因病追踪记录表
- 格式:doc
- 大小:130.50 KB
- 文档页数:2
因病追踪记录表(共1页)
-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页- XX小学因病缺勤追踪登记表
班级: 负责人:
日期 姓 名 性 别 年 龄 主要症状(含体温) 是否
就诊 诊断结果 就诊医院 现状 联系方式 追踪随访责任人
说明:主要症状填写:发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻、正常等,发热学生要填写体温;现状填写:居家观察、居家隔离、住院治疗、 痊愈返校等。
因病追踪记录表(共1页)
-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页- XX小学因病缺勤追踪登记表
班级: 负责人:
日期 姓 名 性 别 年 龄 主要症状(含体温) 是否
就诊 诊断结果 就诊医院 现状 联系方式 追踪随访责任人
说明:主要症状填写:发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻、正常等,发热学生要填写体温;现状填写:居家观察、居家隔离、住院治疗、 痊愈返校等。
XX小学因病缺勤追踪登记表
班级: 负责人:
日期 姓 名 性 别 年 龄 主要症状(含体温) 是否
就诊 诊断结果 就诊医院 -
现状 联系方式 追踪随访责任人
《
:
[
!
`
<
`
@
、
,
{
。
^
"
说明:主要症状填写:发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻、正常等,发热学生要填写体温;现状填写:居家观察、居家隔离、住院治疗、 痊愈返校等。
学生因病缺勤登记、追踪制度和记录表
为了预防传染病的传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》,我们制定了小学学生因病缺勤登记追踪制度。
一、如果任课教师发现学生缺勤,应该立即查明原因。对于未向班主任请假的学生,教师应该登记并联系学生监护人。如果学生因病缺勤,应该询问学生的病情和治疗情况,并及时报告给班主任和值周领导。同时,将登记的追踪记录表拍照发给班主任和值周领导。
二、任课教师发现有学生生病,应该立即问明情况,让学生写好请假条,并通知班主任安排学生就医。教师还应该联系学生监护人,并作好学生因病缺勤登记。报告流程同上。
三、班主任是所在班级学生病因追查责任人和疫情报告人。对于因病缺勤的学生,班主任应该及时了解学生的患病情况和可能的病因,追踪了解病因病情,补办请假手续并作好登记。如果有可能患上传染病,班主任应该立即报告给学校疫情报告人(校长),并通知学生监护人将学生带到医院传染科就诊。在送医途中,尽量避免乘坐公共交通工具并戴好口罩。
四、疫情报告人(校长)接到报告后,对疑似或确诊传染病患者应立即上报XXX。
以上是我们的小学学生因病缺勤登记追踪制度,希望能够有效预防传染病的传播。2020年春学生因病缺勤登记与追踪记录表如下:
誉华学校学生因病缺勤人员登记表
日期 班级 姓名 性别 年龄 家庭地址 家长联系
电话 病名或主要症状、体征 缺勤天数 是否内宿 班主任
签字 备注
注:1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检,若有生病学生,在每天上午9点前上报学校德育处;若无生病学生,可直接在晨检汇总
登记表的症状项目栏填无。
2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨(午)检监测(如:“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等)并登记。
誉华学校学生因病缺勤追查与登记表
登记日期 姓名 性别 年龄 班级 家长联系
电话 排查原因* 主要症状、体征 发病日期 就诊医院 排查
结果* 处理意见 登记人 备注
1、排查原因*选项:①因病缺勤;②传染病早期症状(常见传染病早期症状:发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等);③疑似传染病病人。
2、排查结果*:填写病名
3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。
(完整版)因病缺课病因追踪记录表
患者详细情况(单个学生记录)
与家长联系情况:
学生详细的病情进展情况:
在整个治疗过程中医生的建议:
治疗天数:(从确诊住院算起)
何时出院:
隔离天数:(从住院起是否隔离25天) 学生因病缺勤、病因追查记录表
年级 班 班主任
序号 姓名 性别 日期 缺勤天数 主要症状 病因追查 目前状况 备注 确诊疾病 是否就诊 就诊医院
1
学生因病缺勤、病因追查记录表 (完整版)因病缺课病因追踪记录表
患者详细情况(单个学生记录)
与家长联系情况: