用心 爱心 专心 1 北京课改版初一数学单元练习题：合并同类项
第1题. 合并同类项，其结果正确的是（ ）
A．4a+b=5ab B．6x2 -2x2 =4 C．22660xyyx D．3x2 +2x3 =5x5
答案：C
第2题. 下列化简正确的是（ ）
A．(3a－b)－(5c－b)=3a－2b－5c B．(a+b)－(3b－5a)=－2b－4a
C．(2a－3b+c)－(2c－3b+a)=a+3c D．2(a－b)－3(a+b)=－a－5b
答案：D
第3题. 下列各选项中，两个代数式是同类项的是（ ）
A．2123mnmn与 B．18ab与18abc
C．221616abab与 D．336x与
答案：A
第4题. 关于x的多项式ax+bx合并后的结果为0，则a与b的关系是__________．
答案：a，b互为相反数
第5题. 把多项式中的同类项__________的过程，叫做合并同类项．
答案：合并成一项
第6题. 已知496ba和445ban是同类项，则代数式1012n的值是( )
A．17 B．37 C．-17 D．98
答案：A
第7题. 若536xy与12bcaxy是同类项，则________bc，．
答案：6，-1
第8题. 关于x，y的多项式312xyxyk，当k取什么值时，就不含常数项．
答案：12k．
第9题. 把(x－3)2－2(x－3)－5(x－3)2+(x－3)中的(x－3)看成一个因式合并同类项，结果应为( )
A．－4(x－3)2－(x－3) B．4(x－3)2+x(x－3)
C．4(x－3)2－(x－3) D．－4(x－3)2+(x－3)
答案：A 用心 爱心 专心 2 第10题. 若关于a，b的代数式a2m-1b与a5bm+n是同类项，那么(mn+5)2004等于( )
A．0 B．1 C．－1 D．52004
人教版七年级上册数学知识点之《合并同类项》
合并同类项的概念：把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。
合并同类项的法则：同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。
合并同类项步骤：
⑴.准确的找出同类项。
⑵.逆用分配律，把同类项的系数加在一起(用小括号)，字母和字母的指数不变。
⑶.写出合并后的结果。
合并同类项时注意：
(1)如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为0。
(2)不要漏掉不能合并的项。
(3)只要不再有同类项，就是结果(可能是单项式，也可能是多项式)。
(4)不是同类项千万不能进行合并。
现在是不是觉得新学期学习很简单啊，希望这篇人教版七年级上册数学知识点，可以帮助到大家。努力哦!
人教版七年级数学上册知识点总结（第一章）
人教版七年级数学上册第一章知识点总结
1
第一章 整式的加减
2.2 整式的加减
第1课时 合并同类项
1、若yxyxyxba2234，则ba=
2、三角形三边长分别为xxx13,12,5，则这个三角形的周长为 ；当cmx2时，周长为 cm。
3、若单项式myx22与-331yxn是同类项，则nm的值是 。
4、下列各组中的两式是同类项的是（ ）
A．32与3n B．ba254与ca254
C．2x与2 D．nm31.0与321nm
5、下列判断中正确的个数为（ ）
①23a与23b是同类项；②85与58是同类项；
③x2与2x是同类项；
④4321yx与347.0yx是同类项 人教版 YOUR
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测试题 初中数学 人教版7年级上册数学测试题
人教版7年级上册数学测试题 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
6、下列各式中，与yx2是同类项的是（ ）
A．2xy B．xy2 C．yx2 D．223yx
7、下列式子中正确的是（ ）
A．abba33
B．143mnmn
C．4221257aaa
D．2229495xyxyxy
8、若323yxm与nyx42是同类项，则nm的值是（ ）
A．0 B．1 C．7 D．-1
9、一个单项式减去22yx等于22yx，则这个单项式是（ ）
A．22x B．22y C．22x D．22y
10、求单式327yx、322yx、323yx、322yx的和。
11、合并下列各式中的同类项。
（1）baabbaabba2228.44.162.0
人教版7年级上册数学测试题
人教版7年级上册数学测试题
（2）222614121xxx
（3）222234422xyyxxyxyxyyx
第1页/共4页 七年级数学同步练习：合并同类项
浙教版七年级数学同步练习上合并同类项(2)习题(含答案)
一、选择题
1.下列计算正确的是
A.2a+b=2ab B.3x2-x2=2
C.7mn-7nm=0 D.a+a=a2
2.当a=-5时，多项式a2+2a-2a2-a+a2-1的值为
A.29 B.-6 C.14 D.24
3.下列单项式中，与-3a2b为同类项的是
A.-3ab3 B.- ba2 C.2ab2 D.3a2b2
4.下面各组式子中，是同类项的是
A.2a和a2 B.4b和4a C.100和 D.6x2y和6y2x
二、填空题
1.合并同类项：-mn+mn=_______-m-m-m=_______.
2.在多项式5m2n3- m2n3中，5m2n3与- m2n3都含有字母_______，并且_______都是二次,_______都是三次.因此5m2n3与- m2n3是_______.
3.合并同类项的法则是_______，所得结果作为_______、_______和_______不变.
4.两个单项式-2am与3an的和是一个单项式，那么m与n的关系是_______. 第2页/共4页 三、根据题意列出代数式
1.三个连续偶数中，中间一个是2n,其余两个为_______，这三个数的和是_______.
2.一个长方形宽为x cm,长比宽的2倍少1 cm，这个长方形的长是_______，周长是_______.
3.一个圆柱形蓄水池，底面半径为r，高为h，如果这个蓄水池蓄满水，可蓄水_______.
四、解答题
如果单项式2mxay与-5nx2a-3y是关于x、y的单项式，且它们是同类项.
1.求(4a-13)2019的值.
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本第3页/共4页 结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。2.若2mxay+5nx2a-3y=0,且xy0,求(2m+5n)2019的值.
