历年高考满分作文鉴赏-北京篇

历年北京高考满分作文（10篇）历年北京高考满分作文（精选篇1）北京是一座历史悠久的城市，岁月的雕饰在北京的各个角落留下了珍贵的符号，等待人们慢慢捡拾。

可是人们对于这咱恩惠，又做了些什么?想那方方正正的四合院,青灰色的瓦，一片古韵中，它怀抱着邻里之间的情谊与幸福，四合院无疑是北京的符号，可如今，皇城脚下又留几抹青灰?四方天地间还剩多少邻里温情?轰鸣中，四合院作为北京的符号，支离破碎。

想那咦咦呀呀的胡琴、脸谱上的花，一座戏台间，演出着千年间的悲欢离合。

京剧无疑是北京的符号，可如今，“戏台小世界，世界大戏台”的对联又有几家挂?剧目中的经典又有几人能详?喧闹中，京剧作为北京的符号，越走越远。

想那叮叮当当的响铁，叫卖的吆喝，一条条胡同中，因为有了那朴实而又如音乐般的吆喝声变得生机勃勃。

小贬的吆喝是北京的符号，可如今，“磨剪子咧——磨菜刀——”的歌曲只剩下几人传唱?少了吆喝的糖葫芦又是怎样的孤单?静谧中，吆喝作为北京的符号，消失在一片蓝天中。

想那天桥的杂耍，想那琉璃厂的书画……我站在元大都城垣遗址向外远眺。

以前，眼前是远山，是落日，是一个喧闹的北京在我脚下快乐的流淌。

而如今，高大的四通桥让我感到历史的渺小，还有一种莫名的悲哀，为了那些已逝的，即逝的，北京的符号。

当我们走在繁华的王府井时，当我们仰视中关村的双螺旋时，当我们走上世纪坛，当我们走进首都博物馆，我们可以感到这些新符号给北京带来的自豪与骄傲。

但我们更不应该忘记，北京之所以成为北京，是因为那些即将成为历史的旧符号，那些用无言的支持来充当北京根基的人、物、事，没有皱纹的老人是悲哀的，没有废墟的遗址是无力的，没有尘土的古董是苍白的。

同样，失去了四合院、京剧、吆喝、天桥杂耍、琉璃厂书面的北京是平庸而浮浅的。

在这些古老的符号消失之前，在北京依然还是北京的时候，我想呼喊：请救救北京的符号。

历年北京高考满分作文（精选篇2）当今时代，我们无时无刻不在接收着各种各样的信息。

北京高考满分作文北京高考满分作文7篇在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是精心整理的北京高考满分作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

北京高考满分作文1“疼……”肩胛骨上的刺痛让我从混沌中渐渐清醒过来。

睁开眼，映入眼帘的是一片荒芜的景色，漫天黄沙飞扬，我挣扎着想要坐起来，但肩膀的剧痛，让我所有的努力都变成了徒劳。

仿佛有什么动静，是有人发现了我吗?我侧头一看，匍匐着向我靠近的，竟然是一个汉军装扮的将军。

他的脸就在我眼前咫尺之处，我不敢相信，这张稚嫩的脸，会穿上一身大将军的服装。

他，难道是霍将军?他扶我坐起来，喂了我两口水。

然后说：“又多了一个幸存的士兵。

”我这才发现遍地都是尸体和血迹，远处还有一队和我同样装扮的士兵向我走来，在我面前站住，向那个青年将军行礼：“报告霍将军，别处再无一人生还。

”这时我恍惚记起，我从21世纪穿越而来，成为霍将军麾下的一名士卒。

我是第一次这么近距离地仰望霍将军。

说他乳臭未干并不为过。

他那并不丰满厚实的肩膀真的能担当将军的重任吗?能担当大汉兴亡的重任吗?黄沙……血腥……边关……大汉军服……霍将军……我正与霍去病将军并肩作战?我的脑子尚未完全清醒，但已容不得多想，烈日炎炎，穿戴着沉重的盔甲，加上左肩中箭，我再度昏死过去。

醒来时已在营帐之中，肩头已有人用白布裹好，那一队残兵围在一起，中间是霍将军。

“这是一场生死之战。

家国一体，有国才有家，我为将，尔为卒，你们可以离开，但我不可。

陛下赏赐我良田美宅，我却依然无家可归，匈奴未灭何以家为!”好一个“匈奴未灭何以家为”!少年将军出语不凡。

此时，钦佩代替了怀疑。

正想看身边人作何反应，只听得将士们齐声答应：“吾等愿随将军坚守阵地，誓死不归!”此时已是傍晚时分，暮色降临，将军身边的十几个人围坐到一起，相互支撑着，以馍为食，以雪解渴，稍作休整后，连夜继续向漠北挺进。

北京高考满分作文精选10篇北京高考满分作文篇一寂寞是一根断了的红线，有心人紧紧抓着它，默默等待另一头的牵线人，即便那人早已远去。

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

”每每读起这句诗，不禁感叹细雨与闲花的寂寞。

当那迷蒙的小雨，一点一滴打落在罗衫之上，谁说这感情不滂沱？不然怎的浸湿了整件衣裳？当那柔美的花朵，飞舞旋转飘落在青石路上，谁说这感情不壮烈？不然怎的铺满了整条幽径？然而它们却是“看不见”“听无声”。

每一个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。

而这座花冢，被寂寞上了一道锁。

纳兰是寂寞的。

他的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相国公子，御前侍卫，人人歆羡。

然而，在他的内心深处，却埋着深深寂寞。

他在小院中拾得翠翘，却“何恨不可以言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。

他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，任是将自身打得全身冰冷，也只是无声而已矣。

纳兰的寂寞是一个人的悲伤。

李煜也是寂寞的。

王国维说他“生于深宫之中，长于妇人之手”。

那些打小便坐在龙椅上的。

孩子们，往往是没有朋友的。

即便生身纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。

尤其南唐灭亡之后，家国之恨来临在这个还不成熟的皇帝身上，更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。

他的寂寞也是无声的，但却不是无形的。

他以我们的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水”，化为“流水落花春去也，天上人间”。

《人间词话》中有批语：“词至李后主，遂变伶工之词为士大夫之词。

”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新年代。

陆游在沈园写下“红酥手，黄縢酒……”将寂寞定格在唐婉的记忆之中。

王维在叹“遍插茱萸少一人”时，将寂寞注入知音好友心中。

元稹以阳刚之手写下“白头宫女在，闲坐话玄宗。

”道出了那红墙深院里，一个个寂寞灵魂的心声。

诗人手中那根红线，另一端系着笔。

巨大的情感沉淀后，化为无声，也化为挥笔的动力，让细雨的闲花，变得铿锵有力，永不磨灭。

北京高考满分作文范文5篇北京高考满分作文范文（篇1）假如我是一只雄鹰，我不会忘记养育我的巢穴；假如我是一棵大树，我不会忘记滋润我的沃土；假如我是一股清泉，我不会忘记万丈的山脉。

生活，就是要感谢他人，将心比心。

古人有句话：滴水之恩，当涌泉相报。

我们身边的师长、同学、朋友都曾经帮助过我们，所以我们应当知恩图报，用自己的方式去感谢他们。

一辆宝马车趾高气昂地开进一个工地，却不慎滑入路旁的坑中，不论驾驶员怎么使劲踩油门都无济于事。

这时，在一旁休息的几个农民工跑来帮忙，于是连推带扛把车从大坑中搬了出来，可驾驶员在整个过程中都没有下车，最后检查了一下车子，一声谢谢都没有说就扬长而去。

这一连串的画面就发生在我们身边，做类似事情的人还很多，身边有许多事情都值得你去感谢。

我认为每个人尤其需要感谢生活，它让每个人明白，平淡是真，曲折才是生活的本质，崎岖而曲折的人生充满着流动的韵味，既拥有了得意者的欢欣，有渗透着失意者的泪水；既有成功者的辉煌，又有失败者的苦恼，但是，当你蓦然回首时，你会觉得生活给你力量，使人一往无前，鼓舞人们勇往直前……世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，也许全世界都放弃了你，但是你依然会发现，灿烂的阳光依旧温暖你的身心，学会感谢，学会习惯地说声“谢谢”。

让感谢成为一种习惯。

北京高考满分作文范文（篇2）还记得我原来的同桌张耀宏吗？他现在坐在我前面，想不到前几年的同桌现在是前后桌。

我和现在的同桌马柏超，还有张耀宏之间今天发生了一件趣事。

上数学课，马柏超偷看加菲猫，被刘老师发现并没收了。

可是这本书的主人是张耀宏。

下午的音乐课上，老师嗓子不舒服改为自习课，张耀宏从本子上撕下一张纸，上面写道：“加菲猫能回来吗？是？否？”给了马柏超，让他做选择，在上面画勾勾。

马柏超在“是”上面画了勾还给他。

可是张耀宏又写：“今天？明天？不清楚？”马柏超在“不清楚”上画了勾。

随后张耀宏又出题：“还钱？还书？”马柏超想也没想在“还钱”上打勾。

北京卷高考优秀作文（精选6篇）生正逢时当深夜刷题的学子考试前突患疾病，当正值壮年的白领、蓝领突遇下岗潮，当颠沛半生该安享晚年的老人面对一纸病危通知，总有一句话在空气中悠悠地飘荡，轻，却无比沉重：生不逢时……请让这句话消散在风里，拍拍自己哭丧着的脸，微笑，并告诉自己，生正逢时！生正逢时，指的也许不是现实，而是一种态度。

生不逢时，是俗者面对困苦人生时绝望的叹息。

20世纪的印度是个贫穷的国度，种姓制度下，底层人民民不聊生。

然而，他们却被称为幸福感最高的人群，究其原因，是他们信仰的宗教教给了他们生活的智慧。

印度教主张，人活一世，不过是一场游戏，活得快乐，你便是赢家；否则，即使有再大的成就，仍是输了这一局。

细细思之，不无道理。

在同样的情境中，有人哭，有人笑，除去看问题的角度不同，个人的心态起了决定性作用。

正如一个故事里同样身患绝症的两个人，乐观者向外看去，看得见春水荡漾，绿草如织；悲观者向外看去，只看见一堵厚厚的冰冷的墙。

外物随内心而改变，不叫主观唯心，而叫主观能动性。

苦乐随心，悲喜由己，在同样的境况下，选择乐观，即使身处废墟之上，仍有鲜花为你绽放；选择悲观，废墟之下只有滔天的洪水，会让你窒息。

生正逢时，是智者即使身处低谷犹能发出的曠达之笑。

河山踏遍，饥鼠绕床，屋无片瓦。

在国家破碎的岁月中，多少人空有一腔热血，报国无门，多少人感叹自己怀才不遇，生不逢时。

但又有多少仁人志士，面对坎坷人生，长啸高歌，他们不屈不挠、积极昂扬的精神久照长空，熠熠生辉，百世流传。

为何？因为“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，因为“了却君王天下事，赢得生前身后名”，他们即使命运困顿，仍不愿放弃一身才华、满腔热血。

生不逢时，是英雄无用武之地的悲壮笙歌。

面对挫折，敢于搏击，即使最终未能成功，即使注定被遗忘在漫漫岁月长河中，但至少无愧于心。

遇挫的学子若继续埋头苦读，也许等着他的会是辉煌的未来；被炒的白领、蓝领若继续投简历，也许他们会找到更好的工作；病危的老人若不放弃生的希望，也许他会在晚年活出别样的精彩。

历年北京高考满分作文精选6篇北京高考满分作文篇一似是发自雄浑的关中大地深处的声响，“老腔”以一种发自久远时空的原生态魅力敲击着人心灵底层被时代喧嚣淹没的神经，令人震撼！老腔以其神秘斩劲的自然之美令人震撼。

锣鼓敲响，喇叭嘶鸣，雄浑厚实的旋律似渭水波浪滚滚而来；板胡急切，如骤雨拍击无边秋禾萧萧而起；二胡与月琴合奏，韵律悠扬像那“知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声”，又像“柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音”……沉迷在这腔调之中，土生土长的关中老汉，原汁原味的关中老腔，神秘雄浑的自然之音，带领着被乏味疲倦包裹着的人们进入静谧的心灵驿站，没有名利地位，没有车马喧嚣，只有一种离尘出世的情怀。

老腔以其朴实纯粹的乡村之情令人震撼。

“听来酣畅淋漓，久久难以平复。

”隐藏在老腔背后的是关中人民朴实纯粹的感情。

他们将生活中的点点滴滴——一个长条凳、一块木砖、一把二胡——积攒，组合。

没有华丽的外衣，一如他们没有任何杂质的胸怀，这样的环境熏陶出了这样的老腔。

就像王维“明月松间照，清泉石上流”的林下闲情，就像庄子不为尘世所累的逍遥游，就像嵇康的《广陵散》，林和靖的梅妻鹤子。

一方水土养一方人，说的就是这些吧！老腔以其悠久的历史底蕴令人震撼。

虽然规模不巨，虽然不显正规，但是老腔就像秦腔一样古老，阅历丰富，就这么唱着，“也许从宋代就唱着，无论元明清，以至民国到解放，直到现在”；从乡野庙会到中山音乐堂，老腔自身所产生的震撼人心灵的艺术魅力融合在悠久的古老历史之中，带给人们难以言说的精神力量。

老腔打破了日出而作、日落而息的单调，唤醒了人们追求真善美的心灵，鼓舞着平凡者大胆追求属于自己的快乐。

它让我们把心灵放逐，寻得最快乐、最自然的心灵驻足之地。

老腔，令人震撼！北京高考满分作文篇二“旅客同志请注意，有位产妇难产，哪位医生、护士或者有接生经验的同志，请火速到列车前进方向的8号车厢，以解救产妇母子的危难！”这已经是火车上的第三次广播了。

北京卷高考满分作文赏析：北京的符号北京是中国的首都，也是国际上著名的古都之一。

一直以来，它都是中国文化的重要象征和标志。

北京的符号有很多，这里我将从历史、文化、建筑和人文四个方面作赏析。

首先，北京作为一个历史悠久的城市，承载了丰富的历史和文化底蕴。

作为中国古代王朝的中心，北京有着众多的历史遗迹和文化瑰宝。

比如，紫禁城就是中国古代皇宫建筑的典范，它体现了中国传统建筑的独特风格和精湛技艺。

作为世界上最大的木质结构建筑，紫禁城吸引了无数游客前来观赏和研究。

此外，北京还有天坛、颐和园、圆明园等许多具有重要历史意义和文化价值的景点，这些都是北京历史文化的重要符号。

其次，北京的建筑是北京的代表性符号之一。

北京有着悠久的建筑传统，如著名的京式建筑风格，以及中轴线和四合院的设计理念。

北京的建筑风格深受中国传统建筑的熏陶，注重平衡和谐的比例与色彩，融入了中国人崇尚自然和谐的审美理念。

例如，天安门广场上的天安门城楼，它高大壮丽，是中国的象征之一。

另外，北京还有许多现代化建筑，如国家大剧院、中国科技馆和鸟巢等，这些建筑代表了北京现代化发展的象征。

再次，北京的人文是北京的又一个重要符号。

北京是中国的政治、经济、文化中心，吸引了来自全国各地的人们聚集于此。

各种不同地域和文化背景的人们汇聚在北京，形成了丰富多样的人文景观。

例如，北京的食文化非常丰富多样，有各种不同的地方菜系和小吃。

此外，北京还有丰富的戏曲、京剧、书画、工艺品等艺术文化，这些都体现了北京的独特人文特色。

总的来说，北京作为中国的首都，有着深厚的历史、独特的文化、精美的建筑和丰富的人文景观。

它是中国传统文化的重要象征和标志。

北京的符号丰富多样，体现了中国古代和现代文化的交融与发展。

我们应该珍惜和保护好北京这个符号，让它继续为世界所知，为我们民族的自豪感和自信心注入新的活力。

接下来，我们可以从历史、文化、建筑和人文四个方面，继续探讨北京的符号。

首先，北京的历史是其最重要的标志之一。

历年北京高考满分作文：我有一双隐形的翅膀多读高考的满分，能让我们在高考的时候写出更好的作文，下面是小编整理的我有一双隐形的翅膀作文，欢迎阅读。

第一篇：我有一双隐形的翅膀我去过两次黄山，一次是1984年，一次是20xx年。

但是我都没上黄山。

这次，接待我的人对于我两次到黄山而不上山表示诧异。

我说我不上黄山是由于黄山太矮。

对方问我上过多高的山。

我说珠穆朗玛峰，而且登顶过200余次。

对方不信，我说我有隐形翅膀，能助我飞跃珠峰。

世界上有两种山，一种是自然界的山，一种是人生的山。

我偏爱爬人生的山。

我的书已经销售出1.5亿本，按每本1.5厘米的厚度计算，将它们叠置，相当于200余座珠穆朗玛峰。

这两天，《人民日报》一位记者采访我，她对于我一个人写《童话大王》半月刊写了24年感到不可思议，我说这源于我有隐形的翅膀。

其实，所有人出生时，都拥有隐形翅膀——想象力，但是随着年龄和知识的增加，绝大多数人的隐形翅膀会和主人分道扬镳。

没有想象力这双隐形翅膀，人就不能飞跃事业的巅峰，一生只能重复前人发明的知识，不能进行创造性劳动。

我的隐形翅膀是我的小学老师赵俐给我保留住的。

记得二年级一次上课时，赵老师推荐我们看一本童话书，它的作者是张天翼。

当时我正处于急于摆脱胡思乱想也就是想象力的年龄段，那时我回家对弟弟妹妹说得最多的话是“幼稚”。

如果你对别人经常说“幼稚”两个字，这就是你的想象力即将离开你的危险信号。

换句话说，你已经到了人生最危急的关头：当能进行创造性劳动的人还是当终生重复前人知识的人。

我看了张天翼的这本童话，我觉得他比我还胡思乱想，而且他还把自己的胡思乱想出书了!从此，我的想象力再也没有离开过我，使得我终生拥有了隐形的翅膀。

好的童话就像一把锁，能锁住孩子想象力的隐形翅膀。

爱因斯坦说，想象力比知识更重要。

我庆幸自己拥有想象力的隐形翅膀，她帮助我一个人写一本名叫《童话大王》的半月刊长达24年，她帮助我创造了皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔。

北京卷高考优秀作文（优秀8篇）北京卷高考优秀作文篇一世界上，任何一个人，一出生以后，没有一个人是先知先觉的，都是从语言、文字学习开始的。

语言、文字的学习，从读、说、听、默、写等等开始，人类进入开化时代以后，人类最直接的经验都来自于人类自己写的书。

人与动物（狭义的动物范畴）的最大区别就是：书籍，是人类独有的，古今中外，没有一本书是什么动物写出来的。

人类有了自然、社会生活的直接经验和书籍，教育的的理念就应运而生了。

人类读书、学习的重要途径之一就是学校教育。

读、读、读，开卷有益。

书中自有自然、人类社会的系统的知识和体系。

通过读书、学习，培养个人自立、自信、自强个性化的独特的人格，提高自己的核心素养，达成正确的价值观念、情感态度、必备品格和关键能力，培养自己社会责任感、创新精神、各种思维能力、实践能力。

学习他人的书的根本目标，是认识世界过程。

认识世界的目的，是为了改造世界。

尽信书不如无书。

读他人的书，关键是要“写”好自己的书。

每个人如果只是死读书、读死书、书读死，还不如不读书。

人类不能续写出自己的“书”，只能原地踏步走，自然科学、人类社会就无法向前发展。

因此，农、林、牧、副、渔的科学家们，不断把自己的论文写在大地上，才能解决人们的温饱问题；理、工、医、科、文、卫类科学家们，把论文写在各行各业里，解决人们各个领域的衣、住、行问题。

而教育，是让人从求学业向干事业转变的最大的基础工程。

读书学习，要读好书，更要会读书。

读的方法有很多。

关键在于一个“读”字，有精读、泛读、对读、朗读、默读、整读、选读等等，其根本目的是全方位对阅读对象进行解读。

为什么要进行全方位解读？我们要知道：阅读目的是什么？就是理解。

理解的目的是什么？就是表达。

表达的重要途径就是通过自己的实践和科学研究去写好的文章和好的书。

没有人写书，就无书可读。

只有人们不断写出好的书，人类的知识才能不断更新，让人类的书常读常新。

人类每一次攀登科学的高峰，就是有人类的鸿篇巨著，就是有无数科学家的不断的刻苦研究的成果，为我们指明前行方向的，我们也总是站在一代代巨人肩上去挂星星的。

2024北京卷高考作文范文（通用10篇）几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。

请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。

北京卷高考作文 1《历久弥新》历史的长河奔腾不息，时代的车轮滚滚向前。

在岁月的淘洗中，许多事物如过眼云烟般消逝，但也有一些事物，历经时间的淬炼，愈发闪耀着璀璨的光芒，彰显出历久弥新的活力与价值。

古老的经典，便是这样历久弥新的存在。

从《诗经》到《楚辞》，从唐诗到宋词，从元曲到明清小说，这些经典之作承载着中华民族的智慧与情感，穿越千年时光，依然能够打动今人的心灵。

它们犹如璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。

我们在经典中领略古人的风采，感悟人生的真谛，汲取前行的力量。

“关关雎鸠，在河之洲”让我们体会到爱情的美好；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我们感受到屈原的执着；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”让我们领略到苏轼的豪迈。

这些经典作品，在时间的磨砺中，不仅没有褪色，反而越发熠熠生辉，成为我们民族文化的瑰宝。

杰出的思想同样历久弥新。

儒家的“仁、义、礼、智、信”，道家的“无为而治”，墨家的“兼爱”“非攻”等思想，在历史的长河中源远流长，对中国乃至世界都产生了深远的影响。

这些思想犹如明灯，照亮了人类的精神世界。

在当今社会，我们依然可以从这些思想中汲取智慧和力量，为解决现实问题提供有益的借鉴。

儒家的仁爱思想可以让我们更加关注他人，构建和谐的人际关系；道家的无为而治思想可以让我们尊重自然规律，实现人与自然的和谐共生。

这些杰出的思想，穿越时空，依然能够为我们指引方向，具有永恒的价中华民族的伟大精神更是历久弥新。

爱国主义、团结统一、勤劳勇敢、自强不息等精神，是中华民族的精神脊梁，支撑着中华民族在历史的风雨中不断前行。

在抗日战争时期，无数中华儿女为了民族的独立和解放，抛头颅、洒热血，展现出了伟大的爱国主义精神；在抗洪救灾、抗震救灾等重大灾害面前，全国人民团结一心，众志成城，展现出了强大的团结统一精神。