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学籍管理系统---系统流程图--修改后

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学籍管理系统—流程图学籍管理系统---各页面详细情况一、网页首页No.1 index.asp-----学籍管理系统首页功能：显示学籍管理系统首页面操作：1.建立表格，并添加文字2.为“普通学员”、“管理员”字段添加超级3.通过“自定义字符串”数据库"Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource="& Server.MapPath("/stu.mdb")备注：1.“自定义字符串”的测试成功，只能证明网页前台已与后台数据库成功，但要想使用某个表里的字段，还必须绑定“记录集”2.绑定记录集：只有对相关的表或者查询绑定记录集，其中的字段才能被使用。

3.重复区域：如果一个表中涉及多条记录，则应针对行表示“tr”建立重复区域4.限制对页的访问：禁止通过管理员验证访问相关页面二、普通会员浏览页面该部分包括三个页面：1.department.asp2.class1.asp3.student.aspNo.2 department.asp-----全校各系基本情况功能：显示各系基本信息操作：1.建立两行五列的表格，并在第一行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格3.为“departmentname”字段添加服务器行为“转到详细页面”4.选定表格第二行表示tr，建立重复区域No.3 class1.asp-----各系包含的班级功能：显示指定系所包含的班级信息操作：1.建立三行四列的表格，并在第一、二行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格（根据传递参数进行筛选）3.4.为“classname”字段添加服务器行为“转到详细页面”（注意传递的参数）5.选定表格第二行表示tr，建立重复区域6.建立两个表格table ，设置显示区域，针对数据为空和数据不为空的两种状态No.4 student.asp功能：显示指定班的人员信息操作：1.建立三行四列的表格，并在第一、二行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格（根据传递参数进行筛选）3.选定表格第二行表示tr，建立重复区域4.建立两个表格table ，设置显示区域，针对数据为空和数据不为空的两种状态三、管理员浏览页面该部分包括以下13个页面：login.aspadmin_department.asp add_department.aspmodify_department.asp del_department.aspAdmin_class1.asp add_class.asp modify_class.aspdel_class.aspAdmin_student.asp add_student.asp modify_student.aspdel_student.aspNo.5 login.asp-----管理员登录页面功能：管理员登录后台的入口操作：1.建立表单，并插如文本框和按钮（文本框名称应与后台数据库对应）2.添加服务器行为“登录用户”No.6 adminin_department.asp-----管理各系基本信息功能：1.显示各系基本信息2.对系信息进行管理，如添加新系、修改、删除系资料3.注销管理，回到首页操作：1.建立两行7列的表格，并在第一行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格3.选择“添加新系”，添加超级4.为“departmentname”字段添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）5.选择“修改”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）6.选择“删除”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）7.选定表格第二行表示tr，建立重复区域8.选择“注销管理”添加服务器行为“用户身份验证—注销用户”9.限制对页的访问No.7No.8No.9Add_department.asp添加系页面Modify_department.asp修改系页面Del_department.asp删除系页面操作：1.插入表单2.插入文本框及按钮（注意文本框名称应与后台数据表字段名称一致）3.添加服务器行为“插入记录”4.限制对页的访问操作：1.插入表单2.插入文本框及按钮（注意文本框名称应与后台数据表字段名称一致）3.绑定记录集（参数筛选）4.将记录集中字段拖入文本框5.选定表单，添加服务器行为“更新记录”6.限制对页的访问操作：1.插入表单2.插入文本框及按钮（注意文本框名称应与后台数据表字段名称一致）3.绑定记录集（参数筛选）4.将记录集中字段拖入文本框5.选定表单，添加服务器行为“删除记录”6.限制对页的访问No.10 admin_class1.asp-----班级信息管理页面如果某个系暂时没有班级，则下是下面的页面功能：1.显示指定系各班基本信息2.对指定系所有班级信息进行管理，如添加新班、修改、删除班资料3.注销管理，回到首页4.返回上一页、返回首页操作：1.建立三行六列的表格，并在第一、二行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格（根据传递参数进行筛选）3.选择“添加班级”，添加超级4.为“classname”字段添加服务器行为“转到详细页面”（注意传递的参数）5.选择“修改”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）6.选择“删除”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）7.选定表格第二行表示tr，建立重复区域8.建立两个表格table ，设置显示区域，针对数据为空和数据不为空的两种状态9.选择“注销管理”添加服务器行为“用户身份验证—注销用户”10.限制对页的访问No.11No.12No.13Add_class.asp添加班页面Modify_class.asp修改班页面Del_class.asp删除班页面操作：1.插入表单2.插入文本框、列表框、按钮（注意文本框名称应与后台数据表字段名称一致；“所属系”必须为列表框。

）3.添加服务器行为“插入记录”4.限制对页的访问操作：1.插入表单2.插入文本框、列表框、按钮（注意文本框名称应与后台数据表字段名称一致；“所属系”必须为列表框。

）3.绑定记录集（参数筛选）4.将记录集中字段拖入文本框5.选定表单，添加服务器行为“更新记录”6.限制对页的访问操作：1.插入表单2.插入文本框、按钮（注意文本框名称应与后台数据表字段名称一致）3.绑定记录集（参数筛选）4.将记录集中字段拖入文本框5.选定表单，添加服务器行为“删除记录”6.限制对页的访问备注：“所属系”必须为列表框，否则会破坏数据的一致性和表间关系No.14 admin_student.asp-----学生信息管理页面如果该班暂时没有学员，则显示下面的网页功能：1.显示指定班的学生信息2.对指定班所有学生信息进行管理，如添加学生、修改、删除学生资料3.注销管理，回到首页4.返回上一页、返回首页操作：1.建立三行10列的表格，并在第一、二行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格（根据传递参数进行筛选）3.选择“添加学生”，添加超级4.选择“修改”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）5.选择“删除”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）6.选定表格第二行表示tr，建立重复区域7.建立两个表格table ，设置显示区域，针对数据为空和数据不为空的两种状态8.选择“注销管理”添加服务器行为“用户身份验证—注销用户”9.限制对页的访问No.15No.16No.17Add_student.asp添加学生页面Modify_student.asp修改学生页面Del_student.asp删除学生页面操作：1.插入表单2.插入文本框、列表框、按钮（注意文本框名称应与后台数据表字段名称一致；“班级”必须为列表框。

）3.添加服务器行为“插入记录”4.限制对页的访问操作：1.插入表单2.插入文本框、列表框、按钮（注意文本框名称应与后台数据表字段名称一致；“班级”必须为列表框。

）3.绑定记录集（参数筛选）4.将记录集中字段拖入文本框5.选定表单，添加服务器行为“更新记录”6.限制对页的访问操作：1.插入表单2.插入文本框、按钮（注意文本框名称应与后台数据表字段名称一致）3.绑定记录集（参数筛选）4.将记录集中字段拖入文本框5.选定表单，添加服务器行为“删除记录”6.限制对页的访问。

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学籍管理系统数据流程图课件

学籍管理系统数据流程图课件

学籍管理是一项十分严肃而复杂的工作。

它要记录学生从入学到离校整个在校期间的情况，学生毕业时把学生的情况提供给用人单位。

学校还要向上级主管部门报告学生学籍变动情况。

顶层：首先，把整个系统看成一个功能。

它的输入是新生入学时，从省、市招生办公室转来的新生名单和档案，输出是学生离校时给用人单位的毕业生档案和定期给主管部门的统计报表。

学籍表中记载学生的基本情况，如学籍变动情况、各学期各门课程的学习成绩、在校期间的奖惩记录等。

图1 学籍管理系统顶层DFD一层：学生学籍管理包括学生学习成绩管理、学生奖惩管理、学生异动管理三部分。

由此，可以将图1展开成图2。

虚线框是图1中处理框的放大。

图1的各个数据流都必须反映在图2上。

此外还有新增的数据流和外部实体。

虚线框外新增的数据流，在进入或流出虚线框时用"X"标记。

数据存储"学籍表"是图1中原有的，可画在虚线框外，或一半在内，一半在外。

在图2中，与学籍表有关的数据流更具体了。

图2学籍管理系统第一层DFD成绩管理模块：实行校、系两级学习成绩管理，学校教学管理科、系教务员都登记学生成绩。

任课教师把学生成绩单一式两份分别送系教务员和学校教学管理科。

系教务员根据成绩单登录学籍表，学期结束时，给学生发成绩通知，并根据学籍管理条例，确定每个学生升级、补考、留级、退学的情况（提示：把系教务员的这些工作定义为一个模块“分析期末成绩”，再对其展开）。

教管科根据收到的成绩单登录教管科存的学籍表，统计各年级各科成绩，报主管领导。

补考成绩也作类似处理。

P2框扩展成图3图3 成绩管理的展开从图3看出某些不尽合理的地方。

例如"学籍表"结构是一样的，但是系里存一份，教管科也存一份，数据冗余，工作重复。

但现实情况就是这样，在调查阶段应如实反映，至于新系统应怎么做，可在对现行系统分析的基础上，提出新系统逻辑模型时再考虑。

分析期末成绩模块包括以下几件事：（1）把每个学生的各科成绩登录在所在班的“学习成绩一览表”中；（2）根据“学习成绩一览表”，在学籍表中填写各个学生的成绩；（3）根据“学习成绩一览表”评学习成绩优秀奖；（4）根据学习成绩一览表、以往留级情况（学籍表中有记载）决定学生的升级、补考、留级、退学；（5）发成绩通知单。

学籍管理系统流程图

学籍管理系统流程图

1、学生(xué sheng)学籍管理系统数据流图一、顶层(dǐnɡ cénɡ)：二、0层：三、 1层1、学生学籍管理系统数据字典1.数据流条目数据流名称：全部记录别名：无简述：最新更新后所有关于学生学籍的记录来源：数据库去向：加工“记录筛选”数据流量：不限组成：学号+姓名+家庭住址+马哲+英语+毛概+邓理+成绩+排名①数据存储条数据存储名称：学生成绩记录别名：无简述：存放学生所有可供查询的成绩信息组成：学号+姓名+成绩+排名等组织方式：索引文件，以学学号为关键字查询要求：要求能立即查询②数据存储条数据存储名称：个人信息记录别名：无简述：存放学生所有可供查询的个人信息组成：学号+姓名+家庭住址等组织方式：索引文件，以学学号为关键字查询要求：要求能立即查询③数据存储条数据存储名称：用户密码记录别名：无简述：存放所有用户可供查询的用户密码信息组成：学号+姓名+用户名等组织方式：索引文件，以学学号为关键字查询要求：要求能立即查询2 数据项条目①数据项名称：学号别名：无简述：所有学校学生的学号类型：字符串取值范围及含义：第1-4位：入学年份第 5-6 位：院系代码第 7-8 位：专业代码第 9-10 位：班级号第10-11位：班内编号②数据项名称：用户名别名：无简述：所有用户的用户名类型：字符串取值范围及含义：26个英文字母和0-9十个数字组合，不含特殊符号③数据项名称：家庭住址别名：无简述：所有学校学生的家庭住址类型：字符串取值范围及含义：汉字，26个英文字母和0-9十个数字组合④数据项名称：新考试科目别名：无简述：所有学校学生的新加考试科目类型：字符串取值范围及含义：汉字，26个英文字母和0-9十个数字组合3 加工条目①加工名：更改的记录激发条件：学生成绩记录，个人信息记录以及用户密码记录被改动优先级：普通输入：新记录输出：更新数据、数据未改动加工逻辑：根据现有数据库if 新记录<>旧记录then 更新数据 else 数据未改动endif②加工名：更改的记录激发条件：学生成绩记录，个人信息记录以及用户密码记录被删除优先级：普通输入：删除记录输出：数据已删除、数据不存在加工逻辑：根据现有数据库if 删除记录=旧记录then 数据已删除else 数据不存在endif③加工名：更改的记录激发条件：学生成绩记录插入新数据优先级：普通输入：新数据输出：数据排序加工逻辑：根据新数据库for(m=0,m<=人数，m++)if 第一人成绩<第二人成绩then i=第二人成绩else i=第一人成绩endfor endif输出比较好了的数组即为排名3、学生(xué sheng)学籍管理系统E—R图4、学生(xué sheng)学籍管理系统状态图。

学籍系统简要操作流程图

学籍系统简要操作流程图

学籍系统简要操作说明一、学校管理学校用户操作步骤：1、选择菜单【学校管理->学校基本信息管理】，核对学校信息是否正确，如不正确请修改，修改完成后点击<保存>按钮，如下图：2、选择菜单【学校管理->年级信息管理】，添加本学校年级信息。

3、选择菜单【学校管理->班级信息管理】，添加本校班级信息。

4、如果学校存在复式班，则选择菜单【学校管理->复式班管理】，维护本校复式班的信息。

教育局用户操作步骤：1、选择【学校管理->学校信息管理】，进入学校信息管理维护界面，页面显示辖区所有的学校信息列表，选择需要维护的学校，然后点击<修改>按钮，即可修改该学校的信息。

2、手工录入在学籍注册页面中点击<在校生注册>按钮，进入手工录入信息界面，请将信息如实填写，填完后点击<保存并继续>按钮，继续添加家庭成员信息，填写完成后点击<保存>按钮即可。

3、模板导入在学籍注册页面中点击<学籍导入>按钮，进入模板导入界面，点击下载模板，将模板下载到电脑上，然后按照要求将学生信息填写到模板中。

填写完成后点击<浏览…>选择填写好的模板文件，然后选择业务类别，最后点击<上传>按钮即可完成模板导入操作。

如下图：注意：模板导入结果会在“处理结果”一列显示，如果显示为“失败”，说明模板填写有误，点击上传失败的文件名，列表中会显示在模板文件中的哪一行，哪个数据项填写不规或者填写错误。

只需在模板中修改对应出错的数据，再重新导入一次即可。

此时重新导入不会造成数据重复！4、问题学籍处理等待系统后台自动查重结束后，用户需对存在重复的问题学籍进行处理。

点击【学籍管理->学籍注册->问题学籍处理】，进入问题学籍处理界面。

学校用户需根据实际情况，对问题学籍进行变更、佐证或者删除操作。

5、学籍注册学校审核等待系统后台自动查重结束后，对无问题的学籍需学校审核。

学籍管理系统查询与修改的操作步骤

学籍管理系统查询与修改的操作步骤

学籍管理系统查询与修改的操作步骤第一篇：学籍管理系统查询与修改的操作步骤学籍管理系统查询与修改的操作步骤根据县教育局教育科的通知，现将学籍管理系统查询与修改的操作步骤转发给大家，请大家按照操作步骤进行修改：1、无全国学籍号查询步骤：1、打开学籍管理系统；2、打开统计查询---打开无全国学籍号查询，即可查看到各个学校的无全国学籍号的学生信息。

2、没能获取全国学籍号的几种原因：1、出生地、籍贯地、户口所在地有误的，其实是学校导入的编码在全国行政区划中不存在，所以无法校验到属于哪里。

比如有些学校把邮政编码填进去了。

2、身份证证件号格式不正确：身份证号不合法，教育部校验后认定为无效的身份证号，请联系公安部门查询。

3、数据尚未校验，暂无全国学籍号，请等待：教育部还未对此数据进行校验，等待校验通过后即可分配全国学籍号，目前只能等待。

4、学校班级ID在表中不存在！请及时维护：学校把该生信息点修改-保存，对应的班级信息点修改-保存就行了。

5、健康状况码信息有误！请及时维护！3、请各校务必于3月5日之前完成学生信息修改。

谢谢合作！刘集中心小学办公室2014-2-28第二篇：学籍系统转学操作步骤全国中小学生学籍信息管理系统学生转学学校操作步骤学生转学异动由转入学校发起，经转出学校、教育局审核，完成转学流程。

根据系统设计，转学过程分三种情况，分别为：同区县内转学、同省跨区县转学、跨省转学。

注意：转学只能在同年级之间进行。

三类转学流程图：------------------学生转学----转入学校端操作步骤：转入学校提交转入申请，【学籍管理】【日常管理】【学籍异动申请】，点击“申请”按钮，在显示页面的检索学生项，通过“学校名称”、“姓名”的组合查询方式，查询出要转入的学生，在学生个人基本信息项中核实无误后，在学生异动信息项中的异动类别中，选择“转学（转入）”，并填写其他相应的异动信息，点击“保存”按钮，提示上传转学材料，上传材料后等待学校审核；如果转出学校审核未通过，则需要转入学校在异动申请页面查找该学生，点击“修改”，信息无误后，再点击保存，即重新提交申请。