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2.2.2地形图的判读（第2课时）考点基础练一、单选题某地形图在不同的等高线之间着上不同的颜色，可以一目了然看到地表的高低形态和海底的起伏状况。
完成下面小题。
1．这种地图叫（）A．等高线地形图B．经纬网地形图C．地形剖面图D．分层设色地形图2．在该地形图上，绿颜色地区表示的地形类型一般是（）A．高原B．山地C．平原D．盆地读某地等高线示意图，完成下面小题。
3．下列有关说法，正确的是（）A．甲地坡度比丙地坡度缓B．甲、乙两地的相对高度为400米C．山峰的海拔高度约为760米D．丁地所处的位置为山脊4．图示区域若用分层设色地形图来表示，深绿色表示的地形为（）A．盆地B．高原C．山地D．平原地表各种高低起伏的形态，总称为地形。
陆地地形主要分为平原、高原、山地、丘陵和盆地。
图示意五种陆地地形剖面简图，完成下面小题。
5．根据海拔和地表起伏特征，可以推断地形D是（）A．盆地B．丘陵C．平原D．高原6．从图中可见，A、B地形类型的共同点是（）A．地表起伏小B．地表崎岖不平C．海拔都很高D．海拔都很低7．在分层设色地形图上，表示地形E的颜色一般是（）A．绿色B．黄色C．白色D．蓝色读某大洲不同海拔陆地面积所占比重示意图，完成下面小题。
8．该大洲的主要地形类型是（）A．高原B．平原C．丘陵D．山地9．在分层设色地形图上，该大洲颜色大部分是（）A．蓝色B．黄色C．褐色D．绿色分层设色地形图是地理学习中常用的“工具”，利用分层设色地形图可认识某区域地形地势特征。
小淘在老师指导下尝试用土豆制作等高线地形图和分层设色地形图（活动步骤如图所示）。
完成下面小题。
10．第二、第三步正确操作要点，分别是（）①各切片厚度相同，且依次摆放①舍弃最小切片①任意摆放各切片①保持中心点和方不变，按切片大小依次画底边轮廓A．①①B．①①C．①①D．①①11．关于第四步操作的说法，正确的是（）A．外围的等高线海拔最高B．中心的等高线海拔最低C．每相邻两条等高线的高度差相等D．颜色越深对应海拔越低二、解答题12．读图完成下列问题(1)图一中①①①①表示的地形类型依次是、、、。
第二节地形图的判读课后知能演练基础巩固读某区域等高线地形图,完成1~2题。
图1图21.下列关于图中信息的说法,正确的是()A.等高距为100米B.公路①②段附近比③④段附近坡陡C.地形以平原为主D.最高处海拔为700米2.公路建设中,要在路边立一个凸面镜(图2),以帮助驾驶员提前判断弯道路况,图中最适合放凸面镜的位置为()A.①B.②C.③D.④读我国东南地区某旅游景区示意图,完成3~4题。
3.某学校将该旅游景区作为研学基地,学生在景区体验了刺激的悬空玻璃栈道,该景点最可能位于()A.①B.②C.③D.④4.学生在研学过程中为景区设计以下景点,其中最不合理的是()A.甲处发展百果园B.乙处建水坝和水上乐园C.丙处建设大型停车场和儿童游乐园D.丁处开发小溪漂流能力提升明明同学打算暑假去攀登长城,攀登前对某地长城等高线地形图进行了研究。
据此完成5~6题。
5.(选做题)明明同学通过研究地形图发现()A.烽火台海拔最高B.关城四面环山,易守难攻C.长城城墙沿山脊修建,防御功能强D.道路沿山谷建设,修建难度大6.(选做题)明明同学攀登长城时会发现()A.①到②的坡度最小B.③在④的西北方向C.①和②的距离约为100米D.③与④的相对高度约为200米思维拓展7.辽宁省某校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。
结合图文材料,完成下列各题。
材料:染色水、标注刻度的透明塑料盒、黏土等。
第一步:制作山体模型(图1)。
图1第二步:绘制等高线地形图。
(1)图2是某同学绘制等高线地形图的过程,正确排序是(填数码)。
图2(2)注水时观察到水流汇集的山体部位是。
第三步:对比观察等高线地形图(图3)和山体模型(图1)。
图3(3)图3是标注了地图“语言”的等高线地形图,其中缺少。
(4)河流A的大致流向是。
(5)连接两村的拟建公路中,路线②比路线①等高线稀疏,坡度较。
(6)(选做题)读图3,B坡植树种草具有等作用。
人教版地理七年级上学期第一章《第四节》同步练习地形图的判读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题读图，完成下面小题。
1．某中学地理兴趣小组组织登山活动，目标是下图中某地区的山峰，计划分四个小组沿图中的①至④虚线方向进行攀登，其中一组想沿山脊攀登，其路线应是（）A．①B．②C．③D．④2．图中的①②③④四条登山路线中，坡度最缓的是（）A．①B．②C．③D．④某中学组织学生开展地理研学活动，下图为研学区域等高线地形图，读图，完成下面小题。
3．图中A山顶的海拔大约为（）A．450米B．550米C．650米D．750米4．在微风吹拂下，学生观测到C处河面上的树叶漂向（）A．东南方B．西北方C．东北方D．西南方5．同学们完成了研学报告，下列研学报告中符合事实的是（）①地形以低山、盆地为主②地势周边高、中部低③陡崖处有瀑布④B所在地为山谷某中学地理学习小组计划组织野外地理研学，同学们准备了研学区域的等高线地形图为研学做参考。
图为研学区域等高线地形图。
读图，完成下面小题。
6．①处的地形部位名称是（）A．陡崖B．山脊C．山谷D．鞍部7．以下对地形图的判读，正确的是（）A．沿②线登山比沿③线登山更容易B．该图等高距为1000米C．⑤位于④的西北方向D．该区域以平原地形为主读“蘑菇沙漠”图，完成下面小题。
8．形成“蘑菇沙漠”的地质作用主要是（）A．风力侵蚀B．流水沉积C．岩层挤压D．火山喷发9．“蘑菇沙漠”最可能分布的地区是（）A．湿润地区B．半湿润地区C．平原地区D．荒漠地区地图是我们学习地理的第二语言，在图上所给的基本要素基础上，进行提取、分析和加工，可以帮助我们快速准确地了解一个区域。
据此回答以下小题。
10．地图的基本要素主要包括（）①方向②颜色③指南针④比例尺⑤图例和注记A．①②③B．②④⑤C．③④⑤D．①④⑤11．各类地形图中能够最直观准确地看出地表起伏状态的是（）A．分层设色地形图B．等高线地形图C．地形剖面图D．鸟瞰图12．某极限运动俱乐部选择在图中所示山上开展攀岩比赛，①②③④四地中最适合的是（）A．①B．②C．③D．④二、解答题13．参照下图，用橡皮泥制作一个等高线地形模型。
2023-2024人教版地理七年级上册第一章第四节《地形图的判读》同步练习（含答案）2023-2024人教版地理七年级上册同步练习第四节《地形图的判读》一、选择题（共11小题）下图为某地等高线地形图，据此完成下面1-3题。
1．对图中甲、乙、丙、不四地所在地形部位表述正确的是（）A．甲位于山脊B．乙位于山谷C．丙位于山顶D．丁位于鞍部2．若只考虑海拔因素的影响，甲、乙两地的温差最接近于（）A．2℃ B．4℃ C．6℃ D．8℃3．图中甲、乙、丙、丁四地适合开展攀岩活动的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁剑麻有“绿色金子”之称，广泛运用在运输、渔业等多种行业。
图所示区域是剑麻的原产地。
完成下面4-5题。
4．图中所示区域位于（）A．亚洲B．南美洲C．大洋洲D．北美洲5．图中虚线框内的主要地形是（）A．盆地B．山地C．平原D．丘陵图甲为某地等高线示意图（单位：m），MN和PQ为两条剖面线，图乙、图丙为沿剖面线的地形剖面图（单位：m）。
读图完成下面6-8题。
6．据图判断，下列说法正确的是（）A．图乙为图甲中剖面线MN的剖面图B．C在图甲中剖面线PQ上C．站在C点看不到A点D．B和D即图甲中的O点7．若该地位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔250米时，图甲范围内将出现（）A．一个岛B．两个岛C．三个岛D．四个岛8．图甲范围内的地形类型为（）A．山地B．盆地C．丘陵D．高原地图是我们学习地理的第二语言，在图上所给的基本要素基础上，进行提取、分析和加工，可以帮助我们快速准确地了解一个区域。
据此回答以下9-11题。
9．地图的基本要素主要包括（）①方向②颜色③指南针④比例尺⑤图例和注记A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①④⑤10．各类地形图中能够最直观准确地看出地表起伏状态的是（）A．分层设色地形图B．等高线地形图C．地形剖面图D．鸟瞰图11．某极限运动俱乐部选择在图中所示山上开展攀岩比赛，①②③④四地中最适合的是（）A．① B．② C．③ D．④二、解答题（共3题）12．左图示意某区域等高线地形、右图示意山区公路常用的凸面镜，凸面镜用于司机在视线受阻的情况下观察对面来车，读图完成下列问题。
1.4 地形图的判读【考点一】等高线地形图1、海拔和相对高度（1）海拔（绝对高度）：指地面某点高出海平面的垂直距离。
（2）相对高度：指地面某点高出另一个地点的垂直距离。
例：世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔约为8 848米，世界陆地上最低的洼地死海海拔约为415米，它们的相对高度大约是多少？9236米2、等高线地形图的判读（1）等高线特点：同一条等高线上海拔相同。
等高线越密集，坡度越陡; 等高线越稀疏，坡度越缓。
（2）山体部位a山峰降低 b 山脊低处 c山谷高处 d陡崖【重难点突破】等高线的应用（1）爬山线路的选择：选择等高线稀疏的地方，因为坡度缓，上、下山更容易。
（2）判断河流流向：河流发育于山谷，由高处向低处流，结合地图中方向的辨别方法，即可确定河流流向。
图中所绘甲乙丙三条支流中，哪条不存在？乙（3）水库(大坝)选址：水库大坝应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处，库区宜选在河谷、山谷地区，或洼地、小盆地。
（4）公路、铁路的选址：一般沿着等高线，线路与等高线平行，尽量避开陡崖、陡坡。
通往山顶的公路往往建成“之”字形。
【考点二】分层设色地形图1.概念：人们在绘有等高线和等深线的地形图上，按照不同的高度，着上深浅不同的颜色，以表示地表起伏的状况，这种地图叫做分层设色地形图。
2.着色规律：一般情况下，绿色表示平原，蓝色表示海洋，褐色表示高山。
不同深浅的黄色表示山地、高原、丘陵。
3.作用：一目了然的看出陆地和海底地形的高低起伏状况。
4.识别五种陆地表面的地形类型【考点三】地形剖面图1.地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的。
它是沿地表某一直线方向上的垂直剖面图。
2.地形剖面图可以更直观的表示地面上沿某一方向地势起伏和坡度陡缓。
第二章地图第二节《地形图的判读》知识点及练习一.等高线地形图1.什么是海拔? 什么是相对高度?地面某个地点高出海平面的垂直距离,称为海拔 ;某个地点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度 .问题1:读“海拔的计算图”，完成下列要求：(1)海拔指_______________________________________________ 。
(2)图中，甲点的海拔为_______米，乙点的海拔为________米。
甲、乙两点之间的相对高度是_________米。
问题2:世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约为8848米，世界陆地最低处死海低于海平原约400米，两地的相对高度是（）A．9048米 B．8448米 C．8852米 D．9248米2.什么是等高线? 什么是等深线?把各个地点的海拔标注在地图上,再把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线.在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成线,叫做等深线.3.从等高线或者等深线的疏密状况,可以判断地面的高低起伏 ,或者海底坡度的大小. 等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓 .问题1: 在同一幅地图上等高线越密集表示（）A．海拔越高 B．坡度越陡C．深度越深 D．坡度越缓问题2:图1-14是某地等高线地形图，由图判断正确的说法是（）A．从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力B．丁处的坡度比丙处陡C．甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米图1-14 D．甲处海拔最高，丁处海拔最低4.山地的不同部位,等高线的形态不一样:(1)山顶如:(2)等高线重合的地方为陡崖 .如(3)相邻两山顶之间为鞍部 .如(4)等高线向海拔低的方向凸出的部位为山脊 .如(5)等高线向海拔高的方向凸出的部位为山谷 .如山谷处有小河孕育.问题1:右图中有可能形成小河的地点是A．甲地 B．乙地C．丙地 D．丁地问题2:一幅等高线图上所标数值四周小，中间大，它所表示的地形可能是（）A．山地 B．盆地 C．高原 D．平原问题3:读右图“等高线地形图”，完成下列内容:（1）图中字母分别表示的地形部位是:山峰鞍部陡崖（2）C、D中位于山谷的是 . 坡度较缓的是问题4:读等高线地形图,回答下列问题：（1）图中大青山顶峰的海拔是__________米，小青山顶峰的海拔是__________米，大青山顶峰比小青山顶峰高__________米。
2023-2024年人教版地理七年级上册第一章第四节《地形图的判读》解答题集中训练（含答案）2023-2024年地理第四节《地形图的判读》解答题集中训练七年级上册（共8大题）1．读等高线地形图，完成下列小题。
(1)写出图中字母代表的相应地形部位名称：C：；D：；E：。
(2)虚线A、F中，可能有河流的是，该河流的流向是。
(3)由图中①处或②处登上山顶D，哪处更省力？。
(4)小星想去看日出，应该选择（D/E）点；小星想去攀岩，应该选择点（填字母）。
(5)H点与G点的相对高度是米。
2．读某地等高线地形图，回答下列问题。
(1)若测得张庄和李庄的图上距离为3.5厘米，则两村庄的实地距离是米。
(2)①所在位置的地形部位名称是,②处有河流发育，该段河流的大致流向是。
(3)图中乙山与李庄之间的相对高度范围在米至米之间。
(4)从该地区的等高线地形图判断，其地形类型以为主。
3．北京和张家口联合举办2022年冬奥会。
据“张家口某滑雪场等高线图”，完成下面小题。
(1)若L1滑雪道图上距离为2厘米，则实际距离为米。
(2)初学者从安全考虑应选择坡度较缓的滑雪道练习，故应选择滑雪道，此滑雪道是沿着（地形部位）设置，下滑方向是。
(3)服务大厅位于山顶，海拔为米。
(4)图中公路的走向是走向。
四位学生绘制的MN段地形剖面示意图，其中正确的是。
4．读某区域等高线地形图，完成下列问题。
(1)观察图中甲、乙两地，其中地形比较陡峻的是，判断依据是其所在位置的等高线较（填“密集”或“稀疏”）。
(2)图中A地是，B地是（填“地形部位”）。
(3)假设测量得图中C山峰到D山峰之间的直线距离为3.5厘米，那么，它们之间的实地距离是千米。
(4)测得D山峰的海拔为243米，如果用同样的方法测量，C山峰的海拔可能是米（选填：249、279、308、343）。
5．读“某地区等高线地形图”，分析回答。
(1)根据等高线的形态可以判断：D处是（山地部位）；甲处的地形类型是；丁河段的流向大致是。
2023-2024学年七年级地理同步高效练习题《地形图的判读》一、选择题读“沿某地32°N所作的垂直截面图”，完成下面小题。
1．这种沿着一定方向所作的垂直截面图被称为（）A．等高线地形图B．地形曲线图C．分层设色地形图D．地形剖面图2．图中E地所处位置的陆地地形类型为（）A．平原B．山地C．高原D．盆地3．下列景观所示的地形名称依次是（）A．山地、丘陵、平原、盆地B．盆地、丘陵、平原、山地C．丘陵、盆地、平原、山地D．山地、平原、丘陵、盆地学校地理小组成员准备到小林的家乡进行野外实践考察活动，下图为小林家乡附近等高线地形图。
读图，完成下面小题。
4．小组成员到达村庄后，想先去附近的温泉看一看，两地直线距离大约（）A．1000米B．2000米C．2500米D．3000米5．在村庄看周边的最高点需要（）A．向东北看B．向西北看C．向东看D．向南看6．图中②③两地的相对高度可能是（）A．25米B．40米C．65米D．180米7．考察结束后，大家提议小林家乡开设攀岩这一户外活动项目，大致位于（）A．①处B．②处C．③处D．④处读我国南方某景区等高线地形图（图1）和瀑布景观图（图2），完成下面小题。
8．图中容易形成瀑布景观的地点是（）A．①B．②C．③D．④9．下列叙述正确的是（）A．图中等高距为100米B．观景亭的海拔高度为600米C．图示区域的地形为平原D．A处比B处的坡度陡图为某区域的等高线地形图，表示出了五种地形类型，据此完成下面小题。
10．A所在的地形类型是（）A．高原B．平原C．盆地D．丘陵11．图中河流标注错误的是（）A．①B．②C．③D．④读某区域等高线图（单位：米），完成下面小题。
12．AB两点的相对高度约为（）A．200米B．360米C．460米D．560米13．下列说法正确的是（）A．在A点能看到C点B．图中地区不可能孕育河流C．该区域的地形以丘陵为主D．图②是沿CD线的剖面图二、解答题15．读下列等高线地形图，回答下列问题。
【人教版地理（2024）七年级上册同步练习】第二节地形图的判读一、判断题1．在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线稀疏。
（）2．等高线越密集，表示地势越平缓，等高线越稀疏，表示地势越陡峻。
3．山顶C与山顶丁的相对高度可能是400米。
4．地面某个地点高出海平面的距离称为海拔。
（）5．分层设色地形图上，绿色地区表示的地形是平原。
6．某个地点高出另一个地点的垂直距离叫相对高度。
（）二、填空题7．根据等高线地形图，回答问题。
（1）写出图中字母所代表地形部位名称A B C DE（2）图中小河F的流向是（3）山顶甲在山顶乙的方向。
（4）甲、乙两山顶的相对高度是8．中间值大，四周值小的闭合等高线圈是；两座山峰之间相对比较平缓的部位是；向等高线数值高处凸起的是；向等高线数值低处凸起的是；相邻几条等高线重合的地方为。
等高线越，坡度越缓；等高线越，坡度越陡。
9．读图8“某地等高线地形图”，完成下列各题。
（1）写出图中字母所示的地形部位名称：A B C（2）E、F两地相比较，地形坡度较陡的是地，因为等高线密集。
（3）图中，A处适合运动；图中，李庄大致位于周庄的方向。
若李庄与周庄的图上距离为4厘米，则两村庄的实地距离为千米。
（4）图中小河干支流汇合后的流向大致是（5）该地计划修筑一座水库，坝址应选在处（填写图中字母）附近最合适。
10．在同一幅等高线地形图上，坡陡的地方，等高线；坡缓的地方，等高线。
11．把等高线与其相对应的地形部分用线连起来等高线向高处凸出 a.鞍部等高线重合 b.山谷等高线稀疏 c.陡崖两个山峰之间的低谷 d.缓坡12．【三湘风采】金秋十月，某地学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理调查，并绘制了等高线地形图（乙）。
根据图文材料，回答问题。
（1）调查中，他们看到果农正在山上的果树林采摘黄橙橙的果子。
这种“黄橙橙的果子”可能是。
（2）在绘制乙图时，A、B、C、D四条河流出现了一处明显错误。
这条河流是。
（3）调查中，他们了解到清河流域集水面积广，属于气候类型，降水丰富且集中，洪涝灾害时有发生。
2023-2024学年上学期初中地理人教版七年级同步经典题精练之地形图的判读综合题一．选择题（共12小题）1．（2022秋•千山区期末）下图中②表示的地形部位是（）A．山顶B．鞍部C．山谷D．山脊2．（2023•龙江县四模）如图是某地等高线地形图，下列说法正确的是（）A．a、b两地的相对高度是200米B．a处海拔高于b处C．河流自西南向东北流D．河流自北向南流3．（2022秋•太平区校级期末）关于等高线的叙述，正确的是（）A．等高线稀疏的地方，地面坡度小B．等高线密集的地方，地面坡度小C．在山脊处，等高线向高处突出D．在山谷处，等高线向低处突出暑假期间，某班同学去我国南方某地研学旅行。
如图为该地等高线示意图，读图完成4～6题。
4．图示区域主要的地形类型是（）A．盆地B．高原C．山地D．丘陵暑假期间，某班同学去我国南方某地研学旅行。
图为该地等高线示意图，读图完成下面小题。
5．聚落甲的海拔约为（）A．500米B．600米C．700米D．800米暑假期间，某班同学去我国南方某地研学旅行。
如图为该地等高线示意图，读图完成4～6题。
6．在脱贫攻坚战期间，为帮助村民改善人居环境、增加收入，甲村整体搬迁到丙地新村，关于丙地主要的优势条件正确的是（）①地形平坦，土壤肥沃，可大力发展种植业②靠近河流，适于修建大型港口③靠近公路，便于发展公路运输④发展水产养殖A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③7．（2023•牡丹江）在分层设色地形图上，绿色表示（）A．平原B．高原C．山地D．雪山冰川8．（2022秋•晋安区期末）中国古代地理学作用之一就是为山脉相形夺势，以下能够直观地看出山脉在某一方向上高低起伏状况的是（）A．等高线地形图B．分层设色地形图C．地形剖面图D．卫星影像图9．（2021秋•九龙坡区校级月考）海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深的地形类型是（）A．高原B．盆地C．山地D．丘陵10．（2023•榆树市二模）珠穆朗玛峰的海拔是8848.86米，吐鲁番盆地低于海平面154.31米，两地之间的相对高度为（）A．8694.55米B．9003.17米C．8794.55米D．9004.17米11．（2023•沈丘县三模）如图为我国东部某地等高线地形图，关于图示区域的相关叙述中不正确的是（）A．从A处上山比B处上山省力B．水电站发电量最多的时间是夏秋季节C．在C处可以欣赏到“飞流直下三千尺”的景观D．B地与山顶D的相对高度为341米12．（2023春•丰润区期末）如图是“某地等高线地形图”，说法正确的是（）A．从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力B．丁处的坡度比丙处陡C．甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米D．甲处海拔最高，丁处海拔最低二．解答题（共3小题）13．（2023•秦都区三模）福建省某中学暑假开展研学活动。
如图示意研学区域地形。
据此回答下列问题：（1）活动一“登高望远”。
图示区域主要地形类型是，观景台海拔为米，其所在的地形部位是。
（2）活动二“激流勇进”。
同学们分成两组沿AB、CD河段漂流，其中漂流速度较快的是段，理由是。
（3）活动三“星空露营”。
从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是地。
（4）活动四“探秘古村”。
同学们在探访中发现，古村分布的共同特点是。
14．（2023•常德模拟）为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地考察。
根据该地等高线地形图，完成下列问题。
（1）图1中A、B两地的相对高度是米。
（2）考察期间同学们途经了图2中玻璃栈道景观，该景观出现在图1中的处（填字母）。
（3）考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在EF两地的处，判断依据是。
（4）该地区计划在C处建设水库大坝，请你分析此处建设大坝的有利条件是。
大坝建成后，需搬迁的村庄是。
15．（2023•益阳一模）阅读材料，回答下面问题。
充分利用当地自然环境，因地制宜，发展经济，既要金山银山又要绿水青山。
做到可持续发展，是我国经济建设的主题。
如图为某乡镇等高线地形图，读图完成下列各题。
（1）图中最高山峰的海拔是米。
（2）写出地形部位名称A：。
（3）李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米，则实地距离为千米。
（4）为了不妨碍地面交通，高速铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。
图中高速铁路的走向是，D、E两处需要修建隧道的是。
2023-2024学年上学期初中地理人教版七年级同步经典题精练之地形图的判读综合题一．选择题（共12小题）1．（2022秋•千山区期末）下图中②表示的地形部位是（）A．山顶B．鞍部C．山谷D．山脊【考点】等高线地形图的判读．【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。
【解答】解：读图可知，图中②位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部。
故选：B。
【点评】本题主要考查等高线地形图的判读，难度适宜。
2．（2023•龙江县四模）如图是某地等高线地形图，下列说法正确的是（）A．a、b两地的相对高度是200米B．a处海拔高于b处C．河流自西南向东北流D．河流自北向南流【考点】等高线地形图的判读；在地图上表示方向的基本方法及应用．【专题】地形图；地形与等高线地形图．【分析】在等高线地形图上，等高线上的数值代表海拔高度，相邻两条等高线的高差为等高距。
海拔是指地面上某点高出海平面的垂直距离，相对高度是地面上某一点高出另一点的垂直距离。
等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；等高线重合的部位是陡崖。
【解答】解：读图可知，图中等高距为100米，a地海拔200米，b地海拔500米，两地相对高度是500﹣200＝300米，a处海拔低于b处，AB错误；据图中指向标所示方向为北，结合等高线的凸向可判断，河流自西南流向东北，C正确，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查等高线地形图的判读，读图结合知识点理解解答即可。
3．（2022秋•太平区校级期末）关于等高线的叙述，正确的是（）A．等高线稀疏的地方，地面坡度小B．等高线密集的地方，地面坡度小C．在山脊处，等高线向高处突出D．在山谷处，等高线向低处突出【考点】等高线地形图的判读．【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．【解答】解：等高线稀疏的地方，地面坡度小，故A正确。
等高线密集的地方，地面坡度大，故B错误。
等高线向海拔低处突出，为山脊，选项C错误。
等高线向海拔高出突出，为山谷，选项D错误。
根据题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查的等高线地形图的判读，记忆回答即可．暑假期间，某班同学去我国南方某地研学旅行。
如图为该地等高线示意图，读图完成4～6题。
4．图示区域主要的地形类型是（）A．盆地B．高原C．山地D．丘陵【考点】地形图上表示陆地上的五种基本地形；等高线地形图的判读．【专题】示意图；地形与等高线地形图．【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型，除盆地外，地形类型判别的主要依据是海拔高度和地表的起伏状况。
【解答】解：人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米；平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔；山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻；盆地四周高中间低。
由图示信息可知，图示区域主要的地形类型是山地。
故选：C。
【点评】认真审题，把握地形类型的判读方法，读图理解解答即可。
暑假期间，某班同学去我国南方某地研学旅行。
图为该地等高线示意图，读图完成下面小题。
5．聚落甲的海拔约为（）A．500米B．600米C．700米D．800米【考点】等高线地形图的判读．【专题】示意图；地形与等高线地形图．【分析】等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，可依据等高距估算海拔高度。
【解答】解：读图可知，图示等高距为100米，可判定，聚落甲的海拔位于650﹣750米之间，约为700米。
故选：C。
【点评】本题考查等高线地形图的判读，在把握等高距的含义、海拔的估算等知识的基础上，读图理解解答即可。
暑假期间，某班同学去我国南方某地研学旅行。
如图为该地等高线示意图，读图完成4～6题。
6．在脱贫攻坚战期间，为帮助村民改善人居环境、增加收入，甲村整体搬迁到丙地新村，关于丙地主要的优势条件正确的是（）①地形平坦，土壤肥沃，可大力发展种植业②靠近河流，适于修建大型港口③靠近公路，便于发展公路运输④发展水产养殖A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③【考点】各类地形对经济和生活的主要影响；等高线地形图的判读．【专题】示意图；地形与等高线地形图．【分析】聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、资源丰富、气候适宜、交通便利、经济发达的地区。
【解答】解：读图可知，丙地主要的优势条件是：地形平坦开阔，适宜聚落建设的面积广阔；水源丰沛，能够为人民的生产生活提供充足的水源；靠近河流，可发展水产养殖；有交通线路交会，交通便利；政策支持等。
丙地不适于修建大型港口。
故选：A。
【点评】认真审题，把握丙地主要的优势条件，结合图示信息，理解解答即可。
7．（2023•牡丹江）在分层设色地形图上，绿色表示（）A．平原B．高原C．山地D．雪山冰川【考点】应用等高线分层设色地形图．【专题】情境文字材料题；地形与等高线地形图．【分析】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。
【解答】解：在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山。
故选：A。
【点评】本题主要考查分层设色地形图的判读。
8．（2022秋•晋安区期末）中国古代地理学作用之一就是为山脉相形夺势，以下能够直观地看出山脉在某一方向上高低起伏状况的是（）A．等高线地形图B．分层设色地形图C．地形剖面图D．卫星影像图【考点】应用等高线分层设色地形图．【专题】情境文字材料题；地形与等高线地形图．【分析】地图的种类可以分为自然地图和社会经济地图，当然它还可以分为地形剖面图、等高线地形图、分层设色地形图、平面示意图等，其中最能直观表示地形高低起伏状况的是地形剖面图。
