原因是联会紊乱，一倍体植株不能进行减数分裂的原因是没同源染色体。

不能进行减数分裂的个体不能杂交。

19.获得无子西瓜的原理是染色体变异，这种变异属于可遗传变异；获得无子番茄的原理是生长素促进果实发育，这种变异不能遗传。

高考生物易错知识点人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。

那么接下来给大家分享一些关于高考生物易错知识，希望对大家有所帮助。

高考生物易错知识11.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2.从结构上说，除病毒以外，生物体都是由细胞构成的。

细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。

4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。

5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。

6.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。

7.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。

知识点总结：生命的物质基础8.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

9.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。

10.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。

11.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。

12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。

13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。

14.核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。

15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。

细胞就是这些物质最基本的结构形式。

16.活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。

细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。

17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。

高中生物易错易混277个知识点1．应激性（对外界刺激产生一定的反应,是动态的）与适应性（包含应激性,也含静态的适应特征,如保护色）,它们都由遗传性决定.2．生物工程包含基因工程、细胞工程（上游技术）和发酵工程、酶工程（下游技术）3．生命的共性包含共同的物质基础（元素和化合物）、氨基酸种类、核苷酸种类、DNA和RNA的结构方式、遗传密码、基因结构（编码区和非编码区）等.4．元素含量占细胞鲜重最多是O,依次是O、C、H、N、P、S,最基本元素是C.5．无机盐的作用：如缺铁导致红细胞运输氧气能力下降,体现维持细胞的生命活动作用；缺铁导致人贫血,体现维持生物体的生命活动作用.其次构成复杂化合物的作用.6．植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪、蛋白质,动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪.区分直接能源、主要能源、储备能源、根本能源.7．蛋白质结构多样性原因（4个）,DNA结构多样性原因（3个）,DNA结构稳定性原因（3个）8．细胞大小在微米水平,电镜下可看到直径小于0.2微米的细微结构.最小的细胞是支原体.9．蛋白质的基本元素是C、H、O、N,S是其特征元素；核酸的基本元素是C、H、O、N、P,P是其特征元素；血红蛋白的元素是C、H、O、N、Fe,叶绿素的元素是C、H、O、N、Mg,吲哚乙酸的元素是C、H、O、N；不含矿质元素的是糖类和脂肪.10．原核细胞的特点有①无核膜、核仁②无染色体③仅有核糖体④细胞壁成分是肽聚糖⑤遗传不遵循三大规律⑥仅有的可遗传变异是基因突变⑦无生物膜系统⑧基因结构编码区连续乳动物成熟红细胞无细胞核和线粒体,不分裂,进行无氧呼吸.可作为提取细胞膜的好材料.11．内质网是生物膜系统的中心,外与细胞膜相连,内与外层核膜相连,还与线粒体外膜相连.对蛋白质进行折叠、组装、加糖基等加工,再形成具膜小泡运输到高尔基体,进一步加工和分泌.12.分泌蛋白有抗体、干扰素（糖蛋白）、消化酶原、胰岛素、生长激素.经过的膜性细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜.13.三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分,而质基因都是随机、不均等分配.只有真核生物才分成细胞核遗传和细胞质遗传两种方式.细胞的生命历程是未分化、分化、衰老、死亡.分裂次数越多的细胞表明其寿命越长.细胞衰老是外因和内因共同作用的结果.14.细胞分化的实质是基因的选择性表达,是在转录水平由基因两侧非编码区调控的.15．细胞全能性是指已分化的的细胞具有发育的潜能.根据动物细胞全能性大小,可分为全能性细胞（如动物早期胚胎细胞）,多能性（如原肠胚细胞）,专能性（如造血干细胞）；根据植物细胞表达全能性大小排列是：受精卵、生殖细胞、体细胞；全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质.16.影响酶促反应速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等.使酶变性的因素是强酸、强碱、高温.恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响.α-淀粉酶的最适温度是60度左右.17.基因工程的工具酶是限制性内切酶、DNA连接酶（作用与磷酸二酯键）；细胞工程的工具酶是纤维素酶和果胶酶（获得原生质体时需配制适宜浓度的葡萄糖溶液,保证等渗,保护原生质体）,胰蛋白酶（动物细胞工程）.18.ATP是细胞内直接能源物质,在细胞内含量少,与ADP相互转化.需耗能的生理活动有主动运输、外排和分泌、暗反应、肌肉收缩、神经传导和生物电、大分子有机物合成等；不需耗能的有渗透作用、蒸腾作用；形成ATP的生理活动是呼吸作用和光反应.19．光能转变成活跃化学能时最初电子供体是水,最终电子受体是辅酶Ⅱ（NADP+）,依赖特殊状态的叶绿素a分子.书写水光解和NADPH形成的两个方程式.20提高光能利用率的方法是1：延长光合作用时间（一年内轮作）2：增加光合作用面积（合理密植、间作）3：提高光合作用效率（即光合作用速度）21渗透作用是溶剂分子（如水、丙酮、酒精）通过半透膜的扩散.浓度应换算成摩尔浓度,不是百分浓度.22蒸腾作用是吸水和运输水分的动力,也是运输离子的动力；植物吸水的动力还可以是根压；影响蒸腾作用的因素是温度、湿度、光照（温度）、风力.植物的吸水量等于利用量（1%--5%）和蒸腾量.湿度大时幼苗出现吐水,是植株正常生长的标志.23合理灌溉需要根据不同植物、不同需水量、不同季节进行,可采用喷灌、滴灌等先进方法进行灌溉,节约用水.24根毛区吸水途径是根毛细胞、皮层细胞、导管,有两条途径.25植物对水分和对离子的吸收是两个相对独立的过程.注意判断两者速度大小.26人体内糖类、蛋白质类的来源主要是食物,脂肪来源主要是高糖、高蛋白的转化.27蛋白质在人体内不能储存,是细胞的结构物质和功能物质,不是能源物质.但脱氨基后能分解放能.蛋白质脱氨基发生是由于：蛋白质摄入过多、空腹摄入蛋白质、自身蛋白质分解、过度饥饿等.28人体每天必须摄入一定量的蛋白质原因是蛋白质是细胞的结构物质和功能物质；蛋白质、氨基酸在人体内不能储存；转氨基作用不能形成所有种类的氨基酸；蛋白质在人体内每天都降解更新.（必须氨基酸：苯、色、赖、亮、异亮、苏、甲、缬）29同质量的脂肪的体积比同质量的糖原小,氧化分解所释放的能量高一倍多.因此脂肪是更好的储备能源物质.（但耗氧量高,呼吸商低）30三大有机物代谢关系：（相互联系又相互制约）可以转化（脂不能到蛋白质）；转化是有条件的（糖供应充足才转变为脂,糖可大量转变为脂,脂只能少量转变为糖）；相互制约（只有糖代谢障碍时,才依次有脂、蛋白质供能）；呼吸作用是代谢的枢纽.31动物性蛋白中必需氨基酸种类比植物性蛋白齐全.玉米中缺少色氨酸、赖氨酸；稻谷中缺少赖氨酸；豆类中含赖氨酸较多.32糖尿病的原因是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少,导致血糖不能进入细胞和氧化分解,肝脏释放和非糖物质转化的葡萄糖增多,引起高血糖.细胞缺能,总感饥饿而多食,使血糖浓度高于肾糖域（160—180mg/dl）,最终尿糖.（注意三多一少的解释）33血糖平衡调节有两种机制：直接受血糖浓度控制（体液调节）；血糖浓度刺激下丘脑再调控胰岛细胞的分泌.（体液—神经调节）34有氧呼吸的特征产物是水.场所是细胞质基质和线粒体.影响因素是O2浓度、温度、水.35无氧呼吸的两种方式是由细胞内的酶种类决定的.产酒精的生物有大多数植物、酵母菌；产乳酸的生物有动物、乳酸菌、玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根（缺氧时）.36肌糖原产生的乳酸和肌细胞无氧呼吸产生的乳酸随血液运输到肝脏,转变成丙酮酸,可氧化分解,也可形成肝糖原和葡萄糖,极少量经肾脏排出.37酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧,出芽生殖也可有性生殖（同水螅）；硝化细菌（生产者）的代谢类型是化能自养需氧（NH3是氮原和能源,CO2是碳原）；根瘤菌（消费者）和圆褐固氮菌（分解者）是异养需氧型；反硝化细菌（分解者）是异养厌氧型；红螺菌是兼性营养厌氧型.蛔虫、乳酸菌、破伤风杆菌是异养厌氧型.38植物向性运动的外因是单一方向的刺激（重力、单侧光）,内因是生长素分布不均匀.意义是提高适应性.39植物激素是在一定部位产生,运输到作用部位,对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物.生长素的作用是主要促进细胞伸长和果实发育、生根,细胞分裂素主要促进分裂,赤霉素促进细胞伸长、解除种子和块茎的休眠；脱落酸是生长抑制剂,促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯促进果实成熟和器官脱落.40植物生长发育中,不是受单一激素的调节,而是多种激素相互协调、共同调节的.在植物组织培养中,细胞分裂素与生长素比例高时,利于芽的生长；比例低时,利于根的生长.41体现生长素两重性的是根的向地性和顶端优势.敏感性由大到小是根（10-10）、芽（10-8）、茎（10-4）.(注意生长素的横向运输和纵向运输,主动运输)42无子番茄是运用生长素原理,不改变遗传物质（不可遗传变异）；无子西瓜运用染色体变异的原理,属可遗传变异.（注意培育过程）43下丘脑的作用：渗透压感受器、产生抗利尿激素、体温调节中枢、血糖调节中枢、水和无机盐平衡调节中枢、内脏活动调节中枢、产生促、、、、、、、、、激素释放激素.内分泌系统的枢纽.（书本原话：不仅能传导兴奋,而且能分泌激素）44性激素是固醇类物质,可口服.包括雄激素、雌激素、孕激素.催乳素是由垂体分泌的.（注意各激素的作用）45胰岛素的作用是：促进血糖进入组织细胞；促进血糖氧化分解；促进血糖合成糖原；促进血糖转化成非糖物质（不包括转氨基）；抑制非糖物质转化成葡萄糖.（注意与胰高血糖素关系）46激素间为协同作用的是：甲状腺激素和生长激素（共同促进生长发育）；胰高血糖素和肾上腺素（共同提高血糖浓度）；甲状腺激素和肾上腺素（共同促进物质氧化分解,提高体温）；孕激素和催乳素（共同促进乳腺发育和泌乳）47激素分泌的调节有神经—体液调节（如甲状腺激素、性激素）；有神经调节（如肾上腺素）；有体液调节（如胰岛素和胰高血糖素,可直接受血糖浓度调节）48体液调节主要包括激素调节和其它化学物质的调节（如CO2、组织胺、H+等）49动物激素饲喂小动物的实验：需注意：材料是同种并同时孵化、体长约15mm的蝌蚪；需设置三组实验；需用池塘水或提前晾晒的自来水；需放入等量的同种水草；可观察体长的变化、尾长的变化、前后肢的生长情况、鳃的消失等现象；此实验过程是蛙的胚后发育.50反射是神经调节的基本方式,反射弧是基本结构.条件反射的中枢在大脑皮层,非条件反射的中枢在皮层以下.条件反射是在非条件反射的基础上建立的.先天性行为是依靠原生质体（单细胞）或非条件反射完成的,也需要在发育到一定程度时才发生,也受外界环境影响.后天性行为主要依靠条件反射完成.判断和推理是最高级的行为.行为发生的根本基础是受遗传物质控制的,是自然选择的结果.51神经元的结构分为细胞体和突起；功能是受到刺激后产生兴奋并传导兴奋.52兴奋在神经纤维上的传导是依靠局部电流的电信号形式进行的（双向传导）；兴奋在突触结构是依靠神经递质进行的（单向传导）.静息电位是外正内负,动作电位相反.电位迅速逆转主要依靠离子通道扩散进行的.53语言活动是人类特有的高级神经活动.分为：S区、H区、W区、V区.（注意在左半脑的位置）.54神经调节与体液调节的区别是：反应速度快、准确；作用范围局限；作用时间短.两者的联系是：体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制；内分泌所分泌的激素也影响神经系统的功能（如甲状腺激素）55人体的内脏活动受植物性神经的支配.受各级神经中枢控制：低级中枢在脊髓和脑干；较高级中枢在下丘脑；高级中枢在大脑皮层.56动物行为产生的生理基础是神经系统、内分泌系统、运动器官共同协调作用.57激素调节对动物行为的影响,表现最显著的是性行为和对幼子的照顾行为.但是神经调节为主.（光照时间是影响的主要生态因素）.注意解释性行为发生机制.58无性生殖（4个）、植物组织培养、动物克隆技术、动物胚胎分割移植技术.优点是保持亲本的优良性状.植物组织培养的优点是：取材少、培养周期短、繁殖率高、便于自动化管理.应用有：快速繁殖；培育无病毒植株；生产药物和食品添加剂、色素、香料、杀虫剂；制造人工种子；培育转基因植物.59愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的无定型状态的薄壁细胞群.（细胞壁很薄）60精子来源于睾丸的曲细精管内的精原细胞.卵细胞来源于卵巢中卵泡内的卵原细胞.减Ⅰ后期染色体的变化与两大遗传规律有关；减Ⅰ四分体时期和减Ⅰ后期染色体变化与基因重组的变异有关；减Ⅱ是特殊的有丝分裂；减Ⅰ、减Ⅱ后期的染色体数目与体细胞相同.初级卵母细胞后期、次级卵母细胞后期为细胞不等大分裂.61受精作用完成的标志是精卵细胞核融合在一起.对于有性生殖生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对生物遗传和变异,都有重要意义.62一个基因型为AaBb（组合）的个体能产生4种等比例的配子,一个基因型为AaBb（组合）的初级精母细胞能产生2种等比例的配子；一个基因型为AaBb（组合）的初级卵母细胞能产生1种配子.63对于有性生殖生物来说,个体发育的起点是受精卵,终点是性成熟.植物个体发育的过程：种子的形成（胚的发育、胚乳的发育、种皮发育）、种子的萌发（种子幼苗）、植株的生长和发育（营养生长和生殖生长及关系）.64种子萌发时,有机物总量减少,鲜重增加.双子叶植物种子由两片子叶提供物质和能量,因此胚的重量减少；单子叶植物种子由胚乳提供物质和能量,因此胚的重量增加.65动物个体发育分为：胚胎发育、胚后发育（变态发育和一般发育---身体的长大和生殖器官的逐渐成熟）.受精卵到囊胚时期叫卵裂过程,细胞连续分裂,每个细胞体积变小.细胞未分化,全能性高.（注意原肠胚三胚层的分化方向）.66．羊膜动物包括爬行类、鸟类、哺乳类,羊膜和羊水既保证了胚胎发育的水环境,又有防震和保护作用,提高对陆地环境的适应能力.67．原肠胚的特点（一个胚孔、两个腔、三个胚层）68．有性生殖的概念和判断69．每条染色体上DNA和细胞核内DNA含量变化曲线图区分70．囊胚和胚囊的区别71.培育带有标记元素的噬菌体需先用32P或35S的原料（脱氧核苷酸和蛋白质）去培养细菌,再用带有标记的细菌去培养噬菌体.（寄生）噬菌体的化学成分是蛋白质外壳和DNA,与染色体相似.72．用已标记的噬菌体去侵染细菌的实验中,注意时间不能过长,细菌会解体释放子代噬菌体而影响实验结果；搅拌的目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离；注意分析实验结果中放射性强弱的原因.73．RNA是少数病毒的遗传物质（HIV、SARS、禽流感病毒、烟草花叶病毒）,rRNA、mRNA、tRNA.74．DNA粗提取实验中：材料（鸡血细胞液或哺乳类的肝脏细胞和菜花细胞,后者需要研磨）；两次加蒸馏水、三次过滤的作用；两次析出DNA的方法和颜色.提取的丝状物并不是一个DNA的粗细.75．细胞中核酸有2种、核苷酸有8种、碱基5种；（注意病毒）76．DNA分子复制的时间：分裂间期；DNA分子复制的场所：细胞核和线粒体、叶绿体DNA分子复制的条件：模版、原料、酶、能量；DNA分子复制的特点：半保留复制；DNA分子复制的方式：边解旋边复制；（有多个复制起点并双向复制）；PCR技术可在体外大量复制DNA分子.77．基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位.在一条染色体上基因呈线性排列,为非等位基因.等位基因是位于一对同源染色体上同一位置控制同种性状的相对性状的一对基因.等位基因由基因突变而来.78．基因中的碱基排列顺序代表遗传信息.对于真核生物来说,基因突变并不一定导致性状改变的原因：一个氨基酸一般有多个密码子；突变可能在非编码区或在内含子部分.基因突变一定导致遗传信息的改变.79．孟德尔杂交实验过程：母本去雄、套袋,用毛笔蘸取花粉.孟德尔成功的四个优点.80．玉米常作为遗传实验材料的原因：有容易区分的相对性状；子代数量多；生长速度快；单性花,容易作杂交. 81．XY型的生物有：所有的哺乳动物、很多种类的昆虫、某些鱼类和两栖类,很多雌雄异株的植物（菠菜、大麻）；ZW 型的生物有：鸟类和蛾蝶类；性别决定还有受基因控制的类型、受环境影响的类型、受染色体数目影响的类型等多种方式.82．基因突变的五个特点.（理解并记忆）诱变育种的方法：物理因素（）、化学因素（）、太空育种（微重力,太空辐射）,人工诱变虽然能提高突变频率,但所需的突变类型少.（不定向性）83．区别染色体组(一套非同源染色体)、染色体组型（个体内的染色体种类和数目）、染色体组成（如：人卵细胞中染色体组成：22条常+X）；人基因组（人体DNA分子所携带的全部遗传信息）和人单倍基因组（24条染色体上遗传信息）；两性花（如水稻：24）的单倍基因组是12条染色体上遗传信息.84．基因工程中：限制性内切酶和DNA连接酶的作用部位是磷酸二酯键,粘性末端的连接靠氢键.85．固氮微生物包括某些细菌、放线菌、蓝藻,都是原核生物.生物固氮在农业上的应用包括：用相应的根瘤菌拌种；用豆科植物作绿肥（田箐、苜蓿、紫云英等）；转基因农作物的培育.86．当用细菌质粒作运载体时,利用细菌感染寄主细胞,将质粒释放到细胞内.87．基因诊断是用放射性同位素（32P）、荧光标记等的DNA分子作探针,利用DNA分子杂交原理,鉴定被检测标本上的遗传信息.用β-珠蛋白基因探针可检测---镰刀状细胞品血症（常隐）；用苯丙氨酸羟化酶基因探针可检测--苯丙酮脲症（常隐）；用癌基因探针可检测—肿瘤和癌症（如白血病）；用病毒基因探针可检测肝炎等由病毒引起的疾病. 88．生长因子是微生物生长不可缺少的微量有机物,主要包括维生素、氨基酸和碱基,作用一般是酶和核酸的组成成分,来源有酵母膏、蛋白胨、动植物组织提取液等.89．分离微生物可用选择培养基或用固体培养基划线分离方法.90．自来水中很容易受粪便等生活圬水的污染,引起肠道传染病.检测水体质量：用DNA探针检测水体的病毒数量；检测水体大肠杆菌的数量（因为病原菌容易死亡,检测难；而大肠杆菌在水体中存活时间长,在粪便中大量出现,容易被检出）.91．注意区别极核与极体；胚囊和囊胚；细胞液和细胞质、细胞内液、体液；PEG和PEP92．钠盐维持细胞外液的渗透压,维持正常心率和血压；钾盐维持细胞内液的渗透压,维持心机舒张和正常节律（心律）. 93．人每昼夜的代谢废物约35~50g,溶解这些代谢废物的最低尿量应是500mL.94．区分微生物初级代谢产物和次级代谢产物；酶合成调节和酶活性调节；生长曲线和增长率曲线.95．能量金字塔的体积代表每个营养级的能量的大小.（数量金字塔可能倒置）区分捕食量、同化量、储存量.96．森林是生产力最高的生态系统（木材和林副产品）,可维持生物圈的稳定、改善生态环境（碳/氧平衡）、调节气候、涵养水源、保持水土等作用.海洋产氧量最高的生态系统,调节气候,为人类提供食物、工业原料和能源.97．生物多样性包括遗传多样性、物种多样样性、生态多样性；保护生物多样性是在基因、物种、生态系统三个层次上采取措施.就地保护是最为有效的方法.98．生物多样性受威胁的原因（4个）,价值三个.99．达尔文的自然选择学说可解释生物进化的原因、生物多样性、生物适应性.100．优生的措施：禁止近亲结婚（最简单有效的方法）、进行遗传咨询（预防的主要手段）、提倡“适龄生育”（预防遗传病和先天性患儿具有重要意义）、产前诊断是优生的重要措施.自己归类：公式、数据、图示1.人等哺乳动物成熟红细胞的特殊性：①成熟的红细胞中无细胞核,故不能用其提取DNA,鸡等鸟类的红细胞中含有细胞核,可用鸡血细胞液进行DNA的提取.②成熟的红细胞中无线粒体,核糖体等细胞器结构,故不能进行有氧呼吸,不能合成蛋白质.2.蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂,无纺锤体,染色体,但有DNA复制.3、带杆、球、弧、螺旋的菌都是细菌,如大肠杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌、螺旋菌等,乳酸菌其实是乳酸杆菌,所以它们都是原核生物4、酵母菌、霉菌是菌,但为真菌类,属于真核生物5、XY是同源染色体、但大小、形状不一样.6、一般的生化反应都需要酶的催化,可水的光解不需要酶,只是利用光能进行光解,这就是证明“并不是生物体内所有的反应都需要酶”的例子.7、卵裂是一种特殊的有丝分裂,只分裂,不分开,也不生长,故分裂产生的是一个细胞团,每个细胞体积减小,DNA含量不变.8、细胞分化一般不可逆,但是离体植物细胞很容易重新脱分化,然后再分化形成新的植株9、高度分化的细胞一般不具备全能性,但卵细胞、花粉是个特例10、细胞的分裂次数一般都很有限,但癌细胞又是一个特例11、人体的酶一般需要接近中性环境,但胃液呈酸性,肠液、胰液偏弱碱性12、矿质元素一般都是灰分元素,但N例外13、双子叶植物的种子一般无胚乳,但蓖麻例外；单子叶植物的种子一般有胚乳,但兰科植物例外14、植物一般都是自养型生物,但菟丝子等是典型的异养型植物.动物一般都是需氧型生物,但蛔虫等是典型的厌氧型动物15、一般营养物质被消化后,吸收主要是进入血液,但是甘油与脂肪酸则被主要被吸收进入淋巴液中.16、纤维素在人体中不能消化的,但是它能促进肠的蠕动,有利于防止结肠癌,也是人体也必需的营养物质了,所以也称为“第七营养物质”.17、酵母菌的代谢类型为异养兼性厌氧型红螺菌的代谢类型为兼性营养厌氧型猪笼草的代谢类型为兼性营养需氧型18、高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精,但是某些高等植物的某些器官的无氧呼吸产物为乳酸,如：马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚、胡箩卜的叶等.20、体细胞的基因一般是成对存在的,但是,雄蜂和雄蚁只有卵细胞的染色体,进行孤雌生殖（有性生殖）,植物中的香蕉是三倍体,进行营养生殖（无性生殖）.21、分解者主要是营腐生生活的细菌、真菌及放线菌,此外还包括蚯蚓、蜣螂、屎壳郎等一些腐生动物.22、生产者主要是光合作用的植物、蓝藻及光和细菌,此外还包括化能合成作用的细菌,如硝化细菌、铁细菌、硫细菌.23、各级消费者摄入的能量,除其粪便的能量,才是其同化的能量.24、高等植物无中心体,低等植物和高等动物有.25、真核生物光合作用一般是在叶绿体中进行的,但蓝藻和光合细菌等原核生物的光合作用不需要叶绿体.26、真核生物有氧呼吸一般是在线粒体中进行的,但硝化细菌、根瘤菌等原核生物的有氧呼吸主要是在细质中进行的..27、果皮、种皮基因型及形状（颜色、味道）跟母本相同,但不是细胞质遗传.28、一般生物都有细胞结构,但是病毒（由蛋白质与一种核酸构成）、类病毒（只由核酸构成）及朊病毒（只有蛋白了）他们三类则没有细胞结构了29、有细胞结构和DNA病毒都以DNA为遗传物质,只有RNA病毒以RNA为遗传物质.30、动物细胞诱导融合,与植物细胞诱导融合相比,除化学、物理方法,还特有“灭活的病毒”此生物的方法.31、转移RNA与氨基酸的结合不在细胞器中进行,在细胞质基质中32、化能自养型细菌能量来自无机物氧化的能量33、临时装片放在显微镜下,按照低倍镜到高倍镜顺序观察34、肾上腺素促进肝糖元转化成血糖,不能促进非糖物质转化35、胰高血糖素促进肝糖元转化成血糖和非糖物质转化36、细胞完成分化后,细胞的通透性改变37、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分更新速度越快38、生物膜使细胞内多种反应分区进行,互不干扰39、动物激素是内分泌腺或内分泌细胞分泌的,植物激素是植物体一定部位产生40、细胞周期：连续分裂,具有分裂能力具有细胞周期的细胞：植物根尖分生区、茎的形成层、动物各种干细胞,皮肤生发层细胞暂时失去分裂细胞的细胞：肝脏、肾脏、黄骨髓。

高中生物易错易混的知识清单高中生物易错易混的知识清单高中生物的主干知识还是比较清晰的，但是其中很多知识点却经常会混淆，会出错，学生们也经常因此而丢分。

下面是店铺为大家整理的高中生物易错易混知识，希望对大家有用!高中生物易混知识1.脂质与油脂脂质是脂类物质的统称，包括油脂(C、H、O)、磷脂(C、H、O、N、P)、胆固醇(C、H、O)、蜡(C、H、O)等。

2.鲜重与干重鲜重：细胞正常活性状态下的重量。

一般含量最多的化合物是H2O，含量最多元素是O;干重：细胞除去自由水后的重量，烘干后保持恒重后测定的重量。

一般含量最多的化合物是蛋白质，而含量最多的元素是C。

3.类囊体膜与叶绿体内膜类囊体在叶绿体基质中，是单层膜围成的扁平小囊，也称为囊状结构薄膜。

沿叶绿体的长轴平行排列，含有光合色素和电子传递链组分，“光能向活跃的化学能的转化”在此上进行，因此类囊体膜亦称光合膜。

类囊体可增大叶绿体的膜面积，增大光合作用率。

与叶绿体内膜的区别见右图。

4.分裂与增殖(1)细胞增殖是侧重结果，细胞分裂侧重过程。

(2)对于真核生物而言，绝大多数体细胞靠有丝分裂来增殖;少数的体细胞(如蛙的红细胞)是靠无丝分裂来增殖;精子和卵细胞是靠减数分裂来增殖的。

例如2002年上海高考题：精原细胞增殖的方式为：A 有丝分裂 B 有丝分裂和减数分裂 (答案：A)解析：精原细胞的增殖方式只能是有丝分裂，减数分裂增殖的是精子。

5.细胞液与细胞内液细胞液特指植物细胞液泡内的液体;细胞内液是细胞内所有液体成分的总括，包括细胞质基质，核基质，叶绿体等细胞器的基质以及液泡内的细胞液。

6.原生质体与原生质层原生质层：指细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质，可看作是一层选择透过性膜，这层膜将细胞液与外界环境分隔开。

原生质层为成熟的高等植物细胞及成熟的酵母菌等所具有。

原生质体：通常是指具细胞壁的细胞用酶解法除去壁后获得的结构。

原生质体主要用于细胞工程的`体细胞杂交研究。

2018年高考生物易错点汇总2018年高考生物易错点汇总一、细胞的分子组成、结构和代谢1、病毒不具有细胞结构，但属于生命系统。

病毒是生物，因为它能繁殖，但必须寄生在活细胞内才能完成其新陈代谢。

2、动物细胞膜上含有胆固醇，它会影响细胞的刚性。

细胞膜不仅含有磷脂，还含有其他成分。

3、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，容易忽视低等植物也有中心体。

4、只有能进行光合作用的细胞才具有叶绿体，根部细胞没有叶绿体，根尖分生区细胞没有液泡。

5、蓝藻、光合细菌能进行光合作用，虽然蓝藻没有叶绿体，但在电镜下可见细胞质中有很多光合膜，叫类囊体，各种光合色素均附于其上，光合作用过程在此进行；需氧型原核生物可在细胞质基质、细胞膜上进行有氧呼吸。

6、细胞质基质在有氧、无氧呼吸的第一阶段，葡萄糖转化为丙酮酸时释放少量能量。

叶绿体、线粒体能产生更多的ATP。

7、细胞的表面积和体积的比即相对表面积：相对表面积越大，越有利于与外界环境的物质交换；体积越大，相对表面积越小，越不利于和外界环境进行物质交换。

8、酶虽然是活细胞产生的，一般情况下都是在生物体内发挥催化作用，但在体外适宜的条件下也具有催化作用。

二、细胞的生命历程&遗传的细胞基础和分子基础1、高度分化的细胞不能进行细胞增殖；进行细胞增殖的细胞一定需要进行DNA的复制；DNA复制的过程可能发生基因突变，但不一定发生，因为基因突变具有低频性。

2、RNA病毒的遗传物质是RNA，还有一种病毒，阮病毒，以蛋白质作为遗传物质，因为没有核酸，而细胞结构生物、DNA病毒的遗传物质都是DNA。

3、核孔是大分子物质进出的通道，DNA不能通过，RNA、蛋白质可以通过，但也具有选择透过性。

4、细胞分化时遗传物质发生改变；细胞分化就是指细胞形态、结构发生不可逆转的变化。

掌门认为：喷洒农药会选择性地杀死一部分害虫，而那些具有抗药性的害虫会幸存下来并繁殖后代，导致害虫种群中抗药性的比例增加。

2、岛屿上的动物种群存在较高的特有性种。