小狗猎捕斑马
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内蒙古乌海市七年级生物上册第一单元部编版基础知识模拟卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中主要体现的影响生物的因素是()A.温度B.水分C.土壤D.空气2.下列物体中,属于生物的是( )A.美味可口的烤鸭B.能不断生长的钟乳石C.会扫地的机器人D.引发新冠肺炎的病毒3.生物既能适应环境,也能影响环境。
下列能体现生物影响环境的是( )A.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚B.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松C.荒漠中的骆驼刺,根系非常发达D.炎热荒漠中的骆驼,尿液非常少4.地球由于生物的存在而美丽,生物都具有生命现象。
下列属于生命现象的是( )A.春日和煦B.夏荷绽放C.秋风送爽D.冬雪飞舞5.下列各种现象,不属于生命活动的是( )A.雨后春笋B.种瓜得瓜C.花开花落D.潮起潮落6.下列哪项行为或现象体现的是生物应激性A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发生长成幼苗D.老鼠看到人迅速逃离7.雷鸟的足部完全被羽,甚至趾底也生有羽毛,有利于其冬季行走于冰雪上。
这体现了( )A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.生物改造环境8.下列现象中,不是生物对环境的适应的是()A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.孔雀开屏D.仙人掌的叶变成刺9.在同一个生态系统中,下列生物之间存在的关系和其他三项不同的是( )A.青草与山羊B.害虫与青蛙C.水稻与稗草D.松树和松鼠10.分析生态系统中的碳循环可知,以下哪种说法不正确A.碳和氢是有机物中重要组成元素B.大气中二氧化碳的来源只能由动植物遗体分解而来C.分解者的分解作用使生态系统中的有机物变为无机物D.大气中二氧化碳经光合作用,将碳又储存于绿色植物中11.下列物体中,属于生物的是()A.雪花B.恐龙化石C.电脑病毒D.珊瑚虫12.“花褪残红青杏小”,诗句描写了杏花花瓣脱落结出果实的现象,体现了生物能够( )A.对刺激作出反应B.进行生长和繁殖C.从外界获得营养D.排出体内的废物13.下列食物链中,正确的是( )A.老虎→羊→草B.草→兔子→狐狸→真菌C.草→兔子→狼D.阳光→草→鼠→猫头鹰14.云南普洱市村民发现一种兰花螳螂,其形态、颜色都与兰花相似,可完美的与环境融为一体。
记一次足球比赛作文•相关推荐记一次足球比赛作文范文(精选12篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的记一次足球比赛作文范文(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次足球比赛作文1我的童年回忆像一个无边无际的大海,里面有着许多贝壳,但是有一个贝壳无比美丽,它让我珍藏至今。
那已经是三年级的事了,可它就像刻在我的心田上,永远也不会消失,这件事就是一场精彩的足球赛。
那天我们很不放心地来到了战场上,因为我们队里只有一位高手,五场比赛,我们只赢了三场,虽然我们没踢好,可第五场的情景,我还记在心中。
第四场结束,我们队员绞尽脑汁想了个办法:高手来当替补,男生三个用三角阵来防守。
女生两个进攻,下半场一个男生换高手上场,两个女生防守,男生来进攻。
第五场开始,我们就被教练骂了一顿,可我们还这样,突然一个人向我们的球门踢来,可被我们三人守住,我们三人又将球踢回去,正好中了。
下半场,我们三个男生横冲直撞给他们打得措手不及,最后以4比2战胜。
这场比赛让我知道了,做事情要用智慧才会赢。
记一次足球比赛作文2今天,我看了一场别开生面的足球赛。
这场足球赛是金种子队和中央电视台主持人明星队互相决战。
我一进师范学院新校区,那才叫人山人海啊!再进体育场,就看到一幅气派的景象:绿油油的人造草坪球场,十分逼真,塑胶跑道又松又软,舞台更是艳丽无比,我上蹦下跳,左跑跑,右跑跑,高兴极了。
“来了!来了!”我正在楼上左顾右盼,楼下的人群突然沸腾起来。
我向侧门望去,只见走来两支队伍,好多人欢呼起来。
我定睛一看,原来是央视主持人明星队,他们是:董浩、阿丘、鞠萍、陶伟、韩乔生、、、、、、他们可都是“央视”的重量级人物啊。
董浩还是央视少儿和美食节目中最受我们小孩欢迎的主持人。
比赛开始了,刚开始比赛金种子队就给央视主持人明星队一个下马威,以5:1的分数结束了上半场。
小狗猎捕斑马职场寓言故事
小狗猎捕斑马职场寓言故事
在非洲大草原上,三只瘦弱的小狗正与一只高大的斑马进行一场生死搏斗。
乍一看来,三只弱小的小狗很难是大斑马的对手。
但实际情况是,一只小狗咬住斑马的尾巴,任凭斑马的尾巴如何甩动,也死死咬住不放;一只小狗咬住斑马的耳朵,任凭斑马如何摇头,也决不松口;一只稍显强壮的小狗咬住斑马的一条腿,任凭斑马如何踢弹,一点也不敢懈怠。
不一会,在三只小狗的'齐心攻击下,“庞然大物”斑马终于体力不支瘫倒在地,成为三只小狗的盘中餐。
启示:
只要措施得力,麻雀撞坏飞机。
在组织内部,管理者一个很重要的职能就是科学分工,根据实际动态对人员进行最佳配置。
只有每个员工都明确自己的岗位职责,各司其职,才不会产生推诿、扯皮等不良现象。
相反,如果队伍中有人滥竽充数,给企业带来的不仅仅是工资的损失,还可能导致公司工作效率整体下降,甚至在激烈的竞争中会像斑马一样颓然倒下。
2020年野生动物保护知识竞赛题库及答案(共120题)1.下列叙述中,不正确的是细胞是一切生物体结构和功能的基本单位(B)。
2.下列植物感应活动中,不是由于环境因素的单向刺激引起的是含羞草的小叶合拢(B)。
3.家燕在我国北方地区属于夏候鸟(C)。
4.春天,金腰燕会衔泥筑巢,它的泥巢是长颈瓶状(A)。
5.下列雉鸡类鸟,有一种是我国特产鸟,属于国家一级保护动物,它是褐马鸡(C)。
6.全世界有15种鹤,中国有9种,北方地区常见的是灰鹤(C)。
7.常见的鸦科鸟有10多种,其中有的体羽全为黑色,也有的是黑白两色。
黑白两色的是寒鸦(C)。
8.夏季常能看见夜鹭、池鹭等鹭类从天空飞过,它们在飞行中颈缩成S形,脚向后直伸(C)。
9.家燕的巢用泥搭成碗状,在泥巢里面一般都垫有鸟羽(A)。
10.平常说的老鹰就是鸢,在天空翱翔时,尾羽展开成末端分叉(C)。
11.青蛙吞食时要眨眨眼(C)。
背景知识:它的眼睛底部没有骨头,眼球与口腔之间只隔着一层薄薄的膜,吞食时,眼肌收缩,产生眨眼动作。
12.“捕虫神刀手”螳螂从猛扑到擒获昆虫,整个过程只需0.05秒,且百发百中,这主要靠的是复眼的跟踪瞄准系统(B)。
背景知识:螳螂是肉食性昆虫,平时吃蝗虫、苍蝇、蚊子、蝶、蛾等害虫。
13.繁殖能力最强的动物是苍蝇(A)。
背景知识:在夏天苍蝇从卵到会飞的蝇只要13天,温度超过30℃,8天就可产卵一次,一只雌蝇一次产卵1000多枚,时隔不久又能交尾,一对家蝇,5个月后,其数量可达1.9万亿亿只。
14.爱流口水的动物是牛(A)。
背景知识:牛胃中没有帮助消化的分泌液,食物不能直接消化。
牛反刍后分泌大量的唾液来助消化。
15.如果举行动物运动会,跳高和跳远的金牌得主是猫(B)。
16.这种动物无论在严寒酷暑、怪石嶙峋的山地、起伏的丘陵、茂密的森林、开阔的平原、无际的荒漠,都可以找到它的踪迹。
它就是羚羊(C),它的分布范围是非常广泛的,比其他动物都要广泛。
首先讲一个“狗吃斑马”的故事:在原始森林中,三条饥饿的小狼狗见到一匹大斑马一起扑了上去,第一条小狼狗一上去就咬住斑马的鼻子,无论斑马怎么撞它,它都死死地咬住不放;第二条小狼狗一上去就咬住斑马的尾巴,无论斑马怎么踢它,它照样死死地咬住不放。
斑马前后都无比疼痛,已经丧失了自卫能力,第三条小狼狗则开始咬斑马的腿,咬了很久,斑马已经站立不住了,猛地倒下,三条小狼狗开始置斑马于死地。
三条小狼狗能吃掉一匹大斑马,其秘诀在于八个字:“分工明确,合作紧密”。
如果三条小狼狗都东咬一下,西咬一下,是很难制服大斑马的。
正因为大家分工明确、各司其职,决不动摇,才产生了分工的优势,产生了合作的能量。
这个故事在经济学界、在浙江流传甚广。
开始讲这个故事的人是经济学家钟朋荣。
他在深入浙江温州、台州等地调查研究认为,台州和浙江的许多地区可以说是典型的“小狗经济”。
获取低成本优势钟朋荣考察过台州摩托车行业。
他说,台州有上千家摩托车零部件生产企业,每个企业规模都不大,但一个企业或一个家庭甚至只生产一个螺丝钉,专业化分工非常明确,零部件专业化生产水平相当高;而千家万户通过专业化的市场联合起来,整个台州市就俨然成了一个特大型的摩托车生产集团。
由于单一的企业或工厂专业化程度很高,生产效率随之提高,而发达的市场体系又极大地降低了不同生产环节间的交易成本。
因此,整个台州地区摩托车生产的总成本比内地许多大型摩托车集团要低30%。
低成本是台州摩托车竞争的最大优势。
依此不难看出钟朋荣提出的“小狗经济”具有这样的特征:在特定区域形成产业集聚的格局,并在区域内进行精密的产业分工,同时辅之以上规模的专业市场。
这样,整个区域的某一产业就既获得了专业化分工的效益,也因企业的集聚和市场的高效运作而降低交易费用,最终获取低成本的优势。
贵在“小狗”满地走分工明确、合作紧密的“小狗经济”模式在浙江各大区域随处可见、蔚为壮观。
具有“中国鞋都”美誉的温州分工不断细化,一个企业或一个家庭只生产皮鞋某一个配件。
2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册敬畏生命同步练习(含答案)一、单选题1.下列几位同学的做法,你认为能体现珍爱生命、善待生命的是()①小苗对同学践踏草坪的行为加以制止①小丽向有关部门举报猎杀贩卖野生动物的行为①小梅从来不吃鸡、鸭、鱼等肉类食品①小红将一只受伤的海鸥抛向高空A.①①B.①①C.①①D.①①2.“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运,我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。
”对这句话的意思理解正确的是()A.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心B.人类善待其他生命的动机是完全自私的C.生命需要彼此尊重D.只有人的生命的价值高于一切3.连云港市人民政府规定:从2020年12月1日起,全市范围内驾驶。
乘坐电动自行车应该按照规定佩戴符合安全标准的安全头盔;违反规定的,处警告或二十元以上五十元以下罚款。
这一规定体现了()①生命是宝贵的,值得珍爱①生命是短暂的,应该敬畏①生命是脆弱的,需要呵护①生命有接续的,可以重来A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①4.从生命的角度分析,如图漫画《有“视”无恐》对青少年的警示有()①遵守交通法规,增强法治观念①增强安全意识,学会自我保护①牢记生命的宝贵,珍爱生命,善待生命①提升公民素养,遵守社会公德A.①①B.①①C.①①D.①①5.看漫画中人物的行为,你想告诉他们的是()A.我的生命我做主B.敬畏生命,珍视生命C.珍爱他人生命,让我先过去D.就这一次,没关系6.新型冠状病毒在我国大范围流行,严重威胁着人民群众的生命安全和身体健康。
我国政府迅速采取应急措施,对人员流动进行严格管控,感染新冠病毒的人应收尽收、免费治疗等。
小亮对此不以为然,认为完全没有必要,生死在天。
国家不必干涉。
下列观点中,最能够说服小亮的是()A.人只有在面对灾难时,才能够体会生命的价值B.实现生命意义和价值要从生活的点滴小事做起C.生命既是顽强的也是脆弱的,我们要敬畏生命D.大灾大难面前,要认识到自我生命是最重要的7.生命至上的道理我们都懂,但有这样的一些人,当危险来临时,他们却将自己的生命置之度外,到最危险的地震、火灾、水灾等现场救人。
人力资源管理小故事人力资源管理小故事亦庄亦谐、寓意深刻的寓言故事,除了能揭示人生的道理外,也同样能折射出看似深奥复杂的HR管理的一些道理。
只是人们在听到的时候,往往一笑置之,不肯往HR管理方向深想一步罢了。
小黑羊救命:没有无能的员工农夫家里养了三只小白羊和一只小黑羊。
三只小白羊常常为自己雪白的皮毛骄傲,而对小黑羊不屑一顾:“你看看你身上像什么,黑不溜秋的,像锅底。
”“像穷人穿了几代的旧被褥,脏死了!”就连农夫也瞧不起小黑羊,常给它吃最差的草料,还时不时抽它几鞭。
小黑羊过着寄人篱下的日子,经常伤心落泪。
初春的一天,小白羊与小黑羊一起外出吃草,走出很远。
不料突然下起了鹅毛大雪,它们只得躲在灌木丛中相互依偎。
不一会,灌木丛周围全铺满了雪,因为雪太厚,小羊们只好等待农夫来救它们。
农夫上山寻找,起初因为四处雪白,根本看不清羊羔在哪里。
突然,农夫看见远处有一个小黑点,跑过去一看,果然是他那濒临死亡的四只羊羔。
农夫抱起小黑羊,感慨地说:“多亏这只小黑羊呀,不然,大家都要冻死在雪地里了!”启示:俗语说,十个指头有长短,荷花出水有高低。
组织内部,各种类型的员工都会有。
作为HR管理者,不能一叶障目,厚此薄彼,而应因人而异,最大限度地激发他们的潜能。
比如让富有开拓创新精神者从事市场开发工作;把墨守成规、坚持原则者安排在质量监督岗位等。
从这个意义上说,没有无能的员工,只有无能的HR管理者。
野羊的选择:爱才就不要囚禁人才天黑了,张姓牧羊人和李姓牧羊人在把羊群往家赶的时候,惊喜发现每家的.羊群头数都多了十几只,原来一群野山羊跟着家羊跑回来了。
张姓牧羊人想:到嘴的肥肉不能丢呀。
于是扎紧了篱笆,牢牢地把野山羊圈了起来。
李姓牧羊人则想:待这些野山羊好点,或许能引来更多的野山羊。
于是给这群野山羊提供了更多更好的草料。
第二天,张姓牧羊人怕野山羊跑了,只把家羊赶进了茫茫大草原。
李姓牧羊人则把家羊和野山羊一起赶进了茫茫大草原。
到了夜晚,李姓牧羊人的家羊又带回了十几只野山羊,而张姓牧羊人的家羊连一只野山羊也没带回来。
用清晨天鹅森林小松鼠写作文清晨森林里的小动物都醒了,动物们就都起来忙碌着,有的在肥沃的土地上捏着铲子种地,有的在健身房扭着胯跳健身舞,还有的开着小汽车去逛街……。
有一天,动物们照常忙碌着。
突然一只在姓刘家族里年龄最小的松鼠看见了猎人的足迹,知道猎人已经进入森林了,便对着大家喊:“猎人进村了,猎人进村了!”大家听了这话,就匆匆忙忙地丢下手中的东西,冲回家里,赶紧锁上门,拨打110报警。
过了一会儿,猎人果真来了,他们像土匪一样用枪东捅捅西捅捅……。
没过多久,有一大群蜜蜂急速地飞了过来,把猎人们团团围住,然后在他们的身体里实施麻醉剂,其中有一个猎人最怕麻醉剂,便想拒绝它们的“麻醉剂”,但还是把他们蜇得满头包,他哼哼了几下就晕倒过去。
猎人们不堪承受,勉强地站起来,落荒而逃,动物们都哈哈大笑。
一天,动物学校的校长给小动物们出来了一道难题,就是在森林范围内找出一百个金松果。
小动物们都很高兴,以为很难就看清楚的。
不料一至那,连一个松果的影子都没,小动物们就已经开始动手打听,它们东看一看,西再往,可是还是一个都没,小动物们可以伤脑筋了。
刹那间,一道夺目的光芒从远处射过来。
小松鼠灰灰想要搞清楚缘由,便走了过去。
哦~~!原来就是一棵古老的树上金色了金光闪闪的大松果,灰灰可以高兴了,对着大家大喊:“这里存有一百多个金松果!”大伙听到了,急忙跑过来,祝贺灰灰,这时校长也赶往了,并发给它一个奖杯。
我把家安在美丽繁茂的大森林,这里有各种各样的小动物,充满了和谐、安乐。
潺潺的溪流,就是鱼虾玩耍的不好地方;宽广的天地,并使鸟儿们存有了足够多的嬉戏的空间;竹林的大树,也就是小动物们玩耍的游乐场。
而我就是一只松鼠,森林欢乐家族中的一员。
我们松鼠面容清秀,两只眼睛闪闪发光,可爱的样子十分引人注目。
除此之外,我们因为身材小巧,动作所以也变得十分敏捷、迅速,四肢非常轻快,身体也变得格外矫健。
除了我柔软的大尾巴,可以存有许多的用处:晚上睡觉时,我的尾巴可以当做我的枕头,从高高的树枝冲下,我的尾巴变成了降落伞,维护我不能伤势……每天早晨,我都从小鸟的啼啭中醒过来,已经开始了我一天的活动。
一小学生童谣(五)我属"猫"高淑英爸爸属虎本领高,说我属鼠胆子小.我听了,把头摇,连说明天我属"猫"爷爷乐,奶奶笑,花猫对我"喵喵"叫……过家家薛卫民泥巴做面儿,青草当馅儿.包帘饺子,剥俩蒜瓣儿.爷爷一碗儿,奶奶一盘儿.可别真吃,我是在玩儿.钓个月亮当皮球廖泽川我家住在那小山沟,好高好高的小木楼,好弯好弯的小石路,好圆好圆的小竹篓,我背竹篓采蘑菇,小松鼠跳上我肩头.我家住在那小山沟,好清好清的小溪流,好摇好摇的小吊桥,好尖好尖的小渔舟,我划小船来钓鱼,钓个月亮当皮球!海盗,海豹,海啸孙季轩海豹怕海盗,海盗怕海啸.海盗猎捕海豹遇到了海啸,海啸吞没了海盗却救了海豹.海豹潜入水底躲过了海啸,被淹死的海盗却喂饱了海豹.红眼珠李苏华小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜.它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜.它嫌衣服没有花,对着妈妈呜呜呜.它说萝卜不好吃,打个滚儿呜呜呜.呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变红眼珠.孙悟空打妖怪樊家信唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空.孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒.猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚.沙和尚,挑着箩,后面来了个老妖婆.老妖婆,真正坏,骗过唐僧和八戒.唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不出.分不出,上了当,多亏孙悟空眼睛亮.眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒.金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光!小鸟追窝马玉芝梅花梅花鹿,头上长小树,小树杈杈多,小鸟搭个窝.新窝刚搭好,小鹿撒腿跑,小鸟追窝高声叫: "不好啦,不好啦!我的新窝长脚啦!"小猫抬头,尾巴摇摇,变只小鸟,飞飞多好.白云飘飘,白云飘飘,白云下面,飞着小鸟.小鸟望望,张嘴叫叫,变条小鱼,游游多好.小河弯弯,小河弯弯,小河里面,游着小鱼.小鱼吐泡,尾巴摇摇,变只小猫,跳跳多好.草地青青,草地青青,草地上面,跑着小猫外婆张铁苏外婆短,外婆长, 外婆来把故事讲.故事讲得短,我给外婆当拐杖.故事讲得长,我站门口变堵墙.弟弟变成吸尘器(教师) 郝宗平做游戏,趴在地,找东西,钻床底.手上身上沾满灰,弟弟变成吸尘器.不哭孙乃文小孩小孩你别哭,姐姐给你买本书;小花猫,小白猪,里面还有小鹦鹉,鹦鹉学燕叫,鹦鹉学布谷,不哭,不哭,不哭……妈妈最知道薛卫民蚂蚱淘气包,整天蹦蹦跳.螳螂不友好,挥着两把刀.知了吵又闹,夜里不睡觉.我的缺点嘛,妈妈最知道……知道也不说,说了怕你笑!玩具国高帆我有一个玩具国, 大家看了都快活——门前小狗会敲鼓,树上小鸟会唱歌,小熊抱着娃娃乐,小猴开着救护车,松鼠紧挨猫儿坐,兔弟骑着虎大哥.和睦相处真亲密, 玩具国里快乐多!猴子过马路高恩道猴子过马路,不走斑马线.红灯亮闪闪,装着没看见.手机贴耳边,边走边聊天."咚"的一声响,车祸在眼前.怕热的小花猫(学生) 张宇轩太阳公公高高照,向日葵戴上小草帽,我也摇动小扇子,凉凉风儿像空调.怕热的小猫也来凑热闹,好凉好凉,喵喵喵.凉席(学生) 姜丹凉席凉席真凉快, 夜晚舒服睡大觉,早上起来满身道, "小斑马"向着学校跑.小小秋千(学生) 张赛一二三,一二三,我们一起荡秋千.荡进云,荡进山,变成一个小神仙.小小秋千真快乐,心儿跟它飞上天.零蛋蛋(学生) 王雪梅小金鱼,爱打扮,穿了一身花衣衫.小金鱼,真贪玩,东游游呀西转转.考考它,干瞪眼,吐出几个零蛋蛋.指导老师:张翠华小燕飞飞(学生) 刘子杰微风微风吹吹,小燕小燕飞飞.飞城东,捉害虫;飞城北,开晚会.高高电线排排坐,就像音符一队队.拍拍翅膀张张嘴,好像快乐合唱队.路灯(学生) 赵心宁路灯高,路灯亮, 路灯底下走两趟.影子长,影子短, 影子和我捉迷藏想睡觉的小星星(学生) 朱美敏星星宝宝要睡觉,月亮婆婆赶紧摇.摇啊摇,摇啊摇,静悄悄,静悄悄,星星宝宝睡着了,月亮婆婆还在摇.小兔子开铺子(学生) 巫辰宇小兔子开铺子,一张小桌子,两把小椅子,三双小袜子,四个小瓶子,五顶小帽子.来了一群小猴子,买走了:一张小桌子,两把小椅子,三双小袜子,四个小瓶子,五顶小帽子.小兔子的东西卖完了,明天再来开铺子.上网戚万凯小蜘蛛,去上网.什么网蜘蛛网.上网干什么上网找口粮.小刚刚,去上网.什么网因特网.上网干什么上网去冲浪.小老鼠玩电脑徐富小老鼠,上桌台,想玩电脑不会开,看着鼠标干瞪眼,吱吱吱吱叫奶奶.奶奶没听见,抓耳又挠腮,又急又气直打滚,骨碌骨碌滚下来.青蛙音乐会陈镒康小莲蓬,小话筒,竖在清清湖水中.圆荷叶,绿舞台,请来演员丁丁咚.小青蛙,登台了,挂起月亮大灯笼.咕儿咚,咕儿呱,一直唱得太阳红.雨铃铛金波沙沙响,沙沙响,春雨洒在房檐上.房檐上,挂水珠,好像串串小铃铛.丁零当啷,丁零当啷,它在招呼小燕子,快快回来盖新房.瓜(学生家长) 李银环黄瓜短,丝瓜长,西瓜圆,冬瓜胖,南瓜和北瓜,一点也不像,地瓜藏地下,木瓜长树上.一群瓜娃娃,各有各的样.春天的雨(学生) 高琪儿风婆婆,雨舅舅,挎篮篮,撒豆豆.洒在小草上,小草点点头;洒在大树上,大树招招手;洒在城市里,雨伞舞又扭.知道了,知道了,春天来到家门口!指导教师:任秋颖老杨树聪聪老杨树,过了冬,春风一吹就伤风;不打喷嚏不流泪,掉了满街"毛毛虫".小兔小鸭快打扫,杨树鼓掌到立冬.王宜振叫声春风小姑娘,为啥走得这样慌她说要到小河边,打开小河玻璃窗.窗子一开亮晃晃,冰雪一化绿汪汪.鸭儿鹅儿跳下河,身上泥巴都洗光.什么歌高洪波什么白牛奶白,牛奶不如云彩白.什么红草莓红草莓不如太阳红.什么轻小鸟轻,小鸟不如风儿轻.吴少山小鱼儿,蹦蹦跳,要把春天找.柳姑娘,笑了笑:"小鱼小鱼你别找,春天就在我辫梢."大山小山躲猫猫赵家瑶大山大,小山小,大山是妈妈,小山是宝宝.云彩飞过来,遮住大山看不到,小山笑:"妈妈和我躲猫猫"蒲华清小雪花,想妈妈,张开翅膀飘飘下.妈妈怀里甜甜睡,梦见自己正长大……春风姑娘来看他,只见遍地小红花.迎春花欧澄裁迎春花,枝条长,开满花儿,黄又黄.好像一个个蝴蝶结,别在辫子上.青蛙的摇篮冬木绿荷叶,大又圆,小小青蛙睡上边.风儿吹,摇篮晃,青蛙一觉睡得香.睡得香,梦儿甜,醒来笑红千朵莲.野兔(学生) 宋易茹我是小小野兔子,我可不爱住笼子.不像家兔傻样子,我就爱钻树林子.挖土掏洞修房子,夜晚溜进菜园子.白菜,萝卜,大茄子,大吃大喝一阵子.撑个滚圆大肚子,变成胖胖野兔子.小蜗牛佟希仁小蜗牛,爱旅游,走起路来慢悠悠.一对天线头上戴,信息灵通好自由.身后背个小房子,刮风下雨不用愁.露珠关登瀛太阳刚出山,露水珍珠圆,拿来针和线,准能穿一串.拿来针和线,露珠早不见,花儿笑着说: "太阳借去玩,明早就送还."小贝壳王宜振海边小贝壳,请你告诉我——你的年纪不算大,为啥皱纹多又多贝壳笑呵呵,悄悄对我说——那是条条录音带,录下大海一支歌.夏天和冬爷爷藏猫猫杜虹蔬菜大棚一搭好,夏天钻进来藏猫猫.它叫辣椒点灯笼,它叫茄子穿紫袍;它叫黄瓜上架打秋千,逗得番茄红着脸笑.冬爷爷棚外抓不着,气得白胡子翘呀翘.月亮(学生) 王楠月亮月亮爱洗澡,河里洗,乐陶陶.风吹来,吓一跳,糟糕糟糕真糟糕,月亮变成线条条.(学生) 薛文洁小露珠,起得早,来给小草洗个澡.太阳公公忙拍照,咦,小小露珠哪去了他在云中眯眯笑!雪娃娃(学生) 何晓丹雪娃娃,路边站,干什么在值班.告诉行人路面滑,提醒车辆慢转弯.太阳公公来问候: "哟,瞧你累得一身汗!"(学生) 陈会宜小松鼠呀,吱吱叫.爬上树呀,眯眯笑.吃起松果,没个够呀.吃饱了松果,睡觉觉.。
小狗猎捕斑马
在非洲大草原上,三只瘦弱的小狗正与一只高大的斑马进行一场生死搏斗。
乍一看来,三只弱小的小狗很难是大斑马的对手。
但实际情况是,一只小狗咬住斑马的尾巴,任凭斑马的尾巴如何甩动,也死死咬住不放;一只小狗咬住斑马的耳朵,任凭斑马如何摇头,也决不松口;一只稍显强壮的小狗咬住斑马的一条腿,任凭斑马如何踢弹,一点也不敢懈怠。
不一会,在三只小狗的齐心攻击下,“庞然大物”斑马终于体力不支瘫倒在地,成为三只小狗的盘中餐。
启示:只要措施得力,麻雀撞坏飞机。
在组织内部,管理者一个很重要的职能就是科学分工,根据实际动态对人员进行最佳配置。
只有每个员工都明确自己的岗位职责,各司其职,才不会产生推诿、扯皮等不良现象。
相反,如果队伍中有人滥竽充数,给企业带来的不仅仅是工资的损失,还可能导致公司工作效率整体下降,甚至在激烈的竞争中会像斑马一样颓然倒下。
从中我们可以知道,三只瘦弱的小狗能打败一直高大的斑马,是因为能做到以下三点:
一、建立信任
要建设一个具有凝聚力并且高效的团队,第一个且最为重要的一个步骤,就是建立信任。
这不是任何种类的信任,而是坚实的以人性脆弱为基础的信任。
这意味着一个有凝聚力的、高效的团队成员必须学会自如地、迅速地、心平气和地承认自己的错误、弱点、失败、求助。
他们还要乐于认可别人的长处,即使这些长处超过了自己。
在理论上,或在幼儿园里,这并不很困难。
但当一个领导面对着一群有成就的、骄傲的、有才干的员工时,让他们解除戒备、甘冒丧失职务权力的风险,是一个极其困难的挑战。
而唯一能够发动他们的办法,就是领导本人率先做出榜样
二、坚定不移地行动
要成为一个具有凝聚力的团队,领导必须学会在没有完善的信息、没有统一的意见时做出决策。
而正因为完善的信息和绝对的一致非常罕见,决策能力就成为一个团队最为关键的行为之一。
但如果一个团队没有鼓励建设性的和没有戒备的冲突,就不可能学会决策。
这是因为只有当团队成员彼此之间热烈地、不设防地争论,直率地说出自己的想法,领导才可能有信心做出充分集中集体智慧的决策。
不能就不同意见而争论、交换未经过滤的坦率意见的团队,往往会发现自己总是在一遍遍地面对同样的问题。
实际上,在外人看来机制不良、总是争论不休的团队,往往是能够做出和坚守艰难决策的团队。
三、无怨无悔才有彼此负责
卓越的团队不需要领导提醒团队成员竭尽全力工作,因为他们很清楚需要做什么,他们会彼此提醒注意那些无助于成功的行为和活动。
而不够优秀的团队一般对于不可接受的行为采取向领导汇报的方式,甚至更恶劣:在背后说闲话。
这些行为不仅破坏团队的士气,而且让那些本来容易解决的问题迟迟得不到办理。