中南大学安全专业真题(03年——安全系统工程)

安全系统工程题库摘要：一、安全系统工程的概述二、安全系统工程的重要组成部分三、安全系统工程的实际应用四、安全系统工程的发展前景正文：一、安全系统工程的概述安全系统工程是一门以系统理论和方法为基础，研究安全科学技术和安全管理理论，以提高安全水平，防止和减少事故为目的的综合性工程技术学科。

安全系统工程旨在通过科学的方法和手段，识别和评价工程、系统、设备及环境中存在的危险和风险，制定和实施有效的安全措施，提高安全管理水平，防止和减少事故的发生，保障人民生命财产安全。

二、安全系统工程的重要组成部分安全系统工程主要包括以下几个方面的内容：1.安全科学技术：研究安全技术、安全评价、安全监测、安全防护等技术，为安全系统工程提供技术支持。

2.安全管理理论：研究安全管理的原理、方法和技巧，为安全系统工程提供管理理论支持。

3.安全信息工程：研究安全信息系统的建立、维护和管理，为安全系统工程提供信息支持。

4.安全教育与培训：研究安全教育和培训的理论和方法，提高人员的安全意识和安全技能，为安全系统工程提供人才支持。

5.安全法规与标准：研究安全法规和标准的制定、实施和完善，为安全系统工程提供法制保障。

三、安全系统工程的实际应用安全系统工程广泛应用于以下几个领域：1.工业生产领域：通过对生产设备、工艺流程、作业环境等进行安全评价和监测，制定和实施有效的安全措施，降低事故发生的风险。

2.交通运输领域：通过对交通运输工具、设施和交通环境进行安全评价和监测，制定和实施有效的安全措施，提高交通运输的安全水平。

3.建筑施工领域：通过对建筑工程的设计、施工和使用过程进行安全评价和监测，制定和实施有效的安全措施，保障建筑工程的安全。

4.公共安全领域：通过对公共场所、设施和活动进行安全评价和监测，制定和实施有效的安全措施，保障公共安全。

四、安全系统工程的发展前景随着科学技术的进步和社会经济的发展，安全系统工程在理论研究和实践应用中不断取得新的成果，呈现出良好的发展前景。

(一) 单选题1. 回归预测分析中，有些自变量和因变量之间存在密切的关系，却不能由一个或几个自变量的数值准确地求出因变量，在变量之间往往没有明确的数学表达式，但我们可以通过观察，应用统计方法大致地或平均地说明自变量与因变量之间的统计关系，此时我们称自变量与因变量之间的关系为（）(A) 相关关系(B) 线性关系(C) 确定关系(D) 函数关系参考答案：(A)2. 安全评价是以实现安全为目的，应用（）的原理和方法，辨识和分析工程、系统、生产经营活动中的危险、有害因素，预测发生事故造成职业危害的可能性及其严重程序，作出科学、合理、可行的安全对策措施建议，做出评价结论的活动。

(A) 数学(B) 物理(C) 化学(D) 安全系统工程参考答案：(D)3. LEC评价法中，L、E、C分别表示（）。

(A) 事故发生的可能性、事故的可能后果、暴露于危险环境的频率(B) 事故发生的可能性、暴露于危险环境的频率、事故的可能后果(C) 事故的可能后果、事故发生的可能性、暴露于危险环境的频率(D) 事故的可能后果、暴露于危险环境的频率、事故发生的可能性参考答案：(B)4. 安全系统是典型的（）系统(A) 白色(B) 灰色(C) 黑色(D) 多色参考答案：(B)5. 以下哪个不是MES方法中衡量事故后果严重度的因素(A) 环境影响程度(B) 事故发生的频率(C) 财产损失状况(D) 职业病情况参考答案：(B)6. 应用系统工程的原理和方法，在项目建成试生产正常运行后，投产前进行的检查性安全评价是（）(A) 专项安全评价(B) 安全检查表法(C)安全验收评价(D) 预先性安全评价参考答案： (D)7. 安全决策可通过对系统过去、现在发生的事故进行分析的基础上，运用（）技术手段，对系统未来事故变化规律作出合理判断。

(A) 宏观(B) 现代(C) 先进(D) 预测参考答案： (D)8. 实验证明蜻蜓翅痣的角组织使蜻蜓飞行时消除了颤振。

B083700006安全系统工程A卷课程代码：b083700006课程名称：《安全系统工程》一、单项选择题（1.5*20=30分）1.预先危险性分析中的第3级危险源划出为：（）a.安全的b.临界的c.危险的d.灾害的2.作业条件危险性分析就是以出现事故的可能性、人员曝露于危险环境的情况和事故后果的轻微度（）的分值去评价危险性的大小。

a.之和b.分数之和c.绝对值之和d.乘积3.系统安全指出，事故出现的根本原因就是系统中存有的（）a.危险源b.人工作业c.机械d.人工作业与机械。

4.在绘制事故一棵时，事件b1和b2同时出现才可以引发事件a的出现，反之，存有一个不出现，a也不出现，则应当采用()则表示三者的逻辑关系。

a.非门b.或门c.与或门d.与门5.我国安全系统工程的研究研发从(b)已经开始的。

a.20世纪80年代末b.20世界70年代末c.20世纪60年代末d.20世纪50年代末6.故障类型和影响分析步骤不包含（）a．确定分析对象系统b．分析元素故障类型和产生原因c．研究故障类型的影响d．调查原因事件7.系统安全的主要观点是（）。

a.安全就是绝对的b.安全只是系统运转阶段的必须考量的工作c.在系统各个阶段都要进行危险源的辨识、评价和控制d.事故是系统的危险源8.以下常用系统安全分析方法中哪个就是属个别至通常的归纳法（）a.事故树分析b.事件树分析c.故障类型及影响分析d.因果分析9.在危险性与可操作性研究中，常用的术语不包含（）a．事故b.引导词c．后果d．偏离10.采用布尔代数的运算定律对布尔代数式(b+c)×a×c展开运算，其最精简结果就是（）。

a．b×a×c+a×cb．a×b×c+a×cc．a×cd．b×a×c+a×c11.系统安全指出，事故出现的根本原因就是系统中存有的（）a.危险源b.人工作业c.机械d.人工作业与机械12.在事故一棵分析中，只要某些基本事件不出现，顶上事件就不出现，这些基本事件的子集，称作事故一棵的（）。

绪论单元测试1.本门课程的特点是（）A:是一门发展中的学科B:与社会各个行业密切相关C:是生产系统和人文系统的结合D:理论及和实践答案:ABCD第一章测试1.系统按照起源可以分为（）A:自然系统和人造系统B:静态系统和动态系统C:实体系统和概念系统D:开放性系统和封闭性系统答案:A2.下列属于系统的特征有（）A:目的性B:动态性C:多样性D:相关性答案:ABD3.项目的实施开展需要多部门协同合作，这体现了系统工程的哪种基本观点？（）A:总体最优的观点B:综合性的观点C:实践性的观点D:全局的观点答案:B4.系统分析就是从系统局部出发，对需要改进的已有系统或准备创建的新系统使用科学的方法和工具。

（）（总体）A:对B:错答案:B5.安全即为没有超过允许限度的危险，世界上没有绝对的安全，只有相对的安全。

（）A:错B:对答案:B6.下列有关安全系统的表述不正确的是（）。

A:安全系统由安全工程、卫生工程技术、安全管理、人机工程等部分组成B:安全系统是以消除伤害、疾病、损失，实现安全生产为目的C:安全系统是生产系统的一个重要组成部分D:安全系统是以安全生产为中心答案:D7.下列属于安全系统的特点有（）。

A:突变性和畸变性B:开放性C:确定性与非确定性D:系统性E:安全系统是有序与无序的统一体答案:ABCDE8.下列属于安全系统工程的研究对象有（）A:安全子系统B:环境子系统C:机器子系统D:人子系统答案:BCD第二章测试1.系统的基本特征不包括（）A:目的性B:整体性C:层次性D:最优化答案:D2.系统安全分析的最终目的是（）。

A:采取措施消除或控制事故B:辨识系统中的危险源C:得出事故的伤害后果D:计算事故的发生概率答案:A3.安全检查表的优点包括（）。

A:可以及早采取措施排出、降低或控制危害B:简明易懂，实施方便，易于掌握C:能全面找出系统危险因素和薄弱环节D:能使社会中各行各业的人参与进来答案:BC4.危险性等级可以划分为四个等级，其中4级危险是具有破坏性的。

安全系统工程重点内容及试题一、复习重点第一章概述1.安全系统工程的研究内容？（掌握）2.相对安全，本质安全的概念和意义？（掌握）3.事故的定义？（识记）事故的特点？（理解）第二章事故致因理论1.事故致因理论事故致因理论即事故模式对于人们认识事故本质，指导事故调查、事故分析、事故预防及事故责任者的处理有重要作用。

2.事故因果论类型3.多米诺骨牌理论及其分析第三章系统安全分析1.系统安全分析中，安全检查表的编制方法，安全检查表分析的优缺点及适用条件？2.根据用途和安全检查表内容，安全检查表可分为哪几种类型？3.预先危险分析（PHA）内容、，等级划分，优缺点、适用范围？4.预先危险分析（PHA）与建设项目“三同时”的关系？5.请对某发电厂进行预先危险性分析（依据文件是？）。

6. FMEA概念，故障的概念。

故障类型及影响分析（FMEA）分析步骤，方法特点及适用范围？（应用）7.简述危险和可操作性研究方法的基本概念、基本步骤、适用范围和特点。

8.事件树与事故树关系9.事件树定量分析第四章事故树分析（重点）1. 掌握例题92. 掌握例题103. 掌握例题114. 掌握例题12第五章系统安全评价1. 安全评价概念，安全标准分类及理解（理解、记忆）2. 安全评价目的、意义，安全评价依据（理解、记忆）3. 安全评价分类，“三同时”与安全评价关系（理解、记忆）4. 安全评价原理（应用）5. 安全评价基本过程（记忆）6. 火灾爆炸指数法重点掌握（重点）7. 蒙德法与道化学的区别联系（理解、记忆）8. 作业条件危险性评价法概念（记忆）9 六阶段评价法步骤（记忆）10 危险程度分级方法概念（记忆）11 因果分析法原理（记忆）12安全评价方法的选择方法及应用（应用）第六章系统安全决策（1）安全决策步骤；（理解、记忆）（2）线性变化法标准（规范）化处理，权重系数的处理（相对比较法、连环比率法、变异系数法）；（应用）（3）模糊综合决策（模糊综合评价）；（应用）课件的例题第七章灰色理论与安全系统（1）灰色系统与安全系统的概念（理解）（2）灰色关联度计算（应用）课件的例题（3）GM（1，1）预测方法（应用）课件的例题一、名词解释（15分）安全系统工程|事故|安全检查表|鱼刺图分析法|预先危险性分析二、选择题（5分）1．事件树分析是安全系统工程的重要分析方法之一，其理论基础是系统工程的决策论。

2007年简答题1.简述进行系统安全分析过程中应注意哪些问题（1）分析的目的系统安全分析的最终目的是辨识危险源；（2）资料的影响资料收集的多少、详细程度、内容的新旧、都会对选择系统安全分析方法有着至关重要的影响；（3）系统的特点针对分析系统的复杂程度和规模、工艺类型、工艺过程中的操作类型等影响来选择系统安全分析方法；（4）系统的危险性当系统的危险性较高时，通常采用系统、预测性的方法，如事故树事件树分析等，当系统的危险性较低时，一般采用经验型的分析方法，如安全检查表等。

2. 简述最小割集在事故树分析中的作用①表示系统的危险性（最小割集越多，系统越危险；割集中的基本事件越少，系统越危险）②表示顶事件发生的原因组合。

③为降低系统的危险性提出控制方向和预防措施。

④利用最小割集可以判定事故树种基本事件的结购重要度并方便计算顶事件发生的概率。

3. 简述降低事故严重度的措施事故严重度是指因事故造成的财产损失和人员伤亡的严重程度。

①限制能量或分散风险的措施②防止能量逸散的措施③加强缓冲能量的装置④避免人身伤亡的措施4．简述事件树分析基本程序1）确定系统及其构成因素，也就是明确所要分析的对象和范围，找出系统的组成要素，以便展开分析。

2）分析各要素的因果关系及成功与失败的两种状态。

3）从系统的起始状态或诱发事件开始，按照系统构成要素的排列次序，从左向右逐步编制与展开事件树。

4）根据需要，可表示出各节点的成功与失败的概率值，进行定量计算，求出失败而造成事故的“发生概率”。

5．风险型决策一般应具备哪些条件①存在着决策者希望达到的一个明确目标②存在着决策者无法控制的两种或两种以上自然状态③存在着可供决策者选择的两个或两个以上抉择方案④不同的抉择方案在不同的自然状态下的损益值可以计算出来⑤每种自然状态出现的概率可以估算出来6．简述安全评价的依据和原则（1）安全评价的依据①国家的法令法规②企业及有关部门的标准③所评价项目或工程所需的材料（2）安全评价的原则政策性，科学性，公正性，针对性2006年简答题1.简述安全系统工程应用的特点(1)系统性、无论是系统安全分析、系统安全评价的理论，还企系统安全管理模式和方法的应用都表现了系统性的特点．(2)预测性。

安全系统工程复习题
第一节：安全系统的定义和概述
1. 什么是安全系统工程？
2. 安全系统工程的主要目标是什么？
3. 安全系统工程的核心原则是什么？
4. 安全系统工程中的关键概念有哪些？
第二节：安全系统工程的基本原理和方法
1. 安全系统工程中的风险评估是什么？如何进行风险评估？
2. 安全系统工程中的安全需求规划是什么？如何进行安全需求
规划？
3. 安全系统工程中的威胁建模是什么？如何进行威胁建模？
4. 安全系统工程中的安全性分析是什么？如何进行安全性分析？
5. 安全系统工程中的安全性测试是什么？如何进行安全性测试？
第三节：安全系统工程中的常见问题和解决方法
1. 安全系统工程中常见的安全风险有哪些？如何应对这些风险？
2. 安全系统工程中常见的威胁类型有哪些？如何应对这些威胁？
3. 安全系统工程中常见的安全漏洞有哪些？如何修复这些漏洞？
4. 安全系统工程中常见的安全性测试方法有哪些？如何进行安
全性测试？
第四节：安全系统工程的未来发展趋势
1. 安全系统工程领域目前存在的问题和挑战是什么？如何应对
这些问题和挑战？
2. 安全系统工程领域未来的发展趋势有哪些？如何抓住这些机遇？
结语：
通过对安全系统工程的复习题进行学习和回答，我们可以加深
对安全系统工程的理解并提升自己在安全系统工程方面的知识与能力。

希望通过本文所提供的复习题，您能够更好地掌握安全系统工
程的基本原理、方法和常见问题，为未来在安全系统工程领域的发
展打下坚实的基础。

系统安全工程一、选择题1．事故树是安全系统工程中的重要的工具之一，它是从到描绘事故发生的有向逻辑树。

A ．结果、原因C．初始、最后B．原因、结果D．下、上答案：A2．事故树分析时要确定顶事件。

所谓顶事件，是指事故树中唯一的、位于顶层的、只是逻辑门的的事件。

A ．中间B ．输入C．输出D．没关答案：C 3．在应用事故树分析方法时，要将待分析的事故对象作为A ．基本B ．顶C．中间D．特别事件。

答案：B 4．在事故树中，以致其他事故发生、可是某个逻辑门的输入事件而不是任何逻辑门的输出事件的事件，称为。

A ．基本事件B．中间事件C．顶事件D．底事件5．在绘制事故树时，事件不发生， A 也不发生，则应使用A ．非门 B ．或门B1 和 B2C．与或门同时发生才会引举事件表示三者的逻辑关系。

D．与门答案：A 的发生，反之，有一个A答案：D6．在绘制事故树时，事件Bl 和B2 中有一个发生，事件A 就会发生，则应使用表示三者的逻辑关系。

A ．非门B ．或门C．与或门D．与门7．在事故树分析中，某些基本事件共同发生可以致顶事件发生，称为事故树的。

A ．径集B ．割集C．最小割集 D ．最小径集答案： B 这些基本事件的会集，答案：B8．在事故树分析中，某些基本事件都不发生，则以致顶事件不发生，这些基本事件的会集，称为事故树的。

A ．径集B ．割集C．最小割集 D ．最小径集答案：A 9．在事故树分析中，已知事故树的某个径集，在此径集中去掉任意一个基本事件后，就不再是径集(即节余的基本事件不发生不用然以致顶事件不发生) ，则这个径集被称为。

A ．径集B ．割集C．最小割集 D ．最小径集答案：D 10．在应用道化学企业(DOW) 的火灾爆炸指数法进行安全谈论时，系数是计算火灾爆炸指数及其他危险分析数据的基本数值。

A ．工艺B ．设施C．物质D．单元答案：C11量释放速率的胸襟，被称为。

A ．物质系数B．爆炸指数C．工艺系数 D ．物质危险12．火灾爆炸指数法是用火灾爆炸指数(F&EI)答案：作为谈论化工工艺过程、生产装置及储罐A等的危险程度的指标，对工艺设施中潜藏的火灾、爆炸和活化反响的危险性进行有步骤的评价。

安全系统工程与安全评价【教学说明】三个层次由低到高，高层次的要求包含低层次的内容。

了解：正确理解大纲所列知识的含义、内容并能够应用。

熟悉：对大纲所列知识有较深的认识，能够分析、解释并应用相关知识解决问题。

掌握：能够综合运用大纲所列知识开展安全评价、解决较为复杂的实际问题。

【教学要求】一、复习重点第一章概述1.安全系统工程的研究内容？（掌握）2.相对安全，本质安全的概念和意义？（掌握）3.事故的定义？（识记）事故的特点？（理解）第二章事故致因理论1.事故致因理论事故致因理论即事故模式对于人们认识事故本质，指导事故调查、事故分析、事故预防及事故责任者的处理有重要作用。

2.事故因果论类型3.多米诺骨牌理论及其分析第三章系统安全分析1.系统安全分析中，安全检查表的编制方法，安全检查表分析的优缺点及适用条件？2.根据用途和安全检查表内容，安全检查表可分为哪几种类型？3.预先危险分析（PHA）内容、，等级划分，优缺点、适用范围？4.预先危险分析（PHA）与建设项目“三同时”的关系？5.请对某发电厂进行预先危险性分析（依据文件是？）。

6. FMEA概念，故障的概念。

故障类型及影响分析（FMEA）分析步骤，方法特点及适用范围？（应用）7.简述危险和可操作性研究方法的基本概念、基本步骤、适用范围和特点。

8.事件树与事故树关系9.事件树定量分析第四章事故树分析1. 掌握例题92. 掌握例题103. 掌握例题114. 掌握例题12第五章系统安全评价1. 安全评价概念，安全标准分类及理解2. 安全评价目的、意义，安全评价依据、3. 安全评价分类，“三同时”与安全评价关系1）安全预评价是“三同时”的保证。

通过安全预评价，可有效地提高工程安全设计的质量和投产后的安全可靠程度；在设计阶段，必须落实安全预评价所提出的各项措施，切实做到建设项目在设计中的“三同时”。

2）安全现状评价可客观地对生产经营单位安全水平作出结论，使生产经营单位不仅了解可能存在的危险性，而且明确如何改进安全状况。

第三章 安全评价一、填空题1、安全系统工程的基本内容包括（）、风险评价和（）。

2、按照国家安全生产监督管理局第“安监管技装字[2002]45号”文件，安全评价分为（）、安全验收评价、（）和专项安全评价。

3、安全预评价是根据（）的内容，分析和预测该建设项目存在的危险、危害因素的种类和程度，提出合理可行的安全技术设计和安全管理建议的过程。

4、“三同时”是指生产经营单位的新建、改建、扩建工程项目的（），必须与主体工程同时设计、同时施工、（）。

5、《中华人民共和国安全生产法》第二十五条规定，矿山建设项目和用于生产、（）危险物品的建设项目，应当分别按照国家有关规定进行（）证和（）。

6、爆炸是指物质由一种状态迅速转化为（），或一种物质迅速转化为另一种物质，在瞬间释放出（）的过程。

7、专家评议法包括专家评议法和（ ）二种。

8、防止人失误的技术措施有用机器代替人、（）、耐失误设计、警告和（）等。

9、安全教育的三个阶段是安全知识教育、（）和（）。

10、现代安全管理的特征是全员参加安全管理、（）、（）。

11、1X 、2X 是两个独立的基本事件，事故发生的结构函数为21X X T +=，各基本事件发生的概率为1.0)(1=X P ，05.0)(2=X P ，则发生事故的概率是()12、引起事故发生的结构函数为))((432214231X X X X X X X X X T+++=， 则导致发生事故的基本事件集合是( )。

13.从事故发生的中间过程出发，以关键词为引导，找出生产过程中工艺状态的偏差，然后分析找出偏差的原因、后果及应对措施的评价方法是( )。

14.在事故树分析方法中，某些基本事件共同发生可导致顶上事件的发生，这些基本事件的集合，称为事故树的（ ）。

15.在进行危险、有害因素的识别时，要全面、有序地进行识别，防止出现漏项，识别的过程实际上就是（ ）的过程。

16.生产经营单位新建、改建、扩建工程项目安全设施“三同时”评价工作，属于安全评价类型的( )。