下载文档原格式
演讲中的观众参与与互动技巧在演讲中，观众参与与互动是确保演讲效果的关键要素之一。
通过与观众的互动，演讲者可以增加演讲的吸引力，提高信息传递效果。
本文将介绍一些演讲中的观众参与与互动技巧，帮助演讲者在演讲过程中更好地与观众互动，提升演讲的成功度。
一、提问互动1. 引入问题：演讲开始时，可以通过提出一个引人入胜的问题来引起观众的兴趣。
这个问题可以是与演讲主题相关的，也可以是一个激发观众思考的问题。
通过向观众提问，可以让他们更主动地参与到演讲中来。
2. 提问观众：在演讲过程中，可以随时向观众提问以调动他们的思维。
可以选择一些简单的问题，让观众回答，也可以提出一些开放性问题，鼓励观众发表自己的见解。
这样不仅增加了观众与演讲者之间的互动，也能够让演讲内容更加生动有趣。
二、小组讨论1. 分组活动：将观众分为几个小组，让他们在一定时间内讨论某个话题，并形成自己的观点。
之后可以让每个小组派代表上台汇报讨论结果，这不仅增加了观众之间的互动，还可以从不同的角度了解到观众对演讲主题的理解和看法。
2. 问题探讨：在演讲过程中可以提出一些具有争议性的问题，让观众自由表达自己的观点，并可以进行交流讨论。
通过这样的方式，可以激发观众思考，增加观众与演讲者的互动。
三、实践互动1. 案例演示：可以通过演示一些实际案例来增加演讲的可信度和说服力。
观众通过观察和思考实际案例，更容易理解演讲内容，并从中获得启发。
2. 活动参与：在演讲中涉及到一些实践操作时，可以邀请观众参与其中。
例如，可以请观众进行一些简单的动作，或者进行一些小游戏。
这样不仅可以让观众更好地理解演讲内容，还能够增加他们的参与感和乐趣。
四、视觉互动1. 图片、视频展示：在演讲中可以使用一些图片、视频等多媒体展示方式来增加视觉互动。
这样可以提升演讲的吸引力，使观众更加专注和投入。
2. 幻灯片设计：在演讲的幻灯片设计中可以采用一些非常规的方式，例如使用动画效果、演讲者与观众的互动设计等，来引起观众的兴趣和关注。
演讲中如何与观众建立联系演讲是人们在特定场合通过口头表达来传递信息、触动情感的一种方式。
然而，要使演讲产生更大的影响力和效果，与观众建立良好的联系是至关重要的。
本文将探讨一些在演讲中与观众建立联系的有效方法，以提升演讲的质量和效果。
一、调动情感要与观众建立联系，演讲者需要调动观众的情感。
通过在演讲中加入感人的故事、生动的图像和鲜明的比喻，可以激发观众共鸣，引发情感共鸣。
例如，在谈论环境保护问题时，演讲者可以讲述一位受到污染影响的居民的真实故事，通过触动观众的情感，使他们产生共鸣和关注环境保护的意识。
二、运用幽默幽默是与观众建立联系的有效途径之一。
通过适当运用幽默，演讲者可以缓解紧张的气氛，引起观众的笑声，增加互动和共鸣。
然而，幽默要适度，不可过度使用，避免冒犯观众或使他们感到不舒服。
三、直接沟通与观众建立联系还需要演讲者与观众进行直接的沟通。
演讲者可以通过询问问题、发表观点征求观众意见等方式主动与观众互动。
这种直接沟通可以让观众感到他们的存在被重视，增加他们的参与感和投入感。
四、姿势和语言演讲者的姿势和语言也会对观众产生影响。
演讲者应该保持自信、亲和的姿势，用明亮、生动的语言与观众进行交流。
通过表情、声音和肢体动作的灵活运用，演讲者可以增强自己的表达力，吸引观众的注意力。
五、分享个人故事分享个人故事是一个能够打动观众、建立联系的有效方式。
演讲者可以讲述自己的经历、挫折和成长，将自己的故事和演讲主题联系起来，激发观众的共鸣和思考。
通过分享真实的个人故事，演讲者能够打开心灵的窗户，与观众建立更加亲密的联系。
六、用词简单明了在演讲中使用简单明了的语言是与观众建立联系的重要策略。
避免使用过于专业化或复杂的词汇，以免让观众产生困惑和疏离感。
用平易近人的语言表达自己的观点和信息，让观众能够轻松理解和接受。
七、关注观众需求最重要的是，演讲者要始终关注观众的需求。
在准备演讲时，要了解观众的背景、兴趣和关注点，根据不同的观众群体调整演讲的内容和风格。
演讲中常见的互动方法
在演讲中，可以使用以下常见的互动方法来吸引观众的注意力，并增加与观众之间的
互动：
1. 提问与回答：在演讲过程中，引入问题可以激发观众的思考，吸引他们的兴趣。
要
鼓励观众提问，并适时回答问题。
2. 演示：通过实际操作、展示产品或演示特定的技能来吸引观众的兴趣。
观众可以参
与其中，并以实际体验方式来提高他们的参与感。
3. 小组讨论：将观众分成小组，让他们讨论某个话题或解决特定问题。
然后，要求他
们分享或汇报小组的结果，以加强互动。
4. 观众投票：通过提供选项并让观众投票来激发他们的参与。
可以通过电子投票系统、手举票等方式进行观众投票。
5. 角色扮演：邀请观众扮演特定的角色或情景来体验某个场景。
这可以帮助观众更深
入地理解演讲的主题，并增加互动性。
6. 举手表达意见：鼓励观众举手来表达自己的想法、意见或提问。
这样可以让观众更
积极地参与到演讲中，增加互动性。
7. 互动工具：使用现代技术工具，如投影幕、幻灯片、视频等来增加演讲的互动性。
这些工具可以用来展示图片、视频、音频等，以吸引观众的兴趣。
总之，互动方法可以帮助演讲者与观众建立更密切的联系，在演讲过程中提高观众的
参与度和理解力。
通过选择合适的互动方法，演讲者可以更好地传递信息，并产生更
大的影响力。
演讲中如何有效与观众互动演讲中如何有效与观众互动演讲是一种重要的沟通形式，它可以用于向群体传达信息、分享知识、推销产品、集思广益等。
但无论演讲的目的是什么，与观众的互动都是至关重要的。
通过与观众互动，演讲者可以更好地吸引观众的兴趣，加深他们的印象，促进思想的交流与碰撞，提高演讲效果。
为了有效地与观众互动，演讲者需要具备以下几个方面的能力：1. 主动与观众沟通演讲者需要充分意识到自己与观众之间的沟通是双向的，是单向的。
他们需要主动与观众沟通，建立联系。
这可以通过眼神、微笑、手势、话语等方式来实现。
演讲者应该注重观众的反应，了解他们的感受、反馈和需求。
2. 精心安排互动环节互动环节是演讲中与观众互动的重要方式，使演讲者和观众之间建立起更紧密的联系。
演讲者可以通过提问、小组讨论、投票、问卷调查、分享经验等方式来安排互动环节。
但是需要注意的是，这些环节需要在演讲的适当时机进行安排，以避免影响观众对演讲内容的理解和接受。
3. 能够激发观众的参与热情演讲者需要具备激发观众参与热情的能力。
观众通常会在演讲者的引导下更容易参与。
演讲者可以通过引人入胜的介绍、生动的案例、解释举例等方式提高观众的参与热情。
有时候，演讲者还需要在互动环节中积极引导观众，使他们自然而然地融入其中。
4. 能够灵活应变演讲者在演讲的过程中需要面对各种各样的情况，需要灵活地应变。
例如：观众提出意见或建议，需要及时回应；互动环节中，出现不同意见或情况，需要及时调整。
演讲者需要充分意识到，公开演讲不是一种单向表达形式，而是一种双向交流方式，需要做好应对不同情况的准备。
5. 确保信息传达到位为了确保演讲的效果，演讲者需要确保信息传达到位。
在演讲的过程中要注意清晰明了地表达自己的意思，不重复、不矛盾、不含糊。
如果演讲者无法理解观众的反馈意见，可以请求观众更详细的解释。
如果演讲内容复杂，还可以在演讲结束后通过书面或其他形式再次加深印象和提供支持信息。
演讲时如何与观众建立良好互动在演讲的舞台上，与观众建立良好的互动是至关重要的。
这不仅能够让你的演讲更具吸引力和影响力，还能使观众更加投入，更好地理解和接受你所传达的信息。
那么，如何才能在演讲时与观众建立起这种紧密的联系呢？首先，要做好充分的准备工作。
了解你的观众是谁，他们的兴趣点、需求和期望是什么。
这可以通过提前的调查、与活动组织者的沟通或者对类似活动观众的分析来实现。
当你清楚地知道观众的背景和喜好，就能在演讲内容中针对性地加入他们关心的话题和元素，从而更容易引起他们的共鸣。
演讲的开场是吸引观众注意力的关键时机。
一个精彩而独特的开场白能够迅速打破与观众之间的陌生感。
你可以讲一个有趣的小故事、提出一个引人深思的问题或者分享一个与主题相关的惊人事实。
比如，如果你正在做一场关于健康生活方式的演讲，开场可以这样说：“大家有没有想过，我们每天看似平常的饮食和运动习惯，其实在悄悄地决定着我们未来十年的身体状况？”这种开场方式能够激发观众的好奇心，让他们迫不及待地想要听下去。
在演讲过程中，保持眼神交流是与观众建立互动的重要方式。
不要一直盯着讲稿或者远处的某个点，而是要将目光均匀地分布在整个观众席上，与不同位置的观众进行短暂而真诚的对视。
当你的眼神与观众交汇时，他们会感觉到自己被关注和重视，从而更愿意参与到你的演讲中来。
肢体语言也是不可忽视的一部分。
适当的手势、走动和姿态能够增强你的表现力和亲和力。
不要过于拘谨，站在原地一动不动，而是要自然地运用身体语言来强调重点、表达情感。
比如，当你强调某个重要观点时，可以有力地挥动手臂；当你想与观众分享一个轻松的内容时，可以面带微笑，身体微微前倾。
提问是促进观众参与的有效手段。
可以在适当的时候向观众提出问题，让他们有机会思考和表达自己的观点。
问题可以是开放性的，比如“对于这个问题，你们有什么想法？”也可以是选择性的，比如“大家觉得 A 方案好还是 B 方案好？”提问后，要给观众留出足够的时间来回答，不要急于自己给出答案。
如何在公开演讲中建立与听众的互动在公开演讲中，与听众建立有效的互动是一项关键的任务。
一个成功的演讲不仅需要演讲者能够流利、清晰地表达自己的想法，还要能够与听众进行有效的沟通和互动。
只有通过与听众的互动，演讲者才能更好地传达信息、引起听众的共鸣并留下深刻的印象。
本文将介绍一些在公开演讲中建立与听众互动的方法和技巧。
1. 创造友好的氛围要让听众对你产生兴趣和信任，首先要营造一个友好的氛围。
可以通过微笑、与听众眼神接触、问候等方式来展示你的友善和亲切。
同时，可以利用幽默的元素来缓和紧张的气氛，使听众感到轻松和愉快。
一个轻松、友好的氛围将有助于建立与听众的良好互动。
2. 提问与回答提问与回答是公开演讲中常用的互动方式。
演讲者可以在演讲过程中提出问题，激发听众的思考，并要求他们回答问题。
提问可以是开放式的，鼓励听众发表个人意见和建议，也可以是封闭式的，要求听众做出选择或回答简短的问题。
回答问题时，演讲者要给予积极的反馈和鼓励，鼓励听众参与讨论，增加互动的机会。
3. 利用故事和实例故事和实例是一个有力的互动工具，它可以吸引听众的注意力，增加听众的参与度。
在演讲中，演讲者可以结合自己的经历或者一些有趣的故事、实例来说明观点并引起听众的共鸣。
通过分享真实生活中的故事和实例，演讲者能够更好地与听众产生联系并建立互动。
4. 利用肢体语言和声音肢体语言和声音的运用对于建立与听众的互动至关重要。
演讲者的肢体语言包括姿势、手势、面部表情等，它们可以传递情感和信息。
演讲者可以通过肢体语言与听众进行眼神交流、手势互动，增加互动的效果。
此外，演讲者应该注意自己的声音，通过声音的变化、节奏的控制来引起听众的兴趣和共鸣。
5. 提供互动环节在公开演讲中，演讲者可以设置一些互动环节，让听众参与其中。
例如，可以设立小组讨论时间，让听众分组进行思考和讨论，然后汇报各组的观点。
此外，演讲者还可以利用现代科技手段，例如投票器、手机应用程序等，让听众通过投票或者回答问题的方式参与演讲。
如何在演讲中与听众互动演讲是一种重要的沟通方式，成功的演讲需要与听众进行有效的互动。
通过与听众的互动，演讲者可以更好地吸引他们的注意力，传达信息，并增强演讲的影响力。
本文将介绍几种在演讲中与听众互动的方法和技巧。
一、提问与回答提问与回答是与听众互动的常见方式之一。
演讲者可以在演讲中提出问题，并鼓励听众积极参与。
在提问时，可以先通过举例或引用事实等方式引导听众思考，然后给予他们回答问题的机会。
演讲者应注意提问的方式要简明扼要，问题要具有启发性和引导性，以激发听众的兴趣和思考。
对于听众的回答，演讲者可以适时给予肯定和展开讨论，进一步加强互动效果。
二、调查与投票在演讲中进行调查和投票也是一种有效的互动手段。
演讲者可以提出一个问题或提议，然后让听众通过举手、举牌或使用手机等方式表达自己的看法或选择。
这种方式除了能够提升听众的参与感，还可以准确获取听众的反馈和意见，从而更好地调整演讲内容和进一步引导听众的思考。
三、小组活动将听众分成小组，让他们在演讲中进行集体讨论或活动，也是一种增强互动效果的方式。
演讲者可以给每个小组一个任务或问题，并要求他们在一定的时间内进行讨论和总结。
小组活动不仅可以提高听众的参与度，还可以促进听众之间的交流和互动。
演讲者可以选择适当的时间，让各个小组展示他们的成果或结论，加深互动体验。
四、故事分享在演讲中分享个人故事或经历，也是一种有效引起听众共鸣和互动的方式。
演讲者可以结合自己的经验，讲述生动有趣的故事，引发听众的情感共鸣，并邀请听众分享他们自己的故事或观点。
这种方式能够极大地提高听众的参与度，并且加深演讲的影响力。
五、互动道具演讲者可以使用一些互动道具来增强与听众的互动效果。
例如，可以使用幻灯片上的投票器，让听众通过按键选择或回答问题；或者使用纸牌、翻转卡片等道具，让听众通过手势或标志展示自己的选择或看法。
这些互动道具可以直观地表达听众的意见，增强互动效果。
通过以上几种方法和技巧，演讲者可以在演讲中与听众实现良好的互动。
演讲中的观众互动技巧演讲是一种重要的沟通形式，可以帮助演讲者与观众建立密切的联系。
然而，对于演讲者而言，如何与观众有效地互动是一个挑战。
本文将介绍一些演讲中的观众互动技巧，帮助演讲者更好地传达信息、吸引观众的兴趣，并使整个演讲过程更富有互动性。
一、建立第一印象演讲的第一印象对于吸引观众的注意力至关重要。
演讲者可以通过以下方式与观众建立联系：1. 使用引人注目的开场白：开场白应具有吸引力和启发性，能够引起观众的兴趣并激发他们的好奇心。
2. 目光交流：在演讲过程中，演讲者应与观众进行眼神交流，以传达自信并建立联系。
3. 趣味性的观众参与活动：可以通过提问观众抬手、鼓励他们在特定时刻鼓掌等方式，让观众积极参与进来。
二、借助身体语言传递信息演讲者的身体语言是传递信息和建立联系的重要工具。
以下是一些有效的身体语言技巧：1. 姿势和动作：演讲者的姿势应显得自然和自信。
适当的手势和动作可以增加观众的兴趣和参与感。
2. 肢体语言和面部表情：演讲者应注意自己的表情和肢体语言，以保持亲切和融洽的形象。
3. 移动：适度的移动可以吸引观众的注意力，但不宜过度。
演讲者应根据需要在舞台上自如地移动。
三、运用声音和语速声音是演讲的重要组成部分，正确运用声音可以提高演讲的效果。
以下是一些技巧：1. 音量和节奏：演讲者应根据场地的大小和观众的人数调整音量和语速。
要注意让每个观众都能听到清晰的声音。
2. 节奏变化：适当的节奏变化可以调动观众的注意力，传达出更多的信息和情感。
3. 声音强调：在演讲中，演讲者可以通过声音的强调和变化来突出重点，使观众更容易理解和记住演讲内容。
四、利用视觉辅助工具增强互动性视觉辅助工具可以有效地提升演讲的效果和互动性。
以下是一些技巧：1. 图像和图表：使用图像和图表可以更直观地呈现信息，激发观众的好奇心和想象力。
2. 视频和音频片段：通过播放视频和音频片段，可以使观众更深入地理解和感受演讲内容。
3. 实物展示：在演讲中展示实物可以增加观众的参与感，使他们更加关注和投入到演讲中。
演讲时如何与观众进行良好互动在演讲的舞台上，与观众建立良好的互动关系是至关重要的。
这不仅能够增强演讲的效果，使信息更有效地传递，还能让观众更加投入，留下深刻的印象。
那么，如何才能在演讲时与观众进行良好的互动呢？以下是一些实用的方法和技巧。
首先，要从演讲前的准备工作做起。
充分了解你的观众是关键的第一步。
了解他们的年龄、职业、兴趣爱好、教育背景等方面的信息，这将有助于你调整演讲的内容和方式，使其更贴近观众的需求和期待。
例如，如果你的观众主要是年轻人，你可以在演讲中融入更多流行文化的元素和生动有趣的例子；如果观众是专业人士，那么使用专业术语和深入的案例分析可能更能引起他们的共鸣。
在准备演讲内容时，设置一些互动环节也是很有必要的。
比如，可以准备一些问题，在演讲过程中适时向观众提问，让他们有机会参与思考和回答。
或者设计一些小组讨论的环节，让观众之间相互交流，分享观点。
但要注意，这些互动环节要与演讲的主题紧密相关，不能显得突兀或脱离主题。
演讲开始时，建立与观众的眼神交流是非常重要的。
当你走上舞台，不要急于开口，先用自信和亲切的目光扫视全场，与不同位置的观众进行短暂的眼神接触。
这不仅能够让你在一开始就吸引观众的注意力，还能让他们感受到你的真诚和关注。
在演讲过程中，也要保持适度的眼神交流，不要总是盯着一个地方或者看天花板、地板。
此外，运用肢体语言来增强与观众的互动也是一个有效的方法。
通过生动的手势、自然的姿态和适当的走动，可以让你的演讲更加富有活力和吸引力。
比如，当强调某个重要观点时，可以用有力的手势来加强效果；当讲述一个故事时，可以通过身体的姿态和动作来营造氛围。
但要注意肢体语言要自然流畅，不要过于夸张或僵硬。
在演讲中，要注意语言的表达。
使用简单明了、通俗易懂的语言，避免过于复杂的词汇和句子结构。
同时，要注意语速和语调的变化。
适当的停顿和强调可以引起观众的注意，让他们更好地理解你的重点。
而且，要保持热情和积极的态度，让观众能够感受到你的激情和自信。
如何在演讲中与观众建立良好互动在演讲的舞台上，与观众建立良好的互动是至关重要的。
这不仅能够让你的演讲更具吸引力和影响力，还能让观众更深入地理解和记住你的观点。
那么，如何才能在演讲中与观众实现有效的互动呢？以下是一些实用的方法和技巧。
首先，充分的准备是成功的基石。
在开始演讲之前，要深入了解你的观众群体。
他们的年龄、职业、兴趣爱好、教育背景等方面的信息，都能帮助你更好地调整演讲内容和方式，以迎合他们的需求和期望。
例如，如果你的观众主要是年轻人，那么在演讲中可以多引用一些当下流行的元素和案例；如果观众是专业人士，那么就需要提供更具深度和专业性的内容。
演讲的开头至关重要。
一个引人入胜的开头能够迅速抓住观众的注意力，让他们愿意跟随你的思路。
你可以用一个有趣的故事、一个引人深思的问题或者一个震撼的事实来开场。
比如，你在谈论环保问题时，可以先讲述一个因环境污染而导致某个物种濒临灭绝的真实故事，这样能立即引起观众对环保话题的关注和兴趣。
在演讲过程中，保持良好的眼神交流是关键。
看着观众的眼睛，让他们感受到你的真诚和专注。
不要只是盯着一个方向或者看天花板、地板。
当你的目光与观众交汇时，他们会觉得自己被重视，从而更愿意参与到你的演讲中来。
同时，适当运用肢体语言也能增强互动效果。
不要僵硬地站在那里，而是通过自然的手势、走动来增强表现力和亲和力。
提问是一种非常有效的互动方式。
可以在适当的时候向观众提出问题，让他们有机会思考和回答。
问题可以是开放性的，鼓励观众分享自己的观点和经验；也可以是封闭式的，用于确认观众是否理解了你的某个观点。
但要注意，给观众留出足够的时间来回答问题，不要急于进入下一个环节。
鼓励观众的参与和回应也是很重要的。
例如，你可以说：“如果你们同意我的观点，请点个头或者举个手。
”这样简单的举动能够让观众感受到自己是演讲的一部分，而不是单纯的听众。
使用幽默元素能够打破紧张的气氛，让观众感到轻松愉快。
但要注意，幽默要恰当，不要过度或者冒犯到某些观众。
( 演讲与口才)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-089472
演讲中如何与观众互动How to interact with the audience in a speech
演讲中如何与观众互动
演讲中与观众互动的方法一、演讲控场技巧
1.目光的控制演讲者的目光到哪里，影响力就到哪里。
无论演讲者讲得再好，都难免会有人交头接耳，这时如果置之不理，这些人可能会影响其他人的听课效果，这就需要演讲者将目光移至他们身上，面带微笑地对着他们，他们很快就会感到不好意思，进而安静下来。
2.声音的控制为了使演讲产生好的效果，演讲者要调整语音、语调、语速、节奏等。
例如，演讲者声音突然提高一个八度，很可能会让开小差的、打瞌睡的人突然惊醒，然后认真听讲;或者突然降低音量，现场会慢慢安静下来，交头接耳的人也会停止讲话。
3.动作的控制演讲中用动作控场主要体现在大的动作、肢体语言的影响。
大的动作可能可以很快重新集中听众的注意力;肢体语言一般可以用于提醒开小差、打瞌睡的听众，如轻拍肩膀等，既不得罪人，又可以对现场进行很好的控制。
4.内容的控制在演讲中，面对听众不耐烦的情形，演讲者需要进行内容的调整。
例如，理论效果不好，就多举实例;这方面内容不吸引人，就换一个内容，或者提前结束演讲。
5.对话的控制对话的控制是指演讲者与现场对话，让听众共同驾驭整个现
场。
例如，一位听众的手机突然响起，演讲者可以说：“这个手机音乐非常赞同我的观点，我们热烈掌声鼓励一下!”接下来，其他听众的手机基本上就不会再响了。
如果演讲者置之不理，其他人的手机可能还会响，这样就会影响演讲的效果。
演讲中与观众互动的方法二、现场互动技巧
1.通过举手促进参与很多人认为让听众举手很困难，因为中国人普遍认为“枪打出头鸟”，先举手肯定会有不好的事情发生，所以很多人举手时都要前后左右看看大家。
让听众举手存在一个小窍门，就是演讲者自己先把手举起来，这时所有人的焦点都在演讲者的这只手上，就不会去看其他人，就很容易引起听众的配合。
演讲者要通过举手促进听众的参与，与听众互动，让听众进入状态、进入课程。
2.提问引发思考演讲时提出问题既可以控场，也可以形成互动。
提出问题就是将疑问抛给听众，让他们思考。
可能不是所有人都直接进行了回答，但是多数人都会认真思考。
听众思考过的和演讲者直接讲出的效果是完全不同，前者能给听众留下更深刻的印象。
3.化句号为问号化句号为问号也是一种互动的重要方式，具体方法是在一句话的后面加上“好不好”、“是不是”、“对不对”等词，听众回答的同时就产生了很好的互动。
4.巧妙引导创造互动每个人都有表达自己的愿望，演讲者要善于给听众提供这样的机会。
例如，演讲者说：“很多人演讲口才不太好，都是受中国传统文化的影响比较深。
中国的传统文化教育大家，言多(沉默)，枪打(沉默)。
”沉默的部分不用演讲者自己说，听众会直接说出来。
这就让听众很好地参与进来，
进行了很好的互动。
需要注意的是，引导要选择一些大都耳熟能详的话语，否则没有人能接下去，也就没有办法进行互动。
5.重复加深印象演讲中，重复一些内容可以加深听众的印象，也可以形成良好的互动。
例如，“跟着我来读一遍”、“大家跟着我一起回顾一下”。
三、突发事件应对
1.现场冷场调整内容如果现场出现冷场，演讲者应尽快调整内容，并观察听众的反应。
进行互动如果现场出现冷场，演讲者可以与听众进行小小的互动，让听众提一些问题，打破现场冷场的局面。
互动始终是演讲的必备技巧。
调侃听众如果现场出现冷场，演讲者可以调侃一下听众，让听众从严肃、无精打采的状态中脱离出来。
例如，演讲者说：“大家表情这么严肃，好像不是来参加我的演讲，而是来参加我的追悼会似的。
”听众听后哄堂而笑，就可以使演讲进入良性循环的过程。
2.忘了词放慢语速，重说一遍如果现场出现忘词，演讲者可以放慢语速，重说一遍，并同时努力回想接下来的内容。
不理会，继续往下讲如果现场出现忘词，演讲者可以不理会，继续往下讲，因为没有人知道自己接下来要讲的是什么。
例如，本来要讲四点，忘了第三点，可以先讲第四点，说完了再返回来讲第三点，这是完全可行的。
让听众回答问题如果现场出现忘词，演讲者可以把问题抛给听众，既可以让听众来思考接下来应该讲的内容，同时解放了自己，让自己有时间回忆接下来要讲的内容。
手心道具法所谓手心道具法，就是将要讲的内容要点用短短的几行字表达，写在手心，当出现忘词的时候可以提示自己。
这种方式一般用于实在没有太多时间准备的情况，不建议经常使用。
例如，前一天晚上加班到很晚，第二天早上要开会，难免会忘记，这时可以采用手心道
具法。
3.讲错了不要慌张，要镇定如果演讲过程中说错了，演讲者要保持镇定，不要慌张，要相信办法总比问题多。
掩饰错误而不是强化错误如果演讲过程中说错了，演讲者要学会掩饰错误，而不是强化错误。
不太明显的错误：忽略。
不太明显的错误，演讲者可以当作没有错误，无须在意。
稍微明显的错误：重说。
稍微明显的错误，演讲者重说一遍即可。
非常明显的错误：重说并道歉。
非常明显的错误，演讲者需要重新进行描述，并向听众道歉。
尚未说完的错误：将错就错。
对于实际上说错了，但是这句话尚未说完之前，演讲者可以将错就错。
例如，演讲者想说“20xx 年的北京奥运会举办得非常成功”，但说了20xx 年，则可以说“20xx 年又过了3 年，这场奥运会举办得非常成功”;如果说成了20xx 年，则可以改为“20xx 的3 年前，那场奥运会举办得非常成功”。
巧妙纠错：提出反问。
演讲者说错了，可以提出问句，如“你们说，难道我这样讲是正确的吗?”一句话就可以解决问题。
4.时间到了没说完想好头和尾，结果不后悔很多时候，演讲或发言是有时间限制的，不是演讲者想说多久就可以说多久。
有时遇到领导提醒该结束了、听众不想听了的情形时，可能还要提前结束。
因此，演讲者要在演讲前想好开场和结尾，不至于最后匆忙结尾，甚至没有结尾而后悔。
只要把开头和结尾都想清楚，快结束的时候，稍微进行一下总结，最后一句话讲完，就可以做到有始有终。
争取听众支持有时虽然自己的演讲时间到了，但是还有一些弹性时间，这时演讲者可以通过争取听众的支持，争取一些时间，将内容讲完。
【案例】争取听众支持我有一次演讲面对的对象是泰康人寿全国总公司及分公司的员工，现场听众有两百多人，远程还有五六千人。
现场嘉宾一共有四
个人，分别是首都师范大学的教授、资讯公司董事长、摩托罗拉大学的校长和我。
下午第一场由我开讲，这个时间段的演讲是很有压力的，因为听众处于眼神迷离的状态。
但在我的演讲过程中，听众的反响还不错。
在我的演讲内容快要结束时，后面有工作人员举起牌提示时间快到了，但是我还有一些容没有讲完，于是我问：“在座的各位，工作人员已经提醒我时间差不多了，可是我后面还有几个内容，大概需要三到五分钟。
大家看我是马上结束，还是花一点点时间把它讲下去呢?”听众：“讲下去!”并热情鼓掌。
在时间有弹性时，演讲者可以与听众采取小小的互动，争取他们的支持。
这样做的前提是演讲者比较受听众欢迎，如果听众不再想听下去则无须互动，否则只会徒增尴尬。
5.听众提问答不上来夸奖好问题没有人可以保证自己能够回答出所有问题，如果对听众提出的问题不太确定、不太有把握，可以采取的对策是夸奖这个问题很有水平、问得好。
听众高兴的同时，自己立即整理思路，想想能不能作出更准确的回答。
请对方作答如果演讲者确实无法解答听众提出的问题，可以请提问题者自答。
因为，很多时候，提出高深问题的听众，自己已经在内心有一些想法，要么是想显摆自己，要么是想考考老师，要么是想看老师的答案和自己的是否一致。
这时，演讲者可以说“这个问题非常好，我想先听听你的建议”，问题很容易就得到了解决。
转给听众如果自己无法作答，也可以将问题转给听众。
例如，说“相信这个问题很多人有自己不同的见解，多请几位听众谈谈自己的看法、意见”。
实话实说如果这个问题自己真的不懂，或很难解决，可以直接回答自己在这个方面没有研究，如果听众关心的话，回去查资料后给予解答，这样听众反而会更加尊重演讲者。
可以在这输入你的名字You Can Enter Your Name Here.。
