物理学家：亚里士多德

亚里士多德是古希腊著名的科学家,由于时代的局限和科学条件的限制,提出了许多观点,当时被人们认为是正确的、后来又被科学实验否定,意大利科学家伽利略就是敢于挑战所谓权威的众多人之一,从下面仅供的两个例子中我们就可以看到科学与谬误针锋相对斗争的一个侧面;一、关于运动与力1、亚里士多德;观察现象：马用力拉车,车前进；马停止用力,车就停止结论：力是维持物体运动状态的原因解释：物体受到力的作用,才能运动；不受力,物体就静止不动2、伽利略;理想实验：小球沿一个斜面的某一固定高度从静止开始滚下,如果没有摩擦力,小球将运动到另一个斜面上,其最后高度与小球原来静止时的高度相同;结论：力不是维持物体运动状态的原因解释：在水平面上运动的小球,之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故；若没有摩擦力,一旦物体具有某一速度,物体将保持这个速度继续运动下去;正确结论：力是改变物体运动状态的原因3、现代验证实验：气垫导轨模拟实验,在无摩擦的条件下,物体的运动与是否受力无关二、关于自由落体运动1、亚里士多德;观察现象：石头与小木片从统一高度从静止开始往下落,结果石头先落到地面;结论：物体下落的快慢是由它们的重量大小决定,物体越重,下落的越快;解释：物体的运动速率同物体所含的物质多少成正比,由于重的物体比轻的物体含的物质多,所以重的物体要先落地,即速度与重量成正比2、伽利略;逻辑推论：假如速度与重量成正比,取一个大石头、一个小石头,从相同的高度同时从静止开始落,大石头下落的快,小石头下落的慢；如果将它们栓在一起,情况如何呢结论一：快的会被慢的拖着而减速,慢的会被快的拖着而加速,因而它们将以比原来哪个较重的物体小一点、比较轻的快一点的速度下落;结论二：栓在一起后,它们的总重量大于大石头的重量,它们的下落速度应该比大石头的速度还快;焦点：两个结论很明显自相矛盾;分析：只有假定物体运动速度与重量无关才能消除这一矛盾;正确结论：无论轻重物体,只要只受重力作用,都是初速度为0的匀速直线运动3、后期验证实验：比萨斜塔实验,大小不同的两个金属球,从同一高度同时静止开始下落,结果同时落地;由上面可以看出,亚里士多德尽管一生成就卓越,开拓了科学研究的新时代,但是由于只凭观察、推理,过分夸大了形式逻辑的作用,忽视了实验验证这一重要手段,导致了许多错误,在学习时,我们必须要坚持"实践是检验真理的唯一标准",培养科学的世界观;在力学上,笛卡尔发展了伽利略的运动相对性的思想,例如在哲学原理一书中,举出在航行中的海船上海员怀表的表轮这一类生动的例子,用以说明运动与静止需要选择参考系的道理;笛卡尔在哲学原理第二章中以第一和第二自然定律的形式比较完整地第一次表述了惯性定律：只要物体开始运动,就将继续以同一速度并沿着同一直线方向运动,直到遇到某种外来原因造成的阻碍或偏离为止;这里他强调了伽利略没有明确表述的惯性运动的直线性;牛顿是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家,其研究领域包括了物理学、数学、天文学等学科;牛顿的主要贡献有发明了微积分,发现了万有引力定律和经典力学,设计并实际制造了第一家反射式望远镜等等,被誉为人类历史上最伟大,最有影响力的科学家;为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就,“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位;第—运动定律是伽利略发现的;这个定律阐明,如果物体处于静止或作恒速直线运动,那么只要没有外力作用,它就仍将保持静止或继续作匀速直线运动;这个定律也称惯性定律,它描述了力的一种性质：力可以使物体由静止到运动和由运动到静止,也可以使物体由一种运动形式变化为另一种形式;此被称为牛顿第一定律;力学中最重要的问题是物体在类似情况下如何运动;牛顿第二定律解决了这个问题；该定律被看作是古典物理学中最重要的基本定律;牛顿第二定律定量地描述了力能使物体的运动产生变化;它说明速度的时间变化率即加速度a与力F成正比,而与物体的质量里成反比,即a=F/m或F=ma；力越大,加速度也越大；质量越大,加速度就越小;力与加速度都既有量值又有方向;加速度由力引起,方向与力相同；如果有几个力作用在物体上,就由合力产生加速度,第二定律是最重要的,动力的所有基本方程都可由它通过微积分推导出来; 此外,牛顿根据这两个定律制定出第三定律;牛顿第三定律指出,两个物体的相互作用总是大小相等而方向相反;对于两个直接接触的物体,这个定律比较易于理解;书本对子桌子向下的压力等于桌子对书本的向上的托力,即作用力等于反作用力;引力也是如此,飞行中的飞机向上拉地球的力在数值上等于地球向下拉飞机的力;牛顿运动定律广泛用于科学和动力学问题上;。

【拓展阅读】亚里士多德与伽利略给我们的启示亚里士多德在科学上并不是一个坐在椅子上空想的学者，他对周围的环境进行了敏锐的观察。

在对运动的观察中，亚里士多德注意到某些运动无需帮助即可维持,而另外一些运动只有借助外界作用才能维持.亚里士多德认为一个无需帮助的运动例子是：当你把一块石头丢下石桥,它在无明显帮助的情况下向地面落下。

亚里士多德把这种能够自己维持的运动称为自然运动.除固体下落外，亚里士多德还察觉到另外三种自然运动：泻下或沿坡流下的液体，上升的气体和向上跳动的火焰.在亚里士多德看来,这四种运动代表了地球上能发生的四种自然运动。

他认为，由于地球上所有的东西都由四种不同物质或元素——土、水、气和火构成，而每一种元素都力图到达不同的自然位置,所以就产生了自然运动。

虽然亚里士多德所说的元素不同于化学元素，但元素这个词仍沿用至今，意指那些构成万物的物质。

每个亚里士多德元素都有各自固有的自然运动和力图到达的固有自然位置：土元素向下运动，因为地球中心是它的自然静止位置(有学识的古希腊人知道大地是一个球）；水向下流动,因为它的自然位置刚好在土的上方;气上升,因为大气层是其自然位置；而火焰向上跳,这是因为其自然位置在气之上.亚里士多德认为万物皆由这四种元素构成，一个物体的自然运动由该物体所含的每种元素的多少而定.岩石在水中下沉,因为岩石主要由土构成；木头浮在水面，因为它除含土外还含有气；而热气上升,因为它含有火。

所有这些自然运动要么竖直向下,要么竖直向上。

水平运动有所不同。

当你沿着道路拉一辆小车,或水平抛出一块石头,或在地板上推一个箱子时,是你的活动维持着物体运动：你使小车运动；石头因你抛出而运动；你必须推这个箱子。

推和拉是让小车、石头和箱子运动所必需的。

亚里士多德认为，之所以需要推与拉，是因为物体必须受到强制才会背离其自身的本性行事，换句话说，才会做与其自然运动完全不同的运动。

亚里士多德把所有这些强制的运动归类为强迫运动，意思是需要外界的推或拉来维持它。

亚里士多德生平简介科学成就一、生平简介亚里士多德（公元前384—322）是古希腊著名的科学家和哲学家。

公元前384年诞生于爱琴海北岸的斯特基拉城。

亚里士多德是马其顿王室医师的儿子，从小对自然科学特别爱好，也很钻研。

父亲经常教给他一些解剖和医学的知识，他有时也帮助父亲作一些外科手术。

亚里士多德17岁那年前往雅典，成为古希腊著名哲学家柏拉图（前427—前347）的大弟子，从事学习和研究长达20年之久。

他好学多问，才华横溢，成绩突出，柏拉图夸他是“学院之灵”。

公元前343年，亚里士多德担任了年仅13岁的王子亚历山大的宫廷教师。

公元前340年亚历山大摄政，亚里士多德回到家乡。

公元前335年他重返雅典，创办了一所吕克昂学院，独树一个新的哲学学派。

由于这个学派的老师和学生，常常在花园里散步的时候讨论问题，当时人们就称它为逍遥学派。

公元前323年夏天，亚历山大大帝从印度回师巴比伦的途中病故。

从此，亚里士多德在政治上开始不得志。

他决定离开雅典，离开吕克昂学院回到母亲的故地过隐居生活。

公元前322年因病逝世，葬在卡尔基，终年62岁。

二、科学成就1．亚里士多德是希腊古典文化的集大成者，恩格斯称他是最博学的人。

他的著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。

与物理学关系较多的有：《物理学》（8卷，有中译本，张竹明译，商务印书馆，北京，1982）、《天论》（4卷）、《起源与衰灭》（2卷）、《气象学》（4卷）。

另有一本《力学问题》为后人伪作。

2．在物理学方面，亚里士多德最重要的贡献是创造了这门学科的名称，“物理”一词的现代拉丁文“Physica”，是他从希腊字φνσιδ（自然）一词推演而来的。

此外，他对地球的大小作出了在当时条件下比较合理的估计。

3．亚里士多德运用科学的方法，对奇妙的生物世界进行了大量调查。

他带领助手周游各地，搜集标本，分门别类，并且尽可能了解同动物和植物有关的各种知识。

亚里士多德力学亚里士多德力学——————————亚里士多德力学是古希腊哲学家亚里士多德在其著作《物理学》中提出的一种力学理论，是古希腊最完整的物理理论，也是西方古典物理学的起点。

亚里士多德力学不仅是古希腊哲学家们有关物体运动和力学原理的理论，而且也是数学家、物理学家们研究物体运动和力学原理的基础。

亚里士多德力学的主要思想是：客观世界中的物体的运动都是由一种内在的力学原理控制的。

亚里士多德认为，运动是一种本质上的客观现象，它不仅受到外界力的影响，也受到内在力的影响。

因此，要揭示物体运动的真相，就必须从内在力学原理出发，而不是从外界力学原理出发。

亚里士多德将运动分为两种：静止和运动。

他认为，静止是没有任何运动，而运动是有一定方向、速度和形式的运动。

亚里士多德认为，物体的运动受到三种不同的力的影响：内在力、外在力和相对力。

内在力是指物体本身具有的内在能量，如重力、惯性等；外在力是指物体受到外界因素影响而产生的力；相对力是指物体之间的相互作用。

亚里士多德也认为，要揭示物体运动的真相，就必须把三种力分开考察。

他把内在力称为“内因”（Nature's Cause），即物体内部形成的力；把外在力称为“外因”（Nature's Effect），即物体受到外界因素影响而形成的力；把相对力称为“中介”（Nature's Mediation），即物体之间相互作用形成的力。

亚里士多德还提出了一套定量的物理定律：“物体运动的方向受到三种不同的力的影响：内因、外因和中介。

”亚里士多德用数学证明了这一定律：如果物体受到外界力的作用时，它会产生一个相对应的内在力（即内因）；如果物体之间有相互作用时，它们之间会产生一个相对应的相对力（即中介）。

这一定律为物理学家揭示物体运动真相提供了一条重要途径。

亚里士多德也对此作出了解释：物体受到内因作用时会发生静止或保持原有方向的运动；受到外因作用时会发生改变原有方向的运动；受到中介作用时会发生改变方向或速度的运动。

物理学亚里士多德亚里士多德是古代希腊哲学家，也是物理学家。

他被认为是西方科学发展的先驱，是科学文化的重要贡献者。

他出生于希腊，创立了科学方法论和文化理论。

他对新兴物理学思想的贡献非常突出，包括他的宇宙观、动力学论、机械学论和原子论。

亚里士多德出生在公元前386年，他在希腊最早研究物理学，建立了物理学初步的系统理论，把物理学当作自然科学的一种，其基本原理为物质的四大组成部分：气体、液体、固体和空气。

此外，他对新兴学科的贡献也是至关重要的。

他建立了称之为原子论的一种理论，提出动力学论，并建立了宇宙观，将物理学与自然哲学和宗教及神学交相辉映，形成了一种新的观念宇宙内在有序、目的性、一致性及一致性的整体理论。

他的科学思想影响了后来的几位科学家，成为科学史上的一个灯塔。

为了更好地理解亚里士多德的物理学理论，我们需要了解他的宇宙观。

他的宇宙观是以宗教的视角出发的：他认为宇宙是一个有序的整体，受到神所掌控，拥有完整的目的性，具有极高的一致性和完整性。

他认为，宇宙由四大部分组成，分别是地球、天空、水和空气。

他认为，宇宙中存在一种潜在的气体，他称之为“”，有助于形成宇宙中的一切客观事物。

亚里士多德的动力学论也是物理学发展史中极为重要的一个环节。

他认为，宇宙内的物质有一种动力，即“运动”，即物体运动的动力。

他认为，物体的运动可以被分为四种：冲动（impulse）、压力（pressure）、重力（gravity）和阻力（resistance）。

其中，冲动是物体运动的最根本的动力，它是推动物体运动的最基本的力，在它的作用下，物体运动的方向也会随之改变。

此外，亚里士多德建立了原子论，认为物质由微小的原子（atom）组成。

他认为，原子是构成宇宙物质基本单位，它们不可再分，是构成各种物质的最小粒子，也是物质的基本结构单位。

他的原子论被后人印证，成为物理学的主要理论之一。

总之，亚里士多德的物理学理论对后来的物理学家及学术界具有深远的影响。

亚里士多德力学贡献
伟大的古希腊哲学家亚里士多德，是建立科学方法、形成科学结构以及全球性
学术体系的先驱者，其力学哲学更是启发了此后西方物理学的发展。

亚里士多德的力学研究见于其代表作《物理学》中，其著作被视为现代物理学
发展的起点，《物理学》也成为文艺复兴现实主义哲学的重要依据。

据说，《物理学》通篇遵循“简体单秤”的一贯原则，即把一切自然现象归结为可以三次度量的本质事物，以此发掘宇宙之间统一而又不可改变的规律。

力学中同样重要的理论为拉丁文“力”（vis）一词而来，亚里士多德也通过“宇宙物理学替代古希腊天文学”的概念，为现代物理学的起点而开拓了新的道路，使得力学理论可以用来研究物体之间的力学问题。

此外，亚里士多德还提出了两个重要理论：第一个是定力学，它研究物体之间
状态的定位及静止性，其中重要的概念为“物不可动而力之可动”；第二个是变力学，它探讨物体之间位置变换与关联性，其中重要概念为“力跟随动，物不依动
而动”。

亚里士多德的力学观和理论，使得意大利。

德国、美国和其他欧美国家的物理
学家已经在实验与理论的基础上进行了更多的应用和研究，这不仅深刻影响了当时物理学的发展，而且也影响了之后科学发展的方向。

亚里士多德的力学观念和理论，为现代物理学奠定了巨大的基础，他的力学贡
献给后来的科学研究者提供了一个广泛丰富的思维视野，促进了科学发展的深化，使高校和高等教育的本科和研究生更好地理解和应用这一丰富的学术框架。

亚里士多德《物理学》中的运动、自然概念亚里士多德的《物理学》提出了关于运动、自然的一些基本概念，这些概念被认为是后来古希腊哲学中的基础理论。

这些概念和今天的物理学仍保持着很大的相似性，其中包括动力学、热学和电磁学等的基础概念。

亚里士多德的概念曾影响了几个世纪的思想。

本文将通过一个深入的阅读，详细介绍亚里士多德对运动、自然的一些基本概念。

亚里士多德认为，运动是由一个力量驱动的。

他最重要的观点是，一切物体都有它自己的原动力，无论是自然物体还是人为物体，力量都有一定的准则，使物体运动。

这一概念在《物理学》中被称为力学定律。

同时，亚里士多德认为，运动是一种有序的过程，并且运动对于物体的性质是不变的；运动的状态可以通过动量来衡量。

亚里士多德的力学定律被认为是科学发展的基础，它也成为后来物理学家研究物体运动的基础。

亚里士多德认为，运动不仅仅是力学定律所反映的，还有一些自然规律，这些自然规律可以衡量物体的运动。

其中最重要的是运动的无穷小要素，即运动的微粒。

亚里士多德的观点为今天的经典物理学打下了基础，他强调了物质的细微结构，提出物质由无数的小微粒构成。

他认为，这些小微粒聚合成整个物体，并且这些微粒是运动的有效单位，可以解释物体运动的微小现象。

同时，亚里士多德认为，运动是一种可以描述的，可以解释的自然规律，他认为，描述和解释运动的最好方法就是用数学语言。

亚里士多德还提出了一些关于热学和电磁学的概念。

在热学方面，他认为热是一种能量，可以用它来描述物体的温度和运动状态。

亚里士多德认为，热量有一定的量，可以被测量；热的传播不受物体的影响，而是自己的过程。

此外，亚里士多德还认为，电磁学是一种特殊的自然规律，可以描述受控的电荷之间的作用。

他认为，电荷以一定的规律运动，并且电磁学的运动量可以通过它们的电荷描述。

总之，亚里士多德的《物理学》提出了运动、自然的一些基本概念，这些概念给物理学和哲学家都提供了很多指导。

由于他对运动、自然的不断深入研究，今天的物理学发展得到了很大的促进。

中学物理中著名物理学家和重要物理学史中学物理中著名物理学家和重要物理学史1．亚里士多德：马其顿国王私人医生的儿子，18岁进入柏拉图学院，约在公元前342 年，他成为亚力山大大帝的私人教师。

一生著作颇丰，在科学领域里起着奠基性的作用。

主要观点：a.提出物理学名称的第一人，强调科学分类b.若物体不受力，运动即停止（错误的）c.物体越重，下落速度应该越大（错误的）d.地球是宇宙的中心，太阳、行星和月亮应该围绕它转（错误的）2．哥白尼与“天体运行论”a.地心说与日心说的主要观点地心说：地球是绝对静止的，一切运动都是相对于地球而运动的。

地心说受到宗教的吹捧与肯定。

日心说：如果是地心说，这样的观点来描述行星的运动时，行星有无法解释的忽快、忽慢、逆行及留的现象。

地动日心说可以对天体的运动给予完满的解释。

“天穹的周转是一种视运动，实际是地球运动的反映。

”b.“天体运行论”于1543年写成，它被誉为自然科学的独立宣言。

3．第谷与开普勒a.丹麦人第谷(1546-1601)，经过20年的反复的天文观测，积累了大量准确的星体运动观测资料，被人誉为“星学之王”。

b.德国天文学家开普勒(1571-1630)是第谷的学生与助手，从第谷对火星的观测资料与他理论计算的8分之差入手，发表了开普勒三定律。

写出“宇宙和谐论”，使我们对天穹星空的认识，由杂乱到有序。

开普勒的一生，虽多病贫穷，但都未动摇他破解天体奥秘的决心，他把他的一生都贡献给了科学事业。

4．阿基米德（1）发现了浮力定律；（2）证明了杠杆定律；（3）提出了精确地确定物体重心的方法；（4）他还认为地球是圆球状的，并围绕着太阳旋转；（5）发明“阿基米德螺旋”的扬水机。

5．伽利略(1564-1642)出生于意大利比萨。

奠定了经典力学中运动学的基础，改进了望远镜，使之能放大32倍。

代表作《两大世界体系的对话》。

1633年，69岁高龄时曾被罗马宗教裁判所判处终身监禁。

仍致力于科研，于1638年又写出了《关于两门新科学对话》一书。