2020年高考英语复习必知的十大锦囊(1)(英语学习).doc

2011年高考英语复习四大高分攻略法宝（英语学习）国庆长假一结束，高考的日子越来越近了，作为应届毕业生的你一定在为高考做准备吧！那么你如何来备考英语呢？经过高一高二的学习，处在高三复习阶段的你不能停留于机械地完成习题，而应该注意知识点之间的串联及梳理，适当地进行延伸，同时配以大量的阅读训练，为语言能力的提升提供保证。

同时，对近几年上海高考的动向及测试目标有所了解，将对你的复习有辅助作用。

一本“单词随身记”建议你根据自己的情况准备一本“单词随身记”，把不熟悉的单词记录下来，随身携带，随时记忆。

建议你在记忆单词的时候，注意音、形结合，一边书写，一边默读，做到看见和听见某个单词都能把它的含义回忆起来。

近几年上海高考的听力部分暴露出考生的拼写基本功较差，比如08年有考生把sweater拼写成sweeter，建议考生在复习时注意常见地名、人名的拼写，注意符合读音规则的单词的拼写，如09年考到的posi-tive，10年考到的recommend。

除了音、形结合外，你还要注意词义和用法的结合。

记忆一个单词，至少记住它的基本含义，扫除在阅读中会遇到的障碍，同时你还要记住它的其他含义，近几年上海高考常考到一词多意，如2010年的阅读语篇中考到了charge表示“充电”，翻译中考到了draw表示“拉”和“下结论”，这些都可能是考生容易忽视的。

复习单词的用法还要注意复习词汇的搭配，为做好翻译打基础。

你要注意一些常用词、高频词的用法，如consider、suggest、expect、prefer 等，它们不仅在翻译，而且在写作中都经常会用到。

一本“语法错题集”高中两年多来，你已经做了很多语法题目，你的老师也一定教了很多语法知识，如果你还是对语法一头雾水，说明你缺少对错题的整理，你需要准备一本自己的“语法错题集”。

建议你按照近几年上海高考的语法考点来整理你的错题，如：①介词②代词③形容词/副词④情态动词⑤动词时态和语态⑥非谓语动词⑦名词性从句⑧定语从句⑨状语从句⑩强调/倒装，到明年高考前你再看看自己错题集里哪部分最厚、错题最多，就是你最薄弱、最需要强化训练的地方。

2011年高考英语语法复习攻略考点汇总（英语学习）经过对近五年的全国卷英语试题单项选择部分的总结，我们的出入下结论：全国卷的考题在知识广度上有很好的体现，对中学阶段要求学生掌握的语法项目都有较完整的覆盖面，而且试题对知识点的考查很细。

这就要求考生在复习备考中应注意把握词汇的基本用法和基本句法知识，不能有遗漏现象，不能有侥幸心理，不能顾此失彼。

高考必考英语知识清单：考点1 冠词考点2 名词考点3 代词考点4 形容词/副词考点5 定语从句考点6 状语从句考点7 名词性从句考点8 时态、语态考点9 非谓语动词考点10 情态动词考点11 动词及动词短语辨析考点12 倒装语序考点13 主谓一致关系、强调结构及其他考点14 日常交际用语下面我们对部分考点给出具体的复习重点指导：一、状语从句的一些引导词需要着重注意1.before：…before I could say a word./It may be some time before the situation improves How long it’ll be before I can go back to work？2.when：It was six o’clock when they arrived at the hotel.3.since：It’s three years since I smoked.4.as：Great as the difficulty was，。

./Much as I admire，…5.where：They notice that plants don’t grow well where there is much shade. My doctor advised me to live where the air is fresher.6.主将从现：I can when my headache disappear thoroughly. If you go，so will I.二、时态和语态是很重要的考点have been painting all day/be always doing/I did lock it/will still be sleeping/will have left The papers are still being corrected/It is being served in the dining room. 三、注意情态动词对过去表示推测的用法比如，couldn’t have done/might have done/needn’t have done/should/ought to have done 特别是shall的用法：No student shall go out of school without the teacher’s permission. Tell him that he shall have the wonderful book tomorrow afternoon. It is the rule that every driver shall obey in this city. Shall I/he book a table？请别忽视某些情态动词的特殊含义，如：must ：If you must know her name，her name is Mabel. would：When I was young，I would sit under the old tree listening to grandpa tell me stories. should：It’s strange that Tom，the most excellent student in our grade should fail in the exam. may：May you succeed！/May you be happy！四、你需要记住一些交际用语，比如：Just in case！/Take your time！/Take it easy！/You can’t be serious/Up to you！/What if？/Can you make it？/What for？/What kept you？/Of what？/Exactly！/With pleasure！/That isn’t due yet./The early train is due to leave at 5:30 a.m./I’ll give you a lift./Why not？/You are wanted on the phone. 五、非谓语动词——注意分清谓语与非谓语，比如：She went to the market，bought some bananas and visited her cousin. She said，and turning away from him，walked rapidly away. Go straight ahead，and you will see a hotel in front of you.完形填空：高考完形填空临场技法，完形填空就是在一篇语意完整的短文中有目的地制造一些空白，造成信息链的中断，让考生在理解短文的基础上，综合运用所学知识和常识，对每个题的备选项做出尽可能合理的分析、判断，从中选出正确答案或最佳答案，使重新构建的文章主旨鲜明，文意畅达，逻辑严密。

2020高考英语所有题型全攻略（英语学习）词汇、听力、语法、阅读、写作各个击破词汇如何在高考前对单词进行更加有效的突破在有限的时间里我们应该做好如下几件事：1. 坚持天天背单词背单词是一个需要坚持的工作，如果不勤加复习，用得较少的词汇慢慢就会忘记了。

所以应该每天抽出一点时间来巩固单词，比如在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量;或是每天早上按词汇表顺序回顾复习单词，并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语。

注意把掌握不牢固的单词作标记，下一遍重点复习作标记的单词。

对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。

2. 注意常用熟词的生义。

这一向是同学们比较容易忽视的点。

如：1) She asked me for an advance on her salary. (n. 预付(款))2) The picture looked nice against the white wall. (prep. 映衬)3) What you have said amounts to a plain refusal. (v. 相当于)4) I must check my bank balance. (n. 差额，余款)5) Hunger drove her to steal. (v. 迫使某人(做不好或不快的事))3. 掌握构词法知识对高考考试说明上所列的前缀和后缀要烂熟于心，前缀有五个dis, in, re, un, non，后缀有17个-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen，并熟记这些前缀和后缀的含义。

4. 归纳具有特殊形式的词汇如：只有复数形式的名词。

1) 一些成双成对的名词通常只有复数形式，常见的有jeans (牛仔裤)、headphones (耳机)、trousers (裤子)、clothes (衣服)、pants (短裤)、glasses (眼镜)、shoes (鞋子)、sunglasses (太阳镜)、scissors (剪刀)、compasses (圆规)。

2020年高考英语知识点考点归纳第1讲一、Language Points1. share v. 分享、合用：share sth with sbn. 一份，股份spare a. 业余的，备用的：spare time, a spare tirev. 抽出，匀给：spare me five minutes/spare one of sandwiches for the boyspare no efforts：不遗余力spare no expense：不惜工本save v. 节省，救出2. He felt lucky to have survived the war.3. with sb about/over sth：和某人就某事争论argue for/against sth：赞成/反对…Sb into/out of (doing) sth：说服某人做/不做某事4. have/make/let/see/watch/listen to+宾+宾补(do/doing/done)get sb to do sthhave+宾+宾补(to do/to be done)5. So+同一主语+助动词So/neither/nor+助动词+另一主语So it is/was with+另一主语6. should/ought to/need/could/might/would+do/have done7. except/but/except for/except that/except wh-clausebesides/in additionapart frombut for=without8. The first time+从句For the first time：作时间状语It’s the first time+that-clause(完成时)the first+名词+to do9. mostmost of the +n.(pl)/pron.the majority of (the)mostly: 主要地（状）10. be equal to sth：与…相等be equal to (doing) sth：胜任(做)某事equal sth：与…相等equal sb in sth：在…方面与某人匹敌11. compar e…to/with…compared to/wit h…12. a great manyseveral/two dozen/hundred +n.(pl.)(many) dozens ofa great many of +the/these/those+n.(pl.)seveal/two dozen of +pron.13. much too+adj/adv(原级)too much+n.(u.)too many+n.(pl.)14. 没有被动态come about(主要用于疑问句、否定句)happen(表示偶然、碰巧之意)sth+ take place(多表示有组织、有计划)break out(指战争、灾害、疾病等的爆发)occur(与happen通用)It occurs to sb that/to d o…：某人突然想起…15. n./pron./adj./adv./prep-phraseto do：表将来With+宾+宾补doing：表正在进行Done：表过去16. 强调句型的判断方法：如果将句子中的“it be”和“that”去掉，原句通顺则是强调句，否则就不是强调句。

下来，笔者罗列几种比较实用的记忆法，大家可以根据自对于熟词，尤其是出现频率较高但容易忘的词，我们
先规定好自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇背一遍，相隔的时间不宜太短，以
小时为宜。

隔几天再把这些词汇背一遍，如此循环下去，可以在短期内记住大量的单词，而且可以记得比较牢。

把笔记本的一页从中间对折，将字典上的英文词汇和猜测它们的含义，等看完全文后再查字典找出正确含义。

把词汇的记忆融入阅读中，会记得比较牢。

2. 联想记忆法
看到某个单词时，回想一下，有没有和以前记忆的单词在形或意思方面相似。

譬如，遇到consult，就应该想到和其外形差不多的单词，如 result、insult等，这样就会在记忆一个单词的同时又复习了其他单词，而且不容易混淆。

其次，注意派生词。

有些词汇的派生词虽然没在课本出现过，但在考试中不会加汉语标注，如2019年全国卷阅读理解B篇中的presidential，根据president我们就可以猜出这个词的含义；阅读理解C篇中的commercialize是生词，
总之，寒假是弯道超车的时机，我们应提前做好规划，从英语学习的重点和薄弱点入手，突破听力、词汇和阅读，在这三方面下功夫，把握好了这三个基本点，就一定会让寒假过得充实而有收获！
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

——马克思。

2020高考英语复习的重点一英语中过去分词可作宾补，(此时的过去分词一般是及物动词)表被动意义或完成意义，有时两者兼而有之。

做宾补的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系，即宾语是过去分词动作的对象。

如：She found the door broken in when she came back.(宾补与宾语有被动的关系，表一种状态。

)一. 过去分词用在表状态的动词keep,leave等的后面。

Eg:They kept the door locked for a long time.Keep your mouth shut and your eyes open.(谚语：少说多看)Don't leave such an important thing undone.Don't leave the windows broken like this all the time.二.过分词用在get,have,make, 的后面。

1.注意“have +宾语+过去分词”的两种情况：A)表"让某人做某事/让某事(被人)做"eg: I have had my bike repaired.The villagers had many trees planted just then.B)表"遭遇到某种不幸，受到打击/受....影响，蒙受..... 损失"Eg:I had my wallet stolen on a bus last month.The old man had his leg broken in the accident.He had his leg broken in the match yesterday.(MET1986)2."make+宾语+过去分词",在这种结构中，过去分词的动词必须是表示结果含义的。

如：They managed to make themselves understood in very simple English.I raised my voice to make myself heard.三、过去分词用在感观动词watch,notice,see,hear,listento ,feel,find等后面。

2020高考英语必背知识点总结有很多的同学是非常想知道，高考英语必背知识点有哪些，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助!2020高考英语必背知识点总结高考英语语法必备知识点语法知识点11.as...as...引导的比较级：(1)“as +形容词或副词原级+ as+被比较对象”结构。

例句： He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。

(2)在否定句或疑问句中可用not so…as…. 例句：He can not run so/as fast as you. 他没你跑得快。

2.only引导的倒装句型：only +状语(或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。

例句： Only by diligence and honesty can one succeed in life. 只有勤奋、正直，一个人在生活中才能成功。

注意：但 only修饰主语时，不倒装。

例句： Only that girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。

3.wish引导的虚拟语气：wish 后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：(1)表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表示，be 的过去式用were.I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。

(可惜不知道。

)(2)表示对过去情况的虚拟：从句动词用had +过去分词。

I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。

( 实际上已经浪费掉了。

)(3)表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。

在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。

2020年高考英语复习方法汇总
2019高考的硝烟刚刚散去，2020年的高考复习已经来临，面对即将展开的2020高考复习，考生如何去做，方能做到有效高效呢？结合2019高考的特点，结合以往复习的经验，整理了一些非常有效的复习方法供广大考生参考。

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高考英语十大单词记忆方法1、通音背同学要掌握拼写与音之的律，好每一个音，准每一个 ; 可以把包含同一元音的一 ( 如 mistake ，change，pain ，gain ，amazing⋯) 集中操，起来朗朗上口，特! 通音背不但很快就能住，更能出地道音!2、跟着音背致中国人背失的最根本原因就是：音不关，不准。

所以一定要跟着准的音背。

把音量开到最大，反复听音并跟着大声朗。

候你的眼睛、耳、嘴巴全部用起来了，不断刺激大，印象也特深刻 !3、“三最”狂背“默默无”地背效果极其低下 ! 一定要用“三最法”狂狂背每个。

背的候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。

当你用“三最法”操，你的注意力会高度集中，的效率会大大提高，你不住了，造了国口腔肌肉!4、分背英中有很多属于同一，可以把同一的集中起来一起操，从而大大提高的效率。

同学可以自己手，本的行分，抄在小条上或制成卡，然后集中炸、突破、分 !5、家族背英中有很多都有整个家族，名、、形容、副，加上不同的前、后就有不同的性化、意思化。

要想底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端 ! 家族内所有的单词全部消灭 ! 通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

6、零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。

每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

请随身携带这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出 !7、同义反义背单词看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法; 看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕 ! 用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻 !8、同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。

或者请你的同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思 ; 说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。

2020高考英语学习小锦囊（英语学习）2020高考英语学习小锦囊固定搭配不用记寒假到来，英语成绩还不理想的同学又开始四处寻找提高英语的学习方法了。

在刚开学的时候，我给大家提供过如何在1周之内记住3800个单词的词汇学习方法（2012年5月15日，全国同学翘首期盼的“肖鹏词汇记忆法”图书开始发行，一直咨询此书的同学、家长请做好准备吧），在此之前，玖久教育提供过最多的还是各种英语的答题技巧。

作为英语的基础知识构成，词汇、语法、句子是我们需要不断扎实的三块基石。

这样，我们再使用教给大家的英语考试技术，那么英语高分就一定是你的了。

学习英语，难免离不开背，而大家又都不喜欢背。

可是我们做题的时候，经常需要用固定搭配来做完型、阅读或者单选。

面对背不完的固定搭配，我们将英语中的最活跃的词类——介词，给大家整理出来。

希望大家趁假期突破“介词大关”，从此以后固定搭配不用记！介词深刻理解第一部分：介词，作为和动词并行的英语词汇中的两股主流之一，是英语中最活跃的词类。

介词数量很小，但与动词、形容词会形成很多搭配，因此人们常说介词惯用法浩如烟海。

传统的解决方法是记忆大量的习惯搭配。

但是从初学者的角度考虑，每一个动词或形容词都可以和不同的介词搭配，而所有动词、形容词的习惯搭配这个浩大的记忆量，是否让人望而却步呢？我们可否尝试从另一个角度来单独记忆介词呢？使用频率高的介词不过三四十个，我们可以把每一个介词都独立抽象出一个意义来加以记忆。

当这个介词与其它动词形容词搭配时，只要我们知道这个动词或形容词的意义，再加上我们所掌握的这个介词的意义，就可以推出这一词组的意思。

基于这一思想，我们对英语中的常用介词逐个进行了基本意思的总结，以减轻大家英语学习的记忆量。

这是我们编写介词的初衷。

希望本文能帮助大家以最简捷的方式掌握介词的用法。

对于初学者而言，规律并不是越复杂越好，这也符合古人所说的“大道至简”。

首先，我们以from为例来解释掌握介词的这一方法。