[解] (1)命题的否定:若x,y都是奇数,则x+y不是偶数,是 假命题;
否命题:若x,y不都是奇数,则x+y不是偶数,是假命题. (2)命题的否定:若一个数是质数,则这个数不一定是奇数,是 真命题; 否命题:若一个数不是质数,则这个数不是奇数,是假命题. (3)命题的否定:若两个角相等,则这两个角不一定是对顶角, 是真命题;
(3)对“非”的理解,可联想集合中“补集”的概 念.“非”有否定的意思,一个命题p经过使用逻辑联结词 “非”而构成一个复合命题“非p”.当p真时,则“非p”为 假;当p假时,则“非p”为真.若将命题p对应集合P,则命题 非p就对应着集合P在全集U中的补集∁UP.
3. 命题“若x>1,则x2>1”的否定是________. 提示:若x>1,则x2≤1. 4. 命题p:{2}∈{2,3},q:{2}⊆{2,3},则下列对命题的判 断,正确的是________(填上所有正确的序号). ①p或q为真;②p或q为假;③p且q为真;④p且q为假;⑤ 非p为真;⑥非q为假. 提示:由题意知p假q真,易判断①④⑤⑥正确.
02课堂合作探究
在集合部分中所学的“并集”“交集”“补集”与逻辑联 结词“或”“且”“非”关系密切,对逻辑联结词 “或”“且”“非”的理解很有益处.
可设集合A={x|x满足命题p},集合B={x|x满足命题q},则 “p∨q”对应于集合中的并集A∪B={x|x∈A或x∈B},“p∧ q”对应于集合中的交集A∩B={x|x∈A且x∈B},“綈p”对应
角形、集合与方程的一些性质,同时也考查了学生的逻辑推理 能力和分类与整合的学科思想.
[针对训练2] 不用逻辑联结词改写下列命题,直接判断“p ∨q”、“p∧q”、“綈p”形式命题的真假.