《信息系统分析与设计》简介“信息系统分析与设计”是高校信息管理和电子商务等专业必修的一门专业核心课，其他专业的学生也有必要了解一些信息系统知识，学习一些系统开发的思想，初步掌握一些信息系统分析、设计、维护和管理的方法，以便更好地适应当前信息化的生活、工作模式。
由本人编著的《信息系统分析与设计》(清华大学出版社)一书从信息系统的基本概念出发，按照信息系统的生命周期，系统、完整、准确、详细地阐述了信息系统分析与设计的理论、方法和工具。
下面就其主要内容和特色进行介绍。
1内容组成全书由三篇共14章及附录组成。
第一篇(1—3章)为入门篇，分别介绍了信息系统的基础概念、信息系统的发展和应用、信息系统建设的概况。
第二篇(4—11章)为基础篇，按照信息系统的生命周期详细地介绍了信息系统开发过程，包括信息系统的规划、信息系统的分析、信息系统的设计(包括总体设计和详细设计)、信息系统的编码、信息系统的测试、信息系统的维护，重点讨论结构化分析与设计的技术和方法。
在第11章简要介绍了一些在信息系统建设过程中项目管理方面的知识。
第三篇(12—14章)为提高篇，主要介绍了面向对象的信息系统开发方法的基础过程，包括面向对象的信息系统分析与设计、实现与测试。
附录列出了本课程的实验参考题目和要求，提供了三套模拟试题；提供了习题及综合测试题的参考答案。
2主要特色(1) 定位准确，逻辑清晰。
本书是在认真分析了学习者在学习信息系统知识过程中遇到的困难，研究了初学者的认识规律的前提下编写出来的。
书的章节编排、知识点的设置都作了准确定位，全书逻辑清晰、层次分明，体现了教材的科学性、先进性和系统性。
(2) 精挑细选，系统全面。
本书精选了信息系统分析与设计过程中的核心内容，内容选材上并没有去追求包罗万象、贪多求全，而是遵循了取舍得当、择优录取、精益求精的原则，着眼于课程的最实用的部分，尽可能让学习者在较短的时间里掌握信息系统分析与设计过程中最重要、最核心的部分。
第一章信息系统导论一、名词解释1．信息：信息是经过加工后的数据，它对接收者的决策或行为具有现实或潜在的价值。
2．系统：系统是由处于一定环境中的若干相互联系和相互作用的要素组成并为达到整体目的而存在的集合。
3．信息系统：信息系统是指利用计算机、网络、数据库等现代信息技术，处理组织中的数据业务、管理和决策问题并为组织目标服务的综合系统。
4．决策支持系统：这是在现代信息技术的基础上，交叉管理学、行为科学、运筹学，控制论等学科运用、人工智能、专家系统、知识工程等理论和方法，辅助支持企业，决策活动的信息系统。
二、选择题1．信息运动的基本形式是（D）A.信息输入与输出B信息处理C信息控制D信息循环2．决策的基础（C）A管理者B客户 C 信息D规章制度3．下列是分布式系统缺点是（D）A难于发挥用户的积极性和创造性B应变能力差C系统难于扩展D安全控制难度大4．集中式系统的缺点是（C）A不利于安全控制B应变能力差C不利于调动各部门的积极性D不利于人员素质的提高5．以下不是B/S结构特点的是（B）A 客户端统一B速度快C开放性强 D 易于管理和维护6．系统通过与环境进行物质、能量和信息的交换，从而调节自身的行为，达到与环境平衡和适应，这是指系统的（A）A 动态性B 目的性C 整体性D 相关性三、简答题1．简述信息与数据的区别。
答：信息是经过加工后的数据，它对于接收者的决策或行为具有现实或潜在意义。
数据是记录客观事物的可鉴别的符号，这些符号不仅指数字，而且还包括文字、图形、声音等。
数据本身没有意义，具有客观性。
数据要经过处理和解释才有意义成为信息。
可以说信息是经过加工以后并对客观世界产生影响的数据。
2. 决策过程分哪几个阶段？各阶段的任务是什么？答：决策系统分为情报阶段、设计阶段、抉择阶段。
3．简述信息系统的功能。
答：1）、信息处理：这是信息系统必备的基本功能，它一般包括信息的收集和输入、传输、存储、处理及输出。
2）、业务处理：这是信息系统的基本功能。
