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第四课探究世界的本质A组2022—2021年模拟·基础题组时间:8分钟分值:28分1.(2021山西忻州四校联考,21)马克思认为:“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。
”这说明()①运动是物质的运动,运动离不开物质②运动是物质的唯一特性和存在方式③物质是运动的物质,物质离不开运动④不运动的物质是不存在的A.①③B.②④C.①②D.③④2.(2021江苏淮安二模,25)在西方,芝诺提出了“飞矢不动”的理论,迷惑了很多人。
下列对芝诺的“飞矢不动”评价正确的是()①承认了事物包含相对静止的一面②承认了事物处于确定运动之中③认为飞箭在同一瞬间离开这一点向新的一点运动的趋势④陷入了形而上学的不变论A.①②B.②③C.①④D.③④3.(2021江苏宿迁四模,11)自然界是物质的,人类社会的产生、存在、进展及其构成要素,也具有客观的物质性。
人的意识是物质世界长期进展的产物。
这主要说明()A.整个世界是一个普遍联系的有机整体B.自然、社会和意识具有相同的本质C.世界的真正统一性在于它的物质性D.物质是整个世界唯一的存在方式4.(2021天津滨海新区二模,5)朝鲜新一代领导人上台后,国际社会亲密关注朝鲜往哪走。
其实朝鲜始终在变化,但它还没有达到质变的点。
这体现了()①运动是物质的运动②事物在进展的肯定阶段和肯定时期,根本性质不会变化③物质世界是确定运动与相对静止的统一④量变是永恒的、确定的,质变是临时的、相对的A.①③④B.②③C.①②③D.②③④5.(2022江苏盐城一模,23)人体褪黑激素一般在黑暗条件下分泌,有助于调整和促进睡眠。
而科学争辩发觉:以iPad为首的便携式数码设备会促发睡眠障碍,数码荧屏投射出的光线会抑制褪黑激素的产生,从而扰乱人体生物钟。
这一争辩表明()A.规律因人的需要而发生变化B.人们可以依据规律发生作用的条件利用规律C.意识对人体生理活动具有调整和把握作用D.一切生命物质都具有对外界刺激作出感应的特性6.(2022湖北黄冈三校联考,19)随着卫星科技的进步,我国气象部门对恶劣气象的猜测也越来越精确。
第四课、探究世界的本质1、物质就是万事万物的总和。
2、物质和物质具体形态是整体与部分的关系。
3、物质的唯一特性是运动。
4、离开物质谈运动犯了形而上学的错误。
5、运动是物质固有的根本属性和存在方式。
6、物质与意识相互依赖，密不可分。
7、绝对运动和相对静止是不可分割的。
8、自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的。
9、规律是永恒不变的。
10、规律是客观的，人在规律面前无能为力。
11、人可以根据对已知规律的认识，创造新的规律。
12、只要认识了自然规律就能够有效改造自然。
13、“人甚至一次也不能踏进同一条河流”承认事物是绝对运动和相对静止的统一。
14、“人一次也不能踏进同一条河流”，只承认绝对运动而否认相对静止，是诡辩论的观点。
15、“野马飘鼓而不动，日语日历天而不周”体现的是形而上学的不变论。
16、规律具有客观性，所以人不能认识和利用规律。
17、人可以根据主观需要创造出新的具体的物质形态。
18、反物质的属性和运动规律不完全独立于人的意识之外。
19、世界的真正统一性就在于它的物质性。
20、春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律。
第四课、探究世界的本质1、物质就是万事万物的总和。
2、物质和物质具体形态是整体与部分的关系。
3、物质的唯一特性是运动。
4、离开物质谈运动犯了形而上学的错误。
5、运动是物质固有的根本属性和存在方式。
6、物质与意识相互依赖，密不可分。
7、绝对运动和相对静止是不可分割的。
8、自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的。
9、规律是永恒不变的。
10、规律是客观的，人在规律面前无能为力。
11、人可以根据对已知规律的认识，创造新的规律。
12、只要认识了自然规律就能够有效改造自然。
13、“人甚至一次也不能踏进同一条河流”承认事物是绝对运动和相对静止的统一。
14、“人一次也不能踏进同一条河流”，只承认绝对运动而否认相对静止，是诡辩论的观点。
15、“野马飘鼓而不动，日语日历天而不周”体现的是形而上学的不变论。
高二《生活与哲学》导学案立足基础突出主干强化训练总结规律领悟提升第二单元探索世界与追求真理第四课认识运动把握规律【目标定位】【课前预习】1.运动的含义考点一运动与物质、静止的关系【自主探究一】A 组同学：寻找“离开运动的物质”B 组同学：寻找“离开物质的运动”要求：无论找到与否，请以具体事例作出说明。
【自主探究二】《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。
惠能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的和。
2.运动和物质的关系英国哲学家毕尔升说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。
”黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
（1）运动是物质固有的和。
世界上不存在脱离运动的物质。
（2）运动是物质的运动，物质是运动的。
脱离物质的运动是根本不存在的。
（3）我们既要反对离开物质谈运动的唯心主义，也要反对离开运动谈物质的形而上学。
[特别提示]（1）运动是物质的固有属性。
物质除了运动这一属性外，还有可知性、永恒性、无限性等许多属性，这些属性都与物质密不可分。
（2）离开物质谈运动是唯心主义观点，离开运动谈物质是形而上学观点。
3.绝对运动与相对静止的关系（1）绝对运动：世界上的一切事物都处在运动、变化中，没有不运动的物质，因而运动是的、永恒的和的。
（2）相对静止：辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。
它主要有两方面的含义：一是事物在它发展的一定阶段和一定时期，其没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
因此静止是有条件的、的和的。
（3）物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
我们既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，也要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。
【视频导入】观看视频回答问题：生物进化经历了哪几个阶段？哲学上所定义的世界有哪些领域在运动变化？能不能把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动？犯了什么错误？【自主探究三】刻舟求剑，典出《吕氏春秋·察今》，说的是楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。
第一部分马克思主义哲学二、物质和意识★重要知识点（一）辩证唯物主义的物质观1、列宁的物质定义概括了物质的唯一特性是它的（客观实在性）（也是万事万物的共性）。
2、（运动）是物质固有的根本属性，是物质的存在方式。
3、物质和运动不可分割：一方面：物质是运动着的物质，物质的运动是（绝对的）、（无条件的）、（永恒的）。
离开运动讲物质（设想没有运动的物质）是（形而上学）的观点；另一方面：运动是物质的运动，（物质）是运动的主体。
离开物质讲运动（设想没有物质的运动）是唯心主义的观点。
4、（绝对运动）和（相对静止）是一切物质运动的（两方面属性）；运动和静止相互渗透，即动中有静，静中有动，两者并在一定条件下相互转化；运动是无条件的、永恒的、绝对的，而静止则是（有条件的）、（暂时的）、（相对的），是运动的特殊形式。
5、规律是事物本身所固有的，又称（客观规律）。
规律的本质特点——（客观性）。
（二）意识的起源、本质和作用1、（劳动）在意识的产生和发展中提供了（根本动力）。
2、意识的本质——意识是（人脑）的机能，意识是客观存在的（主观映象）。
3、意识是（主观与客观）的统一：意识是形式是（主观的）；意识的内容是（客观的），正确的思想是人脑对客观事物的正确反映，错误的思想是人脑对客观事物的（歪曲反映）。
4、意识能够通过指导实践（改造客观世界），这是意识能动作用最为突出的表现。
（实践）是实现意识能动作用的（根本途径）。
5、尊重客观规律性是发挥主观能动性的（前提和基础）；发挥主观能动性是尊重客观规律性的（必要条件）。
6、尊重客观规律性和发挥主观能动性相统一的原理，要求我们既要有（严肃的科学态度），按规律办事，又要有（高度的革命责任感），发挥主观能动性。
7、人工智能的本质是（对人类思维的模拟）。
（三）世界的物质统一性1、世界的统一性在于（物质性）。
2、世界的物质统一性原理的基本内容：（1）世界是（统一的）世界；（2）世界统一于（物质）；（3）物质世界的统一是（无限多样的）统一3、物质和意识的辩证关系：（物质决定意识），（意识对物质具有反作用）。
