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真题聚焦2001年(17.5分)1．定性预测方法中最常见的专家预测法是（1分）A. 用户意见法B. 德尔菲法C. 因果关系法D. 经理人员预测法【答案】B2．后悔值法属于（1分）A. 确定型决策方法B. 风险型决策方法C.不确定型决策方法D. 综合型决策方法【答案】C3．属于微观经济预测的是（1.5分）A. 市场需求预测B. 社会未来预测C. 国民经济预测D. 市场占有率预测E. 产品寿命周期预测【答案】ADE4．战略决策特点是（1.5分）A. 高层管理者做出B. 影响局部C. 影响全局D. 产生长期影响E. 风险性大【答案】ACDE5. 某企业的总固定成本是20万元，产品单件是1000元，产品单位变动成本是500元，该企业的盈亏平衡点为（1.5分）A.410件B.400件C.380件D.40万元E.41万元【答案】BD6.企业某产品本期实际销售量为300件，本期预测销售量为350件，若平滑指数a=0.6，那么下期预测销售量为_______________件。
（1分）【答案】3207. 某企业1996年～2000年产品的销售额资料如下表所示。
试用直线趋势外推法预测2001=+；【解析】设直线方程ˆy a bt为了计算方便以1998年的销售额为基准，得下来数表：从而得关于,a b 的方程组100320052440ba b a +=⎧⎨+=⎩得48832a b =⎧⎨=⎩；所以预测直线方程为ˆ48832yt =+，取3t =得2001年预测销售额为 ˆ488323584y=+⨯=（万元）。
8.某企业拟开发一种新产品，有两个方案：一是建新车间，需投资300万元；另一个是对原车间进行技术改造需投资120万元。
两个方案均可使用10年，其自然状态及各方案的年损【解析】决策树结构图如下：新建方案10年期望收益(1000.7200.3)10300340=⨯-⨯⨯-=（万元）； 改造方案10年期望收益(300.7100.3)10120120=⨯+⨯⨯-=（万元）； 所以，应选择新建车间方案。
环境伦理案例分析报告摘要本文通过对环境伦理案例进行分析，探讨了其中的伦理问题和解决方案。
首先，介绍了案例的背景和重要环节。
其次，分析了涉及的伦理问题，并提出了相应的解决方案。
最后，总结了案例的教训和启示。
1. 案例背景在环境伦理领域，存在着大量引起争议的案例。
本文选取了一个具有代表性的案例进行分析，以更好地理解其中的伦理问题和挑战。
2. 伦理问题分析在该案例中，主要涉及以下伦理问题：2.1 资源的可持续利用该案例中涉及到的行为是否符合资源可持续利用的原则？是否存在过度开发的问题？2.2 环境保护与生态平衡相关行为是否会对环境造成不可逆转的破坏？是否会破坏生态平衡？2.3 社会公正与利益平衡相关行为是否违背了社会公正原则？是否会给某些利益相关方带来不利影响？2.4 公众参与与信息透明在该案例中，公众是否参与了决策过程？决策是否基于充分的信息透明？3. 解决方案提议针对上述伦理问题，可以提出以下解决方案：3.1 制定与执行法律法规建立相关的法律法规，明确环境保护的要求和限制，加强对违规行为的处罚力度。
3.2 促进公众参与在决策过程中，积极引导公众参与，听取各方意见，确保决策的公正性和合法性。
3.3 倡导可持续发展通过宣传教育活动，提高社会对可持续发展的意识，引导人们改变消费和生产模式，推动可持续发展。
3.4 加强监督与评估建立健全的监督制度，定期进行环境评估，及时发现和纠正可能存在的环境问题。
4. 案例教训与启示通过对该案例的分析，我们得到了以下教训和启示：- 环境伦理是一个重要的议题，需要引起广泛的关注和重视。
- 涉及环境的决策应该充分考虑伦理问题，遵循可持续发展的原则。
- 公众参与和信息透明是确保决策公正性的重要手段。
结论通过对环境伦理案例的分析，我们可以更好地理解其中的伦理问题和挑战，并提出相应的解决方案。
同时，该案例也为我们提供了宝贵的教训和启示，帮助我们更好地面对环境伦理的挑战。
马工程《管理学》教案2019年7月绪论一、教学目的管理学是研究人类管理活动一般规律的科学。
通过本部分的学习，让学生对管理学有初步的认识，了解管理学的产生与发展历程，明确管理学的研究对象和学习方法是什么，为什么要学习管理学。
二、课型：新授课三、课时：四、教学重难点1.管理学的产生与发展。
2.学习管理学的意义、理论指导、科学思维以及基本方法。
五、教学方法课堂讲授与讨论相结合。
六、教学内容1.内容摘要第一节明确管理学的研究对象。
广义的管理学的研究对象既包括个体活动的管理，也包括群体活动的管理。
个体活动需要管理，人类有组织的群体活动更需要管理。
管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循环往复、螺旋上升的过程。
第二节介绍了管理学的产生与发展。
中国古代管理思想大多涉及宏观层面的国家和社会治理，“顺道无为”“重人求和”等就是其中几例。
西方管理思想伴随着工厂制度的出现而大量涌现，欧文、斯密、巴贝奇以及其他一些人对工厂制度早期管理问题的思考为管理理论的系统形成奠定了坚实的基础。
第三节分析管理学的学习意义，阐述了怎样学习管理学。
学习管理学，首先，可以让我们了解管理的一般规律。
其次，不仅可以帮助我们形成理性分析能力，而且可以提升我们以直觉判断为基础的决策或决断的能力。
学习和研究管理学，要以马克思主义为基本指导，用科学的思维方式和理论联系实际的方法去思考管理实践，探讨管理理论的运用和发展。
2.基本概念管理学，管理活动，管理思维。
3.基本理论（1）管理学是研究管理活动一般规律的科学。
（2）管理学以企业组织作为研究对象是历史的选择，在企业管理研究基础上产生的一般管理理论也可应用于对其他组织管理的指导。
（3）管理是包括决策、组织、领导、控制以及创新等活动的循环往复、螺旋上升的过程。
（4）科学的管理思维是战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维以及底线思维的统一。
（5）理论联系实际是学习和研究管理学的基本方法。
（6）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义基本的世界观和方法论。
管理学基础导学案例分析第一章案例分析案例1：升任公司总裁后的思考郭宁最近被一家生产机电产品的公司聘为总裁。
在他就任此职位的前一天晚上，他回忆起自己在该公司工作二十多年的情况。
郭宁在大学里学的是工业管理专业，大学毕业后就到该公司工作，最初担任液压装配部门的助理监督。
刚开始时他每天手忙脚乱，经过努力学习和监督长的帮助，最后胜任了此项工作。
经过半年多的努力，他已有能力担任液压装配部的监督长工作。
可是，当时公司没有提升他为监督长，而是直接提升他为装配部经理，负责包括液压装配在内的四个装配单位的领导工作。
在他担任助理监督时，主要关心的是每天的作业管理，技术性很强。
他担任装配部经理后，要求自己不仅要关心当天装配工作状况，还要作出此后数周乃至数月的规划，同时还要完成许多报告和参与很多很多会议，因而没有时间去从事技术工作。
在他担任装配部经历后不久，就发现原有的装配工作手册应经过时，于是他花了整整一年时间去修订工作手册。
由于该公司的生产工艺频繁发生变化，工作手册页不得不经常修订，郭宁对此都完成得很出色。
几年后，他将工作手册交给助手，自己出更多的时间用于规划工作和帮助他的下属工作得更好，花更多的时间去参加会议、批阅报告和完成自己向上级的工作汇报。
在他担任装配部经理6年之后，公司负责规划工作的副总裁辞职，郭宁便主动申请担任这一职务。
在同时另外5名竞争者较量之后，郭宁被正式提升为规划工作副总裁。
他自信拥有担任着一职务的能力，但由于此职务工作的复杂性，仍给刚到任的他带来不少麻烦。
经过努力，他逐渐适应了新职位，并获取了很好的成绩。
之后，他又被提升为负责生产工作的副总裁，这一职位通常是有该公司资历最深、辈分最高的副总裁担任的。
现在，郭宁又被提升为公司的总裁。
他知道，一个当上公司最高主管的人应该相信自己有处理可能出现的任何情况的才能，但他也明白尚未达到这样的水平。
想到自己明天就要上任了，今后数月的情况会是怎么样？他不免为此而担忧。
行政环境案例⏹接到报警后,”110”警车,把一个晕到在大街上身份不明的病人送到了沈阳医学院附属二院,但医院却不让他们走,警车及3位民警被扣一个多小时.迫不得已,”110”向某电话求助.⏹急诊室里,医生和民警纷纷向记者诉苦.医院方面说:”我们每天有正常的医疗护理工作,像这样身份不详的患者经常有,我们得为他们用药\护理,牵涉很多精力,医院又不是慈善机构.”一位医生说”民警只管往我们这送病人,送来能不救治吗?可我们治完了,又送不出去,医院怎么办?”⏹民警认为,接到报案后去现场,以最快速度把病人送到医院是他们的职责.他们只能做到这一步,因为还有别的出警任务,总不能就这么守在医院里.对这种事情,⏹不管也不行,管也不好办.”⏹记者认为:民警和医院各有各的苦衷,从一个角度反映了以”110”为纽带的社会应急保障联动系统,没能建立更有效\流畅的运作机制,在市场经济条件下,涉及到利益方面的因素,会使问题变得更复杂.要逐步建立一个高效运作的应急联动系统,又使方方面面利益得到兼顾,政府还有很多工作要做.⏹(1)行政环境决定\制约或影响行政管理,社会应急保障机制没有建立或不健全,政府\社会的责任意识的缺位,公民思想认识水平狭隘等,使得民警在履行应有的职责时困难重重.⏹(2)行政管理能够且应该积极作用于行政环境.政府通过建立健全社会应急保障联动机制及运行机制,加强社会和公民的社会责任教育等途径,努力营造良好的行政环境,从而推动行政管理更好地履行管理与服务的职责.人事局局长临阵脱逃1998年6月中旬以来，我国福建、广西、湖南、湖北、江西、安徽、江苏、黑龙江、吉林、内蒙古等省区遇到了严重的洪水灾害。
长江流域发生了自1954年以来又一次全流域性大洪水，已经出现七次洪峰。
松花江流域嫩江出现超历史纪录的特大洪水。
在这次严重的自然灾害面前，全党、全军和全国人民在党中央的坚强领导下，同心同德，团结奋战。
广大干部和共产党员身先士卒、模范带头，全国军民万众一心、风雨同舟。
