2020(湖北地区）中考历史人教版第一轮专题复习课时提升训练：中外科技发展史
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、选择题
1. 恩格斯说，“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金：‘黄金’一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲的咒语；黄金是自人刚踏上一个新发地的海岸时所要的第一件东西，“从中得到的主要信息是（）
A．欧洲资本主义经济得到发展
B．哥伦布发现了美洲新大陆
C．葡萄牙最早走上殖民扩张的道路
D．开辟新航路是为了掠夺财富
2. “英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代。”这里“新的时代”是指（）
A．蒸汽时代B．铁器时代C．电气时代D．农耕时代
3. 明代医药学家李时珍用毕生精力编写，被西方国家称为“东方医学巨典”的著作是
A．《天工开物》B．《本草纲目》
C．《农政全书》D．《伤寒杂病论》
4. 注重发明创造是中华民族的优秀品质，下列人物中对中国古代四大文明做出重大贡献的是
A．张衡，毕升
B．蔡伦，华佗
C．蔡伦，毕升
D．张衡，华佗
5. “这次成功的试验标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞”材料中的“这次成功的试验”（）
A．加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断
B．在世界上首次育成籼型杂交水稻
C．是863计划的重要成果之一
D．得益于“科教兴国”战略的实施
6. “在这种解放性的发明的刺激下，中国文学像一股奔放的洪流滚滚而来……古代的经典有成百种的版本，成千种的注释……从来没有人能够像宋朝的学者这样支配文化。”材料中“解放性的发明”是指（
A．指南针
B．造纸术
C．火药
D．印刷术
7. “印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里，马克思主要强调了印刷术
A．推动了欧洲的社会转型
B．加速了欧洲人文主义的兴起
C．促进了欧洲教育的发展
D．开启了欧洲的思想启蒙运动
8. 19 世纪上半期，英国兴起了创办机械学校和工学院的热潮，在许多大城市、中小城镇还建立了职工讲习所。这体现了（）
A．民主范围的扩大B．大学的兴起
C．行会组织的建立D．工业革命的影响
9. 我们习惯把第一、二次工业革命时期称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是( )
A．主要动力不同B．机械特色不同C．通信手段不同D．交通工具不同
10. 培育“籼型杂交水稻”，被授予新中国成立以来第一个特等发明奖的是A．钱学森
B．邓稼先
C．屠呦呦
D．袁隆平
11. “我完全相信物种不是不变的!”“一切生物都不是上帝的创造，而是少数生物的直系后代……”提出上述观点的是（）
A．达尔文B．爱因斯坦C．牛顿D．哥白尼
12. 当你踏进家门的一刻，生活变得更智慧。一键开启空调、电视、扫地机器人……回家即是安心，这一切的便利得益于计算机网络技术的发展。网络技术
的发展带来的影响有
①使信息的传递变得快捷和简便
②改变着人们的思想观念和生活方式
③世界开始连为一个整体
④推动了全球经济的一体化
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
二、综合题
13. 阅读材料，完成下列要求。
材料一（北宋）中央政府继续刻印如图书，除国子监承刻之外，其他政府部门和地方官署都刻书、印书，全面开展了政府刻书事业……政府还编印了四部大型类书以及佛、道藏经典。
材料二谷登堡的印刷术一经发明，立即以惊人的速度普及开来，20年间就传遍了欧洲。15世纪末，欧洲大约有3万种，2000多万册书籍被印刷发行，印刷种类也从宗教文件扩大到自然科学、哲学、文学和教科书，广泛地传播了新的信息和长期被垄断的知识……印刷机的出现，使“危险思想”的传播变得对统治阶级更加危险了。在欧洲的封建统治者看来，哲学和自然科学的新思想是异端邪说，必须禁止其发表。
材料三作为第三次外来文化大输入重要渠道的近代译书，开始于鸦片战争前后。译书的主体从教会发展到官方再到民间。译书数量大大增加，在1894年后十余年，中国翻译日本的书籍达到958种，其中多数为政治、法律类书籍。（1）据材料一并结合所学分析推动宋代印刷业发展的因素。
（2）据材料二概括欧洲印刷业发展的特点。并分析对欧洲社会产生的影响。（3）据材料三和所学知识，谈谈你对中国近代译书活动的认识。
14. “科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。”阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一宋元时期造船和航海技术有了较大的发展……当时，海上交通发达，海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线……元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
——摘自《中国历史·七年级下册》
材料二瑞典人诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药。到1896年，他的公司分布于二十个国家，年产值约值一亿瑞典克朗。他致力于和平运动，认为“只要从技术方面使炸药的威力发挥到最高峰，炸药本身便能抑止战争。”但是，炸药却造成更大的战争伤亡。根据他的遗嘱，诺贝尔的大部分财
产被用来设立一个奖励基金，每年授予“为人类作出杰出贡献的人”，这就是诺贝尔奖。
——改编自南方网《阿尔弗雷德·诺贝尔的生平》
材料三战后国际形势的演变给日本的经济发展提供了良好的机遇。20年纪50年代后期和60年代，日本大力发展重化工业，把培养中级技术人才作为教育发展的重点，同时以购买专利为主来引进新兴技术；70年代以后，日本产业结构从资本密集型的重化工业转向知识密集型产业，政府又把培养能自主开发新技术的高级人才和熟练运用新兴技术的中级人才作为教育的重点，同时以引进尖端技术为主。
——摘编自人教版《世界历史·九年级下册教师教学用书》
材料四 2019年2月，中国互联网信息中心在北京发布了第43次《中国互联网发展状况统计报告》。（数据截至2018年12月）
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代海路航线最远到达哪里？宋朝为管理海外贸易设置了什么机构？北宋末年，中国的海船上开始使用哪一项新的科技发明？这项发明对世界产生了怎样的影响？
（2）材料二中诺贝尔的发明属于哪一新兴工业部门的成果？举出同时期的另一项重要发明。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“战后国际形势的演变”形成了哪一政治格局？根据材料三，分析二战后日本经济迅速发展的原因有哪些？
（4）从材料四的图1中，你可以得到什么信息？根据材料四中的表1并结合所学知识，指出我们在使用互联网时应注意哪些问题？
（5）综合上述四则材料并结合所学知识，谈谈你对科技的认识。
15. 科技的进步是社会发展的主要动力。阅读材料，回答问题。
材料一：宋应星在撰写《天工开物》的过程中非常重視调查、实验，虚心向农夫、工匠请教，并亲自实践。该书共18卷，附有插图123幅，是保存我国科技史资料最丰富的一部书。书中记述了当时世界上最先进的炼锌技术，引起了欧美化学家的注意。
——摘自岳麓版《中国历史》七年级下册
