一道不等式问题的思考与引申
每个人都至少接触过一道不等式问题，它的出现曾给我们带来无尽的推理和思考。
下面我们就来探讨一道不等式问题的思考与引申。
首先，要解决一道不等式问题，必须先弄清楚它的条件，以及它的变量和常量之间的关系。
比如，最常见的不等式问题：$x^2+ax+b=0$，它有两个变量$x$和$a$，一个常量$b$，首先我们要弄清楚它们之间的关系，以及它们之间的解。
其次，要解决一道不等式问题，还需要了解它的几何意义。
比如，$x^2+ax+b=0$的几何意义是，它可以用来求出一个椭圆的方程，可以用来求出一个圆的方程，以及一个抛物线的方程等。
再次，要解决一道不等式问题，还需要了解它的解法。
比如，$x^2+ax+b=0$的解法是，可以通过因式分解和求解二次方程的根来求解。
最后，要解决一道不等式问题，还需要考虑它的引申。
比如，$x^2+ax+b=0$可以引申到三次方程，四次方程，甚至更高阶的方程中，这样就可以更好地理解数学的普遍性和抽象性。
总之，一道不等式问题的思考与引申是十分重要的，需要我们认真思考它的条件，几何意义，解法，以及可能引出的更多抽象的问题，从而更好地弄清楚数学的本质和它在现实生活中的应用。
只有这样，我们才能收获更多的知识和智慧。
高水平大学自考题目例析一一语言文字积累与运用一字形字音考查内容1汉字繁体的书写2汉语语音的辨别3汉语拼音的使用例1·2010复旦大学干细胞三字的繁体字有如下几种写法请从中选出正确的一项A干细胞B乾细胞C干细胞[解析]参考答案AB项乾读音为gānC项干是干的异体字没有简体字例2·2007北京大学用十个字写一句语意明确的话要求声母都是卷舌音即zhchshr[解析]参考答案①谁说诗人嗔只是世人痴②这是成人日仍属正常处③日出之时正是日之初始日出之时正如人之初始更好些二词语把握考查内容1词语本义的理解2新生词语的理解3多义词语的理解4词语表达的理解例3·2010复旦大学下列三个词语中的火字哪个更接近火的本意A窝火B社火C肝火[解析]参考答案B火本义指物体燃烧所发的光焰和热社火有一个意思是社庙中燃火而窝火肝火的火都是引申义焦躁亢奋的状态例4·2010中南财经政法大学靠积蓄过日子叫吃老本受人欢迎叫吃香不顾他人叫吃独食请参照示例为嫉妒理解不透和广泛流传三个词语各找一个与吃有关的词语[解析]参考答案嫉妒吃醋理解不透吃不透广泛流传吃得开例5·2009北京大学生活中有很多对成语曲解的现象如度日如年就是指日子过得很好每天都像过年一样语重心长就是指别人说的话重了心中很长时间不愉快请你也写出两个类似的成语曲解讽刺这种现象[解析]参考答案示例①知书达理仅知道书本知识不够还要把礼理物送达②杯水车薪形容工作轻松待遇优厚每天到办公室喝杯茶月底就拿到买一辆车的薪水③知足常乐知道有人请自己沐足心里就常感快乐④不学无术不要白费工夫学那些无用的技术例6·2009清华大学从酷粉丝小众化媒体菜鸟雷潜水红客等几个流行名词中选择5个来解释其含义[解析]参考答案示例①酷英语cool的汉语译音指个性鲜明值得赞美的人和物②粉丝英语fans的谐音可以理解为某某迷或者某某的追星族一类意思③小众化相对于大众化而言指社会阶层内部的一些人出于某种共同兴趣爱好或品行而聚合成一个小圈子的趋势④媒体指传播信息的介质通俗说是指宣传的载体或平台⑤菜鸟原指电脑水平比较低的人后广泛用于现实生活中指在某领域水平较差的人⑥雷指看到某些文字或画面脑子里忽然轰的一声感觉像被雷击中一样的状况⑦潜水指天天在论坛里呆着只看帖子注意论坛事务但是不发帖的一种状态⑧红客指具有民族主义倾向的中国网络技术爱好者与黑客相对例7·2010武汉大学在2009年春晚小品《不差钱》中毕福剑评价小沈阳的长相时用了委婉一词2009年这个词迅速蹿红想一想这中间有什么道理是否可以用另一个词语代替委婉[解析]参考答案①小沈阳的长相具有较明显的女性化特点②小沈阳的语言语气神态动作等也具有鲜明的女性化特点③在我们周围身边圈子里往往有具有女性特点的人④社会和时代呈现阳刚之气欠缺的状况⑤中央电视台春晚舞台的的特殊高位和众多受众如用另外词语代替需准确妥帖分寸恰当例8·2012北约联考选择最好的表达形式1．公安部的专家来了以后投入到查案状态但令人震惊的是专家的箱子竟在住所于是公安人员又得去找重要的箱子A．遭遇失窃B．遭窃C．遭遇被窃D．遭盗[解析]参考答案BAC两项不仅表达啰嗦而且遭遇义为遇到用于在住所不恰当D项盗有抢的意思与语境不合2．当孙杨游到1400米的时候的数据显示当时他只比世界纪录同步成绩慢了203秒A．即时B．立即C．及时D．及至[解析]参考答案A即时义为当下用于数据恰当B项立即义为马上C项及时义为适时D项及至义为直至均与数据不合3．黑犀的前角长而后角短而直A．弯曲B．曲折C．扭曲D．曲[解析]参考答案D与下句短而直的直相对应曲最恰当4天很高没有云没有雾连一丝浮尘也没有无遮无掩的太阳笨重地迟缓地从东天西天A．滚向B．移向C．爬向D．滑向[解析]参考答案A用于形容无遮无掩的太阳的运动滚向最恰当5．我省热带作物生产的规模很小管理水平和技术水平不高A．因此发展潜力还很大B．发展潜力还很大C．因此还有很大的发展潜力D．所以还有很大发展潜力[解析]参考答案B横线所填语句与上文并无因果关系只有B 项恰当6．对于一些经济领域的问题也A．从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明B．作了理论上和政策上的详细的规定和深刻的说明C．从政策上和理论上作了详细的规定和深刻的说明D．从理论上和政策上进行了详细的规定和深刻的说明[解析]参考答案CC项政策上规定理论上说明对应恰当7．几年来他们为科学种田提供了依据A．对全村的土壤酸碱度作了测量和氮磷钾试验B．对全村的土壤作了酸碱度测量和氮磷钾试验C．对全村的土壤酸碱度进行了测量和氮磷钾试验D．对全村土壤的酸碱度作了测量和氮磷钾试验[解析]参考答案BB项酸碱度测量与下文氮磷钾试验表述一致最恰当8．该书补收了过去漏收的一些简文删去了过去误收的一些简文A．对一些简文的位置作了调整B．改变了一些简文的位置C．调整了一些简文的位置D．对一些简文的位置进行了改变[解析]参考答案AAC两项调整含有使其更合理的意思比BD 两项仅表达更改意思的改变恰当其中A项用介词短语对调整对象作了强调并与上文补收删去的表达做了区分更好一些9．由于树木茂密直到听见了马蹄声山头上的敌军才鸣枪报警A．我骑兵队伍起初没有被敌军发现B．敌军起初没有把我骑兵队伍发现C．我骑兵队伍起初没有被发现D．敌军起初没有发现我骑兵队伍[解析]参考答案D与下一句关联应以敌军为陈述对象排除AC而这里没有必要强调发现的对象D项更恰当10．有了这次教训张老师对同学们的学习比过去抓得紧对同学们的体育锻炼A．抓得也比过去狠B．也抓得比过去狠C．也比过去抓得狠D．比过去也抓得狠[解析]参考答案CC项与上文保持表述一致恰当三句式修辞考查内容1汉语语音音韵的把握2修辞格的理解和运用3词义图形的理解阐发4表达的简明连贯得体例9·2010北京大学等三校阅读下列文段根据要求回答问题历史长河向前淌岸上睡着一只羊河里漂着一条狼狼要拿羊当口粮羊要认狼当爹娘羊要救狼狼要吃羊不知是那羊救狼还是狼吃羊⑴请找出文段中所有押韵的字并用其中至少四个字造一个单句⑵找出文段中所有的动词并用其中笔画最少的两个写一句适合大学校园的标语[解析]参考答案⑴押韵的字依次是淌羊狼粮娘[造句示例]①狼的娘拿羊做口粮②狼的娘吃羊鲜血淌③狼拿羊做口粮孝敬爹娘⑵动词依次是淌睡漂拿认救吃笔画最少的是认吃[标语示例]①吃透知识认清自我努力实践不断攀登②现在不认真将来必吃苦③认真乃成功要诀吃苦可向上攀登例10·2009北京科技大学等五校相传古代有两座怪城一座真城一座假城真城里的人个个讲真话假城里的人个个讲假话一位知晓这一情况的旅行者第一次来到其中一座城市他只要问遇到的第一个人一个答案是或否的问题就会明白自己所到的是真城还是假城以下哪个问题是最恰当的A你是真城里的人吗B你是假城里的人吗C你说真话吗D你是说假话的人吗E你是这座城市的人吗[解析]参考答案EA项都答是B项都答否C项都答是D项都答否E项真城人答是假城人答否简便思考AC同类BD同类答案只有一个必然是E例11·2009北京大学从语法角度分析下列病句错在何处⑴我们都有一个家名字叫中国⑵素胚勾勒出青花笔锋浓转淡[解析]参考答案[符合语法的规范表述]⑴我们都有一个共同的家这个家的名字叫中国⑵在素胚上勾勒出青花笔锋由浓转淡例12·2010中国人民大学右图为中国人民大学的校徽请你结合你的所学和对中国人民大学的理解谈谈你对校徽的认识[解析]参考答案①[主体图案]三个篆书人字寓意人民人本人文即人民的大学以人为本的精神以人文为主的特色三个人字并列隐含三人行必有我师焉三人成众携手劳作同行并进等意义②[数字]1937为中国人民大学建校的时间③[外环]手写体校名原校长吴玉章书写和英文译名④[色彩]人大红中国特色人大精神例13·2008复旦大学下列各句修辞方法使用不恰当的一句是A树林是一片绿色的海洋轻风是海洋的呼吸B珍珠是贝痛苦的结晶是海的泪C面对风暴的欺凌松柏挺胸不屈杨柳弯腰逢迎江河寂然无语高山昂首抗争D太阳从地平线上露出笑脸用她那柔美的金色手指悄悄捡走了草地上的珠玑[解析]参考答案C面对风暴的欺凌江河寂然无语不合理例14·2008江南大学填在下列横线处的话最恰当的一项是雨停了月亮穿过云雾把明亮的光辉洒在广场上广场像用银子铺成似的在有积水的洼地上变成透明的奇异的童话般的世界A映出了闪动的月亮的影子好像天空和地上同时有无数个月亮把这五月之夜的乡村映照的如同在水晶体中一样B同时有无数个月亮映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村天空和地上到处闪动着月亮的影子C同时有无数个月亮闪动妩媚的影子五月之夜的乡村被映照得如同白昼一样D映出了闪动的月亮的影子天空和地上好像都在燃放着烟火五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界[解析]参考答案A与上文有积水的洼地上衔接AD两项恰当与下文变成透明的奇异的童话般的世界衔接D项重复高水平大学二古代诗歌阅读与写作一古代诗歌基础考查内容1旧体诗词写作入门2楹联对句写作入门例1·2010四川大学以下两题任选其一写一首七言律诗一从四川大学的校训海纳百川有容乃大选出一个字作为韵脚写一首《成都行》二总结一下参加这次四川大学面试的心得[解析]参考答案示例《成都行》三首①《武侯祠》残夏古祠绿正浓千年诸葛拜遗容小心陪尽酬龙主大智掏空策蚁兵楹句争哀贤相死壁诗谁悼细民生池间尾摆肥鱼过草际秋虫尚未鸣②《青城后山》青城取道后山行古镇老蝉竞咝鸣和唱声竭无早退领衔音乱便先停柳阶卖枣人思睡石谷涉溪客兴浓莫道天朝不退热劝君此间坐小篷③《宽窄巷子》青城尝止再蓉城锦里不及这里情旧铺簇新争炫古老街取静只觉匆人拥巷路男与女雨洗道石影和灯秀色欢颜宽窄屉阑珊何处一丝风例2·2007北京大学请随意默写一首五言绝句再在每一句合适的地方增加两个字使之成为七言绝句诗歌意境不一定相同[解析]参考答案示例遥望白日依山尽俯察黄河入海流诸君欲穷千里目何妨更上一层楼考场实例①半轮白日依山尽万里黄河入海流我辈欲穷千里目相邀更上一层楼②打起黄莺紫雀儿晓来莫教枝上啼啼时惊妾思君梦不得跨海到辽西③不畏危楼高百尺擎云手可摘星辰莫言不敢高声语谁道恐惊天上人例3·2009中国人民大学请根据所学古诗文的有关知识从下列两句中选取一句作为对联的上联不要求平仄⑴金融风暴起北美全球飘雪⑵三十年改革结硕果花香鸟语[解析]参考答案示例⑴金融风暴起北美全球飘雪经济危机卷西欧四海惊心⑵三十年改革结硕果花香鸟语五千载文明兴盛世虎跃龙腾例4·2008北京大学某地市为了配合有关部门开展反腐倡廉工作在其新闻网站上贴出了一副对联的上联征求下联上联内容为反腐廉政三秋雪请你根据所学古诗文有关知识为其对出下联[解析]参考答案示例反腐廉政三秋雪安居乐业六阳春考场实例反腐廉政三秋雪惩恶扬善二月风例5·2009北京大学下面是一副对联的上联征求下联上联内容为博雅塔下人博雅请你根据所学古诗文有关知识为其对出下联[解析]参考答案示例博雅塔下人博雅未名湖畔我未名考场实例①博雅塔下人博雅圆明园内月圆明②博雅塔下人博雅安西城外谁安西③博雅塔下人博雅玲珑塔上佛玲珑④博雅塔下人博雅惶恐滩头爹惶恐⑤博雅塔下人博雅零丁洋里娘零丁⑥博雅塔下人博雅慈悲庵内尼慈悲⑦博雅塔下人博雅大觉寺中僧大觉⑧博雅塔下人博雅烤鸭店内他烤鸭⑨博雅塔下人博雅洗衣房中我洗衣高水平大学二古代诗歌阅读鉴赏考查内容1疏通古典诗词的文字2把握诗歌创造的形象3理解诗歌寄托的感情例6·2010四川大学宋代文学家苏轼有首名为题沈君琴的诗其内容如下若言弦上有琴声放在匣中何不鸣若言诗在指头上何不于君指上听请自由发挥谈谈你对这首诗的看法[解析]译诗题沈君琴苏轼如果说琴弦可以发出声音那为何把琴放在匣中时又听不到声音了呢如果说发声的奥妙在手指那为什么不到您的手指头上去倾听琴声呢参考答案表面看诗人是在做十万个为什么式的天真提问实际是无疑而问表达出较为深刻的辩证思考形象地揭示出一个道理任何事情有声有色的成功都是主观努力作用于适当的客观条件的结果例7·2010清华大学等五校联考阅读下面诗歌回答问题寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭野径入桑麻近种篱边菊秋来未著花扣门无犬吠欲去问西家报道山中去归时每日斜这首诗描绘了一幅什么样的画面请简要叙述并对诗歌进行赏析[解析]译诗寻陆鸿渐不遇皎然陆鸿渐虽然只是移居到城边一带去那里也要穿过种植桑麻的小路看到他最近种植在篱边上的菊花现在到了秋天还没有开花和着蕾敲门静静地连狗叫的声音都没有于是试着去向西边的邻居家询问邻居回答说这家主人又去山里了每每要等到太阳西斜时才会回来参考答案这首诗是诗人访友不遇之作全诗描写了隐士闲适清净的生活情趣诗人选取了一些平常而又典型的细节事物描绘了一幅隐士居所的画面靠近城边桑麻环绕小径相通篱边种菊尚未著蕾篱门关闭寂静无声主人外出邀游山林刻画了一位生活悠闲的隐士形象全诗有乘兴而来兴尽而返的情趣语言朴实自然流畅洒脱例8·2009清华大学阅读下面诗歌回答问题旅夜书怀杜甫细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流名岂文章著官应老病休飘飘何所似天地一沙鸥这首诗是杜甫的传世佳作之一请根据你对杜甫的了解并利用诗歌鉴赏的相关知识对这首诗歌加以阐释[解析]译诗旅夜书怀杜甫微风轻轻吹动大江岸边的细草桅杆高高的小船月夜孤独停泊星斗晶莹垂望原野平坦开阔大江涌动载着月光向东流淌我的名声哪里是因为文章卓著虚居官位原应年老多病就退休这种漂泊不定的生活像什么呢真像天地间飞翔的一只沙鸥呀参考答案这首诗深刻地表现了诗人漂泊无依的<a name=baidusnap0></a><Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>伤感</B>之情诗前半描写旅夜景象景中有情首联写近景展示诗人的境况和情怀像江岸细草般渺小像江中孤舟般孤寂颔联写远景平野辽阔大江浩荡星月灿烂反衬出诗人孤苦无告颠沛流离的处境和心境诗后半书怀抒发情怀颈联含蓄地用反话书怀文章盖世声名卓著却不能施展反被以老病的借口排挤也因此沦落到今日漂泊孤寂的地步尾联即景设喻水天空阔沙鸥孤飞人似沙鸥转徙江湖全诗借景抒情因景生情字字含泪感人至深例9·2009中国人民大学阅读下面诗歌回答问题送路六侍御入朝杜甫童稚情亲四十年中间消息两茫然更为后会知何地忽漫相逢是别筵不分桃花红似锦生憎柳絮白于棉剑南春色还无赖触忤愁人到酒边[解析]译诗送路六侍御入朝杜甫孩童时代就结下的亲情已历经四十年这中间分别后彼此消息不通两相茫然更牵挂着今后相会不知能在什么地方这次意外相逢竟然在匆忙的告别筵间眼前不安分的桃花怎么竟然红似锦缎生来就怀恶意的柳絮也白得超过絮棉剑阁南侧的春色还做出这种无端安排触忤离人心绪偏要展现在这酒筵旁边⑴这是杜甫的一首送别诗诗风沉郁而凝重以送别为主题的诗很多请你默写一首离别诗并写明题目和作者等信息⑵请简要分析这首诗的艺术特色参考答案这是一首送别诗体现着杜甫诗歌沉郁苍凉迂曲顿挫的特色诗歌前四句写送别之情首联平平道来交代原委童稚情亲四十年隔绝颔联逆挽因果掀起波澜正因忽漫更为后会忧诗歌后四句写别时之景颈联突然跳脱转笔写景烂熳春景却令人生厌尾联倾诉缘由绾合全篇春色无赖因此时离别这首诗有两处艺术特色最为鲜明一处是内容与形式高度协和统一诗歌颔联逆挽颠倒次序用上句突插的揣想带动下句绾接的原因在诗句波澜中把感伤离乱的情怀表现得淋漓尽致另一处是全诗跌宕迂曲却又丝丝入扣脉络贯通颈联写景看似突兀美好春色也变成了不分生憎和无赖而这一切到诗的结末酒边豁然开朗全是因为别离呀而这也与前半的别筵绾合春色成为后会无期离怀难舍对景伤情的纽带例10·2011华约联考阅读下面这首宋词完成1～2题清平乐辛弃疾校检山园书所见连云松竹万事从今足拄杖东家分社肉白酒床头初熟西风梨枣山园儿童偷把长竿莫遣旁人惊去老夫静处闲看注①校检山园校检这里指游览山园是作者淳熙八年1181年罢官后在带湖新建的一座宅地因在山旁故自称山园这首词约作于淳熙十一年②社肉祭神用的肉③床指糟床是一种榨酒器具1下面有关这首词的表述不恰当的一项是A上片作者写住处山园有高大的松竹村民有酒有肉邻里关系和睦B下片的偷字将一个穷困胆怯的儿童形象活脱脱地勾勒了出来C这首词的语言流畅自然朴素清新不用奇字丽句没有任何雕饰D清平乐是词牌名这首词上片押的是仄声韵下片押的是平声韵2这首词中最能表现作者心情的是哪两个字请指出并说说你的理解[解析]译词清平乐辛弃疾山园里松竹长势茂盛遮云蔽日经历过许多事情今天已很满足拄着拐杖到东家去分祭神的肉糟床头上那清香的酒刚刚酿熟西风吹着山庄内梨枣都已成熟孩子偷偷走来手里拿着长竹竿千万不要派人惊扰得他们离去老夫我要静静地躲在一旁闲看参考答案1B偷是悄悄的意思勾勒出的是一个天真可爱的孩子形象2这首词中最能表现作者心情的两个字是上片的足字和下片的闲字我理解这两个字里包含着诗人的两重心情一重是年事已高的诗人在抒发胸臆在松竹茂盛梨枣秋熟的山园中过着分肉酿酒的农家生活看儿童嬉戏享邻里和睦的闲适与满足的心情另一重是壮心不已的诗人正话反说足即不足表达被罢官后壮志难酬的心情闲即难闲表达无端被闲置无所事事中愤懑无奈的心情例11·2012北约联考阅读下面诗作回答1-2题后人观古书每随己境地譬如广场中环看高台戏矮人在平地举头仰而企危楼有凭槛刘桢方平视做戏非有殊看戏乃各异矮人看戏归自谓见仔细楼上人闻之不觉笑喷鼻取材于清·赵翼《闲居读书》刘祯汉末人建安七子之一曹丕为太子时招宴刘祯等人丕命夫人甄氏出拜坐中人咸伏而刘祯独平视遂以不敬得罪1．本诗以观剧喻说明了一种社会生活中常见的什么现象作者从哪些方面讽刺与揭示了这种现象2．试结合自己看过的一部戏剧一部电影或读过的一部名著谈谈你对本诗所喻现象的认识[解析]译诗后人读古代的书籍每每顺随自己境地譬如置身在广场上环围观看高台演戏站位低的人在平地抬头仰面充满企冀而高楼上有人凭栏好像刘祯平视甄氏演戏的并没有不同看戏的却人各有异站位低的看戏回来夸耀自己看得仔细楼上人听到他的话不觉笑得打出喷嚏参考答案1此诗以观剧为喻说明了人们日常生活中对事物了解不深认识粗浅见解片面似是而非的现象由于各人立场不同水平不同处理不同所见不同自身条件不同等导致读书或观戏的见解与收获亦随之而异人们往往从自身角度出发解释事物自以为是导致产生错误的结论2[示例]《史记》为我们留下纸上谈兵的著名例子赵括自少时学兵法言兵事以天下莫能当谈起兵事父亲赵奢也考不倒他赵奢却担忧地说兵死地也而括易言之使赵不将括即已若必将之破赵军者必括也赵奢不幸言中长平之战赵括贸然更改老将廉颇的恰当战略导致身死兵败数十万赵兵被秦军坑杀的惨痛结局这个例子鲜明地印证了赵翼诗中所喻示的由于各人差异导致读书差异的道理揭示出对事物肤浅片面似是而非的认识和自以为是夸夸其谈的性格必然导致错误的道理例12·2012华约联考阅读下面这首宋词完成第12题蝶恋花晏殊槛菊愁烟兰泣露罗幕轻寒燕子双飞去明月不谙离恨苦斜光到晓穿朱户昨夜西风凋碧树独上高楼望尽天涯路欲寄彩笺兼尺素山长水阔知何处[注]①槛栏杆②罗幕丝罗做的帷幕③朱户朱红色的门户指富贵人家④彩笺彩色精美的字纸借代书信尺素一尺长的白绢因古人常用以写信故亦借代书信1下面有关这首词的表达不恰当的一项是A．首句七个字点明了地点时间景物勾勒出环境和人物的情绪感觉B．词人怪明月不谙离恨实际写出了作者被离别折磨极端痛苦的心理。
徐文兵解读《黄帝内经・天年》徐文兵解读《黄帝内经?天年》第一讲(上.文稿) [转贴 2010-01-20 15:08:32] 字号:大中小《灵枢?天年》第一讲播出时间:《中国之声》2009.12.12 23:00—24:00主讲:徐文兵主持:梁冬经文:黄帝问于歧伯曰:愿闻人之始生，何气筑为基，何立而为楯，何失而死，何得而生,歧伯曰:以母为基，以父为楯;失神者死，得神者生也。
梁冬:是的，重新发现中医太美，大家好，欢迎收听今天晚上的国学堂，我是梁冬梁某人，对面的依然是厚朴中医学堂堂主徐文兵老师。
徐老师，你好～徐文兵:梁冬好，听众朋友们，大家好～梁冬:对，听众朋友的耳朵是雪亮的，所以说呢，还说兑水呢，哈哈哈～……徐文兵:当然我们这个节目不知不觉，整整一年了～梁冬:是呀～徐文兵:嗯。
去年也是，我记得就是十一月底，初冬的某个晚上，被梁冬拉到中山公园他的书房……梁冬:对，录制了这个节目的第一期。
徐文兵:录制了第一期，到十二月六号开播～梁冬:对，整整这么一年了哈。
徐文兵:诶～这期节目要播出，整整一年了。
所以我们非常愉快地做了五十二期节目。
梁冬:非常感谢我们的听众朋友，那么热情的给我们的支持。
而且呢，我得出一个结论:一个事情但凡是正确的，那么它就会很容易就开始，做事情也比较顺利～你看这个节目，也就这样认认真真地做下来啦，是吧～徐文兵:对～梁冬:很不容易啊～诶，那这个闲话少说，说回来，上一次呢我们讲完了之后呢，今天开始一个新的一章。
以前呢我们大部份时候呢，都讲的《素问》里的文章，有上古天真呐～有四季调神大论呐，等等。
那从这一次开始呢，徐老师为我们挑了哪一章呢,徐文兵:呃～我们挑了一个《灵枢》的第五十四篇叫《天年》。
梁冬:《灵枢》哈～《黄帝内经》是分成《素问》和《灵枢》两篇的，两大篇哈～徐文兵:两大部分，嗯～这个，……我们在最早介绍《黄帝内经》的时候就说过，这个《黄帝内经》呢是经过后人，特别是唐朝的太医令，叫王冰的这个编次整理，我们现在学的这个版本是按他编辑而走的。
