游西湖
俗话说“上有天堂下有苏杭”，杭州之美在于西湖。
西湖之美，美在那一湖水。
西湖的水，清得发绿。柳树长长的枝条倒垂在湖面上，偶尔轻轻触到水面，便激起微微涟漪。在阳光的照耀下，顿时波光粼粼，就像铺上一地碎金，煞是诱人。
有时下起了蒙蒙细雨，湖面上升腾起薄雾，就像给西湖披上了一层薄纱。断桥和保俶塔若隐若现，像童话里的仙境。难怪苏东坡就忍不住写下了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的诗句。
传说在雷峰塔下关着白素贞，不知道现在白娘子是否得到了自由。
在月明星稀的夜晚，你还能看到三潭印月。那时候，湖面上一共有三十三个月亮，那一轮轮明月仿佛要与天空中的那一轮争辉呢。
一会儿，西湖的音乐喷泉也是美不胜收。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。一会儿，喷泉婀娜摇摆，像一朵朵盛开的鲜花，又像一个个盛妆的少女在草原上跳起了舞蹈；一会儿，喷泉直飞冲天，像一束束绽放的烟花……变幻莫测，美丽极了！
美丽的西湖，就像苏东坡说的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”那样，不管怎么装扮，西湖永远是人们心中一道亮丽的风景线。
神奇的探险之旅五年级作文400字3篇 夏天的晚上我捧着我的《恐龙之谜》津津有味的看着。也不知看了多久，我迷迷糊糊的睡着啦。下面是小编收集整理的神奇的探险之旅五年级作文400字，欢迎阅读参考！ 神奇的探险之旅五年级作文400字1一天晚上，我和平常一样迷迷糊糊地进入了梦乡…… 早上起来，我正准备吃早餐时，才发现身边的大人全都不见了，家里空荡荡的，再也没有了大人的唠叨。我很开心，因为大人给我的压力没有了。我吃完早餐，就背起书包去上学。到了学校才发现，学校里的老师、保安、清洁工等大人全都不见了，我更开心了，因为不用上课了，我们自由了，学习压力终于没有了。 到了教室，同学们正在热火朝天地聊天，大家讨论的重点只有一个，那就是今天的大人怎么不见了？虽然不知道是怎么回事，但大家都挺开心，因为不用学习了，那就好好玩吧！ 聊了一会儿后，我们就去玩儿了。有的人组队打游戏，有的人一起打乒乓球，有的人一起看电影。各干各的，互不打扰，真和谐啊！几个小时过去了，我们都饿了，就争先恐后地跑进快餐店，进厨房抢食物。吃完食物又去玩耍了，晚
上饿了就再去抢食物，每天都是这样。直到第四天，这样的生活才停止，因为快餐店的食物不够我们吃了，所以小孩开始寻找大人，想让大人帮他们做食物。 我也开始想念爷爷了，他是那么疼爱我，桌子上永远有可口的饭菜，有什么好东西都会留给我。一想到这，我就想哭。 突然，我感觉全身都很痛，原来，我从床上摔了下来，使我停止了继续做梦。我想，刚刚的梦真可真是奇怪啊！如果大人真的不见了，我们小孩可就惨了，所以还是一家人和和美美地生活在一起比较好呀！ 神奇的探险之旅五年级作文400字22039年，已经成为探险家的我，我和朋友来到航天基地，乘坐的是2039号宇宙飞船，去到火星探险。这是地球人首次开放火星，所以这是第一艘载客开往火星的宇宙飞船。由于宇宙飞船的空间有限，所以每次只可载5人。 我们换上了最先进的宇航服，进入驾驶室，准备发射火箭，“一、二、三，点火”，随着火箭推进器的轰鸣声，火箭点火发射了，不久后，就来到了火星。 一出飞船，我就感到不太适应，在周围转悠了一会儿，就感觉和地球没啥区别，于是，就在这四处搜集有用的东西。 我在旁边找到了一大块铀矿石，惊讶地说：“这种矿石非常具有研究价值，可以带回去。”我开着采矿车，来到这里，
2017-2018人教版四年级语文上册作文期末复习 考试作文三法宝： 1、下笔前，莫着急，先审题。 2、题目虽多变，一篇文章来实现。 3、改结尾，点点题，旧瓶也能装新酒。 想象类作文 一、发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以“假如我是……”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。 二、在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。 童话 写一件XX的事 三、题目：我好 生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。 要求：请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕”……再通过一件具体事例把原因写具体，注意表达清楚，语句通顺。 四、题目：那一次，我了。 提示：先把题目补充完整，可以填“笑”、“哭”、“乐”、“傻”等，然后把事情按顺序写一写，注意突出重点内容。 五、在生活中，我们经历过或看到过或听到过许许多多的故事。或愉快，或难忘，或伤心…… 以“的一件事”为题，先补充完整题目，再写一篇作文。要求语句通顺，写出自己的真情实感。 真情、关爱、感动、感谢 六、人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来，要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。 七、朋友间的关心，父母与子女间的爱，陌生人的帮助，这些人见真情无时无刻不在感动我们。拿起你的笔，选择一件最感动的事，描写一下人间真情吧。 八、爱是什么？给人一杯水是爱；送人一句话是爱；助人一把也是爱；送人一程也是爱……爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。爱，无处不在。 让我们一起享受那浓浓的爱吧。请你把身边发生的爱的故事，写下来，好吗？ 九、在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我们知识，太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路…… 以“感谢……”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。
游杭州作文400字 【第1篇】 国庆节期间，我和我的爸爸妈妈一行人一起去杭州游玩。 我们到了杭州，晚上我去了西湖，一眼望去，西湖对岸的房子不可计数。 湖面很平静，波光闪闪，好似一面镜子，在暗淡的灯光下，似乎有几条鱼在湖中若隐若现，夜晚的西湖被商业街的灯装扮的绚丽多彩，真不愧是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。” 第二天早上，我和爸爸妈妈又来到了美丽的西湖，欣赏醉人的景色。暖暖的潮湿的南方的秋风迎面吹来，让我先感受到了西湖独有的气息。河边长长的垂柳随风漂浮着，好像在向人讲述着美丽的故事，湖面上停着大大的龙舟，仿佛让我看到唐代大诗人苏轼同文人骚客们正在湖面上吟诗作对，仿佛看到了古代杭州的繁华。然后我们乘上一叶小舟，在摇浆叔叔的讲述中，我们知道了苏堤的由来，原来是西湖下面的淤泥堆积而成，才有了今天人们的苏堤漫步。 很快我们就到了湖的中心，在传说中的“三泉印月”前拍照留念，传说是古代人们测水位的，一旦水位超过泉眼，就给湖排水。湖边的山上竖立着高高的雷锋塔，听说是人们重建的，原来的早已经倒掉了，压在塔下的白娘子得救了。 杭州还有许多美丽的传说，美丽的景观，如六合塔、灵隐寺等，我们玩得流连忘返，陶醉其中。 杭州，美丽的杭州，美丽的江南！ 【第2篇】 从南京到杭州,我们是坐的汽车。是中午从南京出发的，中餐吃的是麦当劳汉堡包。在汽车上我吃了一个莲蓬。 很快，我就在车里睡着了。当我醒来时，已经到了杭州长途汽车站。然后，坐公共汽车到西湖边不远的莫泰168酒店。放好行李后，就到酒店楼下的美林小厨餐厅吃晚饭。为了第二天游西湖，我们吃完晚饭就回房间睡觉了。第二天早上一起床就去西湖，我们还看到了雷峰塔。 在西湖边有一个做晨练的爷爷建议我们去九溪。转公交车到九溪后，可是出租车不能进去，所以我们只好走路。还好，我和爸爸妈妈今天都是穿的凉鞋，我们边走，边下到小溪里玩水。 那里的溪水很清澈，冰凉。溪水流过，还能听到稀里哗啦声音，好像似他们一路发出的欢歌笑语。后来，我们往九溪的另一头的公交车站走去，一路行好多老太请我们茶。 我们没有停留，直接又回到西湖边，已经是下午了。沿着苏堤和白堤慢慢地边走边看美丽的西湖风景。据说苏堤是几百年前著名的诗人苏东坡在杭州做市长时修建的。走在苏堤上，两边绿绿的柳树枝条落水，远处的荷花，真是一幅美丽的图画。 最后我们经过了断桥，但是断桥并没有断哦。你们知道为什么叫做断桥吗？ 【第3篇】 去年暑假，妈妈带着我去杭州游玩，那儿的景色美不胜收，让我大开眼界。 早晨，我们来到西湖边，朝阳从西湖对面缓缓升起，旁边还座落着几朵白云。朝阳的脸蛋通红通红的，好像是一位美丽的少女，看到有那么多人看着她，她害羞了。在湖面上，还有一层薄雾，仿佛是西湖姑娘穿着一件白色的裙子，在阳光的照耀下，唱着欢快的歌儿。歌声轻轻的，是多么悦耳呀！ 下午，我们来到宋城。我们走到一条街道上，这条街道名叫“鬼斧神工”。那里很怪，有斜屋、倒屋等建筑。我最想去的是鬼屋，不过要两点钟才开放。时间到了，我们排在第一队，音乐响了起来，在外头听着音乐，就已经让人毛骨悚然。鬼屋里到处是鬼怪、尸体、停尸房……
神奇的科学实验作文400字 【第1篇】 小苏打为什么神奇？神奇在哪儿？白醋怎么让小苏打变得神奇？……我带着数也数不清的问题，和爸爸做了一个科学小实验。爸爸拿来了两个烧杯和一包小苏打（泡打粉可以做馒头）、一瓶白醋。我发现小苏打白白的，像面粉，有一股好闻、香香的气味。白醋透明，像水，但有一股浓浓的刺鼻的酸味。这两个完全不同的东西融合在一起会怎样？ 我猜会像牛奶一样，小苏打会溶解，应该不会起泡泡。爸爸把小苏打和白醋融合在了一起，发现有很多很多泡泡，这和我猜的完全不同，但过了一会，泡泡就慢慢少了。 爸爸问我：“这能灭火吗？”“当然不会了。”“不一定哦！”爸爸让我把一根火柴点燃，然后把它伸入小苏打和白醋混合的容器中，发现一会儿就灭了。我们用了好几根火柴，都是同样的结果。我们又用
了蚊香，爸爸先让我吹一吹，发现越吹越旺，然后又把它伸进容器中，同样是灭了。爸爸又用了蜡烛，将小苏打和白醋混合的容器倒向火焰，结果什么也没倒出，蜡烛居然也灭了。哇！真是太神奇了！ 爸爸问我：“容器里面是什么？”“是二氧化碳。”“对了，二氧化碳可以灭火，二氧化碳比空气中。白醋和小苏打粉已经变成了新的液体。”我说道。 接着，我又往容器里分别加入白醋和小苏打，发现容器中醋多时，放入小苏打能够产生气泡，当容器中小苏打多时，倒入白醋也能产生气泡。看来，小苏打和白醋多少和气泡产生有关系。 这次的科学实验太神奇了，小苏打和白醋混合在一起就会产生气泡，产生了看不见的二氧化碳，还经历了灭火的过程。 【第2篇】 纸桥？这种危桥都敢上市？天哪，不得了哇！哎，停停！这可不是走人的，这可中放硬币的！今天，我们文化快车班的老师给我们做了一个小实验。
四年级语文上册期末作文复习 写生命的作 要求：围绕“生命”主题写自己感受最深的内容。可以选择自己了解到的生命现象来写；也可以选择那些热爱生命的故事来写；还可以从某一生命故事或某一生命现象中引发的思考，表达自己对生命的认识、理解和感悟。 思维解析： “生命”的内涵相当丰富：生命的孕育、存在和消失；生命的崇高、静穆和尊严；生命的丰富、健康和悲欢；生命的艰难、无奈和璀璨。人们对待生命的态度各有不同：珍惜生命、浪费生命、残害生命，尊重生命、探索生命…… 在写篇作文时同学们可参考以下四个思路： 赞美生命：以感谢生命、歌颂生命、歌唱生命为主题； 反思生命：以反省人类对待生命的态度为主题； 感悟生命：以感悟生命对人类心灵的震撼为主题； 正视生命：以提倡理智地度过生命的最后时刻为主题。 范文:关爱生命 太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。 我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。生命 你思索过吗，什么是生命？
西湖公园精选作文400字七篇 篇一：西湖公园 今天下午，阳光明媚，爸爸妈妈带我到西湖公园游玩。 我们从虹桥这边卖票进去，虹桥横跨在美丽的西湖之上，从桥上可以看到不远处的“湖心亭”。 走过虹桥，踏着石路、绕过“涵碧楼”，我们来到湖心亭，抬头向上望，可以看到亭子的上面雕刻着很多美丽的图案。在亭子里，偶尔有三三两两的人进来坐一坐、聊聊天。我和妈妈也坐下来，妈妈给我讲了“涵碧楼”、“七日红”的故事。 坐在亭子里，看着水平如镜的西湖，以及不远处葱茏的树木。让我不仅遐想：在春雨绵绵的季节，是否也是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇……淡妆浓抹总相宜。” 顺着亭子的小道往回向前走，爸爸妈妈和我说，他们小时候的“儿童乐园”就在“涵碧楼”旁边，而且最多就是玩翘翘板、坐“地球仪”。那像我们现在的“儿童乐园”既宽敞又好玩，里面有碰碰车、过山车，还有海盗船……我最喜欢玩碰碰车，就吵着爸爸妈妈去玩。我和爸爸一辆，妈妈老是被我们撞到了。我们玩得可开心了！ 我喜欢这美丽的西湖公园！ 篇二：西湖公园 在我家的不远处，有一个公园，那就是西湖公园，那里风景优美，是旅游度假的好去处。
刚进西湖公园的大门，你就会看见一个喷泉，白天喷白色的水，在远处看，就像一朵白色的菊花，可是到了晚上，水就变成五颜六色的了，一会红、一会绿、一会黄、一会蓝……还有时一起喷出好几种颜色的水呢。喷泉有的时候像雨伞，有时像光圈，非常美丽。 绕过喷泉，就看见一条蜿蜒曲折的石子路，路面上铺着各色的鹅卵石。路的两旁都是柳树，每到春天，柳树抽出长长的枝叶，微风一吹，枝叶就随风舞动，像少女长长的发辫。走在路上，仿佛进入了仙境。到了秋天，树叶落到了地上，一踩有沙沙的声音，仿佛给大地铺上了一层地毯。 穿过小路，可以看见一条小河，西湖公园的小河真长啊，它在西湖公园的两岸中间，蜿蜒曲折，西湖公园的河真秀啊，西湖公园把它紧紧围住，小河倒映着两岸的花草，就像给西湖公园镶了一条花边。西湖公园的小河真美啊，它像一面镜子一样把两岸的花草树木，倒映水中，再加上河上的几只小船，把西湖公园装饰的非常美丽，就像一幅美丽的画卷。 这么美丽的西湖公园，谁能不喜欢呢？ 篇三：游西湖公园 “上有天堂，下有苏杭”。去年暑假我终于随爸爸妈妈游览了我梦寐以求的杭州西湖，它的美丽让我久久不能记怀。 走进西子湖畔，只见游人如织、鲜花朵朵、万紫千红、树木仓翠、郁郁葱葱、山峦连绵、湖水荡漾，清香阵阵、动人肺腑，真是“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”呀！
神奇的发现作文600字_小学生作文 神奇的发现作文600字 江苏省江阴市华西实验学校小学部五（4）班沈丹煜 星期四，老师给我们布置了一个非常奇怪的作业，作业内容就是回家把一小袋清水和一小袋酱油放进冰箱冷冻室里，观察它们的变化。 回到家后，我马上去厨房准备了一袋清水和一袋酱油，然后我把这两样东西同时放进了冰箱的冷冻室里。全部都准备好了，就等一个小时后的结果了。于是，我就回到了我的房间里，一边耐心地等待，一边写家庭作业。写作业的时候，我时常看看钟表，老是觉得时间过得太慢。后来，我实在是耐不住性子，就跑下楼去。当我打开冰箱，发现那袋清水已经有点结冰了，而且摸上去还冷冷的。而那袋酱油呢？我用手摸了摸，结果发现只是袋子表面有点冷，酱油却还是液体，一点变化都没有。于是，我关上冰箱门，又回到楼上。 20分钟，30分钟，40分钟……一个小时终于过去了，我迫不及待地跑到冰箱前，打开冰箱，一阵寒气扑来，冻得我汗毛都竖起来了。我顶着寒气摸了摸那袋水，结果那袋水已经完全结冰了，摸起来硬邦邦的。我又去摸了摸那袋酱油，发现那袋酱油不仅没有结冰，而且摸上去软绵绵的，竟然还是液体状态。我真是百思不得其解，为什么水结冰了，酱油却没有结冰呢？ 好奇心驱使我立刻上网查资料，我终于明白了酱油不结冰的原理。原来，酱油的主要成分是盐，科学名称也就是氯化钠。当氯化钠的浓度为29%时，冰点最低就是-21.2℃，而氯化钠的浓度为42.7%时，冰点最低为-55℃。而冰箱的冷冻室根本不可能达到那么低的温度，所以酱油放在冰箱里是不会结冰的。 这个小实验还真是长见识啊！ （指导老师：陆游） 点评： 整个实验的过程记述得十分详细，还通过上网查资料得出了实验的科学结论。小作者特别描写出了自己在等待过程中的焦虑心情，非常生动。 我的烦恼 星星是一只调皮、可爱的小狗，大猫咪咪是一个捕鼠能手。他们幸福地住在爷爷家。可是，星星和咪咪生来就是一对仇敌。 有一次，大猫正津津有味地吃饭，忽然，小狗飞奔过来，瞪大眼“汪”、“汪”直叫，好像在说：“走开，走开！竟敢吃老子的饭，不要命啦！”大猫看见小狗这副样子，连忙退后几步，浑身哆嗦，它提心吊胆地望着小狗，好像在说：“你干吗这样呢？我门应该团结一致啊！”
期末专项复习试卷——口语交际与写作 一、口语交际 1.选择题。（填序号） (1)我不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道救，得体的一项是（） A.对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。 B.对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊! C.对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗? D.对不起，这次算我错了，好不好? (2)在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是（） 美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要菜特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便 发表了意味深长的一句话演说:“” A.据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。 B.据我所知，鸟中最会说话的是购鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。 C.据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。 D.据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。 2.口语小百灵。 某小学组织少先队员举行“爱护市容环境卫生，从我做起”签名活动，表达对环卫工人工作的理解和支持。签名活动结束后，少先队员们带着工具走上街头，与环卫工人一起清扫路面。 (1)你想对街头的环卫工人说些什么呢? (2)我们应该怎样爱护身边的环境呢? 3.根据情境作答。 阿军是个聪明的孩子，可在学习时总是粗心大意。这次数学测验得了76分。晚上回到家里。爸爸一看试卷:错了12道计算题!爸爸沉下脸说:“阿军，你真不错!啊，你看你……” (1)阿军错了12道计算题，爸爸说“你真不错”，爸爸是在( )他。 A.表扬 B.教育 C.讽刺、挖苦 (2)爸爸接下来会说什么?阿军又会怎样回答呢?想一想，写下来。 爸爸:你看你， 阿军: (3)这时爷爷从房间里走出来，问:“阿军，这是怎么回事?＂阿军会怎样回答呢? 4.学会劝说。 吸烟有害健康，这是众所周知的道理。小刚的爸爸是一个地地道道的烟民。每次吸烟时总是说:“抽上一支烟，变成活神仙。”假如你是小刚，你会怎样劝爸爸戒烟? 小刚： 爸爸：
三年级描写西湖美景的作文450字第一篇:《小学生描写西湖的文章》 何处黄鹤破瞑烟， 一声啼过苏堤晓。三年级描写西湖美景的作文450字 夜泛西湖 [明]史鉴 西湖湖上水初生， 重叠春山接郡城。 记得扁舟载春酒， 满身花影听啼莺。 西湖柳枝词 [明] 董斯张
放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。二更水鸟不知宿，还向望湖亭上飞湖心亭 [清] 田庶 短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼翠幕烟绡藏不得，一声声在画桥西。饮龙井 [清] 许承祖 百遍清游未拟还，孤亭好在水云间。停阑四面空明里，一面城头三面山。 【晓出净慈送林子方】 南宋-杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红 西湖留别 【唐】白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。 第四篇:《关于赞美西湖的作文15篇》 第1篇：夏天游西湖 暑假，妈妈带我去游西湖，我高兴得一蹦三尺高。因为西湖是天下最美的地方。 上午，到了西湖，我们就租了一艘电子游船，向湖中心开去，我还当了一会驾驶员。在湖中心，看到湖水绿绿的，很干净，我就用手沾了一下湖水，凉凉的，又用手掌舀了湖水放进口里尝了一下，好像泉水，有一点甜的味道。妈妈告诉我说西湖前几年被污染的很厉害，后来，政府下了决心，把钱塘江的水引进了西湖，钱塘江和西湖贯通了，因此，西湖的水变清了，西湖也因此更美了。这时，湖面上游戏船很多，我还隐约的看见好多小鱼，有的成群结队的游来游戏去，有的不时地把头浮出水面，时而又沉到水底。突然，我闻到了一股清香，原来，
不远处的荷花开了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的聚在一起，有的荷花箭很高，还有的正羞涩地开着，一阵微风吹过，荷花和荷叶慢慢地整齐地向一边倒去，风过后，又慢慢地回过来，好看极了。( 昆山市张浦镇嘉丽美 - 嘉丽美文学 ) 由于租船的时间到了，我们只好依依不舍地离开了西湖。因为时间有限，西湖的美景还来不及看。妈妈说，我们今后还会再 第13篇：平湖秋月赏西湖 杭州真是个美丽的城市，街道两旁绿树成荫，城市繁华而妩媚，特别是西湖边上，晚上华灯闪烁，游人如织。 我们沿灯火辉煌的湖边散步，看那如潮的人流，看波光中的灯火，那是浓装的西湖。 然后，我们又向那灯火暗淡处走去。 天上下起了小雨，丝丝雨丝让西湖变得朦胧起来。 在细雨朦胧中，我们走上了断桥。仲尼一路给我讲解，断桥不断，孤山不孤。走上那不断的断桥，不由自主会想起许仙和白娘子，回望远方的雷峰塔，烟雨朦胧看不见。 走过断桥，沿湖边的一些长椅上，有一对对的恋人相拥而靠。自由的他们，不会再上演新白娘子的故事了吧？仲尼带我走到了平湖秋月的地方，是要在那里去喝茶。说：那里是西湖赏月最好的地方。可惜，这个夜晚没有月亮，只有飘落的雨丝。本想坐在湖边露天的伞下饮茶
四年级上册全部作文 一、《师生情》 ①提纲 1.围绕主题，选取材料（一件事）。 2.过程详细写。 3.表达情感。 ②开头 1.是谁用知识滋润我们的心田？是老师；是谁用辛勤培育我们成长？是老师；是谁像一根粉笔照亮着我们？是老师。 2.她，一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，苗条的身材，嘴角常挂着微笑，她就是我们的**老师，一位美丽而又温柔的老师。 ③结尾 1.我想请清新的乘风给您送去我的真挚祝福；我想清明媚的旭日给您送去我的衷心祝福；我想听可爱的小鸟给您捎去我的诚挚问候。 2.虽然这件事过去好几年了，但我依然清晰的记得老师对我的关爱和照顾。老师对我的爱，就像是黑夜中的一盏明灯，照亮我的路，温暖我的心。老师，谢谢您！ ④范文 我和老师的故事 老师是辛勤的园丁，用知识的阳光和营养哺育着我们，讲台便是他们的舞台，粉笔便是他们的魔杖，而在这里，我希望讲一下我的语文老师。 一次大课间，我们都着急的往楼下跑去，忽然，听到后面有一个沉稳的女声叫住我，我一愣，头看到了我的语文老师。我想：老师会找我干什么呢？为什么不找其他同学呢？我做错了什么事吗？怀着这么多的疑问，和老师一同沿着楼梯走下去。老师面带微笑，我的心情顿时放松下来，然而当老师说完了这件事情，我的心久久不能平静，心中激起暖流。老师开心极了，脸上溢满笑容，说道：“期末快到了，你也加油啊！”看着老师满脸的笑容，我心中温暖着，我复习阶段，每每气馁，都会想起老师的表情和老师的话，便又浑身有了精力，努力着。 期末考试那天，我认真做题，仔细分析题目，脑海中一直响着老师对我说的那句话“你要加油啊！”果然功夫不负有心人，我的考了语文全班第一的好名次，心里甜甜的，也暖暖的。老师给我的温暖永远暖着我的心，老师的那一句话，我直到现在也忘不了，这句话，将永远鼓舞我向前进！
游西湖作文400字 篇一：秋游西湖 人们都说：''上有天堂，下有苏杭”。这一次，我们来到杭州，来观赏杭州的美景。 西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊, 时而在轻轻地掠过头上、肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！ 湖面波光粼粼的，在太阳的照射下金光闪闪。微风吹来，荡起一阵阵波纹。湖面上，有许许多多的游船，有的像一只只小鸭子在嬉戏玩耍，有的像一条条龙张牙舞爪，有的像小狗在追逐打闹，还有的真是形态各异。偶尔还有几只野鸭也赶来凑热闹。它们一会儿在湖面上疾飞，一会儿潜入水下，好似在跟我们玩捉迷藏。 金秋十月，是让西湖花圃中花卉正竟向开放争奇斗艳的黄金时段。夕阳照耀在他们的身上，给他们披上了一件金黄色的礼服，使他们更加鲜艳，美丽。真不愧是“人间十月菊始胜，西湖百菊齐开放。天高瓦蓝映碧水，一涨秋户与春真。” 篇二：游西湖
人人都说：“桂林山水甲天下”，而我却觉得西湖的风 景一点儿都不比桂林的山水差别！古人常说：“上有天堂， 下有苏杭”，的确是呀！之所以杭州被称为“人间天堂”就是因为有了西湖美景。 步入西子湖畔，春的气息扑面而来，湖边一棵柳树，一棵 桃树，一棵柳树，一棵桃树的间隔排列着；湖面波光粼粼，一 阵风拂过，让你感觉神清气爽！ 站在堤上，远望青山，山上一片葱郁，湖面一片平静, 游 船在上面荡漾着，湖面又轻轻地泛起了波纹。难怪白居易发出 “为能抛得杭州去，一半勾留是此湖”的感叹！踏上了白堤， 很快就来到了了断桥，这里有许多人放风筝的人，有一个人成 功放飞了他那三米多长的“蟆蚣”风筝, 有些游客被眼前一幕 惊呆了！ 接着又来到了湖畔的湖滨公园，公园的绿地很多，那 里的绿地虽然不是很翠绿，但能看出生命力很强，嫩芽从土里钻了出来，露出了它小小的头！园内亭台楼阁，小桥流水，真是美呀！ 大约晚上七点半，就会有人观看音乐喷泉，喷泉一会儿三 百六度旋转，一会儿冲天而起，场景很壮观，还有悠扬的歌曲 伴随着喷泉，真是一道靓丽的风景！ 想起那苏轼先生诗中写的：“欲把西湖比西子，淡妆浓 抹总相宜。”不论你在什么季节来到西湖，它永远都是美丽 的!
我的发现作文300字(20篇) 我的发现作文300字第1篇： 此刻正值秋蚊子十分猖狂的季节，不仅仅白天叮得我痒死，晚上还嗡嗡的，不让我睡觉。真是厌恶。 看我的“如来神掌”，“啊――”可恶的蚊子居然以迅雷不及掩耳之势，躲开了我的攻击，再接一掌。“可恶，竟然，又躲开了我的攻击。”就这样，我折腾了一晚上，还是没有把这只可恶的蚊子打死。 于是，我只好使出绝招――“查电脑”。我对其中一条信息产生了兴趣：在屋中放置一个盆子，盆中加点肥皂丝混合洗衣粉的水，第二天，水盆中就会有一些死去的蚊子。“原先是这样啊。”我莞尔一笑，想：蚊子，你惨了。 于是，我拿了一个盆子，盆中加了点肥皂丝和洗衣液，再加了点水。哈哈！陷阱做好了。明天会不会有坏蚊子自投罗网呢？ 第二天早上，我迫不及待地走进卫生间，“啊！”我不由自主地大叫，“真的有好多蚊子！”看你们还敢不敢欺负我。我想。 自从这之后，蚊子就不骚扰我家了。 我的发现作文300字第2篇： 早晨我刚醒，妈妈就对我说:“我们要回老家了。”我一听欣喜若狂，因为老家有一块土地，土地里有各种各样奇异的东西，有时候还能够发现一些小秘密哦。 我一到老家，毫不犹豫地冲向田野。
瞧瞧土地的左边有一群小蚂蚁正在寻找食物呢，真机灵啊！再瞧一瞧右边，有两只大螳螂正在互相“决斗”，那真是威风凛凛啊！像一个不怕风吹雨打的“勇士”啊！ 再瞧瞧后面，咦？这难道是一只不知名的甲虫，它的头上有一根像针似的尖刺，并且有两跟，它还有八只脚，每只脚上都有白点似的东西，它的尾巴异常的短，他还有一对翅膀是白色的，像天使的翅膀。 今日我发现了一只鲜为人知的甲虫，真开心啊。 教师点评:这是一个善于观察的人，看到自我感兴趣，并一向观察，从你文章中能够体现出来，描绘自我观察的事物十分生动、形象！要继续努力噢！ 我的发现作文300字第3篇： 蚂蚁搬家的秘密有很多，此刻我来为你们一一讲讲吧！ 蚂蚁是一个勤劳的动物，它们有时候会搬家，它的里面包含着许许多多的秘密。如：下雨前，一片片乌云盖住了蓝蓝的天空，周围很暗，有点伸手不见五指。这时，一支黑黑的、整齐的队伍正往高处爬去，原先是一群小蚂蚁。它们好像在告诉我们，立刻要下雨了。有些人见到这些蚂蚁，赶紧收东西，结果还真的下起了大雨。 蚂蚁搬家不但告诉了我们要下雨，还会告诉我们洪水要来了！ 洪水来之前，小蚂蚁把家里的东西都搬好。什么大米、“花伞”、小空心菜、叶子、土豆片、面包干、饼干渣、葡萄干等。它们一齐搬好，然后缓缓地爬走了，它们可是爬到
最新四年级语文上册期末测试卷及答案 一、看拼音写词语。8分 lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì( ) ( ) ( ) ( ) cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分 颤．动(chàn zhàn) 崭．新(zǎn zhǎn) 铁锹．(qiū qiāo) 欺侮．(w ǔ fǔ) 统率．(shuài suài) 崛．起(jué jié) 惬．意(qiè xiá) 储．存(chǔ cǔ) 三、组词。5分 幻（）篇（）核（）赖（）乘—shèng（）幼（）遍（）该（）懒（）—chéng（）四、选字填空。3分 (须需) 求胡要 (克刻) 苦 服立 五、把下面的词语补充完整。8分 从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) ( )如( )来 ( )天( )地 ( ) ( )扬威呆若( ) ( ) ( )马( )劳 六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分
1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。 2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。 七、句子练习。3分 1．大家接待客人。（扩句） 。 2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句） 。 3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句） ___________________________________________________________ _。 八、按课文内容填空。10分 1．一径，半帘花影月笼纱。 2．业，荒于嬉；行成于 思，。 3．九月________初开放，十月芙蓉____________。 4．夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变 成，像 一样在上面，闪烁着 的光点。 九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分
美丽的西湖作文400字_写景作文 【第1篇】 人们都说：上有天堂，下有苏杭。的确，西湖以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名遐迩。 我们坐着游船荡漾在湖面上，船桨激起的微波扩散出一道道水纹。远山近水，亭台楼阁，犹如披上一层靓丽的白纱，若隐若现，十分迷人。雨雾中的雷峰塔显得更加神秘莫测。 夜幕降临，西湖显得更加神秘。随着音乐节奏的变化，西湖湖面上的水柱喷出高低不同的泉水，高达数米，水花直射天空，构成似水晶般透明的花束，在湖面上绽放着一簇簇的水花。每当这时，湖面总是聚集着许多行人，他们都被这壮观的景象所吸引，音乐喷泉表演结束后，行人渐渐散去，西湖又恢复了它那大家闺秀的姿态。 西湖的美不仅在于湖，也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄，环绕西湖边的许多座山，像众星拱月一样，捧出西湖这颗璀璨明珠。 西湖就是那么美，美得与众不同，美得让人流连忘返，如同人间仙境一般。 【第2篇】 俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州的美景无人不晓，引无数游客前去游览，就连古代诗人也叹为观止。古人云：百闻不如一见。往常我都只能在书中体会西湖的美景，而今天终于有幸亲自领略这美景了。 漫步在苏堤上，远处传来的花香勾了我的魂。这花香并不像玫瑰那样浓郁，而是淡淡的清香，似乎还含着露水呢！我循着花香走去。到时，被眼前的景色迷住了。 我想这就是美丽的西湖吧！湖水是碧绿的，许是周围环绕着青山绿树的缘故
吧。使湖水绿得那么自然，那么有活力。这种水淋淋的绿在画家的调色板上是无法调出的，然而只要见过这种水淋淋的绿，便难以忘却。湖水是清澈的，在岸边行走的人能看见湖中鱼儿的颜色。五颜六色的金鱼在湖中游着，就仿佛是好多种颜色在流动，使原本翠绿的湖水多添了几分色彩。湖里的出淤泥而不染的荷花正开得旺盛。走进，淡淡清香扑鼻而来。恩，正是刚才的花香。朵朵花儿还没等到夏姑娘的到来，便急着绽开了笑脸，将自己的美发挥到极致。兴许是花儿也想饱一眼福，也像我一样想领略西湖的美景吧！岸边几株依依多情的杨柳随风舞动，那婀娜的舞姿是那么美，那么自然。偶尔，小鸟儿会站在枝头为她伴唱。 嗒嗒嗒下雨了。苏轼曾说：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。正如苏轼所说，雨中的西湖也别有一番韵味。绣花针似的春雨，淅淅沥沥，就像在西湖上织了一道水帘。薄薄的云雾笼罩着西湖，落隐落现。此时的西湖就如一幅淡淡的水墨画，特有诗意。 美丽的西湖，你就像一颗灿烂的明珠镶在祖国的衣襟上。西湖，我爱你！ 【第3篇】 我去过杭州西湖。有句话说：上有天堂，下有苏杭。就是说杭州非常的美丽。杭州有许许多多美丽的地方。杭州西湖又是最引人注目的地方。 西湖的水很清很清，很绿很绿。远远望去，镜子一般的水面上映出蓝天.山.树.小船真是美不胜收。一艘小船划过，湖面泛起一圈圈的涟漪，镜子被打碎了，可不一会儿，镜子又恢复了原来的景致。 西湖的岸边有连绵起伏的山，山上有塔，宝俶塔是最著名的了，游人拍照留念，宝俶塔就是美丽的背景之一。西湖两岸有桃树，有柳树，桃树.柳树相间。春天时，粉红的桃花，嫩绿的柳枝，别有一番景致风味。 杭州西湖除了宝俶塔之外还有许多风景名胜。夏天的时候，曲院风荷应是最美的了，田田的绿叶衬着红红的荷花。真是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋天的西湖，水特别的清，天特别的蓝，三潭映月最受人欢迎了，中秋节晚上，
奇妙的仙人掌作文400字 篇一：奇妙的仙人掌 我家养了一盆仙人掌。 它表明为绿色，是圆柱体，身上长满了如针一样的刺，顶上还有一团较硬的刺球，像是戴了一顶小帽子。记得那天爸爸将它刚买回家时，我好奇地用手去摸它，“哎哟……”真疼，我赶紧缩回了手，这些刺好像对我说：“你只能看，可别摸我哦。”哦，我明白了，它身上的刺就像卫士一样地保护着它。 仔细一瞧，那些刺得底下是一个个小小的鼓包，每一枝仙人掌顶端的侧面都开着一朵小花，鲜红鲜红的，错落有致，绿色的球配上这些鲜艳夺目的小红花，好看极了！我常常出神地看着那些小花，有一次忍不住碰了它一下，呀。还有点扎手呢，没有鲜花的那种娇嫩的质感，好像是塑料花一样。 我天天都给花喷水。爸爸看见后告诉我：仙人掌是耐旱植物，老浇水会死的。于是，我每隔一段时间才给它浇一次水。有一次我在给它浇水时，突然发现那些小花遇到水后，会急速收缩，缩成一个圆溜溜的东西，就像一个含苞欲放的花骨朵儿。过了一会，经阳光照射，花骨朵会从最外层向里一层层慢慢地绽放，真有意思。 听爸爸说，有人曾经做过实验，六年不给仙人掌浇水，它还顽强地活着。据说有些仙人掌的寿命可达到数百年呢！哦，难怪它能在“不毛之地”——沙漠里傲然生存。
我爱仙人掌！ 篇二：神奇的仙人掌 在记忆中有一盆小小的仙人掌一直陪着我成长。我不太注意它，也不太去浇水，可是它却活了五六年了。我曾以为它要死了，可它在今年有了翻天覆地的变化…… 小时候姑姑送来一盆仙人掌，那时它小小的，叶子聚拢在一起，就像只小熊平躺在石子中。我一直希望它长大，可这一等就是五年，有一段时间它变得黄黄的没有了生气，我以为它要死了，但是它像个魔术师一样给了我一个惊喜。事情是这样的：今年我把它带到了学校，希望它能活下去或者找个好一点的地方安息。刚开始它还是老样子没有什么变化，后来我想最后努力一下看看它到底能不能长大。于是我每天去松土，还时不时送它几滴晶莹的露珠。它终于被我的真心所感动，它那小小的叶子不见了，取而代之的是强壮的“手臂”，绿油油的像是个绿巨人。接着暑假来临，我把它托付给了沈羿。我天天在想我神奇的仙人掌希望你好好长大，不要“英年早逝”啊！暑假过后当我再见到它时“哇！”我不禁叫起来，神奇的仙人掌已经变得“巨大无比”，我太高兴了！同时也要谢谢沈羿。现在它每天都在健康的成长。 我那神奇的仙人掌总能给我一些意想不到的惊喜，我太爱它了！ 篇三：仙人掌 小时候，听到别人说仙人掌时，感到很好奇，仙人掌是仙人
四年级上册期末作文：N用飘行车 2101年，99岁的我已是一位事业有成的科学家了。你看，在我身边的就是我最新发明——N用飘行车。 N用飘行车是在21世纪晚期发明的飘行车改进型。飘行车行驶起来很费油，可当今的油比金子还贵，让车主的经济水平直线下降。而飘行车的改进版——N用飘行车就解决了这个问题。 N用飘行车的燃料是生活废水，因为生活废水有大量的“NTHER1282”的原料，通过与废水中的另一种物质“NTHER482”的“亲密接触”，产生巨大的能量来驱动。（这种车子真是越多，对地球越有利啊！） N用飘行车不光在经济上的性价比超过了飘行车，功能也多了不少呢！ 看，N用飘行车可以潜入深海，因为它的材料是太空合金（类似于钛合金）又轻又坚固，让大气压无法压破车身。 N用飘行车除了可以潜入深海，还可以飞上蓝天。因为地球的人口太多，人们只好把房子建的高高的，从底层到最高层就是用电梯也要一个多小时。有了N用飘行车，只要一
按蓝色的飞天按钮，车的下面马上发射出火箭，“嗖”的一声，N用飘行车飞上蓝天，一分钟的时间就到达了一万多层楼。 N用飘行车除了这些功能，还有其它的用武之地呢！ 现在，天上已经没有了老掉牙的宇宙飞船，全是N用飘行车。用N用飘行车飞上宇宙，就像你在家里打开电视机看电视一样容易。你看，我的邻居TV博士就要去太空了，我们一起观看一下吧！3-----2-------1“轰隆隆---”N用飘行车点火了！它先是慢慢的升起，慢得像蜗牛一样，渐渐地车速快了，越飞越高，越飞越快。N用飘行车先变成了一个人的大小，不一会儿变成了一本语文书得大小。这时快，那时慢，N用飘行车一下子变成了一个点，接着就不见了。 告诉你一个小秘密：前面说的都是小“S”了，它还有一个“大绝招”呢！ N用飘行车的“大绝招”就是——可以让人们回到远古时代，看看原始人的生活，看看灭绝的动物，也可以看看从前的树木是什么样子的。当然，N用飘行车也可以预见未来。你可以看一下未来的是什么样的。如果你看见了你事业有成、生活幸福，那么我祝贺你，因为你一定十分努力地在学习。当然，如果你看见你的未来生活、经济情况不太乐观，那么，你就赶紧抓紧时间，努力学习吧！我相信通过你的努力，你一定能看见你事业有成的未来情况。
杭州西湖作文400字 【第1篇】 几个月前，爸爸挑了一个风和日丽的日子，带着我划船游西湖。湖面上起了大雾，把整个西湖都罩住了。分不清哪是水，哪是天，好像进入了神秘的世界，只隐约看到几点帆影。我们划到了湖心，这时又朦朦胧胧看见了断桥。雾中的桥身是灰色，白堤犹如一条黑色绸带，随着波浪荡漾起伏。整个湖面上静极了，时不时有鱼儿跃出水面。- 西湖岸边好似有一团团绿色的浓烟在飘动，黑色的野鸭也栖息在湖面上。- 我弯下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊！放在嘴里，还觉得有一股甜味。爸爸说，前几年由于环境污染，西湖变得很脏，水质又差。荷花不再长了，水鸟也不见了。这几年沟通了钱塘江，使水质大为改观。同时，又注意了环境保护，西湖比以往更美了。- 一阵香气随风而来，我忙催爸爸顺着香气划去，只见一片绿色的荷叶在微风中摆动，上面还滚动着珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散发出浓郁的香味，沁人心肺，偶尔还有蜻蜓立在上头，啊！此情此景不禁令我醉了……- 都快到晌午，我们才上岸。回到家，我还在留恋西湖的美景。- 【第2篇】 我看见过波涛汹涌的黄河，游览过波澜壮阔的钱江潮，但是西湖的美却无人能比。 西湖的雷峰塔，你如一位德高望重的老人，在西湖的怀抱里躺了几百
年了吧！据说你还可以帮我们实现愿望，真的有那么灵验吗？ 啊!明亮的镜子——西湖，你把你的美丽奉献给了人间，你是多么的无私，多么的伟大啊!西湖，你的水真是清澈见底呀！清得连水中的沙石都可以看得一清二楚；哦?原来你的水还蕴藏着千变万化呢！一会儿风平浪静，一会儿又波澜壮阔。滔滔不断的湖水，衬托着你的身躯，显得你更加俏丽。据说，你还牵扯到一个传说——《白娘子》，难道你真的镇压过白娘子吗？你真得有那么厉害吗?、这可真是个迷。 西湖的九曲桥，犹如一条盘在水面上的龙，好像随时准备起飞似的，但却又一动不动，好像护这水中的镇湖之宝。喂，蜿蜒的龙，你的到来使我们既方便，又快乐，谢谢您呀。 哦!西湖，你的美，无景能比，哦！雷峰塔，你的秀，无景可敌，哦！九曲桥，你的蜿蜒，你的温馨，还有你下面那满地的荷花，犹如仙境一般。你们的美，使人欣慰，你们就像杭州天上璀璨的明珠，你们是中国人的骄傲。 哦！西湖，是时候该跟你说再见了。再见了池，再见了花，再见了鱼儿…… 【第3篇】 素有“人间天堂”美称的西湖是杭州的一颗晶亮耀眼的明珠，那么美……那么静……那么灿烂……那么安宁…… 来到西湖，我只看了一眼就喜欢上它了。此时，丽日高悬，阳光一照，西湖这面镜子就溶化了，分散成颗颗银光闪闪的钻石，在中心滚动着。好景啊！
难忘的西湖七年级写景作文400字 难忘的西湖七年级写景作文400字 “上有天堂，下有苏杭”，这句话一点也不假，暑假里，在舅舅的陪同下我去了向往已久的杭州，听舅舅讲，杭州西湖有大约十几处景点值得观赏，雷锋夕照，断桥残香，平湖秋月等。到了杭州我不管三七二十一，第一个就来到了西湖，目睹了西湖的美景，连我都被陶醉了，阳光照在水波粼粼的水面上，金灿灿的，透出它的几分高雅。 西湖上游着一艘艘划艇，一群群小鸟在它的上空自由翱翔，愈加构成了一副瑰丽的动感图案。 忽然，天空下起了蒙蒙小雨，就像是一张珠帘，我为之一悦——雨中游西湖不是更有情趣吗？ 透过无边的雨雾，我隐隐约约看见那连绵起伏的山峦。葱郁的青山。碧绿的湖水，山水相映，好好一幅人间美景。我一路走，一路饱览大自然的杰作。 不知不觉中，已经觉得有点累了，舅舅好像看出了我的心思，就叫了一只停在湖边的小船，随着发动机“突突”的声响，只觉得岸在迅速后移，霎时，水天浑然一体，真是令我耳目一新呀！
荡舟西湖的感觉让人心旷神怡。走在沙堤上却是另一种感觉，那沙堤宛如一颗珍珠镶嵌在翡翠上，把西湖两岸紧密地连接在一起。在上面漫步前行，两边的柳树和青青的草地陪伴着我，绿色的柳条垂挂在树梢上。 美丽的西湖，你令多少人魂牵梦绕。我将在记忆深处永远留下你那美丽的“身影”。 难忘的西湖七年级写景作文400字 “上有天堂，下有苏杭”，这句话一点也不假，暑假里，在舅舅的陪同下我去了向往已久的杭州，听舅舅讲，杭州西湖有大约十几处景点值得观赏，雷锋夕照，断桥残香，平湖秋月等。到了杭州我不管三七二十一，第一个就来到了西湖，目睹了西湖的美景，连我都被陶醉了，阳光照在水波粼粼的水面上，金灿灿的，透出它的几分高雅。 西湖上游着一艘艘划艇，一群群小鸟在它的上空自由翱翔，愈加构成了一副瑰丽的动感图案。 忽然，天空下起了蒙蒙小雨，就像是一张珠帘，我为之一悦——雨中游西湖不是更有情趣吗？ 透过无边的雨雾，我隐隐约约看见那连绵起伏
有趣的发现作文400字（7篇） 【第1篇】有趣的发现作文400字 今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。 朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条，老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想：老师撕纸碎干什么呢？老师要纸碎干什么呢？老师说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕纸碎就是游戏？游戏跟纸碎有什么关系？这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们，叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形；有的像三角形；还有的像没有尾巴的小蝌蚪…… 老师叫我们把笔拿起来，再举起来，用笔头按着中心，再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠；还有的快快的挠。挠的千姿百态，我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下，我摸了摸笔头，哇！这么热？老师叫我们把笔头放到纸碎上，一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。 今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀！ 【第2篇】有趣的发现作文400字
大家应该有发现过什么，而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直很烦恼，就是为什么月亮总是跟这我？ 小时候，我坐爸爸的车回家，我左顾右盼，看见月亮在移动，在爸爸汽车前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的车比速度，我就和你比，一定爸爸的车快！我大喊：“爸爸，冲啊！追过月亮，一定要胜利！”突然，月亮在我后面，我兴高采烈地喊：“胜利啦！月亮输了！”我对爸爸说：“爸爸，快甩掉月亮，让月亮输得心服口服。”走了很久，月亮还在我的后面，我想：为什么走了这么久月亮还在我的后面？难道月亮在跟踪我？我对月亮大喊：“别再跟我了，跟屁虫！再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去！”爸爸开怀大笑，说：“要是月亮听得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：应该它不在了吧！应该去睡觉了。我走到阳台去看，月亮还是在看我。 隔天晚上，月亮还在，我跑到爸爸房间，问：“爸爸，为什么月亮老是跟着我走啊？我们又没有违法。”爸爸解释：“月亮还在原地，只是你看的角度不同，它好像跟着你。” 我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。 【第3篇】有趣的发现作文400字 端午节的上午，我和哥哥回老家，到荷花池边看荷花，我发现了一种从未见过的植物——水笛荷。 来到荷花池边，一阵微风吹来，我听到了一阵悦耳的笛声，我心想：这里除了我和哥哥以外没有别人呀，怎么会有笛声呢？于是我