“精彩世博 魅力城市” WPS幻灯片设计大赛简介演示模板14
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2019年世博会的ppt演示文稿-范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==世博会的ppt演示文稿篇一:认识PowerPoint( 教案 )教案篇二:《制作多媒体演示文稿》教学设计与反思篇三:PowerPoint《自定义动画》教学设计PowerPoint《自定义动画》教学设计一、教材分析这一章的教学内容对学生而言是非常感兴趣的,也是对学生也后使用产生重大影响。
所以本课从增强学生的切身感受、激发学生兴趣入手,深入浅出地介绍多媒体组成要素中,文字、图像、声音、的基本知识,以及处理这些对象的工具软件的操作使用方法,通过PowerPoint软件,让学生实际制作一个多媒体作品。
在学习本节课之前,学生已经初步具备利用PowerPoint创作、编辑多媒体作品的能力,这节课可以说,是原有基础上的一个再提高,即使静态的演示作品变为动态的演示作品,既可调动学生的学习积极性,又可提高他们的操作技能,还可以对他们进行艺术熏陶。
本节课采取充分发挥他们的想象能力和动手能力,放手让学生自主探究学习。
二、学情分析学生对于幻灯片的学习充满了主动性,可以说学生感受到了学习的快乐,对幻灯片的学习是一种自发的主动的,因此在教授过程中我明显感受到孩子渴望得到新知的愿望。
因此在教学过程中我采取:一是创设轻松和谐的学习氛围,使学生时刻保持良好的学习心境;二是提供更多表达、交流的机会,鼓励学生敢想敢说,培养他们协作学习的好习惯;三是通过积极鼓励学生大胆操作实践,发现问题、讨论问题、解决问题,让学生保持高度的探索欲、尝试欲;四是让学生通过成功的作品,更多地体验一种成就感,进一步激发他们强烈的创造欲望。
三、教学方法和教学手段本课采用“创设情景,导入新知——探究互动,合作学习——知识拓展,交流评价——提出希望,结束本课”的四步教学模式。
四、教学目标: 1.知识与技能目标:。