中考语文专题：散文阅读(C卷)【含答案解析】

中考散⽂阅读习题与答案⼀、透“形”理出作品选取的材料，概括⽂章的要点。

做这类题⽬，可抓住⽂章的写作对象，找出各段的中⼼句；没有中⼼句的段落，要归纳出每段的要点；内容相近的段落进⾏合并概括。

理清⽂章的思路。

⽂章的思路通常表现在⽂章的取材、线索、顺序、开头、结尾、过渡、照应、段落层次的关系等⽅⾯。

散⽂通常都有叙事、抒情、写景的线索，理好“形”和“神”的结合点——线索，就等于把握了⽂章意脉。

常见的散⽂线索类型有：事件的来龙去脉；作者的见闻感受；作者思想感情的变化过程；某⼀具体事物。

考题常以⽂章的线索是什么或说说⽂章选择材料的依据来出现。

把握灵活多样的表达⽅式。

散⽂通常以抒情为主，往往是记叙、抒情、议论相结合，形成夹叙夹议的笔法，考试有时会让考⽣来体会其作⽤，尤其是景物描写的作⽤，这就必须在了解表达⽅式各⾃的前提条件下，联系⽂章的具体进⾏分析。

⼆、抓“神”品味语⾔。

这是散⽂的⼀⼤考点，可从⽤词的准确性、⽣动性，句式的整齐变化，修辞的灵活运⽤等⾓度来分析。

散⽂的语⾔不是⼀般意义上语⾔⽂字的精炼和优美，更在于作者的个性同语⾔美所共同融合的独特美感，所以品味散⽂语⾔还需从情韵上去推敲，体会其深层含义，抓中⼼词分析其⽐喻义或引申义是解决这类题⽬的关键。

关注作者所抒发的情感及穿透的⼈⽣哲理。

在了解散⽂的写作背景及中⼼内容的基础之上，注意把握⽂中关键语句：注意那些抒情的句⼦和发表议论的语句；要注意领起后⽂或收束前⽂的语句；要注意那些运⽤了⽐喻、反问、排⽐、象征等⼿法的语句以及语意⽐较含蓄的语句等。

体味作者透过字⾥⾏间所持的对⼈⽣对世事的认识和情感，把握作品的感情基调。

了解表现⼿法。

感情、⼈⽣哲理须有所寄托，或借景以抒情，或托物以⾔志，这是写抒情散⽂常见的表现⼿法。

另外针对诸如渲染、衬托、铺垫、象征、对⽐、以⼩见⼤、侧⾯暗⽰、卒章显志、动静结合、虚实相⽣、先抑后扬、借物喻⼈、前后照应等，考前必须要有与此相关的知识和理解，否则很可能会连题⽬都看不懂。

初中语文中考专题训练阅读理解（散文901-930) （含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读1．阅读下面的文字，按要求答题。

远道而来的外宾，在小巷里拾到一块带有文字的残砖，惊呼发现文物了。

有一二百年的yōu（______）长历史，那残砖该是文物。

只是在苏州小巷里，你随便走进哪家，那旧宅的年纪大都有数百年，那______（精致细致）的砖雕门楼，那带着深深绳槽的石井，那色彩bān（______）驳的花墙，那挺拔秀qí（______）的古树，都是饱经cāng（______）桑，都是历史的______（考证见证）。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

（2）从括号内选择恰当的词语。

（四）阅读下面的文章，完成下列小题。

向高贵的生命致敬毕飞宇（1）今天，我要给你们讲两个故事，人物是真的，故事也是真的。

对了，在讲故事之前，我要介绍一下我的职务，我的职务是推拿中心盲人居委会的大妈。

（2）第一个故事是关于戒指的。

我有两个盲人朋友，一男，一女，他们是一对恋人。

有一天夜里，姑娘把我从推拿房叫到了大街上，掏出了一枚戒指。

她告诉我，她想和她的男朋友分手，戒指是男朋友送的，她请我把这枚戒指退还给她的男朋友。

我把小伙子喊了出来，把姑娘的想法转告了他。

小伙子对我说，他已经感觉出来了，但是，希望我把戒指再送给女方，理由很简单，恋爱可以终止，这段感情却是真实的，他希望女方把戒指留下来做个纪念。

我只能来到女孩的面前，转达了小伙子的意思。

姑娘说，都是残疾人，买一个戒指不容易，请你再跑一趟，退给男方。

我又一次来到小伙子的面前，经过我的反复劝说，小伙子最后接受了戒指。

第二天上午，那个姑娘就消失了，我再也没有见过她。

（3）在这里我想告诉大家，盲人都有他们的生理缺陷，他们大部分都有些自卑，他们担心主流社会的人瞧不起他们。

为了补偿这种自卑，他们就格外地自尊。

中考散文阅读题及答案1 木棉花开①坐在办公桌前,不经意的向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。

②搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂；终年不见开花、结果,对此,我总觉得有些沮丧。

院子里还有许多常青植物,虽然欣欣向荣,却总觉得没有些许的变化,似乎有些呆板。

看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄,我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干,笔直的枝……哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅秋夜里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。

它虽光秃秃的一叶不挂,但骨子里却透着精气。

然而,冬去春来,这毫不起眼的枯树,竟喷出了“火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。

这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。

春天时,一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。

早春二、三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红,接着新芽才萌发。

木棉树花落后长出长椭圆形的葫果,成熟后果英开裂,果中的棉絮随风飘落。

朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪一般,有一番特别的情趣。

④木棉树因其属于速生、强阳性树种,树冠总是高出附近周围的树群,以争取阳光雨露,这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花,被人誉之为英雄树、英雄花。

有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹,他在木棉花歌中形容木棉花“浓须大面好英雄,壮气高冠何落落”。

⑤正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,掷地有声、干脆利落。

拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开的正盛的花朵,娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分,通体透红的花朵仍完好无损。

在这一年的大部分时间里,它是安静的,默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。

新中考语文散文阅读专题专题训练训练试题含答案一、中考语文散文阅读专题练习1．阅读下面这篇文章，完成下面小题。

云南看云①过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人才俨然重新觉醒，明白自己是生在云南，或住在云南。

云南特点之一，就是天上的云变化得出奇。

尤其是傍晚时候，云的颜色，云的形状，云的风度，实在动人。

②云有云的地方性。

中国北部的云厚重，人也同样那么厚重；南部的云活泼，人也同样那么活泼。

河南河北的云一片黄，抓一把下来似乎就可以作窝窝头，云粗中有细，人亦粗中有细。

湖湘的云一片灰，长年挂在天空一片灰，无性格可言，然而桔子辣子就在这种地方大量产生，在这种天气下成熟，却给湖南人增加了生命的发展性和进取精神。

四川的云与湖南云虽相似而不尽相同，巫峡峨眉夹天耸立，高峰把云分割又加浓，云有了生命，人也有了生命。

③云南的云似乎是用西藏高山的冰雪，和南海长年的热浪，两种原料经过一种神奇的手续完成的，色调出奇的单纯。

惟其单纯反而见出伟大。

尤以天时晴明的黄昏前后，光景异常动人。

完全是水墨画，笔调超脱而大胆。

天上一角有时黑得如一片漆，它的颜色虽然异样黑，给人感觉竟十分轻。

在任何地方“乌云bì天”照例是个沉重可怕的象征，云南傍晚的黑云，越黑反而越不碍事，且表示第二天天气必然顶好。

几年前中国古物运到伦敦展览时，记得有一个赵松雪作的卷子，名《秋江叠嶂》，净白的澄心堂纸上用浓墨重重涂抹，给人印象却十分秀美。

云南的云也恰恰如此，看来只觉得黑而秀。

④在这美丽天空下，我们每天所能看到的，除了官方报纸虚虚实实的消息，物价的变化，空洞的论文，小巧的杂感，此外似乎到处就只碰到“法币”①。

（甲）大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙，教授、学生也间接为法币而忙。

（乙）最可悲的现象，实无过于大学校的商学院，近年每到注册上课时，照例人数必最多。

（丙）“xīxī攘攘，皆为利往，挤挤挨挨，皆为利来。

”教务处几个熟人都不免感到无可奈何。

（丁）教这一行的教授，也认为风气实不大好。

中考语文散文阅读专题专题训练专题训练答案及解析一、中考语文散文阅读专题练习1．阅读下面的文字，并完成下面小题。

（甲）花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。

至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。

雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。

青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。

果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！（乙）是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。

从它里面说，它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。

采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。

像我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能享受一点清福吧。

好，不再说了吧，要落泪了。

真想念北平呀！（1）下面对语段的理解，不恰当的一项是（）A.选段主要介绍了北平的物产丰富，环境动中有静的特点。

B.甲、乙两个语段运用了对比衬托手法来突出北平的特点。

C.选段的语言通俗质朴而又简洁、亲切，并带有浓厚的“京味”。

D.老舍以一个贫寒知识分子的眼光看待北平，选取了日常所见和极其平民化的意象。

（2）对“好，不再说了吧，要落泪了。

真想念北平呀！”一句理解，不恰当的一项是（）A.结尾把“想北平”的感情推向了高潮，却又戛然而止，耐人寻味。

B.最后“真想念北平呀”这一声呼唤，充满了民族忧患意识，震人心弦。

C.结尾真挚而委婉地表达情感，要落泪是深情的呼唤，表明爱得非常深厚。

D.点明题意，照应了文章前面“落泪才足以把内心表达出来”的说法，使结构更严谨。

【答案】（1）A（2）C【解析】【分析】（1）A项，“环境动中有静的特点”理解错误，选文并没有这方面的描写。

专题19 散文小说人称、叙事角度及作用（解析版）【考点穿透】【题型问法】1.称呼的变化说明了什么？请联系文本内容简要分析。

2.这篇散文，作者从“你”的角度来抒写，这样写有什么好处？3.本文主要采用了哪种叙述人称？其作用是什么？4.文章大多用第三人称，而在本文中却有两处用了第二人称，这样写有何作用？5.文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？【题型分析】1.第一人称：我。

作用：给人以身临其境之感；拉近作者与读者的距离；使情景显得更为真切；便于抒发感情和进行心理描写；直接表达或渗透作者的主观意识；增强文章的真实性和感染力。

2.第二人称：你、你们。

作用：增加亲切感；直抒胸脆；抒情更强烈，更有感染力。

3.第三人称：他（他们）、她（她们）、它（它们）。

作用：叙述显得比较客观公正，不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容；有比较广阔的范围，可以反映更广阔的画面和更丰富的内容，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节。

【题型答法】分辨人称+效果分析【典例在线】【1-2022年山东省济南市中考语文真题】阅读下面的文章，完成下面小题。

你是排长我是兵①总是想起老韩，《人民文学》的同事私下里也叫他“韩排”，因为他在部队当过排长。

②我当兵那年，老韩已经是排长了。

我的排长是山东人，和老韩很是相像：皮肤黢黑，身量高挑，话也不多。

排长日常和兵住在一起，如果是大通铺，会睡在炕头或炕尾。

他平常会斜挎一支带皮套的五四式手枪，在兵眼里，非常威风。

我对排长由衷的敬慕，和他的这一英姿极为有关。

晚上，他会把手枪挂在炕头的挂钩上，我几次想把玩一下这支令我神往的手枪，只因排长不怒自威，没敢。

③怎么认识老韩的，记不清了，应该是在一次作家聚会上。

反正，一聊天就生出几分敬畏。

他与排长都姓韩，神情举止又酷似。

于是，就像玩旋转木马，在我心里，一种距离一下子定格了：他是排长我是兵。

④那时，老韩是《人民文学》二编室主任，已是极有名的作家。

最新中考语文散文阅读专题专题训练试题(有答案和解析)一、中考语文散文阅读专题练习1．阅读下面这篇文章，完成下面小题。

云南看云①过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人才俨然重新觉醒，明白自己是生在云南，或住在云南。

云南特点之一，就是天上的云变化得出奇。

尤其是傍晚时候，云的颜色，云的形状，云的风度，实在动人。

②云有云的地方性。

中国北部的云厚重，人也同样那么厚重；南部的云活泼，人也同样那么活泼。

河南河北的云一片黄，抓一把下来似乎就可以作窝窝头，云粗中有细，人亦粗中有细。

湖湘的云一片灰，长年挂在天空一片灰，无性格可言，然而桔子辣子就在这种地方大量产生，在这种天气下成熟，却给湖南人增加了生命的发展性和进取精神。

四川的云与湖南云虽相似而不尽相同，巫峡峨眉夹天耸立，高峰把云分割又加浓，云有了生命，人也有了生命。

③云南的云似乎是用西藏高山的冰雪，和南海长年的热浪，两种原料经过一种神奇的手续完成的，色调出奇的单纯。

惟其单纯反而见出伟大。

尤以天时晴明的黄昏前后，光景异常动人。

完全是水墨画，笔调超脱而大胆。

天上一角有时黑得如一片漆，它的颜色虽然异样黑，给人感觉竟十分轻。

在任何地方“乌云bì天”照例是个沉重可怕的象征，云南傍晚的黑云，越黑反而越不碍事，且表示第二天天气必然顶好。

几年前中国古物运到伦敦展览时，记得有一个赵松雪作的卷子，名《秋江叠嶂》，净白的澄心堂纸上用浓墨重重涂抹，给人印象却十分秀美。

云南的云也恰恰如此，看来只觉得黑而秀。

④在这美丽天空下，我们每天所能看到的，除了官方报纸虚虚实实的消息，物价的变化，空洞的论文，小巧的杂感，此外似乎到处就只碰到“法币”①。

（甲）大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙，教授、学生也间接为法币而忙。

（乙）最可悲的现象，实无过于大学校的商学院，近年每到注册上课时，照例人数必最多。

（丙）“xīxī攘攘，皆为利往，挤挤挨挨，皆为利来。

”教务处几个熟人都不免感到无可奈何。

（丁）教这一行的教授，也认为风气实不大好。

初中语文中考专题训练阅读理解（散文1531-1560) （含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读《从百草园到三味书屋》节选A①不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑椹; 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

②单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

⑥我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块像人样的。

⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。

.....B 长妈妈曾经讲给我一个故事听:......C．冬天的百草园比较无味: 雪一下可就两样了。

拍雪人和塑雪罗汉要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至所以不相宜，只好来捕鸟。

薄薄的雪是不行的; 总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，乌雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一便住了。

但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁养不过夜的。

1．请在C段短文横线空白处填上恰当的动词，并谈谈这些词的特点和作用。

备选词;A 顶B.支c 撒D.拴E.系F 拉G.牵H.拽 I罩 J盖 K.看特点、作用: _________________。

2．选文A 段描绘百草园的生活着重突出哪两方面?这体现出“我”什么天性?3．选文中B段省略的内容是属于记叙当中的___________，叙述这一故事的目的是什么? ________________________________________4．选文A段遗漏一句“有人说，何首乌有像人形的，吃了便可成仙”应放在何处? 插入这一句有什么作用 ?5．试用一组连续的动词写出自己的一次活动。

初中语文中考专题训练阅读理解（散文841-870) （含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。

蒸饭匠李靖①在爷爷走后的第一天，家里的院子就来了专门做红白喜事的人。

当第一顿午餐许多人都围在一个大木桶前盛饭时，大家立马就发现了这米饭的与众不同。

首先是那氛围就很特别。

有人打开木制的桶盖，热气涌上来。

盛饭的人都要排队，用铁铲铲一碗，端着碗回到饭桌，香味自然就弥散在院子里。

大家赞不绝口，你一言我一语。

“这个饭香，用木桶蒸的。

不是煮的！”“蒸这个饭有讲究，要不停添水，跟一般的煮饭不一样。

”“那个老师傅蛮有名的。

他会烧。

”我扒了一口米饭在嘴里，有木头的味道，也有空气的味道，（A）木香渗进了米粒的每一个分子，吞一口米饭，就像吞进阳光晒过的空气，太好吃了。

②饭后人们都围坐在木桶四周，听老人讲蒸饭的秘密。

老人滔滔不绝，面带微笑，一边抽着烟，一边把木桶见底的米饭掀开——我们看到了一个竹制的筛子，蒸屉般兜住了上面的米。

“噢！原来下面没有底！”大家惊呼。

老人说这个蒸屉是他特别找来的，这样蒸饭不粘锅，透气。

（B）他娴熟地用锅铲捣了捣米饭，就像农民给土地松土那样自然。

第一晚的木桶蒸饭，很快就被干光了。

③第二天，我就走出院子，和蒸饭的老人聊起了天。

老人姓孙，叫孙广禄，是溧水沙河孙家圩一带的人。

问到他年龄，我吓了一跳，78岁，比我爷爷小10岁。

但也年近80了，他竟然独自蒸几十斤的米，力气不小。

他说做这一行已经有十几年了。

十三四岁时就看人弄过（蒸饭），但直到60岁退休，才拾起过去的技艺，并越做越精，在县城做出了名。

除了农村里的红白喜事，还有教堂里的做礼拜。

他几乎每个周末都要去给教堂做饭。

最多的时候600人，每年圣诞节24、25号两天，他要蒸180斤的米。

一个木桶最多60斤，从凌晨开始，一桶一桶地依次蒸，到中午11点半，准时开饭。

初中语文散文阅读专题专题训练专项训练及答案及解析一、中考语文散文阅读专题练习1．阅读下面这篇文章，完成下面小题。

云南看云①过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人才俨然重新觉醒，明白自己是生在云南，或住在云南。

云南特点之一，就是天上的云变化得出奇。

尤其是傍晚时候，云的颜色，云的形状，云的风度，实在动人。

②云有云的地方性。

中国北部的云厚重，人也同样那么厚重；南部的云活泼，人也同样那么活泼。

河南河北的云一片黄，抓一把下来似乎就可以作窝窝头，云粗中有细，人亦粗中有细。

湖湘的云一片灰，长年挂在天空一片灰，无性格可言，然而桔子辣子就在这种地方大量产生，在这种天气下成熟，却给湖南人增加了生命的发展性和进取精神。

四川的云与湖南云虽相似而不尽相同，巫峡峨眉夹天耸立，高峰把云分割又加浓，云有了生命，人也有了生命。

③云南的云似乎是用西藏高山的冰雪，和南海长年的热浪，两种原料经过一种神奇的手续完成的，色调出奇的单纯。

惟其单纯反而见出伟大。

尤以天时晴明的黄昏前后，光景异常动人。

完全是水墨画，笔调超脱而大胆。

天上一角有时黑得如一片漆，它的颜色虽然异样黑，给人感觉竟十分轻。

在任何地方“乌云bì天”照例是个沉重可怕的象征，云南傍晚的黑云，越黑反而越不碍事，且表示第二天天气必然顶好。

几年前中国古物运到伦敦展览时，记得有一个赵松雪作的卷子，名《秋江叠嶂》，净白的澄心堂纸上用浓墨重重涂抹，给人印象却十分秀美。

云南的云也恰恰如此，看来只觉得黑而秀。

④在这美丽天空下，我们每天所能看到的，除了官方报纸虚虚实实的消息，物价的变化，空洞的论文，小巧的杂感，此外似乎到处就只碰到“法币”①。

（甲）大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙，教授、学生也间接为法币而忙。

（乙）最可悲的现象，实无过于大学校的商学院，近年每到注册上课时，照例人数必最多。

（丙）“xīxī攘攘，皆为利往，挤挤挨挨，皆为利来。

”教务处几个熟人都不免感到无可奈何。

（丁）教这一行的教授，也认为风气实不大好。

散文专题2022年【湖南省邵阳市】（二）文学类作品阅读（19-22题，共14分）蜷在角落里的父亲徐风那时我们家的理发店还没安上空调，到了夏天，只有一台破风扇在头顶“呜呜”地转着，我不止一次向父亲提议——买台空调吧，摆在店里又洋气又实用。

而父亲只是抬头望一眼头顶嗡嗡转着的破风扇，又低下头去忙手中的活儿。

每到这时，我就会产生从头顶蔓延到脚趾的窒息感。

父亲很少发出声响，就像那台破风扇，只有在干活的时候才会有点儿响动，他沉默地给客人理发，沉默地打扫店面，沉默地迎接一天又送走一天。

正是这种沉默，让我在与他相处时，脑子里总是循环着鲁迅先生的那句话：“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。

那天我去父亲那里，瞧见他坐在柜台里的身影，个子那么高的男人坐在柜台后，竟像是蜷在角落里，几乎要与深灰色的墙壁融为一体。

我的少年时代从未给父亲留下一席之地，“徐尤志”对我而言，只是一个不会发出声音、快被我遗忘的一直蜷在角落里的配角。

我也从未想过去深入了解这个配角，我觉得这无关痛痒。

日子不会因为这些变得更好，也不会因此变坏。

在我大二的时候，我第一次收到父亲的短信，他告诉我祖父去世的消息，问我能否请假回家参加葬礼。

我说我知道了。

放下电话，我才惊觉自己没有泪意，竟不大能想起祖父的容貌，只是一片茫然。

我突然有些惶恐——许多年以后，当我有了白发，我回忆自己的父亲，会不会也像今天回忆祖父一般，只觉一片大雾弥漫？这是我离开后第一次回来。

看到父亲时，我愣了一下，他不再是虽木讷但身姿挺拔的徐尤志了，我可以看见他头顶黑白掺杂的头发。

这时我才发现，我已经比父亲高了半个头。

时近傍晚，我和父亲坐在地毯上，父亲把蜡烛芯挑亮，放在我面前。

蜡烛熏人，我刚一眯眼，父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。

“还记得你祖父长什么样子吗？”父亲突然开口，声音很轻，我甚至觉得还没有烛花爆裂的声音大。

但我听清了。

“很瘦，矮矮的，胡子特别长。

”我回答。

父亲深吸了一口气，慢慢说道：“不对，你祖父特别高，身上有把子力气，一天能赶几十里路。

中考语文散文阅读练习带参考答案中考语文散文阅读练习原文春从哪儿来?一说是东风吹来，“风含和气满谷春”;一说是由鸭子的羽毛带来，“春江水暖鸭先知”;一说是大雪送来，“飞雪迎春到”我欣赏这最后一种说法。

在我童年的记忆里，冬天是白色的。

雪给大人们带来希望，即“瑞雪兆丰年”，下雪就是“下粮食”、“下好运”，即便围在热炕上扯闲篇，心里也是踏实的、温暖的。

大雪还极大地激发了孩子的想象力，给他们带来只有冬天才能玩的各种游戏和无尽的欢乐，甚至可以选一块地方把厚厚的积雪清理掉，撒上粮食，在粮食后面布好机关，因雪封大地而觅不到食的各色的鸟儿们，便会飞扑过来自投罗1雪是大自然的精神，是冬天的福音，滋补和呵护天地万物，洁净和拢住人们的灵魂。

这样的冬天不知什么时候悄悄地改变了，变得枯燥干冷，灰不溜秋。

无雪的冬天让人们烦躁不安，甚至会拖累年节变得模糊、混沌。

然而，就在我对下雪已经不抱太大希望的时候，有一天早晨收拾泳具准备去游泳馆，一开门陡然发现门外的世界大变了。

灰暗而拥挤的城市被层层叠叠的洁白所包裹，白得透彻，白得清亮，连被清洗过的空气都凉沁沁带着一股清香。

高高低低的建筑、树木、线路、管道城市能分出多少层横面，就有多少层洁白，足可称得上“银色三千界，瑶林一万重”马路上积雪没脚面，人很少，车也很少，有些街段雪如处子，我的自行车在上面轧出了第一道辙印，破坏了雪的平整和宁静，既有些不忍，又有一种独享的快乐。

自行车已无法再骑，只能推着它碾出嘎嘎的声响，一如心的欢快。

每天在游泳馆里的一个多小时，常常是我一天当中最轻松愉快的时候，大雪之后更有一种异样的兴奋。

泳友们说的全是雪，脸上挂着雪花般的笑容。

游泳完了我仍不想回家，要饱览这难得的雪景，便推着自行车拐进堆山公园，山上山下一片皑皑，清绝幽香，纤尘不染。

白雪同阳光相辉映，熠熠耀眼，天地间变得明亮而辉煌，原本冰凉的雪，却成了欢乐的温床，奇异而迷人。

来山前赏雪的人很多，所有人在雪地上都变成了孩子，大家都想在未被踩踏过的白雪上留下自己的脚印，都想摸一摸雪或将雪攥成雪球我绕到山的背后，人却很少，只有一老者在山坡上弯腰寻觅着什么东西。

初中语文散文阅读专题专题训练专题训练答案含解析一、中考语文散文阅读专题练习1．阅读下面的文字，完成小题。

不求答案的叩问陈益时光漫漫似水。

至今回想起来，只读过三年小学的母亲并没有给我留下金钱和尊荣，甚至从没说过一个“爱”字，但我始终感受着。

这令我明白，“做”永远比“说”来得重要。

最难忘的情景，是一灯如豆的夜晚，她在缝纫机旁默默劳作，而我们在饭桌上写着作业。

忽然发觉空气中有焦臭味，原来是灯火燎到了我的头发。

偶尔，母亲也会抱怨，也会唠叨，可是手脚从来也不肯停歇。

她始终是温厚而乐观的。

到了晚年，右脚的脚弓蜷曲变形，乃至神经性瘫痪，只得躺在床上，与“尿不湿”为伴，她不过为再也无法干活而沮丧。

或许，这么多年来我以六根清净的心态在寂寞中案牍劳形，正是继承了她的秉性吧？我为母亲做过一件事，写了一篇散文《十八双鞋》。

自幼，我们兄妹四人就习惯于穿母亲做的布鞋。

千针百纳的布鞋，凝聚着少年时代温馨而艰涩的记忆，历久弥新。

散文是由此引发的岁月与亲情的写实，没有一点儿虚构。

记得20世纪90年代初，日本翻译家中由美子来中国，为了翻译《十八双鞋》，特意从上海去往锦溪古镇访问母亲。

分手时，她向母亲讨了一只买菜用的竹篮带回日本。

她在信中对我说，你有一个可敬的母亲，这是你的幸福。

这没有故意夸赞的水分。

母亲是平凡的、朴素的，甚而因过度劳累而病残，却让每一个认识她的人敬重。

印象中，她右边乳房明显下垂，颇不对称。

这是哺育四个孩子的结果。

自小我的耳畔总有她脚踩缝纫机，为我们缝缀衣服的声音。

然而命运弄人，多年来，我偏偏不能给脚弓畸形的母亲买到一双合适的鞋，令人无法言说的疼痛……平心而论，我们并非上一辈人的复制，没必要，也没可能。

时代给了我们不同的人生岁月。

若干年以后，我也会像母亲一样走完最后一步，消逝得无影无踪。

我想得最多的，是如何把每一天作为最后一天，珍惜它，不浪费，度过余生。

我不再有挥霍的资本。

远离那些虚名假誉，似是而非，妄想攫取，烦嚣纷扰，让自己脱离桎梏，真正做到从心所欲不逾矩，也许还能做点事，对社会有用。

散文阅读一、阅读下面的文字，回答问题。

开往春天的生命之车朱鸿达①第一次坐长途汽车，是10年前的事。

②那年，我以优异的成绩考入莘县第一中学。

开学前一天清晨，天蒙蒙亮，我和父亲便步行到村东头的路口等长途汽车。

当时我刚16岁，从未远离家门。

③月明星稀，凉风习习。

在小路上，父亲提着一个装满被褥的塑料袋子走在前面，我低着头斜挎着一个红色的背包跟在他身后，却不知为何有一种莫名的恐惧，似乎只有跟在父亲身后才能获得一丝安全感。

那时的父亲正值不惑之年，和我今日的年龄相仿，但作为“面朝黄土背朝天，一身力气百身汗”的农民，每天日出而作，日入而息，很少进县城。

④老家距县城较远。

当时道路很差，长途汽车也未更新换代，途中随时上下旅客，50多公里的路程，往往需要3个多小时。

漫长的路途，我和父亲并排坐着，彼此没有交流，我呆呆地望着窗外稍纵即逝的风景。

偶尔，匆匆一瞥间能看到父亲清癯的脸颊、额头的皱纹和双鬓花白的头发，几次想和父亲说话，却欲言又止。

⑤时光匆匆，短短的三年，父亲的黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇荡，而额头则被岁月用无情的刻刀刻满皱纹，脸颊变得更加黧黑和清瘦。

三年后，我到济南上大学。

从未去过济南的父亲依旧和我在村东头坐上了开往济南的长途车。

在省城生活学习了四年的我，变得自以为是，对父亲的言语或行为颇有微词，常常打断他的言行，然后理直气壮地反驳。

而父亲无奈的目光总是默默地从我视线中移开，然后低下头缄默不语。

⑥年少轻狂的我，从未真正体会过父亲内心的想法和感受。

以致很多年后，当我再次回想这段往事，常常自责自己的幼稚和无知。

⑦大学毕业后，我坐着长途汽车从济南回到故乡，母亲骑着一辆破旧的三轮车到村东头，站在瑟瑟的秋风中等我。

我不知道她等了多久，只是依稀记得她见到我时脸上洋溢着幸福的笑容。

我把行李放到三轮车上，然后和母亲走在乡间的小路上，抬头望去，故乡已在眼前，而未来的路却一片迷茫。

转身望着渐行渐远的长途汽车，心想，再次远行不知道是何时？⑧经历了峰回路转，经历了辗转流离。

三年（2022-2024）中考语文真题分类汇编（全国通用）专题14散文阅读（原卷版）【2024·天津·中考真题】阅读《小巷有花守流年》一文，完成下面小题。

小巷有花守流年陈莉①回乡下老家看母亲。

驱车行进在弯曲的省道上，而后下坡，翩然落入小村的臂弯里。

②小巷蜿蜒，似一条安静的小溪，我们在小溪上从流飘荡。

转个弯，一片花丛扑入眼帘，有鸡冠花、江西腊、太阳花。

轻纱般的烟霭中，这片花仿佛是小巷眉心的一点朱砂痣。

③儿时的小村，也有这样曲折的小巷，人家的房前屋后也开着五彩的花朵。

那时，我家门口的柴垛上，爬满了红的、紫的牵牛花，密密地结成一张网，牢牢地网住人的视线；邻居家门口的紫茉莉，白天紧紧抿着小嘴，直到傍晚才张开，纤小娇弱，却吐着幽幽的香气。

还有石竹、波斯菊、大丽花……都是好养活的草花，在乡下恣意地开着，虽粗陋简朴，却有鲜丽的花影相守，有爱花种花的人相伴，这样的小村，就是人间好风景。

④最难忘的是流水落花图。

村南的半山坡上栖着几户人家，门前绕着一条水渠，水渠旁团团开着一棵美丽的粉红月季。

我和几个小伙伴跟着母亲，端着脸盆，从远远的家里走来，蹲在水渠沿上洗衣裳。

流水清凉，笑语盈盈。

忽然，一片粉红的花瓣从上游飘来，顺着水势，轻盈地旋转着，灵巧地滑过我们的指尖。

又一片滑过，有人眼疾手快，一下子就把一瓣粉红捉在掌心。

更多的花瓣顺流而下，我们便纷纷扔下衣服，去奔跑，去追逐，感觉自己也变成了娇俏的花朵，与微风嬉戏，和乡村相拥。

偶一回头，看到母亲年轻的脸上，正开着一朵褐红色的花，那是被太阳光抚触过的颜色，是被泥土亲吻过的颜色，健康、动人……⑤我们长大了，我们的父母却老了；我们星散四方，我们的父母却留在了原地。

离开的和留下的，每颗心都守在故乡身旁。

⑥后来的某一天，父亲去了，母亲一夜之间仿佛矮了一截。

她说：“我不去你们家，我要守在这里，我离不开土。

”⑦我永远忘不了那一幕：夕阳西下，母亲站在家门口，向我挥手告别，虽面容沧桑，却眼神坚定。

中考语文专项练习——散文阅读附参考答案（一）零度绽放①娇艳美丽的玫瑰，清新淡雅的百合，芬芳宜人的莲花……，似乎太多的花儿都是开放在温暖的春夏。

特别是那些野外的花，经霜耐寒凌风而开的，除了寥寥的几种，人们也不会想到更多。

一如生活中，在最艰难的境遇里，能绽放出最美的笑容的，都是那些坚强的人。

②而在这个极北极远的山区城市，一年中有七个月的寒冷天气，那肃杀的冰封雪盖，似乎已将一切美好冻结。

曾问过一个远方的朋友，在零度的天气里，会有什么花儿开放。

她想了想，告诉我，是雪花！的确，在我们这里，有时九月末就开始飘雪，那时夜里的气温，就是在零度左右。

在她的印象中，那样的环境里，只能有雪花盛开，虽美丽，却寒冷。

一种没有温度的绽放，只能点染眼睛，却无法温暖心绪。

③只有那真正有韵味的绽放，才是真正能勾人心魄，摄其心魂的。

④我有个朋友，也许你一眼看不出她的能量，只是小小可爱，平淡无奇。

可她却总是有种让人敬佩的韧劲富含其中，觉得她是那样一个美丽有内涵的女子。

让人在众多娇艳美丽的玫瑰中，才觉得她是最美丽的那株。

因为她的心，她的气质使她周身都散发着光芒，那无穷无尽的力量把人深深地吸引住，让人不觉赞叹不止。

要把自己的内心充实起来，也许你一时只是一颗花苞，不能像其他花朵一样为人称赞，可你慢慢的积累天地之精华，慢慢等待，终有一天，你的绽放，会夺得所有人的目光，会是百花丛中最艳丽的一朵，香飘十里，让人难舍难忘。

⑤在小兴安岭，每年的深秋，在寒冷初临的时候，入目的便是缤纷的五花山。

远远望去，山披彩衣，红枫青松，黄杨白桦，还有各种成熟的野果，就如在山上开了大朵大朵的花，而且愈冷颜色愈是清艳。

这是比雪花更早开的五花山，直到第一场雪到来，山岭才渐渐素淡起来。

⑥作为一年中最冷季节的开始，这种绽放是极动人心魄的。

而想起我们面临生活中即将到来的种种艰辛坎坷，却常常彷徨犹疑，就算有信心度过，也是心绪沉重。

而我的一位朋友，却是不同。

她早就预见了自己未来生活的苦难，也知一切终不可避免，却是依然微笑如初，仿佛要到来的并不是自己的生活。

散文阅读中考语文一轮复习一、【2022青海中考真题】阅读下面的选文，完成下面小题。

快递里的深情艾科①自从故乡的小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。

起初的时候，父亲听说需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好——思想保守的他，最怕接触新鲜事物。

他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。

②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情，每次收到取件短信后，他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车，去距家4公里的集镇上取件。

一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”，以至于再收到取件短信时，都会喜不自胜地直奔集镇。

而快递，也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。

③一个平淡无奇的周末，我打电话告诉父亲，我准备再给家里邮寄一点东西回去。

父亲忙不迭地一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”我说东西都已打包，明早就能发出。

父亲一听木已成舟，也就不再作无谓的争辩了。

他放低声音问我这回又寄了什么，我说有给奶奶的保健品，给他的茶叶，给小侄女、小侄子的烧鸡，还有一些山野干货。

④后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西。

父亲每次收到快递后，都会打电话将我“训斥”一番，且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。

父亲的“训斥”蕴含一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。

不管父亲多么怒火中烧，我都会心花怒放，因为从他那声情并茂的“训斥”里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来的“孝心包裹”的自豪感。

而对我来说，能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”，亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然健康，精气神依旧十足。

⑤一个春日的下午，我突然收到一件发自老家的快递，拆开一看，顿时泪奔——里面是一双父亲做的布鞋。

这也是他老人家给我寄的第一件快递。

我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺，给我做了这双布鞋。

中考语文散文阅读练习原文听母亲说，他进门时我只有五个月大。

对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。

外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。

记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。

我呢，一直在旁边玩。

没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。

有时，他会喊，妮儿，甜一下去。

我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。

一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。

他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。

妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。

天黑了，准备回家了。

不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。

直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。

我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的?他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。

他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。

母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。

母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋?还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。

母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。

妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃?早都饿成皮包骨头贴到南墙上了!在家里，母亲很敬重他。

他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。

我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。

母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。

他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。

母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥?给娃们做。

“百能百巧，破裤子烂袄。

”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。

“再能顶个屁，还不就是人家的长工么?”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵?好几次，母亲没话找话想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气?他不是脾气好，是压根就没脾气。

中考语文散文阅读专题专题训练题20套(带答案)及解析一、中考语文散文阅读专题练习1．阅读下面文字，完成下列小题。

想北平（节选）伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。

我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。

就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的感到寂苦。

巴黎，据我看，还太热闹。

虽然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。

是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。

巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。

（1）“摇篮”在文中具体指北平，作者为什么把北平比作“摇篮”？试作分析。

（2）文段中，作者是怎么写出北平的特征的？请分析主要写作手法及表达效果。

【答案】（1）把“北平”比作“摇篮”，有两个相似点：一是有个边际，二是有所依靠，使人快乐安适。

这样比喻，形象写出了作者对北平的喜爱和依恋。

（2）对比（比较）手法，将北平与巴黎对比，以巴黎太热闹、太旷、让人感到无家的寂苦，来衬托出北平复杂而有边际、动中有静的特点，居住其中有快乐安适的感觉。

采用对比，突出表达了作者对北平的喜爱和亲近感。

【解析】【分析】（1）从内容方面：把“北平”比作“摇篮”是因为“北平”和“摇篮”有相似点：一是有个边际；二是有所依靠，使人快乐安适。

从情感主旨方面：这样比喻，形象地写出了就像小儿喜爱和依恋摇篮一样，作者也喜爱和依恋着北平。

（2）依据原文“巴黎，据我看，还太热闹。

自然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷；不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着”和“巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了”可知，文段中，作者主要是运用对比手法来写北平的特征，用巴黎太热闹、太旷、让人感到无家的寂苦来衬托出北平复杂而有边际、动中有静、令人安适的特点，从而突出表达了作者对北平的喜爱和亲近感。