解决问题的策略练习1
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四年级上册解决问题的策略练习一Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-《解决问题的策略》练习一姓名一、计算下列各题:252÷63=395÷79=641÷34=458÷26=465÷25=265÷27=二、解决实际问题:1、小磊逛了一天书店,买了3本工具书,10本连环画,8本故事书。
已知每本工具书售价18元,每本连环画售价3元,每本故事书售价5元。
先根据下面的问题列表整理,再解答。
2、(1)买工具书和故事书一共用去多少元?3、2、西藏路小学三年级有8个班,每班48人,四年级有9个班,每班46人。
这个小学三、四年级一共有多少人?3个小组,篮球队有3个小组,田径队有6个小组,已知乒乓队每组8人,篮球队每组12人,田径队每组14人。
请根据下面问题先列表再解答。
(1)乒乓队和篮球队共有多少人(2)乒乓队比篮球队少多少人(自己列表解答)4、要想山川秀美,要进行植树种草,小红家种了5行菊花,8行牡丹和4行月季,菊花每行6棵,牡丹每行7棵,月季每行5棵,菊花和牡丹共种了多少棵牡丹比月季多种了多少棵?(自己列表整理再解答)3、小明到超市买了一箱12瓶的可口可乐,共花去36元,照这样计算,买5箱要花去多少钱?4、琦琦做口算题,8分钟做了96道,照这样计算,她5分钟做了多少道如果要做84道,需多少分钟5、学校买来一批体育器材,32元一个的篮球14个,18元一个的足球8个。
共用去多少元?《解决问题的策略》练习二一、计算下面各题:40×(276÷6)56+53×2025÷5×496×10÷96×1075+225÷5二、竖式计算。
358÷52=★601÷29=400÷47=734÷18=★720÷50=三、解决问题:(先整理条件再解答)1.第一小组12名同学一学期共收集废纸60千克。
六年级数学第七单元《解决问题的策略》练习题1
姓名成绩
1、妈妈买了3千克水果糖和4千克奶糖一共用去45元,已知1千克奶糖的价钱与3千克水果糖的价钱一样多,每千克水果糖和奶糖各多少元?
2、学校买来了大小两种不同包装的圆珠笔,大包装7盒,小包装3盒,共114支,每盒大包装比小包装的多2支,求每盒大包装和小包装各多少支?
3、王老师买了2支钢笔和6支圆珠笔,共付60元,已知1支钢笔的价钱和3支圆珠笔的价钱一样多,每支钢笔和每支圆珠笔各多少元?
4、张老师买了5千克芒果和3千克香蕉用去了26元。
每千克芒
果比每千克香蕉贵2元,每千克芒果和每千克香蕉多少元?
5、解放军进行野营拉练。
晴天每天走35千米,雨天每天走25千米,8天一共走了220千米。
求这期间晴天和雨天各有多少天?
6、某剧院前排票价比后排票价要贵5元,张叔叔买了8张前排票和12张后排票,一共花了260元,前排票价和后排票价各是多少元?
7、2头小猪与10只鹅一共重200千克,已知1头小猪与5只鹅一样重,1头小猪与1只鹅各重多少千克?
8、薯片比1盒巧克力便宜5元,妈妈买了6袋薯片和12盒巧克力,一共花了186元,薯片和巧克力的单价各是多少元?
9、粮店有大米10袋,面粉25袋,共重1125千克,已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等,那么一袋大米和一袋面粉各重多少千克?
10、一个大瓶的容量是一个小瓶的4倍,现有2个大瓶和8个小瓶。
如果将840毫升的果汁倒人这10个瓶中,正好倒满。
每个大瓶和每个小瓶的容积分别是多少毫升?。
解决问题的策略一、填空。
1.水果店有18箱苹果、6箱梨和15箱橘子。
每箱苹果重10千克,每箱梨重12千克,每箱橘子重5千克。
根据条件列表整理。
苹果( )箱每箱( )千克梨( )箱每箱( )千克橘子( )箱每箱( )千克2.一辆汽车3小时行驶225千米,照这样的速度,5小时行驶( )千米,行驶600千米需要( )小时。
3.小雪准备参加“我爱记单词”活动,她规定自己每天都要背一定量的单词。
第一天她背了24个单词,以后每天都比前一天多背2个,最后一天她背了36个单词。
小雪一共背了( )天单词。
4.陈老师买了3本精装故事书和3本简装故事书,共用去375元。
李老师买了5本精装故事书和3本简装故事书,共用去567元。
刘老师买了4本精装故事书和6本简装故事书,共用去( )元。
5.洛阳宫灯是洛阳的一种特色传统工艺品,品种繁多,造型优美,具有很高的欣赏价值。
元宵节期间,某景点准备用一些洛阳宫灯来装饰房屋,如果每间房屋挂8 盏宫灯,这些宫灯可以挂满15间;如果每间房屋挂10盏宫灯,这些宫灯可以挂满( )间。
二、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一台压路机每小时压路18000平方米,照这样计算,2台压路机3小时压路多少平方米?列式正确的是( )A.18000+2+3B.18000+(2×3)C.18000×2×32.某旅行社推出“青岛一日游”的两种出游方案。
方案一方案二成人:150元/人;儿童:60元/人团体5人以上(包括5人):100元/人如果有成人6人,儿童4人,那么( )。
A. 选方案一合算B. 选方案二合算C.两种方案一样3.一种玩具熊原来每只50元。
降价后,原来买7只的钱可以多买3只。
降价后每只玩具熊( )元。
A.50B.35C.254.①苹果有6筐;②车厘子有3箱;③爱媛橙有8筐;④每筐爱媛橙25千克;⑤每筐苹果30千克;⑥每箱车厘子5千克。
要求车厘子和爱媛橙一共多少千克,所需的条件是( )。
四年级数学上册教案33:解决问题的策略练习(1)-苏教版教学目标1. 知识与技能:通过练习,学生能够运用所学的数学知识解决实际问题,提高解决问题的能力。
2. 过程与方法:学生通过解决实际问题,培养观察、分析、推理和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观:激发学生对数学的兴趣,培养学生的合作精神和自主学习能力。
教学重点与难点1. 重点:学生能够运用所学的数学知识解决实际问题。
2. 难点:学生能够通过观察、分析、推理和解决问题,培养解决问题的能力。
教学准备1. 教学用具:黑板、粉笔、练习本等。
2. 教学资源:练习题、教学课件等。
教学过程1. 导入(5分钟)- 教师通过讲解数学在实际生活中的应用,激发学生的学习兴趣。
- 引导学生回顾已学的数学知识,为解决实际问题做好准备。
2. 新课讲解(10分钟)- 教师通过讲解练习题,引导学生运用所学的数学知识解决实际问题。
- 教师通过讲解练习题,培养学生的观察、分析、推理和解决问题的能力。
3. 学生练习(10分钟)- 学生独立完成练习题,巩固所学的数学知识。
- 学生通过解决实际问题,培养解决问题的能力。
4. 小组讨论(10分钟)- 学生分组讨论练习题,共同解决问题。
- 学生通过合作学习,培养合作精神和自主学习能力。
5. 总结与反思(5分钟)- 教师引导学生总结解决问题的方法,反思解决问题的过程。
- 学生通过总结与反思,提高解决问题的能力。
教学评价1. 过程评价:观察学生在课堂上的参与程度,以及学生在解决问题时的表现。
2. 成果评价:评价学生在练习题中的正确率和解决问题的能力。
教学建议1. 注重培养学生的观察、分析、推理和解决问题的能力:在教学过程中,教师应注重培养学生的观察能力、分析能力、推理能力和解决问题的能力,使学生在解决实际问题时能够运用所学的数学知识。
2. 注重培养学生的合作精神和自主学习能力:在教学过程中,教师应注重培养学生的合作精神和自主学习能力,使学生能够在合作学习中共同解决问题,提高学习效果。
六年级上数学教案解决问题的策略练习课(1)苏教版我今天要上的课程是六年级上数学的解决问题的策略练习课,我们使用的教材是苏教版。
一、教学内容我们今天练习的内容是解决问题的策略,具体是教材第六单元的第一课时,主要内容是利用画图的方法来解决实际问题。
二、教学目标通过本节课的学习,我希望学生能够掌握利用画图的方法解决问题的策略,并且在实际问题中能够灵活运用。
三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握画图解决问题的方法,难点是让学生能够在实际问题中灵活运用这种方法。
四、教具与学具准备我已经准备好了白板和记号笔,学生需要准备的是练习本和笔。
五、教学过程我会用一个实际问题引入,例如"小明有12个苹果,他想把它们分成4份,每份有多少个苹果?"我会让学生尝试用画图的方法来解决这个问题。
然后,我会给学生一些类似的练习题,让他们独立解决,并把他们的答案画出来。
我会鼓励学生用不同的方法来解决问题,并用画图的方式来比较和选择。
在学生练习的过程中,我会提供适当的指导和建议,帮助他们克服困难和错误。
我会在白板上展示正确的画图方法,并解释每一步的原因和意义。
六、板书设计在白板上,我会写下问题的描述和学生的画图答案。
我会在答案旁边写下学生的名字,以鼓励他们的努力和成就。
七、作业设计作业题目:小明有15个橘子,他想把它们分成5份,每份有多少个橘子?请用画图的方法来解决这个问题。
答案:每份有3个橘子。
八、课后反思及拓展延伸通过本节课的练习,我发现大部分学生能够理解和掌握画图解决问题的策略。
但也有一些学生在画图时缺乏细节和准确性,需要进一步的指导和练习。
在未来的教学中,我将继续强调画图的重要性,并给学生更多的机会来练习和应用这种方法。
我也计划给学生一些更复杂的问题,以挑战他们的思维和解决问题的能力。
重点和难点解析一、教学内容的选取与呈现在选择教学内容时,我选择了与学生生活密切相关的实际问题,这样能够激发学生的兴趣,使他们能够更好地理解和接受新知识。
解决问题的策略[基础巩固]1.李老师去体育用品店买东西,每个篮球40元,每个足球50元,每个排球30元,买5个篮球和8个足球一共需要多少元?先整理条件数量关系式:()解答过程:检验反思:2.妈妈买2双皮鞋一共用去380元,买3条裙子一共用去480元。
一双皮鞋比一条裙子贵多少元?(先整理题中的条件,再解答)数量关系式:()解答过程:检验反思:3.青阳小学田径队有5个小组,体操队有4个小组,武术队有3个小组。
田径队每组16人,体操队每组12人,武术队每组24人。
(先列表整理,再解答)(1)田径队和体操队一共有多少人?(2)武术队比田径队少多少人?[学以致用]1.学校组织四、五、六年级参加社会实践活动。
四年级每班52人,五年级每班50人,六年级每班54人,其中四年级有5个班,五、六年级各有4个班,3个年级一共有多少人?2.某医院有95包医用口罩,80包N95口罩,70包普通口罩。
每包普通口罩有65个,每包医用口罩有85个,每包N95口罩有75个。
哪种口罩最多?哪种口罩最少?最多的比最少的多多少个?(先列表整理,再解答)3.爸爸今年35岁,妈妈今年31岁,多少年后,两人的年龄和是80岁?4.A、B两地高速公路全长441千米,一辆汽车从A地开往B地,已行3小时,每小时行驶75千米。
要在2小时内行完剩下的路程,平均每小时行驶多少千米?5.希望小学要添置400元的体育用品。
唐老师买了5个排球,每个44元,,每个篮球多少元?(补充条件再解答)6.李丽和王丹逛超市,李丽用26元买了4瓶可乐和2瓶橙汁,王丹买了同样的6瓶可乐和2瓶橙汁,共花了36元,一瓶可乐和一瓶橙汁各多少元?7.沈阿姨带了720元去超市买橙汁,按原价算,正好能买20箱,若买的橙汁超过15箱,则每箱降价6元,按这样计算,沈阿姨带的钱能买几箱橙汁?8.每个汉堡8元,每个鸡腿10元。
妈妈带了100元,买了3个鸡腿后,剩下的钱最多能买几个汉堡?至少再添几元,又能再买一个汉堡?9.小明、小刚和小智一共有23枚邮票,小智比小明多2枚,小刚和小明的邮票枚数同样多。
第1课时 解决问题的策略(1)(教材例1P27)
一、填空。
1.
一根绳子,用去了全长的( )( ),还剩下全长的( )( ),用去的是剩下的( )( )。
2.六(2)班男生人数是女生人数的54,女生人数是男生人数的( )( ),男生人数是全班人数的( )( )
,女生人数是全班人数的( )( )。
3.小芳的体重比小兰重18,小芳的体重是小兰的( )( ),小兰的体重是小芳的( )( )
,小兰的体重比小芳轻( )( )。
二、选择。
1.一杯饮料,已经喝了35
,剩下的和喝了的比是( )。
A .3∶5 B .2∶3 C .3∶2
2.客车的速度比货车快16
,货车与客车的速度比是( )。
A .5∶6 B .7∶6 C .6∶7
三、修一条水渠,已经修了全长的712
,还有300米没修。
已经修了多少米?
四、张大爷家养的白兔比黑兔多120只,黑兔的只数是白兔的35
,白兔、黑兔各养了多少只?
五、李慧读一本故事书,已读的与未读的页数比是3∶4,又读了66页,已读的与未读的页数比是5∶3,这本书共多少页?
第1课时
一、1.47 37 43 2.45 59 49 3.98 89 19 二、1.B 2.C 三、300×712-7
=420(米) 答:已经修了420米。
四、120×55-3=300(只) 120×35-3=180(只) 答:白兔养了300只,黑兔养了180只。
五、66÷(55+3-34+3
)=336(页) 答:这本书共有336页。
《解决问题的策略》习题一.判断题1、列方程解应用题的关键就是理解题意,找出题中的等量关系,列出方程.()2、学校买来200本科技书,买的故事书比科技书的2倍少50本,买故事书多少本?解:设买故事书x本.2x﹣50=200,x=125.()3、x个同学站成8行,每行有6人.8x=6 ()改正:4、5个人种南瓜,每人种了x株,一共种了40株.5x=40.()改正:5、一条公路修了全长的,离中点还有40米,这条公路全长多少千米?列式是设全长为X千米:X×=40.()二.选择题1、牧羊人正在放牧,一个人牵着一只羊问他.“你的羊群有多少只?”牧羊人答道:“这群羊加上一倍,再加上原来羊群的一半.又加上原来羊群的四分之一,算上你牵来的羊,正好满一百只.”请问,牧羊人的羊群有多少只?()A.32只B.34只C.36只D.38只2、小亮和姐姐一共有240张邮票,小亮的邮票张数是姐姐的.如果设姐姐的邮票为x张,下列方程中符合题意的是()A.x﹣x=240 B.(1+)x=240C.240+x=x3、张大爷家收了780千克苹果,装了30筐,还剩下15千克.平均每筐装x千克,下面的方程中,错误的是()A.780﹣30x=15 B.30x+15=780 C.30x﹣15=7804、一只鸵鸟和一只天鹅共重108千克,鸵鸟的体重是天鹅的8倍,如果设天鹅的体重为x千克,那么列方程是()A.8+x=108 B.8x=108 C.8x+x=108 D. x+x=1085、某校六年级女生有120人,比男生少10%,六年级男生有多少人?设男生有x人,下列方程不正确的是()A.x﹣10% x=120 B.(1﹣10%)x=120C.x+10% x=120 D.120+10% x=x6、有60个苹果,苹果是桃的2倍,桃有多少个?如果设桃有x个,那么下面方程中()是错误的.A.2x=60 B.60÷x=2 C.x÷2=607、下面不能用方程“x+x=60”来表示的是.三.填空题1、家乐福超市运来10箱饮料,每箱x瓶,卖出了650瓶,还剩250瓶.根据题意写一个等量关系:,根据这个关系式列出相应的方程.2、只列方程,不计算.(1)(2)3、用方程表示如图的数量关系式是.4、奶奶今年78岁,比玲玲年龄的5倍大8岁.玲玲今年几岁?解:设玲玲今年x岁,可列方程,解得x=.5、世界杯足球赛用的足球,白色皮共20块,比黑色皮的2倍少4块,共有多少块黑色皮?要用方程解答,所用的等量关系是.6、看图列方程.方程:7、妈妈去水果店买回苹果和香蕉各4千克,共用去了56元.已知苹果每千克7.5元,香蕉每千克x元.根据条件把下面的关系式补充完整,(1)+ =56(2)(+ )×4=568、用方程表示下面的数量关系.方程:方程:9、看图写出等量关系,并列出方程.等量关系是.方程是.四.应用题1、光明小学四年级有320人,比三年级人数的多20人.光明小学三年级共有多少人?(用方程解)2、某工程队铺一段路,原计划每天铺9.6千米,15天铺完.因工期有变,需提前3天完成,实际每天要比原计划多铺多少千米?(用方程解)3、一本书共96页,小军前4天看了24页,照这样的速度,看完全书需要多少天?(列比例解答)4、只列方程不计算.(1)明明的体重是25kg,他的体重比爸爸的体重轻了,爸爸的体重是多少千克?解:设明明爸爸的体重是x千克.(2)甲、乙两艘轮船同时从上海出发开往青岛.经过18小时后,甲船落后乙船72千米.甲船每小时行32千米,乙船每小时行多少千米?解:设乙船每小时行x千米.5、甲乙两城相距400千米,一列客车和一列货车同时从两地相对开出,4小时后相遇.客车每小时行驶55千米,货车每小时行驶多少千米?(用方程解)6、王老师为学校买了篮球和足球共6个,共用去231元,已知篮球每个42元,足球每个35元,篮球和足球各买多少个?(用方程解)7、李兵买7支铅笔和10本练习本,一共用了19.2元,每本练习本1.5元.每支铅笔多少元?(列方程解答)8、甲、乙两车同时从A地出发,甲车向东开,每时行55千米,乙车向西开,3时后两车相距315千米.乙车每时行多少千米?(用方程解)9、果园里有荔枝树270棵,比龙眼树棵数的多60棵,龙眼树有多少棵?(用方程解答)10、果园里的桃树比杏树多40棵,杏树的棵数是桃树的,桃树和杏树各有多少棵?(用方程解)11、买1支水性笔比买5支铅笔便宜12元,每支铅笔0.75元,每支水性笔多少元?(用方程解答.)12、图书馆购进科技书与童话书的本数比为3:2,其中科技书有165本,童话书有多少本?(用方程解)答案一、判断题1、√.2、×.3、×,x÷8=6.4、√,﹣﹣﹣﹣.5、×.二.选择题1、C.2、B.3、C.4、C.5、C.6、C.7、C、D.三.填空题1、饮料箱数×每箱瓶数=卖出瓶数+剩下瓶数,10x=650+250.2、2x=150; x=120.3、3x+14.8=74.2.4、5x+8=78;14.5、黑色皮块数×2﹣4=白色皮块数.6、50+x=200.7、苹果的总价,香蕉的总价;苹果的单价,香蕉的单价.8、2x=50,4x+10=40.9、三个篮球的价钱+一个足球的价钱=总价,3x+48=234.四、应用题1、解:设三年级人数是x人,x+20=320x=300x=250答:光明小学三年级共有250人.2、解:设实际每天比原计划多x千米(9.6+x)×(15﹣3)=9.6×15115.2+12x=14412x=28.9x=2.4答:实际每天要比原计划多铺2.4千米.3、解:设看完全书需要x天,96:x=24:424x=96×4x=96×4÷24x=16答:看完全书需要16天.4、解:(1)设明明爸爸的体重是x千克,(1﹣)x=25(2)设乙船每小时行x千米,18(x﹣32)=72故答案为:(1﹣)x=25;18(x﹣32)=72.5、解:设货车每小时行驶x千米(55+x)×4=400(55+x)×4÷4=400÷455+x=10055+x﹣55=100﹣55x=45答:货车每小时行驶45千米.6、解:设买来了x个篮球,则足球个数为(6﹣x)个,42x+35×(6﹣x)=23142x+210﹣35x=2317x=21x=36﹣3=3(个)答:篮球买了3个,足球买了3个.7、解:设每支铅笔x元,1.5×10+7x=19.215+7x=19.27x=4.2x=0.6答:每支铅笔0.6元.8、解:设乙车每小时行x千米,3(55+x)=31555+x=105x=50答:乙车每小时行50千米.9、解:设龙眼树有x棵x+60=270x+60﹣60=270﹣60x=210x×=210×x=280答:龙眼树有280棵.10、解:设桃树有x棵,则杏树有x棵,x﹣x=40x=40x×5=40×5x=200200﹣40=160(棵)答:桃树有200棵,杏树有160棵.11、解:设每支水性笔x元x﹣0.75×5=12x﹣3.75=12x﹣3.75+3.75=12+3.75x=15.75答:每支水性笔15.75元.12、解:设童话书有x本3:2=165:x3x=2×165x=x=110答:童话书有110本.。
解决问题的策略练习题
1、用1角、2角、5角人民币各一张,可以组成多少种面值的人民币?
2、小明原来有一些画片,送给小红12张,,他又收集了18张,现在他正好有50张。
他原来有多少张?
3、小明用12根1分米长的小棒围城一个长方形,有几种不同的围法?它们的面积各是多少?列表算一算。
4、从3幅国画、2幅油画中选取两幅不同类型的画布置教室,问有几种不同的选法。
5、如图,一只甲虫要从A点沿着线段爬到B点,要求任何线段和点都不能重复经过,问这只甲虫最多有几种不同
的走法?
7、填一填。
8、小明和小丽一共有奥运会纪念邮票100张,小明给小丽22张后,两人的邮票一样多。
原来两人各有多少张邮票?
9、工程队要铺设28米长的地下排水管道,仓库中有3米和5米长的两种管子。
请你列表算一算,一共有多少种不
同的取法。
10、在所有的两位数中,十位数字比个位数字大的两位数有多少个?
11、在4个城市之间,都有直达的航空线,一共有多少条航空线?
12、用1,2,3,4,5可以组成多少个大于40000的五位数?如图从上往下每行取一个字且使线段相连能构成多少
种“椰林安亲好”的字样。
13、规定每两个人见面要握手一次,5人见面要握手几次?
14、星期天,一些大人带着孩子去动物园游玩,成人票4元一张,儿童票2元一张,它们购买门票共花了22元。
这些人中可能有几个大人和几个小孩?有几种情况?
15、一次数学测验10道题,小明都做完了,但是得到了29分,因为规定做对一题得5分,做错一题扣2分,你知
道小明做对几道题,做错几道题吗?。
解决问题的策略练习课
教学目标:
1、巩固列表的方法整理实际问题中的信息,分析数量关系。
2、熟练寻找解决问题的有效方法,提高解决问题的能力。
教学内容
1、兵兵、军军、强强购买同样的自动铅笔。
兵兵:我买了4枝,用去20元。
军军:我一共付了35元。
强强:我买了3枝。
先根据下面的问题列表整理,再解答。
(1)强强用去多少元?
兵兵 4枝 20元
强强 3枝 元
(2)军军买了几枝自动铅笔?
兵兵 枝 元
军军 枝 元
2、小磊逛了一天书店,买了3本工具书,10本连环画,8本故事
书。
已知每本工具书售价18元,每本连环画售价3元,每本故事书售价5元。
先根据下面的问题列表整理,再解答。
(1)买工具书和故事书一共用去多少元?
工具书 3本 每本18元
书 本 每本 元
(2)买连环画比买工具书少用去多少元?
本 每本 元
本 每本 元3、如图,从8米外向这张“磁性靶”扔磁性飞镖,粘在
黑色区域得5分,粘在灰色区域得3分,粘在白色区域 得1分,脱靶不得分。
欢欢连掷两次,都中靶了,你能 写出他所有可能的得分吗?
4、帽子12元/顶 上衣90元/件 裤子 鞋子48元/双 芳芳:我带的钱全部用来买裤子,可以买4条,全部用来买
鞋子,可以买5双。
红红:一条裤子多少元?
芳芳:全部用来买帽子,可以买多少顶?
芳芳:帽子、上衣、裤子和鞋子,完整地买一套,我带的钱
够吗
5、 2个1平方厘米的正方形拼成长方形,有几种不同拼法?它们的周长各是多少?拼一拼,算一算,你能把结果整理成表格吗?
6、 李大爷用20根1米长的栅栏围成一个马圈。
围成的马圈长9米,面积多大呢?
还可以围成长是几米的长方形,列表分别算一算,再比较一下怎样围的面积最大?。