体育运动对心理健康的影响
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体育运动对心理健康的积极影响体育运动既是一种身体活动,也是培养人们身心健康的重要方式。
正确认识和参与体育运动对心理健康的积极影响,有益于我们更好地改善心理状态,提升幸福感。
本文将就体育运动对心理健康产生的积极影响进行探讨。
第一,体育运动可以缓解压力,减轻焦虑。
在现代社会中,工作、学习和生活压力常常困扰着人们。
适度参与体育运动可以通过身体活动,释放压力,缓解负面情绪。
激烈的运动可以促使身体释放多巴胺,这是一种使人感到愉悦和舒适的神经递质。
此外,运动还能增加心肺功能和血液循环,使大脑得到更多氧气和营养物质,从而缓解焦虑和疲劳感。
第二,体育运动有助于提升自尊心和自信心。
通过参与体育运动,我们可以感受到自身的进步和成就感。
在运动中,我们可以克服困难,战胜挑战,培养毅力和坚持不懈的精神。
不论是比赛中的胜利,还是个人的进步,都可以增强我们对自己的认可和自信,提高自尊心。
这些积极的心理体验将促使我们更加积极地主动参与各种活动,建立积极的生活态度。
第三,体育运动有助于改善睡眠质量。
睡眠是保持身心健康的重要环节。
现代社会的快节奏生活和压力造成了许多人的睡眠问题。
体育运动可以帮助人们消耗体力和释放精力,增加睡眠需求,提高入睡质量和睡眠时间。
研究表明,适度运动的人通常有更好的睡眠效果。
运动可以使身体更加疲劳,并促进睡眠荷尔蒙的分泌,改善睡眠质量。
第四,体育运动可以促进社交交流,减少孤独感。
体育运动不仅是一项个人活动,也可以是社交活动的一种形式。
通过参加体育运动的团队和俱乐部,我们有机会认识更多朋友,扩展社交圈子。
在与他人共同锻炼的过程中,我们可以互相鼓励,分享喜悦,减少孤独感。
通过与他人的互动,我们可以获得来自他人的支持和理解,培养积极健康的人际关系。
综上所述,体育运动对心理健康产生的积极影响是多方面的。
适度参与体育运动可以缓解压力,减轻焦虑,提升自尊心和自信心,改善睡眠质量,促进社交交流,减少孤独感。
因此,我们应该积极参与体育运动,以改善自身的心理健康水平,实现全面健康发展。
体育运动对孩子的心理健康有什么影响?体育运动对孩子心理健康的影响:从身心发展到社会适应体育运动对孩子的身心发展十分有利,其对心理健康的影响远不止强健体魄,更涵盖了认知能力、情感调节、社会适应等多个方面。
本文将从教育专家的角度,继续探讨体育运动对孩子心理健康的影响。
一、进一步促进认知能力发展:1. 提高注意力和反应能力:体育运动需要孩子集中注意力,快速反应,并参照规则和目标做出决策,这能促进身体血液循环,提升孩子的专注力和反应能力。
2. 加强空间感知能力:运动需要孩子对空间位置、运动轨迹进行判断和预判,这能提高空间认知能力,并可促进视觉-运动协调能力的发展。
3. 提升问题解决能力:在运动过程中,孩子会遇见各种挑战,必须运用策略、按照计划,这能锻炼其分析问题、解决问题的能力。
二、可以改善情绪调节能力:1. 释放压力,缓解焦虑:运动可以帮助孩子释放体内多余的能量,缓解压力和焦虑,使其达到积极乐观的情绪状态。
2. 提升自尊自信:伴随着运动水平的提高,孩子能感受到自己的进步,增强自信,提高自我效能感,从而提升自我价值感。
3. 培养和训练顽强意志品质:运动训练需要克服困难,坚持不懈,这能培养孩子的毅力、勇气、抗挫折能力等优秀品质,使其在面对困难时拥有积极主动的态度。
三、促进社会适应能力:1. 提高团队合作能力:许多运动项目需要团队协作,孩子在联合过程中能学习如何合作、沟通,并深刻体会团队精神的重要性。
2. 提高人际交往能力:运动为孩子提供了社交平台,可以从与他人互动中学习人际交往技能,增强与他人沟通、协调的能力。
3. 培养和训练规则意识和纪律性:运动项目都有相对应的规则,孩子在运动中遵循规则,能培养其纪律观念,为今后融入社会打下基础。
四、参与体育运动对心理健康的负面影响:1. 过度训练带来的压力与焦虑:运动过度训练会造成孩子感觉疲惫、焦虑,甚至出现运动困乏,影响其心理健康。
2. 竞技压力带来的负面情绪:竞技压力会诱发孩子的情绪波动,如焦虑、不安、失落,甚至出现攻击性行为,需要约束和干涉。
体育运动对青少年心理健康的影响研究随着社会的不断发展,人们对于青少年心理健康的重视程度也越来越高。
体育运动作为一种健康的生活方式,不仅可以帮助青少年保持身体健康,还可以对他们的心理健康产生积极的影响。
本文旨在探讨体育运动对青少年心理健康的影响,并从不同角度对其进行深入研究。
一、体育运动对青少年心理健康的正面影响1. 释放压力:青少年面临着学习、家庭、社交等方面的巨大压力,而体育运动可以有效地释放这些压力。
在运动过程中,青少年会释放出大量的身体能量,让他们忘记烦恼,放松心情,从而减轻压力。
2. 塑造自信:通过参与体育运动,青少年可以不断挑战自己的极限,提升自己的体能和技能水平。
在比赛中取得好成绩可以增强青少年的自信心,让他们相信自己有能力面对困难和挑战。
3. 培养团队精神:许多体育项目需要团队合作,青少年通过参与体育运动可以培养团队精神和合作意识。
在团队中,他们需要互相协助、相互配合,共同实现团队的目标,这不仅可以增强团队凝聚力,还可以培养青少年的责任感和领导能力。
4. 提升情绪管理能力:体育运动可以让青少年学会控制自己的情绪,在比赛中面对胜利和失败,能够保持冷静和理智,不轻言放弃。
这种情绪管理能力对于青少年的心理健康具有重要意义,可以帮助他们更好地面对生活中的挑战和困难。
二、体育运动对青少年心理健康的负面影响1. 竞争压力过大:在一些竞技性很强的体育项目中,青少年可能会面临来自外界和内心的巨大竞争压力。
如果他们不能很好地处理这种压力,可能会导致焦虑、紧张甚至抑郁等心理问题。
2. 过度训练带来的负面影响:在追求体育成绩的过程中,一些青少年可能会选择过度训练,忽视身体和心理的健康。
长时间的过度训练可能会导致身体疲劳、免疫力下降,甚至出现运动损伤和心理问题。
3. 自我价值感不足:一些青少年可能会将体育成绩作为衡量自己价值的标准,如果他们不能取得好成绩,可能会对自己产生负面情绪,觉得自己没有价值。
这种自我贬低可能会影响青少年的心理健康。
体育运动对青少年心理健康的影响研究体育运动在青少年的成长过程中起着重要的作用。
它不仅可以提高身体素质,还对青少年的心理健康产生积极的影响。
本文将就体育运动对青少年心理健康的影响展开研究。
一、体育运动对青少年心理健康的促进作用1. 增强自信心参与体育运动可以让青少年充分发挥自己的能力,并感受到自己的成长和进步。
在运动过程中,他们会发现自己的潜力和能力,这种自我发现会增强他们的自信心,对他们的心理健康有着积极的促进作用。
2. 缓解压力青少年面临学业压力、社交压力等各种压力,而体育运动可以起到缓解压力的作用。
运动可以让青少年释放压力,释放体内的能量,从而减轻他们的抑郁情绪和焦虑感,保持心理健康的状态。
3. 培养团队意识许多体育项目都需要团队合作,通过参与团队运动,青少年可以学会与他人合作、沟通和协调,培养他们的团队意识。
这对于他们未来的社交能力和人际关系的发展非常重要,有助于他们建立良好的人际关系和增强集体荣誉感。
4. 增强抗挫能力体育运动中的竞争和挑战能够让青少年面对失败和挫折。
通过身体的努力和坚持,他们可以逐渐培养出抗挫能力,学会从失败中总结经验教训,并勇敢地迎接下一次挑战。
这种抗挫能力对于他们的心理健康非常重要,有助于他们积极应对生活中各种困难和挑战。
二、体育运动对青少年心理健康的注意事项1. 适度参与尽管体育运动对于青少年的心理健康有益,但过度参与却可能造成负面影响。
过度训练和长时间的竞争可能给青少年带来过大的压力和负担,甚至导致出现过度疲劳和运动伤害。
因此,家长和教练要合理安排青少年的运动时间和强度,确保他们能够享受运动的乐趣,并兼顾身心健康的发展。
2. 培养兴趣体育运动应该是青少年的兴趣和爱好。
家长和教育者应该尊重青少年的选择,帮助他们找到自己真正感兴趣的运动项目,并提供适当的支持和指导。
只有让青少年参与他们喜欢的运动,他们才能够真正享受运动的乐趣,并从中获得心理健康的益处。
3. 关注身心平衡体育运动只是青少年生活的一部分,他们还需要充足的休息和活动的多样性。
运动对心理健康的积极影响运动是一种身体活动,涉及到各种体育运动、健身活动和户外活动等。
通过参与运动,人们可以获得身体健康的益处,同时也对心理健康产生积极影响。
本文将深入探讨运动对心理健康的积极影响,从增强心理韧性、缓解压力和改善情绪等几个方面进行论述。
1. 增强心理韧性心理韧性是指个体在面对困难和挫折时所展现的适应能力。
运动可以培养和增强心理韧性,使个体更能应对生活中的各种挑战。
首先,进行体育运动可以促进心理韧性的发展。
运动过程中需要经历一定的身体疲劳和耐力锻炼,通过坚持不懈地锻炼,个体的意志力和毅力得到提升。
其次,健身活动和户外活动都可以增强个体的自我意识和自我控制能力,培养其应对各种生活情况的能力,从而增强心理韧性。
2. 缓解压力现代社会中,人们面临着各种各样的压力,例如工作压力、学业压力和人际关系压力等。
运动可以作为一种有效的方式来缓解这些压力。
首先,运动可以分散个体的注意力,使其暂时远离烦恼和焦虑。
当人们参与体育运动时,他们需要全神贯注地完成各项动作和技巧,从而忘记一些消极的情绪和压力。
其次,运动可以释放大量的内源性荷尔蒙,如内啡肽和多巴胺,这些荷尔蒙能够带来快乐和放松的感觉,从而减轻压力和改善心情。
3. 改善情绪运动对情绪的改善具有积极的作用。
体育运动可以刺激大脑释放内啡肽等快乐激素,提升个体的情绪状态。
不同类型的体育运动对情绪的改善有所差异。
例如,有氧运动,如慢跑和游泳,可以减轻焦虑和抑郁,改善情感状态。
此外,团队体育运动还能增加社交互动和社会支持,进一步提升个体的情感幸福感。
除了上述几个方面,运动还有许多其他对心理健康有益的影响。
例如,运动可以提高注意力和集中力,增强学习和工作效率。
同时,运动也能提高自尊和自信心,增强人际交往能力,促进社会融入和建立良好的人际关系。
总结起来,运动对心理健康具有多方面的积极影响。
通过增强心理韧性、缓解压力和改善情绪等方式,运动可以帮助个体建立积极的心态,提升整体心理健康水平。
体育运动与心理健康的关系体育运动是一种可以增强身体健康的活动,但同时也对心理健康产生积极影响。
体育运动可以缓解压力、提高自我认知、增强自尊、改善情绪和增进社交关系。
本文将探讨体育运动与心理健康之间的紧密联系。
1. 缓解压力现代生活节奏快,人们常常面临各种各样的压力,如工作压力、学业压力、经济压力等等。
体育运动是一种有效的方式来缓解这些压力。
当我们参与体育运动时,身体释放出足够的运动内啡肽,这是一种能够改善情绪的化学物质,使我们感到愉悦和放松。
此外,体育运动还能帮助我们转移注意力,让我们暂时远离烦恼和焦虑,从而减轻压力的负担。
2. 提高自我认知通过体育运动,我们可以更好地了解自己的身体和能力。
例如,当我们尝试某种新的运动或挑战时,我们会发现自己的潜能和局限性。
这种认识有助于提高自尊和自信心,因为我们意识到自己是有能力克服障碍和取得成就的。
此外,体育运动也可以帮助我们更好地掌握自我控制和自我管理的技巧,从而在日常生活中更好地应对各种情况。
3. 改善情绪体育运动对改善情绪具有明显的积极影响。
当我们运动时,身体会释放出多巴胺和内啡肽等化学物质,这些物质可以提升我们的情绪和快感。
此外,体育运动还能够促进血液循环和新陈代谢,从而改善我们的睡眠质量,消除疲劳和焦虑感,使我们的情绪更加稳定和积极。
4. 增进社交关系参与体育运动是一个良好的社交机会,可以帮助我们结识新朋友,增进交流和合作的机会。
在共同的兴趣点上,我们可以与他人建立起更紧密的联系和友谊。
此外,参与团队运动,如足球、篮球等,还可以培养团队合作意识和团队精神,从而提高我们的合作能力和沟通技巧。
综上所述,体育运动与心理健康之间存在着密切的关系。
通过体育运动,我们可以缓解压力,提高自我认知,改善情绪和增进社交关系。
因此,我们应该在日常生活中充分利用体育运动的机会,使其成为改善心理健康的一部分。
快乐地运动,享受身心的双重益处!。
心理健康与体育运动的关系的影响在现代社会中,人们对心理健康的重视程度不断提升。
心理健康与体育运动之间存在着密切的关系,体育运动对于个体的心理健康具有积极的影响。
本文将从多个方面探讨心理健康与体育运动之间的联系和互动,并分析其影响。
1. 缓解压力和焦虑体育运动是一种有效的缓解压力和焦虑的方式。
当人们进行体育运动时,身体的运动可以释放紧张情绪,帮助个体缓解压力。
此外,运动可以促使身体分泌多巴胺等神经递质,使人感到快乐和满足,同时降低焦虑和抑郁情绪。
2. 提升自尊和自信体育运动对于提升个体的自尊和自信也有着积极的影响。
通过参与体育运动,个体能够感受到自己的身体能力和运动技能的进步,这种成就感有助于塑造个体的自尊和自信心。
此外,体育运动也为个体提供了挑战自我的机会,克服困难和取得成功的经历会进一步增强个体的自信。
3. 促进社交和团队合作参与体育运动有助于个体建立良好的社交关系和培养团队合作精神。
在体育运动的过程中,个体需要与他人进行互动和交流,从而培养出良好的沟通能力和合作意识。
此外,团队运动如足球、篮球等能够培养个体的团队合作精神,学会尊重他人、协作配合。
4. 促进身体健康与大脑功能体育运动对于个体的身体健康有着明显的积极影响。
通过体育锻炼,个体能够增强心血管功能、提高肺活量、增强肌肉力量和耐力等。
而身体健康和大脑功能息息相关,体育运动有助于改善个体的认知能力、注意力集中和学习记忆力,增强大脑的灵活性和适应能力。
5. 减轻抑郁和预防心理疾病体育运动对于减轻抑郁症状并预防心理疾病具有一定的效果。
体育运动可以让人们从单调的生活中走出来,增加生活的乐趣和活力,防止心理问题的产生。
同时,体育运动能够促进大脑分泌快乐的神经递质,改善个体的情绪状态,对抑郁症状有一定的缓解作用。
综上所述,心理健康和体育运动之间存在着密切的联系和互动。
通过缓解压力和焦虑、提升自尊和自信、促进社交和团队合作、促进身体健康和大脑功能、减轻抑郁和预防心理疾病等方面,体育运动对于个体的心理健康具有积极的影响。
体育运动与心理健康的关系体育运动是一种能够促进身体健康的活动,而人的心理健康同样需要得到关注与保护。
在当今社会,我们面临着越来越多的心理压力和问题,如何通过体育运动来改善心理健康已变得尤为重要。
本文将探讨体育运动与心理健康之间的关系,并介绍体育运动对心理健康的积极影响。
一、身心相互影响体育运动与心理健康是密不可分的。
身体的不适和疾病往往会影响到人的心理状态,而心理的负面情绪和压力也会对身体健康造成负面影响。
体育运动可以通过锻炼身体来促进心理健康。
当我们进行体育运动时,身体会分泌出多巴胺和内啡肽等神经递质,这些物质能够提高我们的情绪和快感,缓解焦虑和压力,增强自信心和幸福感,进而促进心理健康的提升。
二、缓解压力与焦虑生活中的各种压力和焦虑是导致心理健康问题的主要原因之一。
而体育运动作为一种积极的途径,可以帮助我们缓解压力和焦虑。
通过体育运动,我们可以转移注意力,摆脱烦恼和困惑,专注于运动过程中的身体感受和运动技能的提高。
体育运动还能帮助我们释放紧张情绪,通过运动中的出汗和呼吸加速来减轻身心的负担,从而缓解压力与焦虑。
三、提升自信与积极心态体育运动对于培养自信心和积极心态具有重要意义。
当我们通过体育运动获得成绩和进步时,会感到满足和自豪,对自己充满信心。
体育运动中的挑战和困难也能帮助我们培养积极应对的能力,从而逐渐形成积极乐观的心态。
同时,体育运动也能够提高我们的身体形象和自尊心,增强对自身的认同感,进而提升心理健康水平。
四、促进社交与人际关系体育运动是一项社交性较强的活动,通过参加团队运动和集体活动,我们可以与他人建立联系,增进友谊和情感纽带。
良好的人际关系对于心理健康起着重要的作用。
在体育运动中,我们可以结交到志同道合的朋友,与他们一起分享运动的乐趣,共同努力,团结合作。
体育运动活动还提供了交流的机会,我们可以通过与其他人的互动交流,增加社交技能,提高人际关系质量,进而促进个体的心理健康。
五、预防与治疗心理问题体育运动对于预防和治疗一些常见的心理问题具有积极的效果。
体育运动对青少年心理健康的深远影响体育运动对青少年心理健康有着深远的影响。
以下是几个主要的方面:1. 增强自尊心和自信心参与体育运动可以帮助青少年建立自尊心和自信心。
通过参加比赛和训练,他们可以体验到自己的能力和成就感。
无论是个人项目还是团体项目,体育运动都提供了展示个人才能和与他人合作的机会,从而增加了青少年对自己的价值感和自信心。
2. 减轻压力和焦虑青少年时期是一个充满压力和焦虑的阶段。
体育运动可以成为缓解这些压力和焦虑的出口。
参与体育活动可以帮助他们释放紧张情绪,促进身心放松。
运动还释放了大脑内的多巴胺,这种化学物质能够提高情绪,减轻焦虑和抑郁。
3. 培养团队合作和领导能力体育运动培养了青少年的团队合作和领导能力。
参与团队项目的青少年学会与队友合作,互相支持和协作,共同实现目标。
同时,体育运动也为一些青少年提供了展示领导才能的机会,他们可以在队伍中扮演领导角色,指导和激励团队成员。
4. 培养自律和坚持的精神体育运动需要青少年保持自律和坚持不懈的精神。
通过规律的训练和比赛,他们学会了按时完成任务、遵守纪律以及面对困难时坚持不放弃。
这种自律和坚持的精神不仅在体育运动中有益,也会在其他方面的学习和生活中受益。
5. 提高心理健康水平体育运动对青少年的心理健康有积极的影响。
运动可以减少焦虑和抑郁的症状,提高情绪和幸福感。
此外,体育运动还有助于改善睡眠质量,增强注意力和集中力,促进身体和大脑的健康发展。
综上所述,体育运动对青少年心理健康具有深远的影响。
它可以增强自尊心和自信心,减轻压力和焦虑,培养团队合作和领导能力,培养自律和坚持的精神,并提高心理健康水平。
因此,我们应该鼓励青少年积极参与体育运动,以促进他们的全面发展和心理健康。
体育运动对心理健康的积极影响体育运动在现代社会中被广泛认可为一种有益身心健康的活动,它对个体心理健康的积极影响也日益受到关注。
本文将从身心健康的角度来探讨体育运动对心理健康的积极影响,并从压力缓解、情绪管理、自尊建立和社交互动四个方面进行论述。
一、压力缓解体育运动是一种能够有效缓解压力的方式。
现代生活中,人们面临着各种各样的压力源,包括工作、学习、人际关系等。
而通过参与体育运动,个体可以身心投入其中,全身心地运动。
在运动的过程中,身体释放出大量的能量,有助于排解焦虑和压力。
此外,运动还能促进大脑中β-内啡肽的分泌,它是一种天然的镇痛物质,能够产生轻微的快感,提高人的幸福感,缓解压力带来的不适。
二、情绪管理体育运动对情绪的管理有着积极的作用。
在运动的过程中,个体的大脑会释放出多巴胺、血清素等多种神经递质,这些物质能够使人产生快乐和幸福感。
通过参与体育运动,个体能够调节情绪,缓解焦虑和抑郁情绪,并增强积极情绪,提升生活质量。
此外,运动还能促进血液循环,改善睡眠质量,进一步提升个体的情绪状态。
三、自尊建立体育运动有助于个体的自尊建立。
运动能够提高个体对自己身体的认同感和满意度,增强个体对自己能力的自信。
无论是身体素质的提升、技术的进步还是在比赛中的表现,个体通过体育运动的实践不断验证自己的能力和价值,从而树立起积极的自我形象,培养出良好的自尊心。
四、社交互动体育运动提供了多样化的社交机会,促进个体之间的互动。
在体育运动中,个体可以与他人共同参与活动,加强团队合作精神,增强社交技能。
运动场上的合作与协调在一个无形的团队中展现,这不仅有助于个体与他人建立紧密的关系,还能让个体感受到集体的荣誉感和成就感。
此外,通过参与体育运动,个体还能结交志同道合的朋友,扩大社交圈子,缓解孤独感。
总结:体育运动对心理健康的积极影响是多方面的。
从压力缓解、情绪管理、自尊建立到社交互动,都能够帮助个体提升心理健康水平。
因此,我们应该积极参与体育运动,将其作为保持身心健康的重要手段,并充分发挥体育运动在心理健康促进上的积极作用。
体育运动对心理健康的影响
作者:肖楠
来源:《新一代》2012年第09期
摘要:所谓心理健康是指在身体上、智能上以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展为最佳的状态。
”具体标志是:⑴身体、智力、情绪十分协调;⑵适应环境,人际关系良好;⑶有幸福感;⑷在生活、工作中,能充分发挥自己的能力,有效率感。
关键词:体育活动;心理健康;抑郁;心理疾病;学校体育;终身体育
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)-09-0004-01
现代医学认为,健康是一种身体、精神和交往上的完美状态,而不是身体无病。
介于健康与非健康之间的一种“灰色状态”或“次健康状态”,称为“亚健康”状态。
现代社会处于“亚健康”状态的人群是很普遍的。
国际上对健康有清楚的界定:身体、心理和社会适应方面都处于良好的状态.21世纪是信息化的社会,在研究网络对人的发展所起的促进作用的同时,不可忽视的是这种生存方式对人的心理发展产生的负面影响。
英格里士认为:心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下能作良好适应,具有生命的活力,而能充分发展其身心的潜能;这乃是一种积极的丰富情况。
不仅是免于心理疾病而已。
一、体育活动对心理健康的影响
(一)体育活动与心理健康的关系。
从国内外研究结果看,己证明适当的体育活动对于心理健康有积极的促进作用,例如体育健身操就是一种对心理有积极促进作用的体育锻炼方式。
参加体育活动能增加愉快体验、保持良好心境,可以降低焦虑、减轻抑郁,因而对人的心理健康有积极意义。
体育锻炼的心理保健功能卞要表现为:(1)体育锻炼可调节心态,稳定情绪;(2)体育锻炼可预防和治疗心理疾病;(3)体育锻炼可强化自我概念与自尊;(4)体育锻炼可以协调人际关系。
1。
体育活动对心理发展的作用首先表现在体育运动促进身体的发展,尤其是促进神经系统的发展,为心理发展提供坚实的物质基础。
2。
身体锻炼对情绪的调节作用体育锻炼能产生脑排肤,刺激下丘脑,进而产生愉快的体验,这是身体锻炼的情绪的积极调节作用。
3。
体育活动与个性发展的密切关系巴单克(B arick,G。
L。
)等发现,运动能力发展良好的儿童,其情绪变化小,自卑减少,随和,社交积极,社会适应能力强,易成为集体的领导者。
4。
体育促进心理过程对人的生物功能与社会功能间的调控通过群体的体育活动,增加人与人之间接触,使社会交往增加,身心欢快,有助于消除孤独症,并从中获得社会需要感的满足,从而实现对人生物功能与社会功能间的调控。
综上所述,体育活动能推动心理的发展,对情绪有积极的调节作用,与个性的形成与完善有密切关系,促进心理过程对人的生物功能与社会功能间的调控。
因此,参加体育活动是促进与保持心理健康的积极、有效、较为理想的的重要方式之一,应当被大力提倡与实施。
(二)体育活动对心理疾病的辅助疗效
体育活动对心理缺陷的治疗与改善对心理缺陷者进行有针对性的体育锻炼是改善不良心理状况、弥补情感障碍、培养健全人格有效的心理锻炼方法。
孤僻怪异心理缺陷者应当选以集体锻炼形式为卞的项日,胆怯腼腆心理缺陷者应当选择在难度和对抗性上都有较高要求的项日,优柔寡断心理缺陷者应当选择各种球类活动和川径的跳跃项日,急躁易怒心理缺陷者多参加相对持久、相对平静、需要耐心的项日,缺乏自信心理缺陷者选择相对简单、容易完成的项日,过分紧张心理缺陷者应多参加对抗性较强、争夺较为激烈目胜负悬念未测的体育比赛活动,自负逞强心理缺陷者应多选择一些难度较大、技术相对复杂和对抗性较强的项目体育锻炼对于抑郁症的治疗效果显著,抑郁症是一种以心理低落为卞要特征的综合症,是导致自杀率最高的心理疾病。
例如:画家凡高、英国首相丘吉尔、作家二毛、诗人徐迟、歌星谢津等都是抑郁症的受害者。
引起抑郁症的原因大致有二种,最常见的一种是心理和社会因素引起;另一种是内源性引起,与遗传有直接关系,多数人无故发病,此种情况的治疗以吃药为卞;还有一种是药源性引起。
二、体育活动如何有效促进心理健康
1。
如何形成终身体育运动的意识树立终身体育思想,形成终身体育运动的意识,选择终身体育方式,是进行心理保健和永褒心理青春的妙方,是不同年龄的人群和人的不同年龄阶段的理想选择。
(1)计划生育政策的实施,使独生子女大量增多为了克服独生子女摆脱由于寂宽产生的孤独感,组织一些小朋友集体活动,克服困难去完成的游戏活动,可以促进儿童克服不良的心理,独生子女的不良心理倾向卞要表现为:自私、孤傲、放任自由、以自我为中心、缺乏责任感和同情心、占有欲和依赖性过强等适当的体育活动可以纠正这些不良的心理倾向,使这些孩子的心理得到健康发展。
(2)在青壮年时期,必须加强自我心理素质的培养,让积极健康的心理因素起到主导作用。
特别是在身体锻炼中注意力要高度集中,除避免发生伤害事故外,还有利于培养自己的意志和健康的心理,使自己成为一个身心都非常健康的人。
(3)中年时期,全身心地投入到事业和家庭中去,生理机能却趋向衰退,力不从心容易造成心理负担过重,精神难以松弛体育活动可以缓解心理压力,使人从精神紧张状态中解脱出来。
(4)老年时期,体育活动可以为退、离体后生活找回心理定位与平衡,使老年生活充实、愉快、有所追求而减缓衰老。
现代生活方式对心理发展产生负面影响,心理疾病引人注日,心理健康问题受到重视。
体育活动能促进心理健康,防治心理疾病。
学校体育在提高学生的心理健康水平方面有重要地位与作用,终身体育永葆心理青春,传统体育的健心功能重被挖掘。
参考文献
[1]李力.“亚健康”:生命的“隐形杀手”[N].解放军报(京),2001-1-20.
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