2018-2019年永吉县实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案

第 1 页，共 4 页 2018-2019年永吉县实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案

一、对号入座（选择题）

1． 把水和食用油混合在一起，（ ）会浮在上面。

A. 水 B. 食用油 C. 无法确定

2． 如果一个物体（ ）就不容易倒。

A.上重下轻 B.放在矮处 C.上轻下重 D.上下一样重

3． 植物繁殖的方法很多，（ ）都可能繁殖。

A. 种子、根 B. 种子、根、茎 C. 种子、根、茎、叶

4． 新鲜的叶和落叶相比，相同的地方是（ ）。

A. 都有叶柄和叶片 B. 叶子都是绿色的 C. 摸起来都很软

5． 我们用手分别触摸一下水和食用油，我们会发现（ ）。

A. 水和食用油都比较黏手 B. 水和食用油都不黏手 C. 水不黏手，食用油黏手

6． 水葫芦和金鱼藻是两种常见的（ ）。

A．草本植物 B．水生植物 C．陆生植物

7． 液体和气体的相同点是（ ）。

A. 看得见，重量较轻，可以摸到，不容易压缩

B. 会流动

C. 看不见，重量很轻，不可以摸到，容易压缩

8． 把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来，这就是一种（ ）材料。

A. 组装 B. 联合 C. 复合

9． 关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（ ）。

A. 香樟树有树干，松树没有树干

B. 香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分

C. 香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针

10．下面不是比较几个瓶子里的水的多少的正确方法是（ ）

A. 瓶子相同时，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。

B. 水位相同时，粗的瓶子里的水多，细的瓶子里的水少。

C. 不用看瓶子的粗细，谁的水位高谁的水就多。

11．把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，预测一下纸团会湿吗？（ ）

A. 纸团会湿 B. 纸团不会湿 C. 说不好

12．和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________

___________________________________________________________________________________________________ 第 2 页，共 4 页 A. 蚂蚁 B. 田螺 C. 蝗虫

13．下面哪些植物不是水生植物的是（ ）

A. 金鱼藻 B. 浮萍 C. 三叶草 D. 水葫芦

14．水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底，这是因为它们被水的（ ）支撑住。

A. 表面张力 B. 浮力 C. 重力

15．下列现象不属于不属于白色污染的是（ ）

A. B. C.

D.

二、想一想，填一填（填空题）

16．正是因为水的________，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠，水黾这种昆虫才能在水面滑行而不沉入水底。

17．我们吃饭用的碗大多是用________制成的。

18．在辨别水和另外一种液体时，我们一般采用________、________的方法。填“看”“尝”或“闻”

19．蜗牛用________呼吸，也用________排泄废物。

20．在生命世界里不管个体的大小如何，它们都是有________，都是具有________的共同特征。

21．纸的主要原料是________，用旧棉布、________、________等也可以做纸

22．尼龙是世界上最早的人工合成纤维，是从________中提炼出来的。

23．植物的叶由________和________组成。

A.叶片B.叶柄C.叶脉

24．________ 的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-10年，蚁后则可存活十几年或几十年，甚至100多年。

25．空气占据空间大小是可以________。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）

26．完成以下判断题

（1）根据水、食用油、洗洁精三种液体流完所用时间的长短，可以比较液体的流动速度。（ ） 第 3 页，共 4 页 （2）所有液体的流动速度都是一样的。（ ）

（3）比较液体的流动速度，液体量，高度、时间等，不必完全相同。（ ）

（4）洗洁精是比水重的液体。（ ）

（5）食用油和洗洁精都黏手，水不黏手。（ ）

（6）固体有固定形状，液体没有固定形状。（ ）

（7）所有固体都没有黏度，所有液体都有粘度。（ ）

（8）固体有的透明，有的不透明，但是液体都透明。（ ）

（9）固体和液体都有重量，有固定形态。（ ）

27．水和空气都是有重量的，但是都没有固定的形状。（ ）

28．不同的材料具有不同的特性，不同的特性具有相同的用途。（ ）

29．蚂蚁、蚯蚓的生活环境类似。（ ）

30．棉花和木头都属于天然材料。（ ）

31．用来测量液体的体积的测量工具只有量筒。（ ）

32．蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。（ ）

33．在人的一生中，身上的特征是不会改变的。（ ）

四、好朋友，手牵手（连线题）

34．将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。

材料的软硬 用电路检测器检测

材料的吸水性 放入水中观察

材料是否有磁性 把材料弯折

材料是否导电 用铁钉在材料上划

材料的沉浮 在上面滴水

材料的柔韧性 用磁铁吸

材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面，用放大镜观察

35．将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。

斑马 身上有斑点

金钱豹 生活在南极

企鹅 生活在青藏高原

藏羚羊 身上有条纹

五、综合题（实验题、解答题）

36．小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程，

（1）请将实验补充完整。

实验材料：________、篮球、________、气针等。

实验步骤：

（2）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其________。

（3）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的________尽量排净。

（4）把________放在电子秤上，称出其________。 第 4 页，共 4 页 （5）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。

实验现象：两次称量的数值是________的。

实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然________影响实验的结果。

实验结论：空气是________重量的。

37．塑料的特性有哪些？

38．在观察小动物的活动中，我们要做到什么？