第四单元自然界的水复习教案教学内容

( 九) 年级( 上) 期( 化学) 学科
备课主题第四章自然界的水复习教案
中心
发言人
吴吉甫
参加人员海波方洋琴吴吉甫陈建山李欣王瑞芳刘晓宁
张桂莲
备课时间月日
备课地点办公室中心发言人教学案例备课组意见
教学目标
1.认识水的组成和电解水的实验装置，记住实验现象和反应产物。

2.了解单质、化合物的区别。

3.初步掌握过滤、蒸馏等混合物分离的实验操作技能。

4.了解水与自然水、硬水与软水的区别。

5.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。

6、了解水体污染的成因及其防治措施。

7、了解氢气的一些性质和用途。

8、了解化学式的涵义；
9、知道一些常见元素和根的化合价
10、能用化学式表示某种物质的组成，并能利用化合价推求化学式
11、了解相对分子质量的函义，并能运用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成
教学重点难点重点
1.认识水的组成和电解水的实验装置，记住实验现象和反应产物。

2.了解单质、化合物的区别。

3.初步掌握过滤、蒸馏等混合物分离的实验操作技能。

4.了解水与自然水、硬水与软水的区别。

5.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。

6、了解水体污染的成因及其防治措施。

难点
8、了解化学式的涵义；
9、知道一些常见元素和根的化合价
10、能用化学式表示某种物质的组成，并能利用化合价推求化学式
11、了解相对分子质量的函义，并能运用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成
教法
设计引导法讨论法练习法
学法
指导讨论法练习法
教学
准备检测题
中心发言人教学案例备课组意见
六、
教
学
过
程(一)水的组成：水的电解实验：1.现象：
2.结论：水中含有氢(H)、氧(O)两种元素。

3.氢气的验纯方法：
(二)单质和化合物：单质：；化合物:
物质
分类：如
右图关
系。

(三)水的
物理性质：_____________。

(四)净化水的方法：、
、、
自然界的水都不是纯水，可以净化。

1. 静置沉淀法：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降，来达到净水的目的。

2. 吸附沉淀法：用具有吸附作用的固体过滤液体，可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附一些溶解的杂质，除去臭味。

如：净水器，有些就是利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质的。

但是经过净化后的水虽然变澄清了，但所得的水仍然不是纯水。

3. 过滤：把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方法。

操作要点：一贴、二低、三靠。

一
贴：。

二低：⑴；
⑵。

三靠：⑴；⑵；
⑶。

4. 蒸馏：把相互溶解的液体物质，根据沸点不同的原理进行分离的方法。

操作要点：⑴加沸石防爆沸；⑵装置气密性检查；⑶沸腾不能太剧烈；⑷开始馏出的液体弃去。

友情提示：1.制取蒸馏水的过程是物理变化。

2.蒸馏水是纯度较高的水。

(五)软水和硬水：1. 硬水：_______________________。

2. 软水：
______________________。

3. 如何鉴别软水、硬水？
4. 使用硬水会给生活带来哪些麻烦？
5.怎样使硬水软化：天然水都不是纯净水，通过沉淀、吸附、过滤、蒸馏等方法可以使水不同程度地净化。

对净化程度由低到高的顺序是：、、、综合运用上述四项操作效果更好，其先后顺序是相反的。

(六)人类拥有的水资源：1. 地球上哪些地方有水？
2、水污染的成因：(1) 、
(2) 、(3)
以上这些原因都造成的水体的污染，污染的水如饮用则对人体和动物产
生巨大的损害。

3、防止水体污染的措施：（1）、 （2）、 （3）、 。

【互动探究、展示交流】（你行，我也行！我的学习我做主！）
（七）化学式与化合价:1.化学式：（1）. 定义：用元素符号表示物质组成的式子。

（2）. 意义 友情提示：①纯净物都有固定不变的组成，一种纯净物只用一个化学式表示。

②各种物质的化学式，都是通过实验测知的。

所以化学式中元素符号右下角的数字不能随意改动。

③物质的化学式不因发生物理变化而改变，只有发生化学变化，生成了其他物质时，物质的化学式才能发生改变。

（3）、①相对分子质量(Mr)化学式中个原子的________________________________________。

②根据化学式的计算：
A.计算相对分子质量；
B.计算物质组成元素的质量比；
C.计算物质中某元素的质量分数 2.化合价
(1). 实验测知，化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的________个数比。

(2).原子团：常作为一个整体参加反应的的_______集团，又叫做______，也有_________。

(3).化合价的一般规律：记熟课本85页最下边的3点注意。

（九）氢气的性质、用途
1.氢气的化学性质——可燃性：反应的文字表达
式： 。

氢气能在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放热有水珠生成。

点燃不纯的氢气可能发生爆炸，因此点燃氢气等可燃性前都要验纯。

2.氢气的用途：⑴.密度最小——充灌探空气球； ⑵.燃烧产生热量多——作
高能燃料，用于焊接、切割金属。

【典例探析、巩固提高】（让我们一起来解决问题吧！） 例1. 如右图，是电解水的简易装置。

⑴电源A 为_____极，B 为_____极。

⑵试管C 中收集到的气体是________,可用_________________检验；试管D 中收集到的气体是_______，可用______________________检验。

⑶发生反应的文字表达式是______________________，反应类型是________
化学式的含义
以CO 2为例说明 宏观 ①示一种物质
②表示组成该物质的元素种类
①表示 ②表示
微观
①表示物质的一个分子 ②表示构成物质的一个分子的原子种类和数目 ①表示 ②表示
例2.自然界中水污染主要来自( )：①生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放
A.①
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
例 3.据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠[Na2SO3]等，可能会对人体的健康产生危害。

Na2SO3中S元素的化合价为( )A.-2 B.+2 C.+4 D.+6
【随堂补偿、检测升华
1、.在电解水的实验中，若与电源正极相连的试管内收集到a L气体，则与电源负极相连的试管内理论上可收集到的气体的体积为( ) A. a L B.2a L C.0.5a L D.8a L
2、下列化学符号错误的是( )
A．氯化镁：mgcl2B．氦气：He C．3个亚铁离子：3Fe2+D．2个氮原子：2N
3、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。

下列过程属于化学变化的是（）
A. 取水
B. 过滤
C. 吸附
D. 消毒
4、“酒驾”是热门话题之一。

交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。

重铬酸钾（K2Cr2O7）和硫酸铬[Cr2（SO4）3]中，铬元素的化合价依次为()A．+6，+3 B．+3，+6 C．+3，+5 D．+5，+3
5、肉毒碱（C7 H15 NO3）被认为是“最佳减肥营养素”，关于它的说法正确的是( )
A.相对分子质量为161g
B.氢元素质量分数小于氮元素质量分数
C.含有臭氧（O3）
D.分子中C、H、O、N质量比为84：15：48：14
6、淮北市是缺水最严重的地区之一，因此，我们不仅要节约每一滴水，同时还应防止水的污染。

在以下列举的防治水污染的措施中，你认为合理的是( ) ①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后
再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放
A. ②④
B. ②③
C. ①②④
D. ①②③
7.如右图所示，表示：纯净
物的是________，混合物的
是_____，由原子直接构成
的是_____，由分子构成的
是_______，单质的是______，化合物的是____，氧化物的是________。

板书设计
第四章自然界的水
一、爱护水资源
二、水的净化
三、水的组成
四、化学式和化合价
1、化学式表示的意义
2、化学式的书写
3、化学用语
4、化合价
5、化合价的应用
6、化学式的有关计算
教学效果反馈。