学校公用经费管理制度
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学校公用经费管理管理制度第一章总则为规范学校公用经费管理,科学合理运用公用经费,加强经费使用和监督管理,制定本管理制度。
第二章经费管理的性质和原则1. 公用经费是指学校用于管理、教学、科研和实验等公共事业的费用,包括基本建设经费、设备购置经费、办公用品经费、教科研用经费等。
2. 公用经费的管理应遵循公开、公平、公正的原则,严格执行财务纪律,确保经费合理使用。
第三章经费管理的权限和责任1. 学校行政主管部门对经费的使用和管理负有最终责任,应当建立健全财务管理制度,统一领导、统一计划、统一预算、统一监督。
2. 各部门在使用公用经费时应当按照规定程序进行报销、审批、核销,确保经费的合理使用。
第四章经费的使用范围和管理1. 对于公用经费的使用,应当严格区分支出范围,确保经费的用途明确、合规、合理。
2. 公用经费的使用应当按照预算执行,严禁挪用、挤占、浪费和滥用经费。
3. 对于特殊支出,需要提前向相关部门申请和报备,经批准后方可使用。
第五章经费管理的程序和流程1. 学校应当建立完善的经费使用流程和程序,明确各环节的责任人和操作规程。
2. 经费使用程序包括预算编制、经费申请、审批、报销等环节,每个环节都应当有相应的规范和监督。
3. 经费使用流程包括申请、批准、使用、监督等环节,各环节都应当有相应的程序和记录。
第六章经费管理的监督和检查1. 学校应当设立专门的经费监督检查机构,对经费的使用和管理进行全程监督和检查。
2. 经费监督检查应当有专门的人员负责,制定具体的检查标准和流程,对违规使用行为进行严格执法。
第七章经费管理的奖惩和激励1. 对于严重违反经费管理规定的单位和个人,将进行严厉的惩处,包括追责、降级、罚款等。
2. 对于经费管理上表现突出的单位和个人,将进行奖励和激励,包括表彰、晋级、奖金等。
第八章经费管理的信息公开和责任追究1. 学校应当建立健全的经费信息公开制度,对公用经费的使用情况进行定期公开,接受社会监督。
小学公用经费管理制度范文一、总则为了保障小学公用经费使用的合法性、规范性和透明度,提高经费的使用效益,特制订本制度。
二、经费编制与申请1.每学年经费编制:根据学校的实际情况和需要,制定公用经费年度计划,明确经费的总额、用途和分配原则。
2.经费申请程序:根据学校的实际情况,设立经费申请表格,由各单位负责人或相关部门填写申请,必须注明经费用途、预计支出金额和事由,经过审批后提交给财务部门核算。
3.经费申请审批:经费申请由院长或相关部门审批,确保经费的合理性和合法性,审批结果通知申请人,并在财务系统中记录备案。
三、经费预算与支出1.经费预算:依据经费计划和申请情况,财务部门负责制定每月经费预算,并报学校领导批准,确保经费的合理分配和使用。
2.经费支出:申请经费的单位或部门必须按照预算金额和用途,在规定的时间内向财务部门提供支出申请,财务部门根据实际情况决定是否批准,并在财务系统中记录备案。
3.经费监督与检查:财务部门要定期对各单位或部门申请经费的使用情况进行检查和抽查,并随时接受学校领导的监督,确保经费的合理使用。
4.经费结余处理:每年度结束时,财务部门负责统计和审核各单位或部门的经费结余情况,按照规定的程序进行结转或退还。
四、经费管理与使用1.经费管理责任:各单位或部门的负责人必须严格按照经费管理制度和相关规定,对经费的使用进行管理和控制。
2.经费使用原则:经费必须用于规定的用途,不得违规挪作他用。
严禁挥霍浪费、私自占用、私设小金库等行为。
3.经费使用程序:经费使用必须按照规定的程序进行,包括公开申请、审批、支出等环节,且必须有相应的凭证和票据,并在财务系统中进行记录和备案。
4.经费使用范围:经费主要用于教育教学设备的购置、实验室用品的采购、图书馆的文献购入、学生活动经费的发放、师生培训费用的支付等方面。
5.经费使用限制:严禁将经费用于与学校教学管理无关的活动或事项,并对超额支出的单位或个人进行追责和处罚。
第一章总则第一条为规范和加强学校公用经费支出管理,提高资金使用效益,保障学校正常运转,根据国家有关法律法规和财政政策,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条学校公用经费是指用于学校日常运转、教学活动、后勤服务等方面的经费。
主要包括:财政拨款、学校自筹和其他渠道筹集的资金。
第三条本制度适用于全校各级各类学校。
第二章公用经费来源第四条学校公用经费来源包括:(一)财政拨款:按照国家规定,各级财政部门按照学校办学规模和标准拨付的公用经费。
(二)学校自筹:学校通过举办各类培训、租赁场地、开展社会服务等方式筹集的经费。
(三)其他渠道筹集的资金:包括社会捐赠、企业赞助、校友捐赠等。
第三章公用经费使用范围第五条学校公用经费使用范围包括:(一)教学业务与管理:包括教师工资、教学设备购置、教学资料印刷、教学实验、实习等。
(二)教师培训:包括教师业务培训、进修、学术交流等。
(三)实验实习:包括学生实验、实习设备购置、实验实习基地建设等。
(四)文体活动:包括校园文体活动、竞赛、社团活动等。
(五)水电、取暖、交通、邮电等后勤服务费用。
(六)图书资料、教学软件(课件)等购置。
(七)房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护。
第四章公用经费使用管理原则第六条学校公用经费使用管理应遵循以下原则:(一)专款专用:公用经费必须专款专用,不得挪作他用。
(二)合理分配:按照学校实际需求,合理分配公用经费。
(三)效益优先:提高资金使用效益,确保公用经费发挥最大作用。
(四)公开透明:公用经费使用情况应公开透明,接受监督。
第五章公用经费使用管理程序第七条学校公用经费使用管理程序如下:(一)编制预算:学校财务部门根据学校发展规划和实际需求,编制年度公用经费预算。
(二)审批程序:公用经费预算经学校领导班子集体研究决定,报上级主管部门审批。
(三)执行预算:学校按照批准的预算执行公用经费支出。
(四)监督检查:学校财务部门对公用经费使用情况进行监督检查,确保经费使用规范、合理。
一、总则为规范学校内部公用经费的使用和管理,提高资金使用效益,确保经费专款专用,根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的相关规定,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校内部公用经费的筹集、分配、使用和监督。
三、经费来源1. 中央和省级财政安排的公用经费;2. 县级财政预算安排的公用经费;3. 学校自筹资金;4. 其他合法来源。
四、经费使用范围1. 教学业务与管理:教材费、教学辅助材料费、教学设施维修费、教学设备购置费等;2. 教师培训:教师培训费、教师外出学习费等;3. 学生活动:文体活动费、竞赛活动费、课外活动费等;4. 后勤服务:水电费、取暖费、物业管理费等;5. 仪器设备购置:实验室设备、教学设备、办公设备等;6. 图书资料购置:图书、期刊、教学软件等;7. 其他:根据学校发展需要,经学校领导批准的其他费用。
五、经费管理原则1. 专款专用原则:公用经费必须按照预算执行,不得挪作他用;2. 预算管理原则:公用经费的使用应遵循预算管理原则,合理编制预算,严格执行预算;3. 公开透明原则:公用经费的使用情况应公开透明,接受教职工监督;4. 节约原则:公用经费的使用应注重节约,避免浪费。
六、经费管理程序1. 预算编制:各部门根据实际情况,提出公用经费预算,经学校领导审核后,提交校务会议讨论通过;2. 经费分配:根据预算,由学校财务部门负责将公用经费分配到各部门;3. 经费使用:各部门按照预算和实际需求,合理使用公用经费;4. 经费报销:各部门在发生支出时,按照财务制度进行报销;5. 经费审计:学校定期对公用经费的使用情况进行审计,确保经费使用规范、合理。
七、监督与责任1. 学校成立公用经费管理领导小组,负责公用经费的监督和管理;2. 各部门负责人对本部门公用经费的使用负总责;3. 学校财务部门负责公用经费的核算和监督;4. 教职工对公用经费的使用有监督权,有权向学校反映问题。
学校公用经费管理制度是指学校为了保障学校公共设施的正常运转和学校运行的需要,对公用经费的使用和管理所制定的一系列规定和程序。
1. 经费分配:学校公用经费的分配应按照学校的发展需要和各项工作的实际需求进行合理分配。
根据不同部门、不同项目的需要,制定相应的经费分配方案。
2. 经费使用:学校公用经费的使用应用于学校的基本运行、设备购置和修缮维护等方面。
经费的使用应遵循公开、公正、公平、规范的原则,并应经过审批程序。
3. 经费预算:学校应按照年度计划,对公用经费进行预算,包括各项经费收入和支出的预估,确保经费使用的合理性和预算的准确性。
4. 经费监督:学校应设立专门的经费监督机构或委员会,对学校公用经费的使用情况进行监督和审查,保证经费的合法使用和效益。
5. 经费管理规范:学校应建立健全的经费管理制度和内部控制机制,包括经费审批流程、经费管理流程、经费报销流程等,确保经费使用的合规性和透明度。
6. 经费使用报告:学校应定期向上级部门、相关利益相关方和社会公众公布学校公用经费的使用情况,加强经费使用的信息公开和监督。
7. 经费追溯和追责:对于公用经费使用中出现的违规行为或不正当行为,学校应及时追溯责任,并依法依规追究相关人员的责任。
以上是学校公用经费管理制度的基本要点。
具体的管理制度和规定可以根据学校的实际情况进行进一步的完善和制定。
学校公用经费管理制度(二)是指学校对公用经费的管理和使用所制定的规定和流程。
公用经费是指学校用于支持学校整体运营和发展所需的经费,包括设备购置、场地维护、教职工薪酬、行政开支等。
下面是一个学校公用经费管理制度的主要内容:1. 经费来源:明确公用经费的来源,包括政府拨款、学费收入、捐赠资金等,明确每个来源的比例和用途。
2. 经费分配:制定公用经费资金分配的原则和标准,根据学校的需求和发展规划确定各项支出的比例和优先级。
3. 经费申请:规定经费申请的流程和要求,包括申请人员、申请的内容和金额、申请材料等,以确保经费使用符合规定和合理性。
一、总则第一条为规范学校公用经费的使用管理,确保资金合理、合规、高效使用,根据国家相关法律法规和财务管理制度,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有公用经费的使用和管理。
第三条学校公用经费是指为保证学校正常运转,在教学、科研、管理、维修等方面所需开支的经费。
二、经费来源第四条学校公用经费来源主要包括以下几部分:1. 国家财政拨款;2. 学校自筹资金;3. 社会捐赠;4. 其他合法收入。
三、经费使用范围第五条学校公用经费使用范围包括:1. 教学业务与管理费用;2. 教师培训、学术交流费用;3. 学生奖助学金、奖学金、助学金;4. 图书资料、教学设备购置费用;5. 水电、取暖、物业管理等后勤服务费用;6. 学校维修、改造、扩建等基本建设费用;7. 其他经学校批准的合理开支。
第六条学校公用经费不得用于以下支出:1. 人员经费、基本建设投资、偿还债务;2. 非公务接待、购买礼品和其他馈赠;3. 法律法规禁止的其他支出。
四、经费管理第七条学校设立公用经费管理部门,负责公用经费的预算、审批、核算、监督等工作。
第八条学校公用经费预算编制应遵循以下原则:1. 合理性原则:根据学校实际情况,合理编制预算;2. 统筹兼顾原则:统筹安排各项经费,确保学校各项工作顺利开展;3. 重点保障原则:优先保障教育教学、科研、基本建设等方面的经费需求;4. 量入为出原则:根据收入情况,合理安排支出。
第九条学校公用经费支出审批程序:1. 部门提出经费使用申请;2. 经公用经费管理部门审核;3. 学校领导审批;4. 会计核算部门办理报销手续。
第十条学校公用经费核算应做到以下几点:1. 实行明细核算,确保经费使用透明;2. 及时、准确反映经费使用情况;3. 定期进行财务分析,发现问题及时整改。
五、监督与考核第十一条学校设立监督小组,对公用经费的使用情况进行监督。
第十二条学校对公用经费的使用效果进行定期考核,考核结果作为评价各部门、各项目负责人的重要依据。
一、总则为了规范和加强学校公用经费的管理,提高资金使用效益,保障学校教育教学工作的顺利进行,根据国家相关法律法规和财政政策,结合学校实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我国各级各类学校,包括公立学校、民办学校等。
三、经费来源1. 中央和省级财政安排的公用经费;2. 县级财政预算安排的公用经费;3. 用于公用支出的其他资金。
四、经费使用范围1. 教学业务与管理:教师培训、教研活动、教学研究、教学资源开发等;2. 教师培训费:按照学校年度公用经费预算总额的5%—10%安排,用于教师年度培训所需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等;3. 实验实习:实验室建设、实习基地建设、实习器材购置等;4. 文体活动:体育设施建设、文艺活动开展、竞赛组织等;5. 水电、公用取暖、交通、邮电等日常开支;6. 仪器设备、图书资料、教学软件(课件)等购置;7. 房屋、建筑物及仪器设备的日常维修(维护)等。
五、经费使用管理原则1. 集中监管:学校设立专门的财务部门,对公用经费进行集中管理;2. 统筹使用:根据学校教育教学需求,合理分配公用经费;3. 分级预算:学校根据年度工作计划,编制公用经费预算,经上级主管部门审批后执行;4. 计划调控:对公用经费的使用情况进行定期分析,根据实际情况进行调整。
六、经费使用审批流程1. 学校各部门根据实际需求,提出经费使用申请;2. 学校财务部门对申请进行审核,确保符合经费使用范围;3. 学校领导审批经费使用申请;4. 学校财务部门根据审批结果,办理经费支付手续。
七、监督检查1. 学校设立专门的监督检查机构,对公用经费的使用情况进行监督检查;2. 定期开展公用经费使用情况审计,确保经费使用的合规性;3. 对违反本制度的行为,依法依规进行处理。
八、附则本制度由学校财务部门负责解释,自发布之日起实施。
如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充和修订。
学校公用经费管理制度第一章总则第一条为规范学校公用经费的使用和管理,提高资金使用效益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规,结合学校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于学校公用经费的管理和使用。
公用经费是指学校用于保障教育教学活动、改善办学条件、维护学校正常运转等方面的经费。
第三条学校公用经费管理应当遵循合法、合规、公开、透明的原则,确保资金合理使用,提高资金使用效益。
第二章公用经费的来源和分配第四条公用经费的主要来源包括:(一)政府财政拨款;(二)学校收取的学费、住宿费等;(三)社会捐赠;(四)其他合法收入。
第五条公用经费的分配应当根据学校的教育教学需要、办学规模、财务状况等因素合理确定。
学校应当根据实际情况,制定公用经费的分配方案,经学校教职工代表大会审议通过后执行。
第三章公用经费的使用和管理第六条公用经费的使用应当遵循节约、合理、有效的原则,确保资金用于学校教育教学活动的实际需要。
第七条学校应当建立健全公用经费使用管理制度,明确经费使用范围、审批程序、报销流程等,加强对公用经费使用的监管。
第八条学校应当设立公用经费专用账户,实行专款专用,不得挪作他用。
第九条学校应当定期对公用经费的使用情况进行审计和检查,发现问题及时纠正,确保资金使用合规合法。
第四章公用经费的监督和检查第十条学校应当建立健全公用经费监督机制,接受政府教育行政部门、审计部门、财政部门等部门的监督和检查。
第十一条学校应当定期向社会公布公用经费的使用情况,接受社会监督。
第五章法律责任第十二条学校违反本制度规定,有下列行为之一的,由教育行政部门或者其他有关部门责令改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(一)挪用、侵占公用经费的;(二)违反公用经费使用规定的;(三)未按照规定接受监督和检查的。
第六章附则第十三条本制度自发布之日起施行。
第十四条本制度的解释权归学校所有。
第十五条本制度未尽事宜,按照国家有关法律法规和政策执行。
学校公用经费管理制度一、总则为了加强学校公用经费的管理,规范经费使用行为,提高经费使用效益,促进教育事业的健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本制度。
二、经费来源与使用范围1. 经费来源:学校公用经费主要来源于国家财政拨款、教育费附加、社会捐赠等。
2. 使用范围:学校公用经费主要用于保障学校教育教学、科研、行政管理等基本运行的需要,包括校舍及设备维修维护、水电费、办公用品、教学仪器设备购置与维护、教师培训、学生资助、学校安全保卫、校园绿化美化等。
三、经费管理原则1. 依法管理:学校公用经费的管理和使用必须严格遵守国家法律法规,执行国家有关财务管理制度。
2. 民主决策:学校公用经费的使用应当充分听取教职工的意见和建议,实行民主决策。
3. 公开透明:学校公用经费的使用情况应当公开透明,接受教职工和社会的监督。
4. 效益优先:学校公用经费的使用应当注重效益,合理配置资源,提高资金使用效益。
四、经费管理制度1. 预算管理:学校应当根据教育事业发展的需要,合理编制公用经费预算,经学校教职工代表大会审议通过后执行。
预算执行过程中,如有需要调整,应报学校教职工代表大会审议通过。
2. 支出审批:学校公用经费的支出应当实行审批制度,按照经费使用范围和审批权限进行审批。
审批权限可以根据学校的实际情况进行设定。
3. 财务核算:学校应当建立健全财务核算制度,对公用经费的使用情况进行详细记录和核算。
4. 资产管理:学校应当建立健全资产管理制度,对学校资产进行登记、管理和维护,确保资产的安全和完整。
5. 审计监督:学校应当建立健全审计监督制度,定期对公用经费的使用情况进行审计,发现问题及时纠正。
五、经费使用与监督1. 经费使用:学校公用经费的使用应当严格按照预算执行,按照批准的用途使用,不得擅自改变用途。
2. 监督:学校应当建立健全监督机制,对公用经费的使用情况进行监督。
第一章总则第一条为规范和加强学校公用经费的使用管理,提高资金使用效益,确保公用经费专款专用,根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本办法。
第二条学校公用经费是指保证学校正常运转,在教学活动、后勤服务等方面开支的费用。
主要包括:中央和省级财政安排的公用经费、县级财政预算安排的公用经费以及用于公用支出的其他资金。
第三条学校公用经费管理遵循以下原则:1. 集中管理、分级负责;2. 专款专用、规范使用;3. 计划预算、合理分配;4. 严格监督、公开透明。
第二章公用经费来源及使用范围第四条学校公用经费来源包括:1. 中央和省级财政安排的公用经费;2. 县级财政预算安排的公用经费;3. 学校自筹资金;4. 社会捐赠、赞助等。
第五条学校公用经费使用范围:1. 教学业务与管理;2. 教师培训、实验实习、文体活动;3. 教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电;4. 仪器设备、图书资料、教学软件(课件)等购置;5. 房屋、建筑物及仪器设备的日常维修(维护);6. 学校其他必要支出。
第三章公用经费预算及分配第六条学校公用经费预算编制应遵循以下程序:1. 学校各部门根据实际情况,提出年度公用经费预算建议;2. 学校财务部门汇总各部门预算建议,编制学校年度公用经费预算草案;3. 学校领导班子集体研究,确定学校年度公用经费预算;4. 学校将年度公用经费预算报送上级主管部门审批。
第七条学校公用经费分配应遵循以下原则:1. 教学业务与管理经费优先保障;2. 教师培训、实验实习、文体活动经费根据实际需要分配;3. 仪器设备、图书资料、教学软件(课件)等购置经费根据学校发展规划和教学需求分配;4. 房屋、建筑物及仪器设备的维修(维护)经费根据实际情况分配。
第四章公用经费使用管理第八条学校公用经费使用管理应严格执行以下规定:1. 严格执行国家有关财务制度和规定,确保资金安全;2. 公用经费支出必须按照预算执行,不得随意调整;3. 公用经费支出必须实行审批制度,严格按照程序办理;4. 公用经费支出必须实行凭证管理,确保支出真实、合法;5. 公用经费支出必须实行定期检查和审计,确保资金使用效益。
第一章总则第一条为规范学校公用经费预算管理,提高资金使用效益,确保经费专款专用,根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》和《高等学校财务制度》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校各级各类学校公用经费预算管理。
第三条学校公用经费预算管理遵循以下原则:(一)合法性原则:严格执行国家法律法规,确保经费来源合法、使用合规。
(二)效益性原则:合理配置资源,提高资金使用效益。
(三)公开透明原则:经费预算编制、执行、监督全过程公开透明。
(四)民主集中原则:充分发挥学校领导、教职工及相关部门的积极作用,确保预算管理的民主性和科学性。
第二章预算编制第四条学校公用经费预算编制由学校财务部门负责,报经学校领导批准后实施。
第五条预算编制依据:(一)国家有关法律法规和政策要求;(二)学校发展规划和年度工作计划;(三)学校教育事业发展规划和资源配置情况;(四)学校上年度预算执行情况及经费收支预测。
第六条预算编制内容:(一)公用经费收入预算:包括财政拨款、上级补助收入、其他收入等;(二)公用经费支出预算:包括人员经费、公用经费、专项经费等;(三)预算编制方法:采用零基预算编制方法,合理确定各项支出标准。
第三章预算执行与监督第七条学校公用经费预算执行实行预算内管理,预算外资金按规定纳入预算管理。
第八条学校公用经费支出按照预算执行,不得擅自调整预算。
第九条学校公用经费支出分为以下类别:(一)人员经费:包括工资、津贴、奖金、福利等;(二)公用经费:包括教学、科研、管理、维修、设备购置、图书资料购置等;(三)专项经费:根据学校发展规划和年度工作计划,由学校领导批准的专项资金。
第十条学校公用经费支出管理实行分级审批制度:(一)人员经费:由学校财务部门审核,校长审批;(二)公用经费:由学校财务部门审核,分管领导审批;(三)专项经费:由学校财务部门审核,校长审批。
第十一条学校设立公用经费监督机构,对公用经费预算执行情况进行监督检查,确保资金使用合规、安全。
学校公用经费管理制度一、概述学校公用经费是为保障教育教学和学校运行需要而设立的资金。
为了规范学校公用经费的管理,制定本管理制度,从经费的申请、审批、使用、监督等方面进行详细规定。
二、经费的申请与审批1. 部门经费申请各部门根据实际需要,向财务部门提交经费申请。
申请需包括经费用途、金额、使用时间等详细信息,并附上相关材料。
2. 财务部门审核财务部门接收部门经费申请后,将进行审核。
审核内容主要包括经费申请是否符合学校规定、经费是否合理、申请金额是否与用途相符等。
3. 领导审批经过财务部门的审核后,经费申请将提交给学校领导进行审批。
领导将根据实际情况和经费的重要性进行审批,确保经费的合理使用。
三、经费的使用管理1. 用途限制学校公用经费只能用于教育教学和学校运行相关用途,不得用于个人消费或其他非法用途。
2. 经费使用申请部门在使用经费前,需向财务部门提出经费使用申请。
申请需包括用途明细、金额、使用时间等详细信息,并附上相关材料。
3. 资金发放经过财务部门的审核和领导的批准后,经费将按照申请的用途和金额及时发放给部门。
4. 资金使用监督学校将建立健全的资金使用监督机制,对部门的经费使用情况进行定期检查和审核,确保资金使用的合规性和合理性。
四、经费的监督与审计1. 内部监督各部门需建立自身的内部监督机制,进行经费使用情况的实时监控和控制。
如发现经费使用异常情况,及时上报相关部门并采取相应的整改措施。
2. 外部审计学校将定期聘请专业机构对公用经费的使用情况进行审计,确保经费的合规性和有效性。
审计结果将作为学校在财务上自查自纠和改进的依据。
五、经费的追责制度对于违规使用经费或存在经费管理问题的个人或部门,学校将按照有关规定进行严肃处理。
处理措施包括警告、罚款、撤职、纪律处分等,以维护公用经费的安全和合法使用。
六、附则本制度自颁布之日起施行,如需修改或补充,需经学校领导批准并公示。
任何单位或个人不得违反或破坏本制度的规定。
小学公用经费管理制度范本为了落实农村义务教育经费保障机制改革精神,切实规范资金使用范围和程序,提高资金使用效益,特制定本制度:一、预算编制:每年初,根据上级下达的学校公用经费标准和学校创收用于补充公用经费的收入,由学校年度经费预算编制领导小组组织各部门编制预算。
由教职工大会通过并公示。
预算编制要坚持真实、重点、科学、透明、绩效等原则。
预算报表报批后,要严格执行。
二、执行预算:1、学校根据需要提出用款计划执行申请,提交教育局审核通过后,及时办理借用和补足备用金手续。
用款执行计划一般由校长提出,大笔费用要通过学校行政会通过。
用款执行计划要真实、详细、准确,符合预算要求和原则。
2、学校经费使用原则:(1)为教育教学服务原则。
公用经费开支的范围包括:教育教学业务与管理、教师培训、实验实践、学生活动、水电、取暖、差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。
公用经费不得用于人员经费,基本建设投资偿还债务的开支。
坚决禁止乱办福利、乱发奖金补助、胡乱报销、公款吃喝、贪污挪用等。
其它人员经费和上级文件规定外出学习培训经费要严格报批后列支,属个人专业成长及需要支出的一律由个人承担。
(2)实事求是原则。
学校建立物品采购登记制度,建立物品验收、保管、领用制度,采购的劣质物品,不能使用的物品由采购人员负责退换,并要查明原因。
属于固定资产的及时登记在固定资产帐上,其它物品登记在公物领用登记册上。
公物领用登记册必须与购物发票数量相一致,领用时使用人必须签字,报帐时持公物领用登记册和固定资产帐本到教育局,经财务人员核对票册帐相符时方可报销。
做到帐物相符,物值相符,坚决禁止冒支虚领,吃回扣等现象。
(3)勤俭节约原则。
学校经费要精打细算,严格控制一次性消费支出,如:办公耗材费,水电、通信、差旅费等要限额使用,差旅费超额部分由本人自负。
(4)量入为出原则。
每年所有支出条据必须入帐,必须做到帐务平衡,建立校长离任,财务人员更换审计制度。
学校公用经费管理管理制度学校公用经费管理管理制度第一章总则第一条为规范学校公用经费的使用和管理,充分发挥公用经费在学校运行和发展中的作用,提高经费使用效益,特制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校内的所有单位和各级管理人员、教职员工,具体应遵守该单位与管理人员所属的单位制定的相关规定。
第三条学校公用经费包括基本建设经费、设备购置费、物资费、维修费、资产管理费等,应明确专款专用、限额审批、公开透明,合理使用。
第四条学校公用经费的管理原则是公开透明、尽量节约、按需支出、规范操作。
第五条学校公用经费的管理目标是确保经费使用效率最大化,保障学校正常运转,提升学校教育质量。
第六条学校公用经费管理的责任主体是学校行政人员,负责公用经费的安全管理和正确使用。
第七条学校公用经费管理工作由学校财务部门负责,承担经费预算、费用申报、资金审核、资金发放、预算执行等工作。
第八条学校应加强对公用经费管理人员的培训和考核,提高其管理水平和业务能力。
第二章经费使用范围和权限第九条学校公用经费的使用范围包括:教学实验、科研设备购置、教学用品和耗材、学校基础设施建设、管理维修费用等。
第十条学校公用经费的使用权限应根据职务等级进行划分,具体使用权限由学校相关部门根据工作需要进行分配。
第三章经费使用程序第十一条学校公用经费的使用程序应包括经费预算、申报、审核、发放、监督等环节。
第十二条学校公用经费的预算工作应在年度预算编制时进行,根据各部门工作需要合理安排预算。
第十三条学校公用经费的申报工作应由各部门按照计划和需要向财务部门报送相关材料,包括使用需求、经费计划、采购清单等。
第十四条学校公用经费的审核工作应由财务部门按照规定程序对申报材料进行审查,包括预算合理性、需求合法性等。
第十五条学校公用经费的发放工作应由财务部门根据审批结果和实际需要,按照规定程序将经费拨付到各部门账户。
第十六条学校公用经费的监督工作应由财务部门、纪检部门等相关部门进行,对经费使用情况进行定期检查和审计。
第一章总则第一条为加强学校公用经费的管理,确保经费使用的规范、合理和高效,维护学校教育教学秩序,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校各级各类学校公用经费的监督管理。
第三条学校公用经费监督管理遵循以下原则:1. 规范管理,明确责任;2. 公开透明,接受监督;3. 严格审批,合理使用;4. 节约高效,防止浪费。
第二章监督管理职责第四条学校成立公用经费监督管理领导小组,负责全校公用经费的监督管理工作。
第五条公用经费监督管理领导小组的主要职责:1. 制定和实施学校公用经费管理的规章制度;2. 审核学校年度公用经费预算和决算;3. 监督检查公用经费的使用情况;4. 组织开展公用经费专项审计;5. 对违反公用经费管理规定的行为进行处理。
第六条学校财务部门负责学校公用经费的具体管理工作。
第七条学校财务部门的主要职责:1. 编制和执行学校年度公用经费预算;2. 审核和报销学校公用经费支出;3. 建立健全公用经费支出台账;4. 定期向公用经费监督管理领导小组报告公用经费使用情况;5. 对公用经费使用中的问题提出整改建议。
第三章预算管理第八条学校公用经费预算应当根据国家有关政策和学校实际情况编制,确保预算的合理性和准确性。
第九条学校公用经费预算编制程序:1. 学校各部门根据工作需要,提出年度公用经费预算建议;2. 学校财务部门汇总各部门预算建议,编制学校年度公用经费预算草案;3. 学校公用经费监督管理领导小组对预算草案进行审核;4. 学校校长审批预算草案;5. 学校将批准的预算报上级主管部门备案。
第十条学校公用经费预算执行过程中,如遇特殊情况需调整预算,应当按照原审批程序进行调整。
第四章支出管理第十一条学校公用经费支出应当严格执行预算,合理分配,确保资金使用的效益。
第十二条学校公用经费支出项目包括:1. 教学支出;2. 管理支出;3. 财务支出;4. 其他支出。
第十三条学校公用经费支出应当遵循以下原则:1. 严格执行国家有关财务制度;2. 优先保障教育教学需要;3. 控制成本,提高效益;4. 防止浪费。
2024年小学公用经费管理制度样本管理必须遵循民主管理原则,成立以教职工代表为主体,相关领导参与的民主管理领导小组。
成员由教职工选举产生,并由学校正式任命。
民主管理小组有权监督财务执行情况,对资金使用、预算执行及决算编制进行检查,以及对现金、存款、固定资产和会计账目进行审查。
民主管理小组参与学校重大开支的讨论与决策。
会计报表制度要求年初向学校提交收支预算表,年终提交收支决算总表,并且每月向学校报送预算内外资金的收支报表。
财务公开制度旨在增强学校财务开支的透明度,财务人员必须每月向教职工公布财务收支情况(在校务公开栏中公布)。
财经管理制度、资金管理制度、票据管理制度等应按照上级规定执行。
若本制度与上级文件精神有冲突,应以上级文件精神为准。
为适应教育经费机制改革的需要,规范和加强我校义务教育经费的管理和使用,确保财务管理制度化、标准化、民主化,确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施,我校经全体教师会议研究决定成立学校民主理财小组,组长及成员由会议选举产生。
民主理财小组成员的职责包括全面、详细、真实地搜集自己所熟悉领域中的各项收入与支出信息。
编制预算时必须有各部门相关人员的参与,确保资金分配和使用体现校长的办学理念和思想。
广泛参与不仅是民主理财的需要,也是编制预算和体现办学理念的需要。
民主理财小组还需根据学校实际情况和事业发展需要,共同讨论研究预算年度学校收支计划,提出预算建议数,并对预算建议数和预算批复进行公示公开。
监督学校预算的实施情况,使资金使用更加规范化、透明化,减少资金使用中的主观性。
校长负责审签本校预算,确保预算的真实性、完整性、合法性。
定期审查学校财务账目,实现经济民主,账目公开,去除不合理的开支。
学校经费预算制度旨在加强对学校经费的使用和管理,加强民主理财,使有限的资金发挥更大的效益。
预算编制的指导思想是坚持依法理财,严格经费管理,坚持民主理财,确保校内财务公开。
预算编制的原则是统筹安排,量力而行,保证重点,略有节余。
学校公用经费管理使用制度10篇学校公用经费管理使用制度精选篇1为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理,规范公用经费支出,确保公用经费专款专用,提高资金使用效益,根据《霍邱县20__义务教育经费保障机制实施办法》(教计[20__]15号)和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》,结合我校实际,特制定本办法。
一、公用经费来源及使用范围1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。
义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。
(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。
)。
2、公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、公用经费使用管理原则与办法1、我校义务教育公用经费使用管理原则:集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。
2、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。
各学校费用由各校校长审批,经手人、证明人、审核人、“四签”后,再报中心学校审批列支。
各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算,以准确反映各学校的财务收支情况。
3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。
年初,统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制,报中心学校初审。
统筹使用的经费由中心学校牵头,各学校校长参与进行费用预算编制。
后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核,最后报教育局核准和财政局备案后执行。
各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费,既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支,又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支,更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点,集中财力办大事。
学校公用经费预算要落实到具体项目、科目,做到不重复、不遗漏、不留缺口,确保每一分钱用到学生身上。
4、公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。
一、总则为规范和加强我校公用经费的管理和使用,提高资金使用效益,确保公用经费专款专用,根据国家有关法律法规和政策,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、公用经费的来源及使用范围1. 公用经费来源:(1)上级财政部门拨付的公用经费;(2)学校自筹资金;(3)社会捐赠及其他合法渠道筹措的资金。
2. 公用经费使用范围:(1)教学业务与管理;(2)教师培训、实验实习、文体活动;(3)教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电;(4)仪器设备、图书资料、教学软件(课件)等购置;(5)房屋、建筑物及仪器设备的日常维修(维护)等。
三、公用经费的管理和使用原则1. 专款专用原则:公用经费必须按照规定的使用范围使用,不得挪作他用。
2. 预算管理原则:公用经费的使用必须编制年度预算,严格按照预算执行。
3. 民主管理原则:公用经费的管理和使用应充分听取教职工的意见,实行民主决策。
4. 透明公开原则:公用经费的管理和使用情况应定期公开,接受教职工的监督。
四、公用经费的管理和使用程序1. 编制预算:学校财务部门根据年度工作计划和实际情况,编制公用经费预算,经学校领导班子审核后报上级主管部门审批。
2. 执行预算:学校各部门按照预算安排,合理使用公用经费,确保各项支出符合预算要求。
3. 汇报审批:学校各部门在使用公用经费过程中,应定期向财务部门汇报使用情况,经审核后报学校领导班子审批。
4. 核算报销:学校财务部门按照相关规定,对公用经费支出进行核算和报销。
5. 监督检查:学校成立公用经费监督管理小组,定期对公用经费的使用情况进行监督检查,发现问题及时纠正。
五、责任追究1. 学校领导班子对公用经费的管理和使用负有直接责任。
2. 学校财务部门对公用经费的核算和报销负有直接责任。
3. 学校各部门对公用经费的使用负有直接责任。
4. 对违反本制度规定,挪用、浪费公用经费的,将依法追究责任。
六、附则1. 本制度由学校领导班子负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校公用经费管理制度学校公用经费管理制度范本为切实加强学校公用经费的使用管理,规范公用经费支出行为,应制定规范的学校公用经费管理制度。
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学校公用经费管理制度篇1为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理,规范公用经费支出,确保公用经费专款专用,提高资金使用效益,根据《霍邱县2015义务教育经费保障机制实施办法》(教计[2015]15号)和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》,结合我校实际,特制定本办法。
一、公用经费来源及使用范围1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。
义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。
(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。
)。
2、公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、公用经费使用管理原则与办法1、我校义务教育公用经费使用管理原则:集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。
2、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。
各学校费用由各校校长审批,经手人、证明人、审核人、“四签”后,再报中心学校审批列支。
各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算,以准确反映各学校的财务收支情况。
3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。
年初,统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制,报中心学校初审。
统筹使用的经费由中心学校牵头,各学校校长参与进行费用预算编制。
后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核,最后报教育局核准和财政局备案后执行。
各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费,既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支,又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支,更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点,集中财力办大事。
学校公用经费预算要落实到具体项目、科目,做到不重复、不遗漏、不留缺口,确保每一分钱用到学生身上。
4、公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。
各校预算及使用计划经上报并核准下达后,应严格按计划执行。
各学校要制定实施预算计划,在学校内部把预算执行职责落实到具体岗位。
5、建立、健全学校内部财务管理制度,重大财务事项或活动资金支出超出1000元必须经学校领导班子集体研究决定。
中心学校要监督所辖各中小学的公用经费按计划规范使用,不得挤占、截流所辖各学校经费,原则上由各校自行支配,但村小超过500元支出项目须书面请示中心学校研究同意,方可实施。
各学校要对照年度预算的总体目标,定期分析公用经费在执行过程中的问题,及时采取整改措施,确保经费的正常使用。
三、公用经费使用要求与标准1、公用经费使用要严格按照教育、财政部门核定的预算及内控计划执行,做到厉行节约,杜绝浪费,学校公用经费不得用于教师奖金、福利(按规定标准计提的福利费除外)的开支、不得用于基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
2、教师培训费:按照学校年度日常公用经费预算总额的5%安排,用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费以及大型培训讲座等费用的开支。
3、差旅费:①学校要建立健全出差审批管理制度,严格控制出差人数、天数和差旅费用。
②差旅费开支范围:包括城市间交通费、住宿费、伙食补助费。
4、公务用车运行维护费、交通费的开支范围:指汽车燃料费、租车费等。
租车费是指师生集体外出需租车而发生的费用。
凡所租车辆须有合法证明材料,学校不得租用非法车。
5、设备购置费、设备购置费:指学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等。
符合政府采购条件的,由上级有关部门组织实行政府采购。
6、维护维修费:指不改变用途的各种设备(不包括车船等交通工具)日常开支的维修费用;各种房屋建筑物的不改变用途的.维修费用和平房不改变结构、不增加面积的落地翻修费,校内公共设施,如道路、管道等设施的日常维修费用;房屋内部的装修及内部管线等改造支出;为保证网络信息系统正常运行的日常维护支出。
四、公用经费管理使用的开支计划和公示监督检查1、学校应按照教育局《中小学义务教育保障经费财务管理暂行规定》及本校经费预算测算表编制全年公用经费使用开支计划。
2、学校要建立规范的经费、实物、固定资产等管理制度和程序,厉行节约,提高经费使用效益。
各校要建立物品采购登记台账,建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理,做到账实相符,安全有效。
每学期学校对帐、物、表、册进行自查,中心学校定期组织核查。
3、学校要将公用经费使用情况定期在校内公布,采用上墙公示,接受师生的监督。
同时,要定期进行公用经费预算执行情况分析,完善内部控制制度,加强资金收支管理。
学校公用经费管理制度篇2为了切实加强学校公用经费的使用管理,规范公用经费支出行为,确保公用经费专款专用,提高资金使用效益,根据《财政部、教育部关于中小学公用经费支出管理暂行办法的通知》结合我校实际,制定本办法。
1.公用经费主要指财政拨付的办公资金。
公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、教职工和学生文体活动、水电、取暖、交通差旅费、邮电、宽带、电话费、仪器设备及图书资料等购置,房屋建筑物及设施设备的日常维修维护等。
不准用于发放人员福利、基本建设投资、偿还债务等;不准以教师培训为由进行公款旅游、休闲、疗养等方面的开支;严格控制招待费,不准用于购买烟酒礼品等费用支出。
2.学校公用经费按照专款专用,公用经费预算要体现“保运转、保安全、保质量”的原则,要体现向提高教育教学质量方面倾斜的原则。
教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排,用于教师培训所需的差旅费、生活补助费、资料费和住宿费等开支。
教学业务费(包括教学水电费、取暖费、教研教改费、教学差旅费、资料印刷费、宣传费、体育维持费等)支出比例不低于35%。
3.学校要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费,既要保证开展日常教育教学活动、安全活动所需的基本开支,又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支。
4.学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等,凡符合政府采购条件的,原则上实行政府采购,并编制政府采购预算。
按照《政府采购法》的规定,由区级财政部门、区教育局组织政府采购。
5.学校要建立物品采购登记台账,建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理。
6.学校要严格控制租车费、接待费(按上级标准)等非业务性支出。
要厉行节约,努力提高公用经费使用效益。
7.学校公用经费支出要实行报告制度。
1万元以上支出报区教育局审批,要进行立项、招标、审计;1万元以下,5千元以上支出经校委会研究决定;5千元以下,2千元以上支出提交申请报告,由财务管理小组审批;2千元以下1千元以上,由校长审批;1000以下,500元以上支出提交申请报告,由行政校长审批;500元以下支出提交申请报告,由主任审批。
8. 学校将公用经费使用情况定期在校内进行公布,采用上墙公示、网上公示等形式,接受师生和社会的监督。
同时定期进行公用金费预算执行情况分析,完善内部控制制度,加强资金收支管理。
学校公用经费管理制度篇3为进一步深化义务教育经费保障机制改革,加强义务教育阶段中小学公用经费管理,规范公用经费支出行为,确保资金安全运行,提高资金使用效益,按照中央“八项规定”的要求,根据省教育厅、财政厅《关于进一步加强义务教育经费使用和管理的通知》(赣教财字〔2012〕59号)、省财政厅、教育厅《关于印发〈江西省中小学公用经费支出管理暂行办法〉的通知》(赣财教〔2007〕7号)以及市教育局、财政局《关于进一步加强义务教育经费使用和管理工作的通知》(赣市教规划字〔2013〕2号)等文件精神,结合我县义务教育保障机制改革实际,特制定本办法。
一、公用经费来源与分配我县义务教育学校经费实行以县为主、“校财局管”的教育经费管理体制,在县政府的领导下,由县教育部门统一核算、管理、监督义务教育学校经费使用。
1.公用经费的组成。
义务教育学校公用经费是指保证学校正常教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
义务教育学校公用经费主要由两部分组成:一是生均公用经费,现行补助标准为小学500元/生·年,初中为700元/生·年;二是各义务教育学校的事业收入及其他收入。
2.公用经费的分配原则。
依据上一学期核定的在校学生人数和省财政资金下达情况分配各校。
在开学时,中小学财务核算中心按公用经费总额的10%预拨学校,以保证学校的正常运转,剩余资金逐月报账。
在每学期结束时,依据学校的实际学生人数,同时兼顾不同规模学校运转的实际情况,适当向偏远山区、办学条件薄弱的学校倾斜的原则与学校结算。
二、公用经费的使用范围与标准义务教育学校公用经费参照以下范围和标准实施。
1.教师培训费。
按照学校年度公用经费总额的5%安排。
主要用于:上级主管部门、县进修学校组织的学校管理人员及教职工的培训,以及学校自行组织的校本级培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费等。
对学校自行组织教师外出参加培训讲座、学习考察,将严格审批制度。
对学校教师培训计划所列培训内容、时间、地点、人数和费用进行认真审核。
严禁无实质性内容的培训、学习考察,坚决杜绝借培训之名进行公款旅游的行为。
2、设备购置费。
按照学校年度公用经费总额的10%安排。
用于课桌凳、图书资料、教学仪器、音体美器材、师生所需生活设施等的购置,其中专项用于课桌凳购置的费用不得少于公用经费总额的5%。
设备购置必须严格按相关程序办理:各学校必须根据可用资金,区分缓急,通过集体讨论决定后,书面向县教育局上报购置计划批准执行。
按规定应纳入政府采购的设备购置实行政府采购。
3.修缮费。
按照学校年度公用经费总额的15%安排。
用于校舍维修、校园文化美化建设、教学及生活设备等的维修。
各校应根据学校实际需要和资金总额,在开学一个月内经集体讨论决定后向局校建办和财统股报本学期维修维护及校园文化美化建设预算。
初中、中心小学达5000元以上,村完小达2000元以上的单个项目,需报分管领导审核后实施,项目预结算报局校建办审核。
大型修缮项目按政府议事规则及有关程序实施。
4.招待费。
按照学校年度公用经费总额的2%安排。
各学校业务招待费支出必须坚持勤俭节约、从省从简的原则,严格执行“八项规定”要求。
对各类活动和迎接上级检查确需招待的,原则上安排在学校食堂就餐。
同时严格控制接待标准、接待范围,坚持同城不吃请。
5、业务费。
按照学校年度公用经费总额的35%安排。
用于教育、教学业务与管理所需费用。
如教学教研活动经费、教师学生各种竞赛经费、文体活动经费等。