全国通用中考物理一轮复习走进物理机械运动与声现象同步练习

第二章声现象（原卷版）知识导航知识点回顾知识点1：声音的产生与传播1、声音的产生：声音是由物体振动产生的，正在振动的物体叫声源；一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。

2、声音的传播：（1）声音的传播需要介质，传播声音的介质可以是固体、液体和气体，真空不能传声。

振动停止，发声停止，但声音不会马上消失。

（2）声音是以波的形式传播的，叫声波。

声波的传播也伴随着能量的传播。

注意：有声音一定有声源在振动，有声源振动不一定能听见声音。

3、声速：（1）声波在介质中的传播速度叫声速，声速大小跟介质有关。

一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中较快，气体中最慢。

在15℃时，空气中的声速是340m/s。

（2）声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，人听到反射回来的声音叫回声。

4、回声及其利用：（1）回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

（2）把回声跟原声区分开来最少需要0.1s，此时障碍物到听者的距离至少为17m。

（3）回声利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近；测量中要先知道声音在海水中的传播速度。

※回声测距方法：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。

知识点2：声音的特性1、声音的特性：音调、响度和音色。

（1）音调是指声音的高低。

音调高低是由声源振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。

（2）响度是指声音的大小。

响度与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；响度还与距声源的远近有关，距声源越近，响度越大。

（3）音色是指声音的品质与特征，它与声源的材料、结构有关。

不同物体发出声音的音调和响度可能相同，但音色却一定不同。

2、超声波与次声波：人的听觉所能听到的声音频率范围在20Hz到20000Hz之间。

高于20000Hz 叫超声波（很多动物能够利用超声波交流），低于20Hz叫次声波（地震时会产生次声波）。

2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习第一章声现象知识梳理1.考点：声音的产生和传播、乐音的三个特征、噪声的危害与控制、人耳听不见的声音2.知识点：（要求熟读，熟记）（一）声音的产生与传播：1.声音的产生原因：声音是由于物体的振动而产生的. 振动停止,发声立即停止.有振动一定有声音，有声音就一定有物体在振动.而有物体振动却不一定能听到声音.2.声源：正在发声的物体称为声源. 固体、液体和气体都可以作为声源.3.声音的传播：在介质中以波动的形式向四周传播.①在空气中的传播形式：物体振动使空气形成疏密相间的波向四周传播,形成声波.②回声：声音在传播过程中遇到障碍物而被反射回来的声音叫做回声.③传播条件：声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播.传播介质：固体、液体和气体都可以传声.④传播快慢——声速：声音传播的快慢叫做声速.A.声音在不同的介质中,传播快慢是不同的.B.同种介质中,声速还与温度有关.一般温度越高,声速越大.C.声音在不同介质中的传播快慢关系：V固体＞V液体＞V气体⑤传播距离：S(距离)＝V声t 回声测距：d＝S/2＝V声t/2⑥人耳听到声音的条件：A.有声源. B.有传播的介质. C.引起人耳鼓膜振动产生听觉（二）声音的三个特征——乐音的三要素：音调、响度和音色.1.响度：①定义：人耳感觉到声音的强弱叫做响度.俗称音量或声量.②影响响度的因素——声源的振动幅度和距离声源的远近.A声源的振幅越大,响度越大. B距声源越近,响度越大. C.减小声音分散，增大响度③波形图中响度的关系：振幅越大,响度越大.④响度的计量：单位：分贝符号dB. 人耳能感觉到的最弱声音的强度为0dB，这是听听觉下限. 人的理想声音环境是：15dB——40dB；2.音调：①定义：声音的高低叫做音调. 频率：声源每秒振动的次数. 单位：HZ②影响音调的因素——声源的振动频率. 声源振动频率越大,音调越高.声源振动频率越小,音调越低.③波形图中音调的关系：相同时间内,波的个数多则频率高,音调高.④弦乐器的音调影响因素：弦越细、弦越短、弦越紧则音调越高.3.音色：①定义：声音的品质叫做音色，又称为音品. 不同的物体发出声音的音色不同.②影响音色的因素——由发声体的材料、结构和发声方式决定.③波形图中音色的关系：不同的音色波形图不同4.声音在生活中的应用及辨别：①“回音壁”与“三音石”利用声音的反射原理.②用音色辨别不同的发声体.③用音调可以检查器件的破损.（三）噪声的区分以及控制和减弱方法：1.噪声的标准：①从物理学角度定义：发声体做无规则振动时发出的声音.②从环保角度定义：影响人们正常工作、学习和生活的声音.2.噪声的控制和减弱方法：①在声源处减弱. ②在传播过程中减弱.③在人耳处减弱，其中最根本的环节是——在声源处控制和减弱噪声.④一般在三个方面采取措施：消声、吸声、隔声.（四）听不到的声音及其应用——超声和次声1.超声及其应用：①定义：振动频率高于20000HZ的声音叫做超声.②特性：（1）方向性好（2穿透能力强（3）易于获得较集中的声能③超声在生产生活中的应用：A.超声定位(声纳)、医学诊断（显影成像）、超声测距离、测速度，工业检测. B.利用超声波传递能量：超声医疗(碎结石)、超声波清洗、焊接等.2.次声及其利用：①定义：振动频率低于20HZ的声音叫做次声.②特性：（1）容易绕过障碍物（2）传得很远（3）无孔不入③次声在生产生活中的应用：利用次声定位可以确定火箭发射和落地的位置.利用次声可以监测核试验的爆炸时间、地点、强度以及方式等.利用“水母耳”的次声预报仪可以预报火山、海啸、台风、地震活动等.（五）利用身边器材做与声音有关的实验：1.声音是由于物体振动产生的——用手压钢尺,尺振动发声.2.声音的音调与声源的振动频率有关——尺伸出桌面的长度不同发声音调不同.3.声音的响度与声源的振幅有关——用不同的力敲尺发出声音的大小不同.4.声音传播需要介质（固体可能传声）—塞住耳朵，牙咬住尺敲尺可以听到声音.同步练习一、选择题1.下列说法中错误的是（）A.声音是由物体的振动产生的B.声音的传播需要介质,真空不能传播声音C.声音的大小由振动的频率决定D.利用声波可以传递信息2.要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是（）A.放松琴弦B.拉紧琴弦C.增加部分弦线的长度D.换些粗弦3.在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实驻中小球的作用是（）A.使音叉振动时间延长B.使音叉振动尽快停下求C.把音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波多次反射形成回声4.长途汽车经过长时间行驶后,驾驶员常常会停车拿根铁棒敲打车轮,凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足.这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（）A.响度较大B.音调较高C.音调较低D.响度较小5.家庭中的VCD将声音信号输给“功放”——“功率放大器”,带动音箱发出美妙的声音,则功放的作用是（）A.改变音调B.改变响度C.改变音色D.改变频率6.用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究（）A.音调是否与声源振动频率有关B.声音能否在真空中传播C.声音能否在固体中传播D.声音传播是否需要时间7.小名游览一座古寺时发现里面有一个变音钟,随着钟下燃烧的香火越旺,敲出的声音越高亢.分析原因的可能是（）A.香火使钟周围的空气温度升高,传声效果越来越好B.任何物体温度升高时,振动发出的声音音调都会变高C.香火使振动的振幅加大,使声音响度变大D.香火使钟的温度升高.材料的微观结构发生变化,钟振动频率改变8.同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是（）A.“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B.“热水冷却的快慢与它的多少.它与环境的温差有什么关系？”C.“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D.“为什么热水越多冷却得越慢？9.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。

2023中考物理一轮复习声现象（含答案）一．选择题1．（2022•荆州）中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。

下列说法正确的是（）A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大B．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大C．选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的D．选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量2．（2022•湖北）如图，盲人用手杖敲击不同的盲道导航地砖辨别不同的信息，下列说法正确的是（）A．地砖发声是由地砖振动产生的B．声音在空气中传播的速度是3×108m/sC．用大小不同的力敲击同一块地砖产生声音的音调不同D．导航地砖主要是利用声音传递能量3．成语“低声细语”和“震耳欲聋”所描述的声音特征是（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率3．B4．白居易《琵琶行》中的名句“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”中，“大弦”、“小弦”指的是琵琶中最粗的和最细的弦。

弦的粗细会影响声音的（）A．响度B．音调C．音色D．没有影响5．（2022•恩施州）甲、乙音叉的形状差不多，分别标有“256Hz”、“512Hz”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比（）A．甲响度小B．甲音调低C．乙振幅大D．乙声速小6．（2022•宜昌）2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。

下列说法中正确的是（）A．琴弦的长短不同，发出声音的音色不同B．演奏古筝时通过弦的振动发声C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大7．（2022•随州）每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作。

下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（）A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声D．干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境D．拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高8．（2022•洪山区模拟）关于甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法正确的是（）A．声波清洗眼镜使用的是超声波，说明声能够传递信息B．发声的音叉激起水花说明振动的频率决定声音的响度C．某昆虫的翅膀在2s内振动了600次，人类不能听到该频率的声音D．两种波形图说明声音的音色不同，频率相同9．（2022•武汉模拟）下列下列四幅图中，关于声现象的描述错误的是（）A．图甲中，人说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的B．图乙中，用相同的力从左向右依次敲击玻璃瓶，发出声音的音调逐渐变高C．图丙中，倒车雷达利用了电磁波传递信息D．图丁中，武汉鹦鹉洲大桥桥头的“隔音蛟龙”是从“阻断噪声传播”的方面着手控制噪音10．（2020黑龙江龙东农垦森工）下列有关声现象中，能改变响度是（）A B C DA．改变用力大小敲击鼓面B．敲击不同水量的瓶子C．改变管中水量再次对着试管吹气D．改变钢尺伸出桌面长度再次拨动11．（2022•江汉区校级模拟）下列与声现象有关的说法，不正确的是（）A．禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声B．看电视时调节音量改变的是声音的响度C．“隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播D．地球上的学生听到太空王亚平的声音是靠声波传回地球的12．（2022•江岸区模拟）下列四幅图中关于声现象的描述错误的是（）A．将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开是由于音叉在振动B．将钢尺一端紧按在桌面，另一端伸出桌边的长度越长，拔动时发声的音调越高C．大象的发声频率是14～24Hz，有时用我们人类听不到的次声波进行交流D．摩托车的消声器是通过防止噪声产生来控制噪声13．关于声现象，下列说法正确的是（）A．演奏二胡用不同的手指按弦是为了改变音调B．“闻其声而辨其人”是根据声音的音调来判断的C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同D．“不敢高声语，恐惊天上人”其中“高”是指声音的音调高14．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。

2022年中考物理一轮复习过关训练第二章声现象（附答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（）A. 老师的讲课声是由空气振动产生的B. 能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C. 听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D. 听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递能量2.关于声现象下列说法错误的是（）A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大B. 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音调不同3.下列实验中，探究声音产生条件的是（）a、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花b、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音c、放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小d、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线A. abB. bcC. cdD. ad4.如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形，分析正确的是（）A. 甲声音的音调比乙高B. 丙声音的响度比甲大C. 甲声源发声时振动幅度比乙大D. 甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同5.下列如图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A. 甲图：音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开和越远。

B. 乙图：把发声的音叉放入水中激起水花C. 丙图：钢尺伸出桌边的长度越长，振动时声音的音调变低，D. 丁图：不断将钟罩内的空气抽出时，听到罩内的声音在不断减小6.如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。

这样做是为了（）A. 把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动B. 延长音叉的振动时间C. 使音叉的振动尽快停下来D. 使声波被多次反射形成回声7.下列关于声现象的描述和分析，正确的是( )A. 摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声B. 用相同的力敲击不同水量的瓶子能改变响度的大小C. 倒车雷达是利用超声波传递信息D. 改变用力大小敲击鼓面可改变音调的高低8.下列实例中，利用了超声波的反射来获取信息的是（）A. 蝙蝠的“回声”定位B. 大象的“声音”交流C. 外科医生对结石病人的“超声”碎石D. 站在天坛中央说话，感到声音特别洪亮9.如图，是三种乐器的波形图，则下列说法正确的是（）A. 甲、乙、丙音色和音调都相同B. 甲、乙、丙音调和响度都相同C. 音调和音色相同的是甲和乙D. 响度和音色相同的是乙和丙10.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。

2024年中考物理一轮复习专题训练及解析—声现象题型01声音的产生与传播1.以下情景中，不能产生声音的是（）。

A．被敲击的水瓶B．真空罩中响铃的闹钟C．振翅飞行的蝴蝶D．关闭的收音机【答案】D。

【解析】声音是由物体的振动产生，可知产生声音的物体在振动，被敲击的水瓶、真空罩中的闹钟、振翅飞行的蝴蝶均在振动，能产生声音，关闭的收音机不能振动，则不能产生声音，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

2.关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（）。

A．声音是由物体的振动产生的；B．声音可以在真空中传播；C．声音在不同介质中的传播速度相同；D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动【答案】A。

【解析】A．声音是由物体振动产生，振动停止，声音停止，故A正确；B．声的传播需要介质，声不能在真空中传播，故B错误；C．声音需要介质来传播，不同的介质中，声音传播的速度是不同的，一般情况下，声音在固体中传播的最快，在气体中传播的最慢，故C错误；D．擂鼓时，鼓面振动发出声音。

用力越大，鼓面振动的幅度越大，即振幅越大，响度也越大，故D 错误。

故选A。

3.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。

这个实验是用来探究（）。

A．声音产生的原因B．声音的传播是否需要介质C．声速是否与介质有关D．声音的传播是否需要时间【答案】A。

【解析】正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的，所以，本探究实验是研究声音产生原因的，故A符合题意。

故选A。

4.某中学校举办了歌咏比赛，歌声响彻整个校园。

以下关于声音的说法正确是（）。

A．歌声是由空气振动产生的；B．歌声不能在真空中传播；C．同学们放声高歌，是指声音的音调高；D．歌咏比赛的高声部和低声部，是指声音的响度不同【答案】B。

【解析】A、歌声是由人的声带振动产生的，故A错误；B、声音的传播需要介质，歌声不能在真空中传播，故B正确；C、同学们放声高歌，是指声音的响度大，而不是音调高，故C错误；D、歌咏比赛的高声部和低声部，是指声音的音调不同，可以形成和声的效果，故D错误。

专题01 机械运动声现象射中心点火发射，如图所示，在火箭上升过程中，若神舟十五号载人飞船是静止的，则所选的参照物是（ ）A ．太阳B ．发射中心C ．地面D ．运载火箭【答案】D【详解】ABC ．火箭升空过程中，神舟十五号载人飞船相对于地面、太阳、发射塔的位置发生了改变，以球、太阳、发射中心为参照物，神舟十五号载人飞船是运动的，故ABC 不符合题意；D ．火箭升空过程中，载人飞船相对与运载火箭没有位置的变化，以运载火箭为参照物，神舟十三号载人飞船是静止的，故D 符合题意。

故选D 。

（2023山东济南一模）4．2020年6月30日，随着最后一颗组网卫星成功定点于地球同步轨道，中国建成世界领先的“北斗”导航系统。

这里的“同步”是指卫星（ ）A ．相对太阳静止B ．相对火星静止C ．相对地球静止D ．相对月球静止【答案】C【分析】地球同步通信卫星绕地球转动，转动周期与地球自转周期相同，根据运动与静止的相对性可做出解答。

【详解】“同步”卫星是指以地球为参照物处于静止状态的卫星。

因此，这里的“同步”是指卫星相对地球静止。

故选C 。

【点睛】本题考查了学生对同步卫星的掌握和了解，间接的考查了运动和静止的相对性，难度不大。

（2023江苏宿迁一模）5．甲、乙两物体从同一地点同时向西做直线运动，其s -t 图象如图所示，由图象可知（ ）A ．两物体在15~20s 内都做匀速运动，且v v 甲乙B ．两物体在15s 末相遇，且0~15s 内通过的路程乙比甲大C ．在0~10s ，以甲为参照物乙在向东运动D ．两物体在20s 末相遇，且0~20s 内通过的路程相等【答案】C【详解】A. 由图可知，甲物体在15s~20s 内s =100m 不变，因此处于静止状态，故A 错误；B. 由图可知，甲乙两物体在15s 末相遇，此时甲乙两物体的路程相等都为100m ，故B 错误；度随时间变化的图像。

下列分析中错误的是（）A．0～10s两人所通过的路程相等【答案】1.80 102.3 减小段，平均速度为5m/s，合______km/h，则大约需要______小时。

声现象一、选择题（每小题3分,共39分）1.关于声现象,下列说法中正确的是（）。

A．声音在空气中的传播速度为3×108m/s；B．声音是由物体振动产生的；C．戴防噪声耳罩可以防止噪声产生； D．超声波可以在真空中传播【答案】B。

【解析】A、光的传播速度是3×108m/s,声音在15℃的空气中传播速度是340m/s,故A错误。

B、声音是由物体振动产生的,故B正确。

C、戴防噪声耳罩可以防止噪声进入人耳,但是不能防止噪声的产生,故C错误。

D、声音的传播需要介质,超声波不能在真空中传播,故D错误。

2．端午节龙舟赛是我市传统比赛项目之一．龙舟赛中有关声的说法,正确的是（）A．鼓声是由鼓面振动产生的； B．鼓声传播过程中,发生变化的是音色；C．鼓声震耳欲聋,是鼓声的音调高；D．观众是依据响度来辨别鼓声和呐喊声的【答案】A。

【解析】A、一切声音都是由物体振动产生的,所以鼓声是由鼓面振动产生的,故A正确。

B、响度是指声音的大小,所以鼓声传播过程中,声音越来越小,故其响度发生了变化,故B错误。

C、鼓声震耳欲聋,是鼓声的响度大,故C错误。

D、音色指声音的特色,不同的发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,故观众是依据音色来辨别鼓声和呐喊声的,故D错误。

3．关于声音的发生和传播,下列说法正确的是（）。

A．一切正在发声的物体都在振动；B、不振动的物体也能发声；C、声音可以在真空中传播；D、在空气中,声音的传播与光的传播一样快【答案】A。

【解析】声音是由物体的振动产生的,声音可以在固体、液体、气体中传播,声音在空气中的传播速度是340米/秒,但真空不能传播声音．声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失,所以一切正在发声的物体都在振动,因此选项A说法正确。

声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失,因此选项B的说法不正确。

真空不能传播声音,因此选项C说法不正确。

声音在空气中的传播速度是340米/秒,比光速慢的多,因此选项D说法不正确．由上可知,选项B、C、D 的说法不正确；故选A。

人教版九年级物理中考复习声现象、机械运动、物态变化强化训练（含答案）一、选择题(每小题3分，共30分)1．某同学用同一把刻度尺三次测得课桌的长度分别是70.20厘米、70.19厘米、71.20厘米，则下列说法正确的是( )A．71.20厘米这个记录结果是错误的B．此刻度尺的最小刻度是1毫米C．70.20厘米中最末一位数“0”应去掉D．测量结果最后应记作70.19厘米2．甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看到乙车在向北运动。

乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动，则以下说法中正确的是( )A．甲、乙车可能都向南运动 B．甲、乙两车可能都向北运动C．甲车向北运动，乙车向南运动 D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动3．一个物体在平直公路上沿直线运动，第1秒、第2秒、第3秒、第4秒所通过的路程都是10 m，那么该物体在4秒内的运动( )A．一定是匀速直线运动 B．可能是速度逐渐减小的变速直线运动C．可能是匀速直线运动 D．可能是速度逐渐增大的变速直线运动,第5题图),第9题图)4．关于声现象，下列说法正确的是( )A．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声B．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音C．逢年过节，当社区举行一些文化表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声D．声音在真空中的传播速度是340 m/s5．如图所示，用声呐测量海洋某处的深度，已知超声波在海水中的速度是1500 m/s，如果发出信号2 s后收到反射回来的声波，那么海洋被测处的深度约为( ) A．1500 m B．3000 m C．4500 m D．750 m6．用体温计测量病人甲的体温，示数是38 ℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38 ℃，下列判断正确的是( )A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温7．自然界的水循环过程包含很多物态变化，以下说法正确的是( )A．雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融——液化B．海洋里的水经太阳晒变成水蒸气——升华C．水蒸气在高空中遇冷空气形成云——液化D．水蒸气在寒冷的高空急剧降温形成雪——凝固8．有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，读数是4 ℃；用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数为96 ℃。

其次章声现象单元测试一、选择题1．（2024·北京四中中考模拟（适应性测试）关于声现象，下列说法正确的是（）。

A. 声音可以在真空中传播；B. 吉他是靠琴弦的振动发声；C. 音乐肯定不会成为噪声；D. 振幅大小确定音调的凹凸【答案】B。

【解析】A．声音不能在真空中传播，故A错误；B．吉他靠的是弦的振动而发声的，故B正确；C．音乐对须要休息的人来说是一种噪声，故C错误；D．影响音调凹凸的因素是频率，发声体振动越快，则振动频率越高，音调越高，故D错误。

故选B。

2．（2024·保定市莲池区中考物理一模）下列有关声和电磁波的说法正确的是（）。

A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高；B．声和电磁波都能在真空中传播，且都能传递信息和能量；C．风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的；D．茗茗回答问题的声音很大是因为声音的频率很高【答案】C。

【解析】A、诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“不敢高声语”意思是不敢大声说话，所以“高”是指声音的响度大。

故A错误；B、声音和电磁波都能传递信息。

但声音的传播须要介质，真空不能传声；电磁波可以在真空中传播。

故B错误；C、声音是由物体的振动产生的，风吹树叶发出声音，这是由树叶的振动发出的声音。

故C正确；D、声音很大是声带振幅大，发出的声音响度大。

故D错误。

故选C。

3．（2024·山西省初中学业水平考试模拟冲刺卷）有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（）。

A．老师的讲课声是由空气的振动产生的；B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声；C．听录音时，调整音量按钮实质是在变更声音的音调；D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声【答案】B。

【解析】A、老师的讲课声是由声带的振动产生的，故A错误；B、能听到老师的讲课声是由于空气能够传声，故B正确；C、听录音时，调整音量按钮实质是在变更声音的响度，故C错误；D、关闭门窗是在传播过程中减弱噪声，故D错误；故选B。

中考物理总复习《机械运动与声现象》专项训练题(附带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．长度与时间的测量（共3小题）1．（2023秋•二七区校级期末）如图甲所示，树叶的长度是cm；乙图是小强在校运会中参加男子400m比赛的成绩记录，他400m比赛的成绩是s。

2．（2023秋•新密市期末）如图甲所示，小雨用刻度尺测铅笔头的长度，她特意从三个不同角度进行读数，发现三种读数结果并不一样，其中正确的读数角度是图中的（选填“a”“b”或“c”），此铅笔头的长度是cm；图乙中的机械停表的示数为s。

3．（2023秋•金水区校级期末）如图甲，用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是，物体的长度是cm；如图乙所示，秒表的读数为。

二．参照物及其选择（共2小题）4．（2022•中原区校级一模）（1）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，关于“巍巍青山两岸走”的参照物是。

（2）小丽在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，物体长度测量值应记为dm。

5．（2023秋•二七区校级期末）南北朝傅翕的绝句：“空手把锄头，步行骑水牛；牛从桥上过，桥流水不流。

”其中“步行骑水牛”一句，人骑在牛背上，以牛为参照物，人是的；“桥流水不流”一句，桥流是以为参照物的。

三．运动和静止的相对性（共2小题）6．（2023秋•中原区期末）2023年杭州亚运会上，中国队男女4×100m接力双双夺冠，展示了中国短跑速度。

如图是第一棒选手与第二棒选手正在进行交接棒，下列分析正确的是（）A．都站在原地静止不动B．传棒运动员在奔跑，接棒运动员站在原地不动C．都在奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员D．交接棒后，交接棒与第二棒选手的手相对静止7．（2023秋•金水区校级期末）北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。