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微专题6-3 测量物质密度地实验问题知识·解读一，测量固体地密度1，用天平测出固体地质量m。
2，用公式法，排水法，溢水法，重物法或针压法测出固体地体积V。
3，利用公式计算出固体地密度。
二，测量液体地密度1，将被测液体倒入烧杯中,用天平测出其总质量m1。
2，将烧杯中适量液体倒入量筒中,测出量筒中液体地体积V,用天平测出烧杯和剩余液体地总质量m2。
3，计算出液体地密度=。
典例·解读类型一：密度地探究实验例1，为研究物质地某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中。
实验次数物体质量/g体积/cm3质量/体积/(g·cm-3) 1铝块15420 2.72铝块210840 2.73松木11082164松木210200.5(1)将上表中地空白处填写完整。
(2)比较第1，2两次实验数据可得出结论：同种物质,其质量跟体积成________。
(3)比较第2，3两次实验数据,可得出结论：质量相同地不同物质,体积________。
(4)比较1，4两次实验数据,可得出结论________________________________________________________。
类型二：液体密度地测量例2，用天平和量筒测量盐水密度地实验：(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下面各步骤前地字母按照正确地顺序排列________。
A.组装好天平,把天平放在水平台面上B.调节天平地平衡螺母,使天平横梁水平平衡C.把游码置于标尺地零刻度线处(2)实验过程：a.在玻璃杯中盛装适量盐水,放在调节好地天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码，游码地读数之和为m 1。
b.把玻璃杯中地一部分盐水倒入量筒,如图所示,记下量筒中盐水地体积V 。
c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,读出玻璃杯和剩余盐水地质量m 2。
d.计算出量筒中盐水地质量m 和密度ρ(由实验过程,完成下表实验数据地填写)。
一、密度计算1、质量相等问题：例题：一块体积为100立方厘米的冰块熔化成水后，体积多大？2．体积相等问题：（1）一个瓶子能盛1千克水，用这个瓶子能盛多少千克酒精？（2）有一空瓶子质量是50克，装满水后称得总质量为250克，装满另一种液体称得总质量为200克，求这种液体的密度。
(0.75g/cm3)（3）工厂里要加工一种零件，先用木材制成零件的木模，现测得木模的质量为560g，那么要制成这样的金属零件需几千克这样的金属？（木模密度为0.7×103Kg/m3,金属密度为8.9×103Kg/m3。
）3．密度相等问题：（1）有一节油车，装满了30立方米的石油，为了估算这节油车所装石油的质量，从中取出了30立方厘米石油，称得质量是24.6克，问：这节油车所装石油质量是多少？（2）地质队员测得一块巨石的体积为20m3，现从巨石上取得20cm3的样品，测得样品的质量为52g，求这块巨石的质量。
4．判断物体是空心还是实心问题：（1）一体积为0.5dm3的铜球，其质量为2580g,，问它是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分体积多大？(提示：此题有三种方法解，但用比较体积的方法方便些)（2）有一质量为5.4千克的铝球，体积是3000厘米3，试求这个铝球是实心还是空心？如果是空心，则空心部分体积多大？如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？（铝=2.7×103千克/米3）5．求长度：有铜线890千克，铜线横截面积是25毫米2，铜密度是8.9×103千克/米3，求铜线的长度。
二、密度的测量实验1、液体密度的测量例1：下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整。
实验：测量食用油的密度实验目的：用天平和量筒测量食用油的密度实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、食用油实验原理：主要实验步骤：（1）用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g；（2）向烧杯中倒入适量的食用油，再测出烧杯和油的总质量，如图19；（3）将烧杯中的油全部倒入量筒中，读出量筒中油的体积，如图20。
专题六与质量和密度相关的实验——精剖细解复习讲义知识点1：与质量和密度相关的实验1、探究同种物质的质量与体积关系【实验目的】探究同种物质的质量与体积关系【实验器材】托盘天平、不同的铝块、刻度尺等。
【实验步骤】用刻度尺测量出铝块1的长、宽、高，计算出体积；用托盘天平测量出铝块1的质量，记录在表格中；重复上述步骤，分别测量出铝块2、铝块3、铝块4的体积和质量。
【实验数据】【实验结论】将表格数据制作成如下图像：这是一条过原点的直线，说明铝块的质量与体积成正比。
多次实验的目的是：避免实验的偶然性，获得普遍规律。
铝块的体积的测量：用刻度尺测出铝块的长宽高，代入体积公式（体积=长×宽×高）计算出来。
将实验器材中的铝块换成铁块，结论是一样，铁块的质量与体积成正比。
铁块的质量与体积之比与铝块的质量与体积之比不相等。
2、测量液体密度 【实验目的】测量液体的密度。
【实验原理】【实验器材】天平、烧杯、量筒、盐水。
【实验装置图】【实验步骤】用天平测出盐水和烧杯的总质量m 1； 把一部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积V ；测出烧杯和剩余盐水的总质量m 2。
计算盐水的密度：Vm m V m 12-==ρ。
量筒中放入适量盐水的含义:物体放入后水能完全浸没物体；物体放入后量筒中的水上升高度不超出量筒的量程。
在测量液体的密度时，不要把原来装有液体的容器倒空后当成空容器来称量质量，因为此时容器内壁的液体会有残留，会导致结果有偏差。
3、测量固体密度 【实验目的】测量固体的密度。
【实验原理】【实验器材】天平、烧杯、量筒、水、小石块。
【实验装置图】【实验步骤】用天平测量固体的质量m ；在量筒中倒入适量的水，读出水的体积V 1；用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体与水的总体积V 2； 计算固体的密度：12V V m -=ρ。
【实验数据】测量物质密度采用的是间接测量法。
在测量固体物质密度时，一定要先测量质量后测量体积。
密度试验专题(有答案)密度实验1．在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验.（1）如图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是.___________（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示.①分析图像可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值___________（填“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为___________kg/m3.②往烧杯内倒入10 cm3的液体，如图丙所示，用天平称得烧杯和液体的总质量为___________g,若烧杯内液体的体积为20 c m3，则烧杯和液体的总质量应为___________g.3．在测量小石块密度的实验中，（1）如图甲所示，小明在使用天平过程中的错误是：_____________．（2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，再把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示，请你为小明设计实验表格，并填入数据，计算出小石块的密度_____________．4．学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材；小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图，指出实验操作中的错误：______ ．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图，则矿石块的质量m为_________g；（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2，则溢出水的质量是__________（写表达式），V矿石=________（写表达式）。
专题：密度计算的十种实验
引言
密度是物质的重要性质之一，可以通过测量物体的质量和体积来计算。
本文将介绍十种不同的实验方法来测量密度。
实验一：水银密度计法
实验原理
水银密度计法是利用水银的密度来测量其他物质的密度。
通过将待测物体放入水银密度计中，测量水银升高的高度，然后根据水银和待测物质的密度关系计算密度。
实验步骤
1. 准备一个水银密度计和待测物体。
2. 将待测物体轻轻放入水银密度计中，观察水银升高的高度。
3. 根据水银和待测物质的密度关系计算密度。
实验注意事项
- 操作时要小心，以避免水银的溅出或损坏密度计。
- 确保将待测物体完全浸入水银中。
实验二：浮沉法
实验原理
浮沉法是利用物体在液体中的浮力来估算其密度。
当物体比液体密度大时，物体沉入液体中；当物体比液体密度小时，物体浮于液体表面。
实验步骤
1. 准备一个和液体。
2. 将待测物体放入中，观察其浮沉情况。
3. 根据物体浮沉情况估算其密度。
实验注意事项
- 确保和液体的选用适合待测物体的大小和密度范围。
- 注意观察待测物体的浮沉情况，避免误判。
...
（继续描述其他实验方法）
结论
通过这十种不同的实验方法，我们可以准确地计算物体的密度。
选择合适的实验方法取决于待测物体的性质以及实验条件的限制。
实验过程中要注意安全操作，并遵循正确的实验步骤。
以上是关于密度计算的十种实验方法的简要介绍。
希望本文能
为读者提供参考和指导。
2024年中考物理专题训练——质量和密度实验1．如图所示是测量某金属块密度的实验操作过程和实验情景．(1)在调节天平时，将游码移到标尺零刻度后，发现指针如图甲所示，此时应把平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动．(2)根据图乙和丙中所测数据可知，金属块的质量m=g，金属块的密度ρ= g/cm3．2．在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。
发现指针静止时，位置如图甲所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡；（2）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为25.4g，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示。
将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示。
则烧杯中食用油的质量为g，食用油的密度为kg/m3；（3）小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比（选填“偏大”或“偏小”）；（4）小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；①在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；①把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。
则食用油的密度表达式为ρ= 。
（已知水的密度为ρ水）3．小铭在学校期间，使用一种医用免洗手消毒液对手部进行消毒过程中，闻到了浓浓的酒精味，看到该液体的流动性较差。
查看了瓶身上的说明后，确定这种消毒液的主要成分为75%的酒精。
于是小铭所在的兴趣小组对这种消毒液的密度进行了测量。
（1）实验前，将托盘天平放在工作台上，游码移到标尺的零刻度线处，指针静止在如图1甲所示的位置，此时应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；（2）将盛有适量消毒液的烧杯放在天平的左盘，天平重新平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图1乙所示，烧杯和消毒液的总质量为g；将烧杯中的部分消毒液倒入量筒，测得烧杯和剩余消毒液的总质量为42.4g；经过一段时间后，观察到量筒内的液面如图1丙所示，则量筒内消毒液的体积为mL，这种消毒液的密度为g/cm3；（3）小铭觉得消毒液流动性较差，即使经过一段时间后，量筒壁上依旧会残留消毒液，而导致上面所测消毒液的密度（选填“偏大”或“偏小”）；（4）小铭回到家后改进了实验方案，如图2所示。
密度试验专题（有答案）密度试验是工程实验中普遍应用的一种试验，用于确定材料的密度值，其重要性不言而喻。
本文将介绍密度试验的基本概念、方法及注意事项，并附上一些常见的密度试验题目及其答案，供读者参考。
基本概念密度的定义密度是物质单位体积的质量，通常用符号ρ表示，其计量单位为千克每立方米（kg/m³）。
密度试验的定义密度试验是一种利用密度计或水浴法等方法对材料的密度进行测量的试验。
方法密度计法密度计法是一种利用密度计进行密度测量的方法，其原理是利用浮力平衡原理对密度进行测量。
该方法适用于固体、液体和气体等各种状态下密度的测量。
密度计法的主要步骤如下：1.将密度计放入待测物质中，使其达到平衡。
2.读取密度计上的数值。
水浴法气体和固体的密度可以通过水浴法进行测量。
该方法利用浊玻璃比重瓶或小型密度管，通过测量物体在水中沉浮时的位移量和重量差值的方式来计算其密度。
水浴法的主要步骤如下：1.在温度恒定的水槽内，将待测物质放在浊玻璃比重瓶或小型密度管中，浸入水中。
2.读取比重瓶或密度管中的水面高度，以及物体的质量。
3.计算出体积与密度值。
注意事项1.在进行密度试验时，必须注意准确度和精确度的要求，尤其是对于需要较高精度的试验，例如金属材料密度的测量。
2.如果使用密度计法测量液态或气态物质的密度，则需要进行温度和压力的校正。
3.在进行水浴法时，必须避免公称水温和实测水温存在较大误差的情况，以保证测量结果的准确性。
常见试题试题一有一块正方体铁块，其体积为8000立方厘米，重量为48公斤，求其密度，单位为克/立方厘米。
答案：体积=8000立方厘米重量=48公斤=48000克密度=重量÷体积=48000÷8000=6克/立方厘米试题二测定一根直径为8毫米、长度为100毫米的钢棒的密度，用密度计法测得其重量为15克，浮力为8.6克，求其密度，单位为克/立方厘米。
答案：重量=15克浮力=8.6克体积=重量÷(重量-浮力)×容积=15÷(15-8.6)×π×(4毫米)^2×100毫米=88.2立方毫米密度=重量÷体积=15÷88.2×10^(3) = 1.70克/立方厘米密度试验是工程实验中常用的试验之一，通过对本文中所提到的方法和注意事项的理解和掌握，可以更加准确和精确地测量材料的密度，为工程结构的设计和使用提供有力支持。
河北中考实验专题33题（1）密度的测量精析精讲1.小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），由图可知天平标尺的分度值是g，烧杯和酱油的总质量是g．（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积cm3．（3）用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度kg/m3．（4）小方设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1；向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式是ρ=．按该实验方案测出酱油的密度．（选填“偏大”或“偏小”）5.小华想要通过实验测量一下家里新买的小瓷碗的密度，可是只有一个烧杯（烧杯的口径比小瓷碗大）和足够的水，可以添加一样器材请你帮他设计一个可行的实验．要求：（1）写出实验步骤及需要测量的物理量．（2）用你所测量的物理量写出瓷碗密度的表达式．学以致用3.小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。
小刚设计了以下实验步骤：A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。
记录塑料球质量为m；B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3； E．用公式计算结果。
根据实验过程，回答下列问题。
（1）实验中使用天平测出塑料球的质量m＝g，塑料球的体积V＝cm3，计算出塑料球的密度ρ＝g/cm3.（2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。
请你写出这个操作步骤。
根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表式。
一．常规法—天平、量筒
例1．在“测固体的密度”实验中：
（1）在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图甲所示，此时应调节横梁右端的平衡螺母向移动，使横梁平衡。
（2）小明同学将废牙膏皮底部剪掉，卷成一团，用天平测其质量，称量时，按照的顺序往盘添加了2个20g和1个5g的砝码后，指针位置也如图甲所示，此时应，并调节，使横梁平衡。
横梁重新平衡后，游码的位置如图乙所示，天平平衡时右盘中砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则牙膏皮的质量m= g，用量筒测牙膏皮的体积：量筒中装水40cm3，放入牙膏皮后水面所对的刻度值如图丙所示，则牙膏皮的密度ρ＝kg/m3。
例2．在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计如下记录数据的表格：
（1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止如图甲所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”），使天平平衡。
（2）如图乙显示的是烧杯中装加适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景，根据图中情景帮小东将下表填写
（3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m 1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m 2；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V ；然后计算出盐水的密度21
'm m V
ρ-=。
与小东测出的盐水密度相比较，则'ρ ρ（选填“<”、“>”或“=”） 练习：
1．在测量盐水密度的实验中：
图1 图2 图3
（1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量，操作情况如图1所示，其中错误的是 ， 。
（2）乙同学操作正确，测得烧杯和盐水的总质量为120g 后，把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分（如图2所示），量筒中盐水的体积为 mL ，测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时，所加砝码和游码位置如图3所示，那么量筒中盐水的质量为 g ，由此可算出该盐水的密度为 kg/m 3。
2．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
图1
（1）用调节好的天平测量矿石的质量。
当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图1所示，矿石的质量是 g 。
（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图2所示方法进行测量，矿石的体积是 cm 3。
（3）矿石的密度是 kg/m 3，从图A 到图B 的操作引起的密度测量值比真实值 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）
3．下面是用小瓶、水、天平和砝码测量酱油密度的实验步骤 （1）用天平测出 的质量m 0；
（2）在小瓶中倒满水，用天平测出总质量m 1，则瓶中水的质量为 ； （3）将水倒出，再往小瓶中倒满 ，用天平测出总质量m 2；
（4）由上面测出的数据，算出酱油的密度，表达式为ρ＝ ρ水。
4． 下面是在测量一块矿石密度时的主要步骤。
（1）下面的操作有哪些是必要的，请把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来： A. 用调节好的天平测出量筒的质量为200g 。
B. 向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积15cm 3。
C. 用调节好的天平测出矿石的质量为28g 。
D. 将矿石放入量筒中，测出矿石和水的总体积25cm 3。
E. 将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出矿石的密度。
正确的操作顺序为 。
（2）请你把必要的物理量和数据填入下表中，并求出矿石的密度：
5．小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度。
（1）天平平衡时如图1所示，石块的质量m ＝ （2）小明测量石块体积的操作步骤如下： a. 测出空小杯的质量m 1
b. 把装了水的大杯和空的小杯如图2放置
c. 把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯
d. 测出承接了溢出水的小杯总质量m 2 请你指出步骤b 的错误之处： 。
（3）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为 ；石块密度为 （设步骤b 中的错误已改正）
6．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量是 。
与液体的密度是 。
质量与密度实验专题
1. 张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度，具体操作如下：
①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图8甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图16所示，则零件的质量为__ __g ，用量筒测得零件的体积如图8丙所示，此量筒的
分度值是_____ _，则零件的体积为 cm 3
，由此可算得小金属零件的密度
为 g ／cm 3。
1．薛悟理同学在实验宝里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度．采取了如下的实验操作： A ．将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．
B ．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡
C ．把天平放在水平桌面上．
D ．将矿石放在左盘中。
将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡
E ，在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积．
正确的实验操作顺序是 (只填标号)
2.小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）测得矿石的质量是210g ；
（2）因矿石体积较大，她按如图所示
方法进行测量，求得矿石的体积为_______cm3；
（3）矿石的密度为_______g／cm3。
3.在“探究物质的密度”的实验中，图12所示是
我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、
50g、20g、10g、5g等：
请填写下列空格：
（1）调节天平时应将_______移至零刻度处，然
后调节_______，使天平横梁平衡。
（2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部
分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：_______（填字母代号）。
（3）小王测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和
烧杯的总质量在150g左右。
试加砝码时，应用镊子夹
取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则
应取下_______g砝码，试加上其它砝码，同时调节游
码。
（4）图13是小李同学在实验操作过程中的情况。
他的
错误是：_____________________________________。
4.在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明
的实验步骤如下：
(1)调好天平，测出空烧杯质量m1
(2)在量简中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V
(3)将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水＝
以上操作由于无法将矿泉水从量简中倒尽，测出的矿泉水密度误差较大．经过思考，小明在仍用步骤(1)、(2)的基础上,只对步骤(3)进行了改进，提高了测量结果的准确性．
改进后的步骤(3)分为两步．请你写出改进内容：
A．。
B．。
5.小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。
(1)请将他们的实验过程补充完整。
小明利用天平、烧杯、刻度尺和水(p水己知)测量酒精密度的过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m；
②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1；
③将水倒出，倒入酒精，用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m；
④。
⑤计算酒精密度的表达式为：ρ酒精= 。
