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综合应急预案修改意见建议表

综合应急预案修改意见建议表
综合应急预案修改意见建议表

综合应急预案修改意见或建议

(续上表)

教师问卷意见建议梳理分析书面材料

教师问卷意见建议梳理分析书面材料 一、选择题: 24道选择题100%的问卷人都选择了“同意”或“非常同意”的选项。这说明广大教师对于学校的工作总体上是支持与认可的。这也从侧面反映了学校目前教师队伍稳定,教师的主人翁意识在不断增强。 主要问题的梳理汇总:(选择“非常满意率”不到40%的选项罗列:)学校的各部门都能良好合作,很好地发挥各自的职能作用36.7% 我们学校的同事之间都相处得很融洽 33.3% 我对目前的福利待遇很满意:23.3% 我认为学校当前设置的课程和教学方式能够满足学生的发展需求和期望。36.6% 产生问题的原因分析: 学校的行政班子较年轻化,班子在近两年来出现了较大的调整。其中工会主席、大队辅导员均为近两年来新提拔上岗的对象。总务主任又新兼任退管会工作。所以对于新任的岗位以及与其他部门的合作方面,难免有不适应的现象存在。 学校同事之间的相处总体情况较好,但是不可否认的还是存在用老眼光来衡量他人的现象存在。其次,广大教师对目前的福利待遇基本是满意的,但是还是期望有更好的发展,这也是人之常情。对于学校开设的课程以及教师的教学方式,部分教师还是认为对于满足学生发展和期望来说还应有新的突破。 解决问题的思考和对策: 继续加强中层领导班子的实务学习,继续将工作例会汇报制度做实做细,营造分工不分家的良好氛围。利用宣传阵地,营造微笑校园的友好氛围,利用工会组织好教师文体活动,加强教职工之间的互动,实行骨干结对制,促使教师之间的良性互动。 对于教师的福利待遇,除了宣传好每年的绩效工作改革工作,还需引导教师明白只有学校发展了,才会得到更好的社会声誉,教师的待遇也才会相应提高。个人的发展与学校的发展是紧紧捆绑在一起的。教学课程的设置与教师方式的改

大讨论活动意见建议梳理稿

平乡一中“学讲话、转作风、优环境、 促发展”大讨论活动意见建议梳理 根据县教育局关于开展“学讲话、转作风、优环境、促发展”大讨论活动的要求,平乡一中在深入学习思考的同时,坚持开门搞活动,重点围绕主要任务中的“五个如何”,广泛开展“我为平乡经济社会科学发展献良策”“我为教育(学校)科学发展献良策”建议征集活动,通过发放征求意见函、设置意见箱、公布电子邮箱、电话问访等多种方式广泛征求意见建议。现将收到的重点意见建议梳理总结如下: 一、学习领会讲话精神实质方面: 1、开展多种形式的业务学习,坚持走出去或请进来,使教师的知识架构及时得到丰富完善,教学方法能够与时俱进。 2、进一步完善教师激励机制,最大限度地调动一线教师的教学积极性。 3、结合学生的年龄心理特点,制定出一套操作性较强的精细化管理制度。 二、转变干部作风方面: 1、抛开急功近利思想,狠抓学生德育工作,以“德”带“学”。 2、校领导要尽可能地深入教学管理一线,把准师生学习生活的脉搏。

3、提高会议质量,狠抓教育管理实际。 三、优化发展环境方面: 1、关心每位教师的生活和工作,让他们感受到学校大家庭的温暖。 2、根据教师的工作特点,出台个性化奖励办法,提高教师的工作成就感。 3、营造浓厚的人文环境,注重良好的校风学风培养。 四、厘清发展思路方面: 1、加强创新意识,以超前的思维、境界谋划学校发展。 2、借鉴好的教育教学模式的同时,大力发展校本教育,走出一条适合我校实际情况的发展道路。 3、加大教育投资,改善教师住宿条件,使教师能够以校为家,从而最大限度提高教育教学质量。 五、营造良好的政治生态方面: 1、建立良好的人才交流制度,大力引进教育人才,打造一支学术型教师队伍。 2、强化工作实绩考核意识,有为则有位。德者上,能者上。 平乡县第一中学 2014年11月12日

突发环境应急预案评审表

内蒙古鄂托克前旗时泰天然气经营有限责任公司 突发环境事故应急预案形式评审表 评审项目评审内容及要求评审意见 封面应急预案版本号、应急预案名称、生产经营单位名称、 发布日期等内容。 符合 批准页1. 对应急预案实施提出具体要求。 2. 发布单位主要负责人签字或单位盖章。 符合 目录1. 页码标注准确(预案简单时目录可省略)。 2. 层次清晰,编号和标题编排合理。 符合 正文1. 文字通顺、语言精炼、通俗易懂。 2. 结构层次清晰,内容格式规范。 3. 图表、文字清楚,编排合理(名称、顺序、大小等)。 4. 无错别字,同类文字的字体、字号统一。 符合 附件1. 附件项目齐全,编排有序合理。 2. 多个附件应标明附件的对应序号。 符合 编制过程1. 成立应急预案编制工作组。 2. 全面分析本单位危险因素,确定可能发生的事故类型 及危害程度。 3. 针对危险源和事故危害程度,制定相应的防范措施。 4. 客观评价本单位应急能力,掌握可利用的社会应急资 源情况。 5. 制定相关专项预案和现场处置方案,建立应急预案体 系。 6. 充分征求相关部门和单位意见,并对意见及采纳情况 进行记录。 7. 必要时与相关专业应急救援单位签订应急救援协议。 8. 应急预案经过评审或论证。 符合 评审专家签字:

内蒙古鄂托克前旗时泰天然气经营有限责任公司 突发环境事故应急预案要素评审表 评审项目评审内容及要求评审意见 总则编制目的目的明确,简明扼要。符合编制依据 1. 引用的法规标准合法有效。 2. 明确相衔接的上级预案,不得越级引用应急预案。 符合 应急预案 体系* 1. 能够清晰表述本单位及所属单位应急预案组成和衔 接关系。 2. 能够覆盖本单位及所属单位可能发生的事故类型。 符合 应急工作 原则 1. 符合国家有关规定和要求。 2. 结合本单位应急工作实际。 符合 适用范围*范围明确,适用的事故类型和响应级别合理。符合 危险性分析生产经营单 位概况 1. 明确有关设施、装置、设备以及重要目标场所的布 局等情况。 2. 需要各方应急力量(包括外部应急力量)事先熟悉 的有关基本情况和内容。 符合 危险源辨识 与风险分析 * 1. 能够客观分析本单位存在的危险源及危险程度。 2. 能够客观分析可能引发事故的诱因、影响范围及后 果。 符合 组织机构及职责* 应急组织 体系 1. 能够清晰描述本单位的应急组织体系(推荐使用图 表)。 2. 明确应急组织成员日常及应急状态下的工作职责。 符合 指挥机构及 职责 1. 清晰表述本单位应急指挥体系。 2. 应急指挥部门职责明确。 3.各应急救援小组设置合理,应急工作明确。 符合 预防与预警危险源管理 1. 明确技术性预防和管理措施。 2. 明确相应的应急处置措施。 符合预警行动 1. 明确预警信息发布的方式、内容和流程。 2. 预警级别与采取的预警措施科学合理。 符合 信息报告 与处置* 1. 明确本单位24小时应急值守电话。 2. 明确本单位内部信息报告的方式、要求与处置流程。 3. 明确事故信息上报的部门、通信方式和内容时限。 4. 明确向事故相关单位通告、报警的方式和内容。 5. 明确向有关单位发出请求支援的方式和内容。 6. 明确与外界新闻舆论信息沟通的责任人以及具体方 式。 符合

学生素质报告册家长意见及建议汇总及梳理

2014年署假学生《素质报告册》 家长意见及建议汇总及梳理 问题一:关注我校发展,普遍反映班额过大。 家长意见及建议:家长“建议学校领导对每班学生可以减少一点,这样可以减轻教师的工作量,更好地对学生进行教育。”“学生的座位实在太挤了,能不能把班额缩小,我们愿意多付学费。”“我认为贵校每班学生人数太多,老师平时的确很难全面教育。”“现在每个班级学生人数多达64个是否太爆满了?”四(2)班家长“教室拥挤,班内人数过多影响听课效果。”…… 简析:我校在社会各界的关爱下,短短十余年中取得了可喜的发展,以优良的教师队伍、教学设施和教学质量,赢得了大家的好评。可近几年随户籍改革不少家长冲着实验小学迁入庄山、春晖社区,再则学区范围扩大、五年制过渡为六年制,全校学生数由400余人骤增至近900人,14个教学班每班人数大多超60人,“班额过大”给我校教育、教学工作带来了诸多的困难和压力,影响了很多教学活动的开展,人多活动场少校内安全隐患不容忽视,座位拥挤既影响学生身心健康,也不便教师面向全体、因材施教。 我们的想法:我校校舍足够,但教师严重缺少,争取上级分配足够老师,我们进行分班,响应家长及共同期望,使你们的子女我们的学生有个更好的学习环境。 问题二:重视家校联系,希望及时与老师沟通。 家长意见及建议:家长1:“孩子在校的情况能否抄写在作业本

子上,以便我们及时纠正孩子的缺点。”家长2.:“孩子在校情况请多来电告知。”家长3:“多联系、多沟通。我们也不识字,不知道咋辅导孩子,所以我们还是恳请老师多关心、多帮助。” 简析:教育孩子离不开家长的积极配合,学校向来重视家校联系工作,采取了校长电子信箱、家长论坛、教学开放日、开家长会、家访、书面与电话相结合等多种方式,加强与家长的联系。我校教师平时使用最多的是在作业本中书写评语或电话联系;学校还定期组织家长会和家访活动,适时开展“家长开放日”活动。尤其是家访活动,它能让老师更直接地了解学生的生活环境,拉近师生之间的心理距离,由于其形式的不可替代性,学校要求老师在期中和期末时,抽时间开展家访活动,但考虑到老师的劳动量和劳动强度,要求教师在任教本班学生期间必须做到普遍性家访2次左右。 我们的建议:从家长的建议来看,都非常重视家校联系,每个班都有不少家长提及,但被动等待多。我们真诚希望各位家长在工作之余,能根据自己孩子在家表现,找机会多主动跟老师打电话联系。如有的学生在校听话,在家表现却不佳,您不妨常打打电话多联系联系,效果会更佳。 学校作息有变动,考虑到低段学生家长接送孩子,学校教导部门会在校门口用小黑板公告,未见公告的家长可向门卫查询。小学生在校时间,我校遵照教育部门相关规定执行,在小学不提倡学生过早到校,因小学生不同于中学生和高中生,缺乏自主能力和自我保护意识,存在很大安全隐患,早到校对学习正面影响不大。

应急预案评审方案表

XXXXXXXX有限公司应急救援预案评审材料 编制: 审核: 批准:

材料目录 1、应急救援预案评审会议记要 2、应急预案形式评审表 3、综合应急预案要素评审表 4、专项应急预案要素评审表 5、现场处置方案要素评审表5、应急预案附件要素评审表

会 议 记 录 日 期地点召集部门主持人记录人出席对象 应出席人 数实际出席人 数 人员签到: 主要议题:公司《应急救援预案》评审会议 为及时发现应急预案存在的问题,完善应急预案体系,公司已经编制了相关的应急救援预案。为提高应急预案的针对性、实用性和作性;增强公司事故防范和应急处置能力。组织人员进行应急预案的评审; 1、成立应急预案评审组,组织对公司的应急救援预案进行评审。主要评审的内容有一下几个方面的内容。 a)应急救援预案的符合性。应急预案的内容是否符合有关法规、标准和规范的要求。 b)应急救援预案的适用性。应急预案的内容及要求是否符合本单位实际情况。 c)应急救援预案的完整性。应急预案的要素是否符合本指南评审表规定的要素。 d)应急救援预案的针对性。应急预案是否针对可能发生的事故类别、重大危险源、重点岗位部位。 e)应急救援预案的科学性。应急预案的组织体系、预防预警、信息报送、响应程序和处置方案是否合理。 f)应急救援预案的规范性。应急预案的层次结构、内容格式、语言文字等是否简洁明了,便于阅读和理解。 g)应急救援预案的衔接性。综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案以及其他部门或单位预案是否衔接。 应 急 预 案 形 式 评 审 表 评审项 目 评审内容及要求评审意见

封 面应急预案版本号、应急预案名称、生产经营单 位名称、发布日期、单位公章等内容。 符合 批准页1. 对应急预案实施提出具体要求。 2. 发布单位主要负责人签字或单位盖章。 符合 目 录1. 页码标注准确(预案简单时目录可省略)。 2. 层次清晰,编号和标题编排合理。 符合 正 文1. 文字通顺、语言精炼、通俗易懂。 2. 结构层次清晰,内容格式规范。 3. 图表、文字清楚,编排合理(名称、顺序、 大小等)。 4. 无错别字,同类文字的字体、字号统一。 符合 附 件1. 附件项目齐全,编排有序合理。 2. 多个附件应标明附件的对应序号。 3. 需要时,附件可以独立装订。 符合 编制过程1. 成立应急预案编制工作组。 2. 全面分析本单位危险因素,确定可能发生的 事故类型及危害程度。 3. 针对危险源和事故危害程度,制定有相应的 防范措施。 4. 客观评价本单位应急能力,掌握可利用的社 会应急资源情况。 5. 制定相关专项预案和现场处置方案,建立应 急预案体系。 6. 充分征求相关部门和单位意见,并对意见及 采纳情况进行记录。 7. 必要时与相关专业应急救援单位签订应急救 援协议。 8.应急预案经过评审和论证。 9. 重新修订后评审的,一并注明。 符合

征求意见建议梳理情况汇总

XXX县XXXXX局 党的群众路线教育实践活动征求意见建议 梳理情况汇总 按照党的群众路线教育实践活动通知要求,我局于3月份通过发放征求意见表、设置意见箱、电话征询等多种形式,对“四风”方面的问题、意见、建议进行了广泛征集。共发出征求意见表44张,收回44张,回收率100%,归纳、梳理汇总意见建议情况如下: 一、领导班子 1. 深入基层调研还需进一步加强。 2. 创新性工作举措还不够。 3. 学习的针对性不够。 4. 在工作纪律上,虽然制定了规章制度,但存在失之于宽、管理不到位问题。 5. 在工作作风上,工作积极性、主动性不够,缺乏创造性开展工作,思想不够解放、创新的勇气不足、办法不多、能力不强。 6. 在业务工作上,政策水平参差不齐、把握政策清晰度低,业务学习不够、素质有待提高,推动政策落实的力度不够。 7. 在服务基层上,存在怕麻烦、怕苦怕累,方法不多、

形式不活,服务不及时、不到位,服务欠主动、效率还需提高。 8. 政治理论学习不足,理论水平有待提高。 9. 局内事务的沟通机制有待完善。 二、党员领导干部 (一)XXX 1. 学习的针对性不够强。注重学习市场经济理论及县域经济、社会发展方面知识多,政治理论学的少。 2.忙于机关事务多,深入企业基层开展调查研究少,创新性的工作措施还不够。 3. 建议:(1)由于单位新进人员多、业务素质差,适当安排一些技术业务培训。(2)进一步加强基层调研、开展项目现场办公,推进项目园区建设。 (二)XXX 1. 创新性的工作措施少、不够强。 2. 承担的工作多、任务重,有时有急躁情绪。 3. 思想观念方面还不能适应新形势下工作要求。 4. 建议:多深入企业实际了解其现状,为县域经济发展提供有利的建议。 (三)XXX 1. 有时还存在畏难情绪。 2. 注重学习政治理论的多,针对市场经济理论及县域

意见建议梳理汇总

关于党的群众路线教育实践活动征求意见和建议梳理情况报告 (2014年2月23日) 党的群众路线教育实践活动开展以来,为了广泛听取广大师生的意见建议,找准领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题,我校广开言路,通过向全体教职工发放调查问卷、设置征求意见箱、电子信箱,召开不同层次座谈会,深入学员单位、教研室、退休教师,与教师个别谈话等方式,多层次、多渠道征求群众对领导班子和党员干部“四风”方面和对开展党的群众路线教育实践活动的意见建议。截至目前,收集汇总群众反映强烈的关系群众切身利益的突出问题、对领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题和提出的意见建议、对开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议20余条。现将有关意见和建议梳理汇总报告如下: 一、群众反映强烈的关系群众切身利益的突出问题 教育教学和人才培养 1、学校办学条件亟待改善,特别是多媒体陈旧、开机慢等,部分教室缺少窗帘,等; 2、外出培训开展困难,主要体现在外出实习经费少无法保障需要,财务报销不了,等; 3、实验室教师不能做实验,; 4、高度重视人才培养质量,特别是本科教学应该放在学校工作中更加突出的位置。同时,要建立各种导向机制,突出教育教学的影响力。 科学研究和学科建设方面 5、要讲求效益,应该公开、合理、高效。 6、学校图书馆没有发挥其应有的作用。图书少,尤其是新图书少,学校应该多投入图书经费,把电子资源搞得更丰富些。 实验室建设和管理 7、仪器维护及管理等经费紧张,大型仪器设备的使用及维护、管理等比

较混乱设备维修较慢; 8、教学科研实验室场地比较紧张,实验室条件需要进一步改善; 人才队伍建设方面 9、重视对现有教师的培养,同时要下大力气引进高水平人才,特别是要引进具有学科带头人经历的人才,鼓励教师要积极地走出去,扩大视野。 10、绩效考核制度不健全,人才分类管理未体现,应建立发挥各类人才积极性的评价机制; 管理和后勤服务方面 11、校园坏境综合治理尚待加强,,外部人员进入学校随意,等; 12、校园厕所管理混乱,; 13、饮水设施不卫生; 14、学校管理缺位,希望改变以往观念,从细节工作做起,为师生创造有尊严的教学生活环境; 15、财务报销比较慢,建议学校合理安排解决这一问题。 学校层面 16、教师活动场所欠缺,; 17、调动编制人员积极性的措施办法; 18、应该下大力气引进高水平领军人才,带动相关学科发展; 19、对青年人要高度关注,邀请教学科研经验的老师要对青年人做好传帮带作用; 20、多组织些专业讲座,增长专业知识,营造浓厚的学术氛围。 二、学院领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题、征求到的意见和建议 1、存在会议多现象,有时冲击正常教学工作。建议尽量少开会、开短会,提高会议效率,不搞形式主义; 2、领导干部深入基层和教学一线不够,希望领导能多和一线教师沟通交流,了解教职工所想、所盼,利用各种机会调动职工的工作积极性; 3、领导干部工作思路不宽、办法不多、点子不够,“按部就班、因循守旧”

征求意见梳理汇总情况

社区管理服务中心征求意见梳理汇总情况 二〇一四年六月

绛县社区管理服务中心征求意见 梳理汇总情况说明 截止目前,我们通过专题调研、民主评议、个别谈话、召开座谈会等形式共发出征求意见表260张,收回260张。经过认真梳理汇总,简要情况如下: 1、班子征求意见情况 肯定意见20条;四风方面存在问题80条;意见和建议100条;其他20条。 2、领导干部征求意见情况 肯定意见40条;四风方面存在问题160条;意见和建议160条。

社区管理服务中心班子征求意见梳理汇总情况共发出征求意见表100份,收回100份。 一、肯定意见(20条) 1、单位班子及领导工作务实。 2、贴近群众,责任心强。 3、工作朴实,勤俭节约。 4、心系群众,关心群众,了解群众。 5、能够把工作和学习有机结合。 6、工作踏实,贴近群众。 7、班子及领导工作务实清廉。 8、讲党性、讲原则,不搞特殊化。 9、勤俭自律。 10、工作认真,作风扎实。 11、能平易近人,与群众打成一片。 12、工作不搞官僚,遇事不搞形式。 13、社区工作务实,无形式。 14、工作求真务实,能和居民面对面交流。 15、责任心强,贴近群众。 16、贴近群众,讲原则。 17、工作踏实。 18、严以律己。 19、贴近群众,解决问题。

20、贴近群众,服务群众。 二、“四风”方面存在问题(80条) 1、工作不够细致,实际情况掌握的不深。 2、与同志们之间相互学习,沟通较少。 3、解决实际问题不够全面,督促检查不严。 4、工作安排的多,落实的少。 5、上级会议精神安排得少,落实的少。 6、忙于应付日常事务,工作未深入细致。 7、习惯于老办法、做法,开拓精神不强。 8、认真落实上级安排的工作,但缺乏开创意识。 9、工作过程中存在虎头蛇尾现象。 10、制度制定的多,坚持的少。 11、对单位工作人员工作要求不严。 12、卫生工作没有形成长效管理机制。 13、集体学习少,点评问题少。 14、班子成员相互谈心少。 15、引导小区开展群众活动力度不够。 16、督查小区卫生工作不到位。 17、组织辖区党员学习力度不够。 18、检查落实为群众办实事力度不够。 19、与困难群众感情交流不深刻。 20、对单位考核奖惩办理考核不严,存在“好赖”一个样。 21、对上级政策领会不深,理解不透。

问题清单及意见建议汇总(学校)

征求意见、建议梳理汇总表(学校) 督促检查内容意见、建议汇总 落实全面从严治党主体 责任方面 学校“三重一大”事项必须严格规范办理,程序合法合规,手续齐全,方可开支。 严格依法行政方面 学校大小事务需经领导班子会、教代会、家长委员会研究后再做决策,并在全校公开、公示。 服务改善民生方面学校不得存在乱办班、乱收费、乱招生、乱罚款、乱摊派等问题;学生资助政策及程序、资助对象、资助标准、资助资金到位、投诉及处理等情况必须公开; 转变工作作风方面 教师不得存在体罚、变相体罚学生和歧视侮辱学生 的问题。 收集和解决问题方面 涉及群众切身利益、社会关注的教育收费、招生、 考试、安全等问题得到及时整改,规范办学执教行为。

自查问题清单 督促检查内容问题清单 落实全面从严治党主体 责任方面 制定落实校长和领导班子主体责任清单,组织党员干部学习廉洁自律准则和纪律处分条例,开展整治本单位、本校党员干部和教师违规接受学生家长吃请、收受红包、购物卡等突出问题 严格依法行政方面 实行政务(校务)公开和落实公示制、承诺制、首问负责制、失职追究制,从分发挥教代会和家长委员会作用,严格执行“三重一大”等财务管理制度,坚持开展师德教育评议活动。 服务改善民生方面 在中小学及幼儿园校服、饮用奶、商业保险、教材教辅招标采购和管理服务中不得有违规行为; 转变工作作风方面 学校要无“门难进、脸难看、事难办”等问题; 收集和解决问题方面对群众、学生及其家长投诉和反映的问题,及时进行调查、处理和反馈;

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应急预案评审

应急预案评审

应急预案评审规定 一、目的 为及时发现应急预案存在的问题,完善应急预案体系;提高应急预案的针对性、实用性和操作性;实现生产单位应急预案与相关单位应急预案衔接;增强事故防范和应急处理能力;确保预案的充分性和应急设备的保障能力及应急人员的操作能力,特制订此规定。 二、适用范围 本制度规定的安全生产应急预案评审的基本要求、方法、内容及程序,适用于安全生产应急预案的评审工作。 三、职责 1、生产厂长理职责 负责组织应急预案的评审工作;负责签发经评审或论证符合要求的应急预案。 2、安全科长职责 协助生产厂长负责主持应急预案评审工作。 3、安全科职责 (1)负责《施工应急预案》的制定和更新; (2)协助组织应急预案的评审工作 (3)督促检查各部门应急预案的实施、演练和准备情况,并对抢险或演练效果进行评审;

(4)负责组织施工原因调查和分析; (5)负责应急演练的策划和实施; (6)参与应急预案的制定、修订和评审工作; (7)定期对应急预案评价人员、应急救援、抢险队员进行培训; (8)对培训效果进行验证; (9)对施工现场抢救效果提出建议和修改意见。 四、评审方法 应急预案评审分形式评审和要素评审、评审采取符合、基本符合、不符合三种形式简单判定,对于基本符合和不符合的项目,应提出指导性意见或建议。 (1)形式评审 根据有关规定和要求,对应急预案的层次结构、内容格式、语言文字和制定过程等内容进行审查。形式评审的重点是应急预案的规范性和可读性。应急预案形式评审内容及要求,见《应急预案形式评审表》。 (2)要素评审 根据有关规定和标准,从符合性、适用性、正对性、完整性、科学性,规范性和衔接性等方面对应急预案进行评审。要素评审包括关键要素和一般要素。为细化评审,可采用列表方式分别对应急预案进行评审,评审应急预案时,将应急预案的

回头看意见建议梳理表

和政一中党的群众路线教育实践活动征求意见建议梳理表(回头看)(领导班子及成员向教师代表、学生代表。两代表一委员、党员代表征求意见建议) 领导干部 “四风”问题存在的突出问题及意见建议 工作方面形式 主义 官僚 主义 享乐 主义 奢靡 之风 领导班子1.基层情况不明,深入 基层调研不够 2.形式多,实干少 3.缺乏边学边干精神 4.淡化了群众观念,联 系群众不够 5.部分工作不切合实 际 6.对发展形势不了解 1.自以为是,自视甚 高 2.为民服务意识不 强 3.关心群众冷暖不 够 4.不与群众交心,公 仆意识淡,缺乏服务 意识 5.工作死板硬套,主 动性不够 1.奉行多一事 不如少一事 2.事业责任心 不强 3.工作拈轻怕 重 1.律己不严 2.今天你请 我,明天你请 我 1.办事死板 2.对师生关心不 够 3.提高认识、理 论水平 张彪1.基层情况不明 2.善当老好人 3.表扬多、批评少 4.怕得罪人、影响自己 的人缘 1.听不得不同意见 2.把群众的话当耳 旁风 3.公仆意识淡,缺乏 服务意识 1.事业责任心 不强 1.今天你请 我,明天你请 我 1.缺乏深入、深 度、广度的思考 和研究 马廷旺1.淡化了群众观念 2.部分工作不切合实 际 3.善当老好人 1.责任心不强 2.不敢碰硬 3.不关心群众冷暖 1.事业责任心 不强 1.布置任务太多 黄志平1.表扬多、批评少 2.怕得罪人、影响自己 的人缘 3.联系群众不够 1.不能与群众谈心 2.不关心群众冷暖 3.公仆意识淡,缺乏 服务意识 1.事业责任心 不强 1.脱离实际,对 青年教师关心不 够 马宏玉1.基层情况不明 2.对发展形势不关注 不了解 3.观念陈旧 4.怕得罪人、影响自己 的人缘 1.自以为是,自视甚 高 2.善当老好人 3.对师生的学习生 活关心不够 1.没有深入学生 中、对教师帮助 少 包新生1.善当老好人,表扬 多、批评少 2.不学习不研究,对工 1.责任心不强 2.公仆意识差 1.提高自身的业 务水平

意见建议汇总

换马店学区 在党的群众路线教育实践活动中听取到的 意见梳理及解决措施 在党的群众路线活动教育实践活动中,我学区按照活动方案认真组织实施,在学习教育、听取意见阶段,通过召开座谈会、发放征求意见函、征求意见表、走访座谈、蹲点调研、相互谈心等形式,征求学生及学生家长、教师、各界代表、村两委、师德师风监督员的意见建议。共走访座谈人员42人次,发放征求意函40份,发放征求意见表100份,相互谈心15人次,蹲点调研5人次,撰写调研报告5份,征求到的意见建议经过梳理汇总共计10 条。 1、学区教育实践活动开展的扎实有效,学区管理更加严瑾,班子成员更加务实,各小学的校园环境得到了很大改善,教师的工作状态更加积极、更加投入。 2、加大投入力度,改善办学条件。 3、希望老师多与学生家长沟通联系,齐抓共管,。 4、多组织“走出去、请进来”活动,培树名师、骨干教师,提高教师素质。 5、进一步加强管理,考勤制度要进一步加强,杜绝学生到校而没有教师值班现象。 6、对学生要进行大胆管理、严格管理。 7、开足开全音体美课程,满足学生的多方面发展,丰富校园生活。 8、请经常教育学生在上学放学途中不要玩耍,注意交通安全,不要购买零食。 9、加强对学生的品德教育、行为规范方面的教育。 10、多加强学生安全教育。 我学区以有则改之,无则加勉的态度对班子成员、教师的工作作风进行整改,

形成教育实践活动的长效机制,进一步规范办学行为,全心全意为学生服务。以这一次征求意见和建议为契机,加大整改力度,针对听取到的意见和建议,制定以下整改措施: 1、继续以为民务实清廉主题,扎实开展好党的群众路线教育实践活动,广开言路、听取意见、征求意见,边查边改,彻底克服“四风”,全心全意服务教师、服务学生、服务家长、服务社会。 2、多方筹措资金,启动寨子小学、边村小学、秦邱小学、换马店小学校舍改扩建工作,为各小学装配多媒体,空调取暖,美化、硬化、绿化校园,彻底改变学校面貌。 3、定期召开家长会、学校开放日、建立家长委员会,多渠道、多方式、全方位与家长沟通,听取家长意见,汇报学生学习生活情况,家校共建,共同促进学生健康成长。 4、按照我学区制定的教师培训计划,聘请县域内名师上观摩课,做专题讲座,组织骨干教师到名校参观学习,扎实开展好校本教研,人人上公开课,培树学区骨干教师。 5、进一步严格落实考勤制度,并将每月教师考勤进行公示,落实教师值班制度,每天上课前30分钟和放学后,到校门口迎送学生,维护上学放学秩序。 6、对学生管理既不能粗暴体罚,也不能放任自流,不敢管,在关爱学生、对学生负责的基础上,严格管理教育学生。 7、争取教育局分配新教师,解决我学区师资紧张以及没有专职音体美教师的状况。 8、利用每天3分钟安全教育时间,教育学生注意上学放学交通安全。 9、进一步加强学生的思想品德教育。强化《学生一日常规》检查力度,强化学生的行为规范和习惯养成教育。

征求意见建议梳理情况汇总三篇

征求意见建议梳理情况汇总三篇 征求意见建议梳理情况汇总(三篇) 篇一 一、征求意见情况 根据市纪委、市委组织部关于开好20xx年度各县(市、区)委和市级 各部门(单位)党员领导干部民主生活会的通知(嘉市组[20xx]37号) 要求,为开好市供销社(农合联)领导班子专题民主生活会,于20xx 年xx月xx日向各县(市、区)供销社(农合联)、市社所属各党组织、机关各处室和市直有关单位发出会前“征求意见函”和“征求意见表”45份,又于1月9、21、31日分别召开市社机关、机关退休干 部和农合联执委成员参加的座谈会,还在2月21召开县处级领导班 子和领导干部年度考核工作大会,从思想作风、工作作风、工作绩效、廉政建设、改革创新等方面广泛征求各方对市社领导班子和领 导班子成员的意见和建议。共征得各类意见建议39条,经汇总整理,归纳为18条。 二、对领导班子的意见和建议 总的:市社领导班子是一个发展供销社经济信得过的好班子,是一

个服务三农、服务系统、服务发展坚强有力的战斗集体,是一个为 三农、为系统、为员工办好事、办实事、谋福利,促进城乡一体化 建设和供销社经济可持续科学发展的好指挥部。 1、市社党委领导班子政治素质好,理论水平高。执行政策好。认真 贯彻执行党的路线方针政策,坚持为农服务方向不动摇,围绕中心 服务大局,较好地履行了供销社职能,取得了可喜的成绩。基层干 部群众是满意的。 2、注重调查研究,工作思路清晰、重点突出,创新意识强,整体形 象良好。积极研究探索新形势下合作经济发展模式,整合资源发挥 优势,壮大实力,充分利用社有资产的带动能力,优化资本配置, 吸引社会资金和战略投资者,改造和新上一批有利于完善流通体系 的基础设施,提升城乡互动水平,有较大社会影响力的重点项目。 3、班子团结协作,原则性强,凝心聚力强,作风民主。 4、经济意识、发展意识和为农服务意识强、对基层指导作用好、服 务态度优。 5、作风扎实,开拓进取,工作成效显著。近几年来,围绕办社宗旨,在创新服务平台、延伸为农服务触角,积极参与新农村建设,创新“新仓经验”、推进农合联的建设与发展,创新体制机制、促进供 销工作转型发展,增强经济效益等各方面都取得了较好的成绩。同

关于开展组织工作征求意见建议活动情况梳理报告

组织工作上门走访征求意见建议情况梳理报告 桂阳县委组织部在近期开展的万名组织部长下基层活动、“三走进三服务”活动、“组织部开放日”、“大走访”等活动中,通过上门走访、座谈会、发放征求意见表等形式,对组织工作广泛开展征求意见,征求意见结果如下: 一、征求意见覆盖范围: 截至目前,按照“十个一”联系点安排,县委组织部机关干部已上门走访家(社区、企业、学校、村、县直机关单位等),召开座谈会次,发放征求意见表份,回收份,走访共涉及基层干部、普通党员、机关干部、离退休人员、私营业主、“两代表一委员”等各方面人员人,收到征求意见共计条。 二、归纳梳理后的意见和建议内容: 、在组织部自身建设方面。 一是组织部门应该在接待回复信访工作中更加主动积极有效的处理回复,一时无法解决的要做好解释说明工作; 二是组织部门的宣传工作可以做的更加的广泛全面,让大家了解组织工作,增加组织工作透明度。尤其在干部选拔任用方面,要找保密性与透明度之间的合理尺度,既要保证干部选拔任用的严肃性,又要避免神秘化。 、在基层组织建设方面。 一是加强村两委班子建设,尤其是注重村两委干部工作能力的培

养提高;这个能力包括党务、村务管理和自身技能两方面。 二是关心留守儿童,尤其是暑假将近,留守儿童安全问题比较突出,建议村两委注重关心留守儿童。 三是在农村基层开展的党建工作走访调查,收到的意见建议中直接反映党建工作的不多,而反映农村经济发展建设和基础设施建设的居多,这就要求农村基层党组织要更加注重研究围绕抓经济来开展党的建设。 、在党员队伍建设方面: 一是高等院校和武警部队每年相当数量新党员毕业退伍返乡,部分忙于求职打工,新形成了一批新型流动党员、少数口袋党员等,建议加强对这部分党员的组织覆盖。 二是农村中老年党员居多,青年党员较少;建议注重吸收年轻党员力量。 三是农村基层党组织在发展党员中,存在宗族影响,村干部优先发展同宗为党员,容易拉帮结派形成子弟兵; 四是党组织的关爱行动存在死角死面,部分党员的思想问题和实际困难得不到党组织的充分关心帮助。 、在非公有制经济党的建设方面: 一是非公有制经济党组织缺乏开展工作的主动性,推推动动,拨拨转转,需激发非公经济党组织工作活力; 二是增强党组织与非公有制经济业主的沟通交流,增进业主对党的工作的了解和支持,同时加强上级党组织对企业党组织的

生产安全事故应急预案评审标准表

生产安全事故应急预案评审标准综合应急预案要素评审表 评审项目内容评审要求评审意见 总则 编制目的目的明确,简明扼要(3分)。 编制依据 1. 引用的法规标准合法有效(5分)。 2. 明确相衔接的上级预案,不得越级引用应急预案(2分)。 应急预案 体系* 1. 能够清晰表述本单位及所属单位应急预案组成和衔接关系 (推荐使用图表)(50分)。 2. 能够覆盖本单位及所属单位可能发生的事故类型(50分)。 应急工作 原则 1. 符合国家有关规定和要求(2分)。 2. 结合本单位应急工作实际(3分)。 3.说明本单位应急工作的原则,内容应简明扼要、明确具体。 重点应体现以人为本、预防为主等原则(2分)。 适用范围*范围明确,适用的事故类型和响应级别合理(100分)。 危险性分析生产经营单位 概况 1. 明确有关设施、装臵、设备以及重要目标场所的布局等情 况(10分)。 主要包括单位地址、从业人数、隶属关系、主要原材料、主要产品、产量等内容,以及周边重大危险源、重要设施、目 标、场所和周边布局情况。要附平面图进行说明。 重大危险源周边情况需做重点说明,且必须附图,附图上应标 明相关距离。 2. 需要各方应急力量(包括外部应急力量)事先熟悉的有关 基本情况和内容(10分)。 危险源辨识与 风险分析* 1. 能够客观分析本单位存在的危险源及危险程度(共60分)。 在进行危险源分析时,主要要求有以下4个方面: (1)对本单位的重要危险因素辨识应全面(15分)。 (2)自然灾害(如台风、地震、洪水等)、公共卫生事件等危险因素应具备(20分)。 (3)分析结果应明确表述,分析过程在专项预案中的,应在综合预案中指出明确的索引路径(10分)。 (4)按相关法律法规的要求进行重大危险源辨识(15分)。 2. 能够客观分析可能引发事故的诱因、影响范围及后果(40 分)。 (1)对事故后果进行明确表述,分析、计算过程在专项预案中的,应在综合预案中指出明确的索引路径(20分)。 (2)对引发事故的诱因、影响范围及后果表述全面(20分)。

办公室工作中存在问题及建议梳理

部办公室工作中存在的问题及建议梳理 2013年9月5日上午,副部长主持召开部办公室全体干部职工会议,专题分析讨论了部办公室工作中存在的问题,并提出了相应的整改建议,现将有关情况梳理如下: 一、办文方面 (一)公文运转。存在收文处理不及时、分类不够准确等问题,致使公文运转效率偏低。建议借鉴市委办的运转模式,阅件和办件统一收文,做到当日收文当日处理。(责任人:) (二)发文管理。对各科室拟稿文件核稿不够严格,易出现文稿错误;已印发文件未及时反馈至分管领导。建议认真细致对各科室文稿进行审核,并将印发稿件抄送有关分管领导。(责任人:) (三)文件保管。存在文件外借不登记,文件传送不装封等问题,文件丢失、泄密等隐患较大。建议严格文件外借登记制度,传送文件必须用信封等密闭。(责任人:) (四)网络安全。存在泄密文件在联网电脑上拷贝、使用等问题,网络泄密隐患大。建议严格执行相关保密要求,涉密文件用专用保密电脑处理。(责任人:) (五)印章管理。未严格按照有关用印管理的规定,对印章使用进行审批、登记,建议严格印章管理,对印章使用进行审批、登记。(责任人:) 二、办事方面 (一)车辆维护。车辆紧急报修、紧急加油程序较繁琐,对出差期间车辆维修和加油造成不便。建议按照常态管理和特事特办相结合的原则对车辆报修和用油进行管理。(责任人:) (二)洗车补贴。洗车费补贴标准较低,建议先行了解其他部门的洗车补贴标准,再报部领导决定是否进行调整。(责任人:) (三)复印室管理。复印室钥匙管理不严格,易造成财产损失;文件头等资料管理不

到位,易外流、隐患大;复印机管理不规范,可以任意使用,易损耗。建议由专人负责复印室钥匙、文件头使用和复印机使用的管理。(责任人:) (四)休息室管理。司机休息室未设置休息床铺。因休息室位于过道旁,设置床铺休息不太雅观,建议到车辆上休息。(责任人:) 三、办会方面 (一)会议室管理。会议室安全管理不到位,会议室电源、门窗未及时关闭的情况时有发生。建议由专人负责会议室设施的管理。(责任人:) (二)会议服务。会议服务不周到,会议茶水、茶杯等准备不足的情况时有发生。建议由专人负责管理,其他人员及时关注并提醒。(责任人:)

征求意见建议梳理情况汇总

九郊乡聂家村 党的群众路线教育实践活动征求意见建议 梳理情况汇总 按照党的群众路线教育实践活动通知要求,我村于3月份通过发放征求意见表、设置意见箱、电话征询等多种形式,对“四风”方面的问题、意见、建议进行了广泛征集。共发出征求意见表37张,收回37张,回收率100%,归纳、梳理汇总意见建议情况如下: 一、领导班子 1. 深入基层调研还需进一步加强。 2. 创新性工作举措还不够。 3. 学习的针对性不够。 4. 在工作纪律上,虽然制定了规章制度,但存在失之于宽、管理不到位问题。 5. 在工作作风上,工作积极性、主动性不够,缺乏创造性开展工作,思想不够解放、创新的勇气不足、办法不多、能力不强。 6. 在业务工作上,政策水平参差不齐、把握政策清晰度低,业务学习不够、素质有待提高,推动政策落实的力度不够。 7. 在服务基层上,存在怕麻烦、怕苦怕累,方法不多、

形式不活,服务不及时、不到位,服务欠主动、效率还需提高。 8. 政治理论学习不足,理论水平有待提高。 9. 局内事务的沟通机制有待完善。 二、党员领导干部 (一)李绍玉 1. 学习的针对性不够强。注重学习市场经济理论及县域经济、社会发展方面知识多,政治理论学的少。 2.忙于机关事务多,深入企业基层开展调查研究少,创新性的工作措施还不够。 3. 建议:(1)由于单位新进人员多、业务素质差,适当安排一些技术业务培训。(2)进一步加强基层调研、开展项目现场办公,推进项目园区建设。 (二)王文祥 1. 创新性的工作措施少、不够强。 2. 承担的工作多、任务重,有时有急躁情绪。 3. 思想观念方面还不能适应新形势下工作要求。 4. 建议:多深入企业实际了解其现状,为县域经济发展提供有利的建议。

征求意见建议梳理情况3篇汇总

征求意见建议梳理情况3篇汇总 篇一一、征求意见情况根据市纪委、市委组织部关于开好20xx年度各县市、区委和市级各部门单位党员领导干部民主生活会的通知嘉市组[20xx]37号要求,为开好市供销社农合联领导班子专题民主生活会,于20xx年xx月xx日向各县市、区供销社农合联、市社所属各党组织、机关各处室和市直有关单位发出会前“征求意见函”和“征求意见表”45份,又于1月9、21、31日分别召开市社机关、机关退休干部和农合联执委成员参加的座谈会,还在2月21召开县处级领导班子和领导干部年度考核工作大会,从思想作风、工作作风、工作绩效、廉政建设、改革创新等方面广泛征求各方对市社领导班子和领导班子成员的意见和建议。 共征得各类意见建议39条,经汇总整理,归纳为18条。 二、对领导班子的意见和建议总的市社领导班子是一个发展供销社经济信得过的好班子,是一个服务三农、服务系统、服务发展坚强有力的战斗集体,是一个为三农、为系统、为员工办好事、办实事、谋福利,促进城乡一体化建设和供销社经济可持续科学发展的好指挥部。 1、市社党委领导班子政治素质好,理论水平高。 执行政策好。 认真贯彻执行党的路线方针政策,坚持为农服务方向不动摇,围绕中心服务大局,较好地履行了供销社职能,取得了可喜的成绩。 基层干部群众是满意的。

2、注重调查研究,工作思路清晰、重点突出,创新意识强,整体形象良好。 积极研究探索新形势下合作经济发展模式,整合资源发挥优势,壮大实力,充分利用社有资产的带动能力,优化资本配置,吸引社会资金和战略投资者,改造和新上一批有利于完善流通体系的基础设施,提升城乡互动水平,有较大社会影响力的重点项目。 3、班子团结协作,原则性强,凝心聚力强,作风民主。 4、经济意识、发展意识和为农服务意识强、对基层指导作用好、服务态度优。 5、作风扎实,开拓进取,工作成效显著。 近几年来,围绕办社宗旨,在创新服务平台、延伸为农服务触角,积极参与新农村建设,创新“新仓经验”、推进农合联的建设与发展,创新体制机制、促进供销工作转型发展,增强经济效益等各方面都取得了较好的成绩。 同时也壮大经济实力,推进经济发展。 6、班子廉洁高效,重视加强系统党风廉政建设。 7、希望再接再厉,继续保持和发扬已经形成的团结务实、锐意进取的优良作风,带领全系统干部职工居安思危,团结拼搏,创造更好成绩。 8、建议进一步探索发挥农合联作用的途径和方法。 9、要进一步参与“三农”工作、城乡一体化建设,高举服务大旗,突出典型示范。

关于征求意见梳理汇总情况汇报

关于征求意见梳理汇总情况汇报 XXXXX关于征求意见梳理汇总情况汇报 XXX活动办: 党的群众路线教育实践活动开展以来,为找准领导班子和领导干部在“四风”和服务群众方面存在的问题。委局广开言路,开门纳谏,多方式、多层次、多渠道征求意见和建议。一是通过向各部门、单位等发放征求意见表;二是召开座谈会、个别走访、网络征询、群众评议、无记名问卷调查;三是对园区、企业、农村进行走谈,倾听一线群众的呼声;四是设置意见箱、开通专线电话和公开电子邮箱等形式听取群众意见。 一、意见建议。截止现在,征求到对XXX开展党的群众路线教育实践活动的建议、意见有40条,经梳理分类汇总后有27条,目前整改完成有15条,正在整改的有12条。主要表现在: 1、参观培训方面 收到7条,主要是多组织基层XX人员技能培训,提高基层履职能力,更好的为群众服务。 2、指导基层方面 收到5条,主要是XX多下基层指导工作,在考察时不要只看材料、不要当“甩手掌柜”,多下基层调研。

3、农业农村方面 收到4条,主要是想发展农村经济和帮助修路,以便更快的加快经济发展。 4、企业需求方面 收到2条,主要是加强对返乡创业人员宣传国家政策,多关心企业的成长,多予以扶持。 5、XXXX方面 收到2条,主要是XX的力度有待加强,XX个别科室要改进“脸难看、门难进”的作风;加强与XXX的联合,共同惩治赌博之风,营造良好社会风气。 6、公车运用方面 收到2条,主要是加大对公车的治理,规范公车的使用;增加园区租车荷载数量,更好的服务农业农村工作。 7、民生项目方面 收到2条,主要是加强对民生项目的督导,强化村级资金使用,危房改造的监督。 8、其他方面 收到2条,主要是反映金融机构的服务能力态度差,希望予以监督;运输行业对弱势人员欺诈,运政监管不力等。 二、整改方向。针对以上查出来的问题,委局及时召开领导班子专题会,对征求到的意见建议进行研究,制定整改方案,明确整改时限、责任人,以并逐一进行落实。

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