学校管理工作一日常规检查表
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初一(3)班一日常规(一)6:50之前(1) 到校后交作业—值日—阅读,全程保持安静、不许大声喧哗;(2)组长、课代表、学习委员一定要收齐所有回家作业,并将没写作业的同学姓名记录下来,在讲台上“打钩”,并交给任课老师;(一定要确保6:50之前完成)(3)班长记录好每个同学的到校时间,并维持纪律,确保教室里比较安静、同学有序进行相关学习活动;(4)副班长、劳动委员督促并检查同学做值日;(5)学习委员在黑板上写上当日的课程安排;(二)6:50---7:10(1)班长指导同学进行阅读,有序拿书、还书;(2)值日班长记录违纪同学的名单;1)不随便讲话,不借东西,不做小动作,不走神,不做与上课无关的事;(2)认真听,有序积极发言,认真笔记,积极认真回答老师的问题;(3)值日班长记录好自习课违纪同学的姓名(包括有老师在);(1)不大声喧哗,不打闹,不跑远,不踩绿化(树苗、草坪);(2)值日班长擦黑板;(3)去洗手间,做好下一课准备,(桌椅对齐,准备好书本文具,准备好默写)(3)课间操----体育委员负责整队(快静齐),带队;(1)11:25体育委员带队前去就餐,监督纪律,桌面是否有剩饭、剩菜的情况;(2)11:40各科课代表抄中午作业在黑板上;学习委员负责监督、督促课代表布置作业;(3) 11:40—12:00阅读;值日班长维持纪律,记录违纪同学的姓名;(4)12:00—1:05按语数英时段做相应的作业;没有老师在的时候,值日班长维持纪律,记录违纪同学姓名;(5)中午的作业,课代表要督促同学快速上交给老师;(1)自习课,自己学习(先做校内作业,再做回家作业)不做与学习无关的事(2)眼保健操----值日班长负责督促纪律,记录好违纪同学的姓名;副班长负责教室地面的卫生,督促同学捡干净;—5:20 (1)学习委员督促课代表布置作业,将所有回家作业写在黑板上;(2)班长维持纪律,确保教室里比较安静、同学有序进行相关学习活动;(3)班长待全班同学抄好作业,整理好书包,教室安静下来后,请班主任或副班主任放班,清场;(4)教室清场后,所有与值日无关的同学带好书包走出教室;(5)打扫教室和走廊卫生的同学做值日,劳动委员和副班长负责督促并检查卫生打扫情况;(6)背着书包去老师处订正作业;。
学校日常常规工作检查表作为学校管理者,在学校日常工作中要抓好以下几个要点:抓安全教育,建设平安校园;抓德育工作,落实以德治校;抓常规工作,强化过程管理;抓文化建设,营造育人环境;抓依法治校,实行阳光管理。
学校日常工作检查表怎么写呢?下面是的学校日常工作检查表资料,欢迎阅读。
学校名称:检查日期:年月日一级指标二级指标检查要点检查方式检查记录A1备课B1学科计划C1、能按时制订。
查教师教学计划、学校检查记录 C2、计划切实可行,内容达到规定要求。
B2教师备课C3、认真钻研教材,做到提前备课,杜绝不备课进课堂。
师生座谈、检查教师备课本、教研组活动记录C4、无抄袭教案现象,教案呈现符合要求。
C5、坚持集体备课(每月至少一次),讲究备课实效。
C6、教龄三年以内的教师必须写出规范的详案。
A2上课B3课堂教学C7、课堂教学行为规范,严格按课程表和作息时间上课,无随意调课、拖堂或提前上下课现象。
听课、师生座谈C8、按照“新课标”的要求,体现“三维目标”;面向全体,课堂教学效果好。
C9、有效运用现代教育技术辅助教学。
B4课后反思C10认真撰写教学反思,反思有针对性。
检查教师备课本C11坚持“教学反思”,次数占总课时20%。
A3作业与辅导B5作业批改C12设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。
既有统一要求,又有符合优秀学生和学困生实际的选作题。
学生座谈、检查作业本C13批改作业认真、及时、规范,评语鼓励性强。
C14学生作业规范,习惯良好,及时订正。
B6课外辅导C15积极开展课外辅导活动,课外辅导有目的、有对象、有计划、有成效。
积极承担学生课外体育活动指导任务,确保学生每天体育活动一小时。
检查课外辅导活动记录学生座谈会C16坚持面向全体、因材施教的原则,实行分类指导,发展学生个性。
重视学困生的作业订正指导与特长生的辅导。
积极参加上级组织的学科竞赛活动。
A4评价B7学期考试C17按规定组织考试,考试组织严密,管理严格,考风考纪良好。
南东洲小学一日常规检查表
备注:卫生、纪律由值周教师每周不定时进行检查三次 打分标准为:纪律:早读,课间乱吵扣4分,做操不整齐、乱讲话扣4分;路队中,那个年级学生不遵守路队秩序每人扣班级2分;教室卫生:桌椅不整齐扣1分,地面不干净扣2分,黑板不干净扣1分,垃圾不倒扣2分。
门窗不干净扣1分;公共区卫生;垃圾不倒扣2分;地面不干净扣2分;绿化区有垃圾扣1分;教室卫生:地面不干净扣2分;物品摆放不整齐扣1分;学习用品放不整齐扣1分;垃圾不倒扣2分;门窗不干净扣1分;厕所卫生:地面不干净扣2分;墫坑不干净扣1分。
礼仪:不戴红领巾每人扣班级1分,说脏话,骂人,打架每人扣班级分2分;每周评选一次卫生纪律奖;三至六年级为一组按周内班级得分高低设流动红旗奖,得分最高者颁发纪律、卫生、礼仪流动红旗。
学前班至二年级为一组按周内内班级得分高低设一名最高得分奖项。
请值周行政安排值周教师,少队干部客观、公正地量化打分,每周五下午交少队大队长汇总,用4人的总分除以4得到最后得分,每周一颁发流动红旗。
学期末评选优秀路队、少队干部,学校将对表现优秀的学生干部进行奖励!。
学校日常常规工作检查表作为学校管理者,在学校日常工作中要抓好以下几个要点:抓安全教育,建设平安校园;抓德育工作,落实以德治校;抓常规工作,强化过程管理;抓文化建设,营造育人环境;抓依法治校,实行阳光管理。
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学校名称:检查日期:年月日一级指标二级指标检查要点检查方式检查记录A1备课B1学科计划C1、能按时制订。
查教师教学计划、学校检查记录 C2、计划切实可行,内容达到规定要求。
B2教师备课C3、认真钻研教材,做到提前备课,杜绝不备课进课堂。
师生座谈、检查教师备课本、教研组活动记录C4、无抄袭教案现象,教案呈现符合要求。
C5、坚持集体备课(每月至少一次),讲究备课实效。
C6、教龄三年以内的教师必须写出规范的详案。
A2上课B3课堂教学C7、课堂教学行为规范,严格按课程表和作息时间上课,无随意调课、拖堂或提前上下课现象。
听课、师生座谈C8、按照“新课标”的要求,体现“三维目标”;面向全体,课堂教学效果好。
C9、有效运用现代教育技术辅助教学。
B4课后反思C10认真撰写教学反思,反思有针对性。
检查教师备课本C11坚持“教学反思”,次数占总课时20%。
A3作业与辅导B5作业批改C12设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。
既有统一要求,又有符合优秀学生和学困生实际的选作题。
学生座谈、检查作业本C13批改作业认真、及时、规范,评语鼓励性强。
C14学生作业规范,习惯良好,及时订正。
B6课外辅导C15积极开展课外辅导活动,课外辅导有目的、有对象、有计划、有成效。
积极承担学生课外体育活动指导任务,确保学生每天体育活动一小时。
检查课外辅导活动记录学生座谈会C16坚持面向全体、因材施教的原则,实行分类指导,发展学生个性。
重视学困生的作业订正指导与特长生的辅导。
积极参加上级组织的学科竞赛活动。
A4评价B7学期考试C17按规定组织考试,考试组织严密,管理严格,考风考纪良好。