护理行业新标准解读共70页

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主要问题说明
谁来下护理级别的诊断（是管理方式的问题）判断护理分级 的维度和标准
2个维度（病情+病人自理能力）；关键是医护沟通，护理要
逐渐建立起专业影响；
方式：医生下达
护理下达
电脑自动生成
关键点：综合评估
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主要问题说明
是划分病人需要照护程度的类别，具体提供的护理服务，要 依据评估情况。
符合患者病情和（或）自理能力相对应的护理级别。 如：消化道大量出血患者，经对症治疗后，临床征象及实验室检查 均无活动性出血时； 如：乳房肿块择期手术患者入院时——手术后
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3、护理分级
3.3分级依据
3.3.1符合以下情况之一，可确定为特级护理： A）维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者； B）病情危重，随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救 的患者； C）各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者。
护理分级标准解读
------中华人民共和国卫生行业标准
1
如何理解标准的内容
一条主线：以病人为中心
二个立足点：现有政策规定，行业可执行的能力
三点注意：医护合作
结合实际不等于降低标准
高于标准，应遵循循证和科学的原则
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提供以病人为中心的护理
科学全面决策病人需要提高的护理服务程度。
合理收费，体现护理服务的劳动价值。病、不同个体、不同诊疗阶段及方法都会在
不同患者身上呈现出不同的问题。所以实施对患者的护理离
不开适时的对患者疾病、诊疗及个体变化过程中的客观评估 而采取的不同护理。这也进一步说明新标准为何确立以患者
病情和（或）自理能力的综合评价作为分级的依据，并强调
了动态调整。
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员培训
开展针对性的培训，提高 护理人员的专业技能和服 务水平。
建立激励机制
建立激励机制，鼓励护理 人员积极进取，提高工作 积极性和满意度。
03
新标准对护理行业的影 响
提高护理服务质量
1 2 3
规范护理操作流程
新标准对护理操作流程进行了全面规范，确保护 士在实施护理服务时能够遵循标准化程序，提高 护理工作的效率和安全性。
需求和反馈，提高患者的满意度。
提供个性化护理服务
02
新标准鼓励护士根据患者的年龄、性别、病情等因素，提供个
性化的护理服务，以满足患者的特殊需求。
关注患者心理健康
03
新标准强调护士应关注患者的心理健康状况，采取措施帮助患
者缓解焦虑、抑郁等情绪，提高患者的生活质量。
推动护理行业规范化发展
完善护理管理制度
新标准强调团队合作和沟通，未来护理行业将更加注重团队合作和协作，共同提高护理服 务水平和质量。
护理行业将更加注重技术创新
随着科技的不断进步，未来护理行业将更加注重技术创新和应用，如人工智能、物联网等 技术将被广泛应用于护理领域，提高服务效率和质量。
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强化护理细节管理
新标准对护理细节进行了严格要求，包括患者交 接、药品管理、消毒隔离等方面，旨在提高护理 服务的安全性和可靠性。
促进护理科研成果应用
新标准鼓励将科研成果应用于实践，从而为护理 工作提供更加科学和有效的指导，提高护理服务 的质量和水平。
提升患者满意度
加强与患者的沟通交流
01
新标准要求护士与患者建立良好的沟通渠道，及时了解患者的
理人员的专业素养提升，提高护理服务水平。
需要进一步完善的方面

高工作效率。
建立信息共享平台
搭建护理信息共享平台，实现各科 室、各医院之间的信息共享，促进 护理资源的优化配置。
加强信息安全保护
制定严格的信息安全管理制度，确 保护理信息的安全性和保密性。
加强监督和指导，确保新标准的落实和执行
建立监督机制
成立专门的监督小组，对新标准的执行情况进行定期或不定期的监 督检查，确保新标准的落实。
强化职业道德教育
注重培养护理人员的职业道德， 树立良好的行业形象。
03 新标准对护理行业的影响
提高护理服务质量
1 2
提升护理人员的专业知识和技能
新标准对护理人员的专业知识和技能提出了更高 的要求，以确保提供高质量的护理服务。
强化护理服务的人文关怀
新标准强调对患者的心理、社会和身体需求进行 全面关注，提高护理服务的人性化程度。
规范护理行业行为
新标准对护理行业的行为进行了规范，有利于提 高行业的整体形象和服务水平。
推进护理行业创新
新标准鼓励护理行业进行创新和改革，有利于推 动行业的发展和进步。
需要全社会的共同关注和支持来推进新标准的实施
政府支持
医疗机构配合
医疗机构应积极配合新 标准的实施，加强对护 理人员的培训和管理， 提高护理服务的质量和 安全性。
护理行业将更加注重技术创新
随着科技的发展，护理行业将更加注重技术创新和应用，提高护理服务的技术水平和效率 。
护理行业将更加注重人才培养
随着社会对护理人才的需求不断增加，护理行业将更加注重人才培养和队伍建设，提高护 理人员的专业素质和服务能力。
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重视患者教育和沟通
新标准强调了患者教育和沟通的重要性，要求护理人员向患者提供 充分的疾病教育、治疗方案解释和心理支持。

护理分级行业新标准
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
Thank you
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
6、最大的骄傲于最7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

第一章 坚持医院公益性
三、承担公立医院与基层医疗机构对口协作等政府指令性任务
1．3．1 将对口支援县医院和乡镇卫生院（以下简称受援医院）和支援社区卫生服务工作 纳入院长目标责任制与医院年度工作计划，有实施方案，专人负责。 1． 3． 1． 1 将对口支援县医院和 乡镇卫生院（以下简 称受援医院）及支援 社区卫生服务工作纳 入院长目标责任制与 医院年度工作计划， 有实施方案，专人负 责。（★） 【Ｃ】 1．支援下级医院工作纳入院长目标责任制管理，有计划和具体实 施方案。 2．有专门部门和人员负责下级医院支援协调工作。 3．针对受援医院的需求，制订重点扶持计划并组织实施，在一、 二级专业中选择2～3个重点，实施系统的技术指导、人才培养及 管理帮扶。 护理部 4．参与支援下级医院服务纳入各级人员晋升考评内容。
第一章 坚持医院公益性
三、承担公立医院与基层医疗机构对口协作等政府指令性任务
1．3．3 根据《中华人民共和国传染病防治法》（主席令第17号；2004.12.1）和《突发公 共卫生事件应急条例》（国务院令第376号；2003.5.9）等相关法律法规承担传染病的发现、 救治、报告、预防等任务。
1． 3 ． 3． 1 根据《中华人民共和 国传染病防治法》和 《突发公共卫生事件 应急条例》等相关法 律法规承担传染病的 发现、救治、报告、 预防等任务。
第二章
医院服务
四、住院、转诊、转科服务流程管理
2．4．4 加强出院患者健康教育和随访预约管理，提高患者健康知识水平和出院后医疗、 护理及康复措施的知晓度。 2． 4． 4． 1 加强出院患者健康教 育和随访预约管理， 提高患者健康知识水 平和出院后医疗、护 理及康复措施的知晓 度。 【Ｃ】 1．有出院患者健康教育相关制度并落实。 2．有出院患者随访、预约管理相关制度并落实。 【Ｂ】符合“Ｃ”，并 1．患者或近亲属能知晓和理解出院后医疗、护理和康复措施。 2．开展多种形式的随访，不断提高随访率。 3．职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈，有改进措 施。 【Ａ】符合“Ｂ”，并 持续改进健康教育和随访预约管理有成效。

▪ 不享有继续教育、职称晋升 ▪ 不享有国家规定的节假日及其他休假等。
护士反映最为突出的是医疗机构对临时合同制护士 同工不同酬、身份不平等。不仅侵犯了护士的劳动 权益，而且严重影响了护士队伍的稳定。
2007年卫生部对全国31个省市、 696所 三级综合医院的调查结果：
临床一线护士职数严重不足：
病房护士与床位比平均为0.38:1； 监护病房护士与床位比平均为2:1； 护士与床位比在0.4:1以上的医院达到276所, 占被
贯彻《护士条例》(讲课)
国务院颁布《护士条例》
2008.1.23
《护士条例》是关于我国护士和护理工 作的最高行政法规。它既是护士从业必须 遵守的基本法规、规范，更是国家促进护 理事业发展、保护护士依法履行职责的法 宝。
维护护士的合法权益，规范护理行为， 促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康。
传《护士条例》，在社会和医疗卫生系统营 造重视护士队伍建设和加强护理工作的氛 围，激励广大护士全心全意为人民群众健康 努力工作。
“2008年，我的心愿” ——健康报1.16《天使星期三》
▪ 最渴望得到理解和尊重 ▪ 增加护士编制降低劳动强度 ▪ 希望与在编护士同工同酬 ▪ 盼付出与回报成正比 ▪ 盼望男护士得到社会认可 ▪ 希望把护理规范变成工作习惯 ▪ 期盼法律保障护士权益
3. 切实做好条例实施前的准备工作
地方各级卫生行政部门要认真 研究并解决辖区内护理工作存在的 问题，依据《护士条例》的规定， 建立护士执业注册制度，加强对医疗卫生机 构的监督管理，促使医疗卫生机构加强护士 队伍建设，规范护士护理行为。
卫生部将按照《护士条例》的规定，尽 快与有关部门制定配套文件，确保该条例顺 利实施。
▪ 一些医疗机构在护士的使用上存在“一院两制”， 侵犯了护士的劳动权益