课间活动安全教育

课间活动安全教育教案课间活动安全教育教案（篇1）一、活动目标1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程1、情境导入女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。

生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。

关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的`。

2、看课件：植物，人，安全标识，交通安全知识。

3、远离危险，远离事故篇。

师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

交通安全知识竞猜。

男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁—12周岁。

女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

4、交通安全歌：四、活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！课间活动安全教育教案（篇2）活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

学生课间活动安全教育内容学生们在学校度过的每一天，课间活动都是放松身心、释放活力的时刻。

然而，这个看似轻松愉快的时间段，也隐藏着一些安全隐患。

为了确保学生们能在课间安全、快乐地活动，以下是一些重要的安全教育内容。

一、课间活动常见的安全风险1、追逐打闹学生们在课间兴奋地追逐、互相推搡，容易失去平衡摔倒，撞到墙壁、桌椅等，导致受伤。

2、上下楼梯拥挤在上下楼梯时，如果学生们一拥而上，不遵守秩序，很容易发生踩踏事故，造成严重的伤害。

3、运动不当进行一些剧烈运动，如跳绳、打球时，如果没有做好准备活动，或者运动姿势不正确，可能会扭伤、拉伤肌肉。

4、物品使用不当例如铅笔、尺子等文具，如果被当作玩具玩耍，可能会刺伤自己或他人。

二、课间活动安全注意事项1、遵守秩序无论是在教室、走廊还是楼梯，都要遵守秩序，不拥挤、不推搡。

上下楼梯要靠右行走，一步一个台阶，不要跳跃、奔跑。

2、选择合适的活动课间活动应以轻松、适度为主，避免过于激烈和危险的活动。

可以选择散步、聊天、做简单的伸展运动等。

3、注意活动场地在操场活动时，要注意观察周围的环境，避开有积水、坑洼或者有障碍物的地方。

在教室里活动时，要远离电器设备和窗户。

4、正确使用物品文具要用于学习，不能用来玩耍。

体育器材要在老师的指导下正确使用，用完后要及时归还到指定位置。

三、课间活动中的自我保护1、提高自我保护意识时刻保持警惕，注意周围的同学和环境，预见到可能存在的危险。

2、学会躲避危险当发现有同学追逐打闹或者有危险情况即将发生时，要及时躲避，避免受到伤害。

3、受伤后的处理如果不小心受伤了，要立即告诉老师，并根据受伤的情况进行相应的处理。

比如，如果是轻微的擦伤，可以用清水冲洗伤口，然后用创可贴包扎；如果是比较严重的伤害，如骨折、流血不止等，要保持冷静，等待老师和校医的帮助。

四、学校和教师的责任1、加强安全教育学校要定期组织开展安全教育活动，通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，向学生们宣传课间活动的安全知识，提高学生们的安全意识。

一、引言安全是生命之本，是健康成长的基石。

在我国，学生安全一直是社会关注的焦点。

小学阶段是学生成长的关键时期，课间休息作为学生日常活动的重要组成部分，安全问题尤为重要。

为了提高学生的安全意识，预防安全事故的发生，本文将从以下几个方面对小学课间学生安全教育进行探讨。

二、课间休息常见安全隐患1. 活动场所安全隐患（1）地面湿滑：下雨天或地面有水时，学生容易滑倒，造成身体伤害。

（2）设施老化：老旧的体育设施、楼梯、走廊等容易发生意外。

（3）电线、插座暴露：电线、插座等电气设备存在安全隐患，学生接触可能触电。

2. 课间活动安全隐患（1）追逐打闹：学生之间追逐打闹容易发生碰撞，造成身体伤害。

（2）攀爬高处：部分学生喜欢攀爬高处，容易发生坠落事故。

（3）玩耍危险物品：学生玩耍剪刀、小刀等锋利物品，容易造成伤害。

三、课间学生安全教育措施1. 加强安全教育宣传（1）利用班会、国旗下讲话等形式，向学生普及安全知识。

（2）通过校园广播、宣传栏等渠道，宣传安全常识。

（3）邀请专业人士进行安全教育讲座，提高学生的安全意识。

2. 严格规范课间活动（1）制定课间活动规则，明确学生活动范围。

（2）加强教师巡视，确保学生在安全区域内活动。

（3）禁止学生追逐打闹、攀爬高处、玩耍危险物品等行为。

3. 加强设施设备维护（1）定期检查校园设施设备，及时更换老旧设备。

（2）对地面、楼梯、走廊等易滑区域进行防滑处理。

（3）对电线、插座等电气设备进行安全检查，确保无安全隐患。

4. 开展应急演练（1）定期组织火灾、地震等应急演练，提高学生应对突发事件的能力。

（2）开展紧急疏散演练，让学生熟悉逃生路线。

（3）教授学生基本的急救知识，提高自我保护能力。

四、家长配合1. 关注孩子的安全，与学校保持密切沟通。

2. 培养孩子良好的生活习惯，提高安全意识。

3. 加强家庭教育，引导孩子遵守校规校纪。

五、总结小学课间学生安全教育是一项长期而艰巨的任务。

学校、家庭和社会应共同努力，提高学生的安全意识，预防安全事故的发生。

教学目标：1. 让学生了解课间活动的基本安全常识，提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。

3. 增强学生应对突发事件的应急能力。

教学对象：小学三年级教学时间：40分钟教学准备：1. 教学课件或黑板、粉笔2. 课间活动安全知识卡片3. 案例分析材料教学过程：一、导入1. 教师提问：同学们，你们知道课间活动有哪些吗？你们在课间活动时要注意什么呢？2. 学生自由发言，教师总结。

二、新课讲授1. 课间活动安全常识a. 教师讲解课间活动的基本安全常识，如不奔跑、不推搡、不追逐打闹等。

b. 学生跟随教师一起朗读安全常识，加深印象。

2. 课间活动中的意外事故及预防a. 教师通过案例分析，让学生了解课间活动中的意外事故，如摔倒、扭伤等。

b. 学生分组讨论，分析事故原因，并提出预防措施。

3. 课间活动中的突发事件的应急处理a. 教师讲解突发事件的应急处理方法，如火灾、地震等。

b. 学生模拟演练，提高应对突发事件的能力。

4. 课间活动中的交通安全a. 教师讲解课间活动中的交通安全常识，如过马路要遵守交通规则、不横穿马路等。

b. 学生跟随教师一起朗读交通安全常识，加深印象。

三、实践操作1. 教师组织学生进行课间活动安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度。

2. 学生分组进行课间活动安全演练，如摔倒、扭伤等意外事故的处理。

四、总结与反思1. 教师总结本次课间活动安全教育的重点内容。

2. 学生分享自己在课间活动中的安全注意事项，相互提醒。

教学评价：1. 学生对课间活动安全知识的掌握程度。

2. 学生在实践操作中的表现，如是否能正确应对突发事件。

3. 学生在课后是否能将所学安全知识应用到实际生活中。

教学延伸：1. 教师布置课后作业，让学生回家与家长分享课间活动安全知识。

2. 组织学生开展课间活动安全知识讲座，提高全校师生的安全意识。

教学反思：1. 本节课是否达到了预期的教学目标。

2. 教学过程中是否存在不足，如何改进。

课间活动安全教育内容以下是 8 条课间活动安全教育内容：1. 同学们，课间可别疯跑啊！你想想，在走廊上横冲直撞，万一不小心撞到别人，那得多疼啊！就像汽车在马路上乱开一样，会出大问题的。

例子：“哎呀，上次小明在课间疯跑，把小红都撞倒了，还哭得可伤心了呢！”2. 嘿，玩游戏的时候也要注意安全呀！可别玩那些太危险的游戏，不然受伤了咋办？这就好比走钢丝，稍不注意就掉下去了。

例子：“你们记不记得那次，有人玩扔石子的游戏，差点砸到别人的眼睛呢！”3. 大家别小瞧了那些运动器材，使用的时候要小心啊！好比说单杠，要是随便乱玩，那不就跟站在悬崖边上一样危险？例子：“前几天有个同学不按规则玩单杠，结果摔下来，把手都擦破了呢！”4. 课间在教室里也不能大意哟！别乱推桌子椅子，万一绊倒了别人，那多糟糕呀！这和在冰面上走路差不多，得小心翼翼的。

例子：“上次小周把椅子往后一推，后面的小李就差点摔倒了。

”5. 哎呀，别在楼梯上打闹！那要是摔下去，可不是好玩的，就像从山上滚下去一样吓人。

例子：“有回看到有两个同学在楼梯上追跑，真让人捏一把汗呢！”6. 大家要注意和同学保持友好啊，可别在课间打架，那多伤感情呀！就像船在大海里翻了一样，后果很严重呢。

例子：“还记得那次有两个同学因为一点小事打架，后来都被老师批评了。

”7. 女同学呀，别在课间扎头发的时候拿着尖锐的发饰乱晃，这很危险的知道不？就和拿着小刀挥舞一样可怕。

例子：“上回看到有个女生拿着簪子到处晃，哎哟，吓人哟！”8. 同学们，课间活动的时候一定要有安全意识呀！这可是关乎我们自己身体健康的大事，可不能马虎！就像建房子要打牢根基一样重要。

例子：“我们要保护好自己，不能让意外伤害到我们呀！”总之，课间活动安全很重要，大家一定要牢记这些，保护好自己也保护好别人！。

课间安全教育课间安全教育9篇课间安全教育1导语：保护自己，对一个家庭的和谐，对于国家的发展，民族的振兴都具有十分重要的意义。

我们一定要爱惜自己的身体和生命。

要保护同学的生命安全。

下面是小编给大家整理的课间活动安全教育教案内容，希望能给你带来帮助!活动目的：1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

活动过程：一、导入：保护自己，对一个家庭的和谐，对于国家的发展，民族的振兴都具有十分重要的意义。

我们一定要爱惜自己的身体和生命。

要保护同学的生命安全。

这节课我们一起来认真地学习如何做。

二、教师举实例：同学们，现在老师就给在家讲几件安全事故：1、校园踩踏的事件。

踩踏的事故是非常可怕的。

所以我们一定要避免发生。

2、如何预防踩踏的事故发生。

只要同学们能时时把安全放在心中，一定会避免。

三、课间活动的安全教育：1、不追逐打闹。

活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中精神饱满。

活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

2、不在楼内玩耍。

（切记活动场所只有教室内和操场上）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

不追逐打闹。

3、不在操场玩石子。

活动的方式要简便易行，如做操等。

4、不到国旗下台子上玩耍。

国旗是神圣的，不能随意在下面玩耍，还有一个原因是：在下面玩是很危险的。

因为如果不小心把国旚绳弄松了，旗杆落下会伤到人。

而且会很严重。

5、学生小组内互相说说自己以后应该怎么做。

6、小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。

大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。

四、楼梯安全教育：1、老师：上下楼梯要注意什么？哪些事在楼梯上是不能做的？（1）不要因为赶时间而奔跑。

随着社会的发展和科技的进步，孩子们的生活环境日益丰富，但也面临着更多的安全风险。

作为小学生，他们正处于身心发育的关键时期，自我保护意识和能力相对较弱。

因此，加强小学生课间课后安全教育显得尤为重要。

本文将从以下几个方面对小学生课间课后安全教育进行阐述。

一、课间安全教育1. 值日生制度学校应建立健全值日生制度，让每位学生轮流担任值日生，负责监督和检查课间纪律，确保学生在课间休息时遵守学校规定，不追逐打闹，不攀爬危险物品，不擅自离开教室。

2. 教室环境安全学校应定期对教室进行安全隐患排查，确保教室内的电源插座、电线、桌椅等设施安全可靠。

同时，教育学生不要在教室里玩火、玩电，不随意触碰电源开关。

3. 课间活动安全课间活动是小学生放松身心、锻炼身体的好时机，但也要注意安全。

学校应设置专门的课间活动区域，让学生在规定的区域内进行活动，避免发生意外伤害。

同时，教师应加强课间活动的组织和管理，确保学生在活动中的安全。

4. 交通安全教育学校应定期开展交通安全教育，教育学生遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不要在道路上追逐打闹，不要翻越栏杆，不乘坐无牌无证、超载的车辆。

二、课后安全教育1. 放学回家安全放学后，学生应按时回家，不要在放学后随意在外逗留。

在回家途中，要注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不翻越栏杆，不随意横穿马路。

2. 家庭安全家庭是学生生活的主要场所，家长应加强对孩子的家庭安全教育。

教育孩子不要触摸电器、电源插座等危险物品，不玩火、玩电，不随意攀爬阳台、窗户等高处。

3. 防拐骗安全教育教育学生提高警惕，不要轻信陌生人的话，不随意透露个人信息，不跟陌生人走。

遇到可疑情况，要及时向家长、老师或警察求助。

4. 网络安全教育随着互联网的普及，网络已成为小学生生活中不可或缺的一部分。

家长和学校应加强对孩子的网络安全教育，教育孩子不沉迷网络游戏，不随意下载、传播不良信息，不随意点击不明链接，不泄露个人信息。

一、引言校园是孩子们成长的摇篮，也是他们学习知识、培养能力的地方。

然而，校园安全一直是教育工作者和家长关注的焦点。

为了提高小学生的安全意识，预防安全事故的发生，我们特制定本课间安全教育手册，希望每位小学生都能认真阅读，将安全知识牢记于心。

二、课间安全常识1. 注意交通安全（1）在校园内行走时，要靠右行，不得追逐打闹，以免发生意外。

（2）过马路时，要遵守交通规则，走斑马线，红灯停，绿灯行。

（3）乘坐校车时，要排队上下车，不争抢座位，不将头、手伸出窗外。

2. 注意消防安全（1）不玩火，不随意触摸电源开关，防止触电。

（2）不将易燃物品带入校园，如打火机、蜡烛等。

（3）发现火情，要及时报告老师，并迅速撤离现场。

3. 注意饮食安全（1）不吃过期、变质、腐烂的食物。

（2）不购买无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的“三无”食品。

（3）饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。

4. 注意活动安全（1）课间活动要文明礼貌，不推搡、不追逐打闹。

（2）上下楼梯要靠右行，不拥挤，不抢行。

（3）体育活动要听从教练指挥，不做危险动作。

5. 注意网络安全（1）不随意泄露个人信息，如姓名、住址、电话等。

（2）不随意添加陌生人为好友，不与陌生人聊天。

（3）不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。

三、突发事件应对措施1. 遇到火灾（1）保持冷静，迅速寻找安全出口。

（2）用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头撤离。

（3）遇到浓烟，用湿毛巾堵住口鼻，寻找安全出口。

2. 遇到地震（1）保持冷静，迅速躲到桌子下、墙角等安全地带。

（2）保护好头部，避免被砸伤。

（3）待地震结束后，迅速撤离到安全地带。

3. 遇到溺水（1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。

（2）在游泳时，要告诉家长或老师，并遵守游泳规则。

（3）发现有人溺水，立即呼救，不盲目施救。

四、总结小学生课间安全教育是一项长期而重要的工作。

希望每位小学生都能认真学习本手册，提高安全意识，将安全知识运用到日常生活中。

校园课间活动安全班会教案校园课间活动安全班会教案【篇1】教学目标：1、通过这次主题班会进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。

知道如何防患于未然。

3、珍爱生命，健康成长。

教学要求：知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。

能力方面：通过学习，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

教学重点通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合教学过程：一、情景导入同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是家长、老师经常向我们谈起的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。

今天就让我们一起走进“珍爱生命，从身边做起”的主题宣传活动。

二、明确活动目标1、通过这次主题班会进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。

知道如何防患于未然。

3、珍爱生命，健康成长。

结合一些有关资料，探讨我们身边存在哪些安全隐患，如何防患于未然。

1、看一看（资料）：有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡）人数都在1万人以上。

去年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示20XX年，我国中小学生非正常死亡的达到1.6万人，平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。

看了这则材料，你的感受是什么呢？是不是感到“触目惊心”呢？想一想：是什么原因造成青少年意外伤害并且伤亡如此严重呢？这些意外伤害事件能不能避免或减少呢？结论：导致悲剧发生的重要原因是青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，安全意识淡薄，自我保护能力差等。

三、从学生身边入手，探讨校园安全问题。

同学们，我们要想排除隐患，首先必须知道哪些方面存在这隐患？1）课间安全2）体育活动安全3）校内劳动安全4）学生住宿安全5）饮食卫生安全6）交通安全第一个方面：课间安全播放视频资料，学生思考，这种学校踩踏事件是不是纯属偶然呢？看资料：校园踩踏事件回顾2005年10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学停电。