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（一）：细胞的基本组成和物质运输1.下列关于细胞的叙述，不正确的有( )①硝化细菌、霉菌、蓝藻的细胞都含有核糖体②生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的③多细胞生物要依靠不同细胞的相互协调作用完成各项生命活动，单细胞生物也如此④病毒没有细胞结构，可以用富含有机物的培养基培养⑤细胞是生物体的结构和功能单位，所有生物都由细胞构成A.两项B.三项C.四项D.五项2.草履虫是一种单细胞生物，其细胞膜下有很多刺丝泡（一种细胞器，结构如图所示）。
草履虫在受到外界刺激后，细胞膜与刺丝泡膜发生融合，引起刺丝泡中内含物质的发射。
该生理过程在草履虫的捕食、防御等生命活动中起着重要作用。
下列叙述错误的是( )A.刺丝泡膜的主要组成成分是脂质和蛋白质B.刺丝泡膜与细胞膜的融合过程消耗能量C.刺丝泡膜属于草履虫生物膜系统的一部分D.草履虫受刺激时快速发射内含物质的过程属于反射3.开心果已成为世界第五大坚果作物，它具有耐旱、抗热等特性，含有丰富的有机物、矿物质（如钾、钠、铁、钙）等。
下列关于开心果的元素与物质组成的叙述，正确的是( )A.矿物质在细胞中多以化合物形式存在，少数以离子形式存在B.细胞中结合水的含量远远多于自由水，以利于其耐受干旱C.细胞中钾、钠、钙元素含量远多于铁元素，铁属于微量元素D.糖类是主要的能源物质，含量最多的化合物是糖类4.《黄帝内经》说：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，以上食物中富含糖类、蛋白质、油脂等营养物质。
下列说法正确的是( )A.“五果”富含糖类，其中的葡萄糖、蔗糖和果糖均为还原糖B.糖类、蛋白质和油脂这些营养物质都是生物大分子，以碳链为骨架C.“五畜”富含脂肪和蛋白质，它们的组成元素相同D.蛋白质经高温处理变性后，还能与双缩脲试剂发生紫色反应5.葡萄糖和脂肪是细胞呼吸常用的物质，葡萄糖中的氧含量远多于脂肪，科学研究中常用RQ（释放的CO2体积/消耗的O2体积）来推测生物的呼吸方式和呼吸底物类型。
2020年高考生物二轮复习模拟卷（一）一、单选题（本大题共6小题，共6.0分）1.马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。
请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是（）A. 都能进行光合作用B. 不具核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体C. 遗传物质主要在拟核区D. 细胞膜的化学组成和结构完全相同2.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。
下列相关叙述错误的是（）A. 甘氨酸可能是组成质子泵的单体之一B. 胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一C. H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助D. K+由胃壁细胞进入胃腔不需要质子泵的作用3.下列有关突变和基因重组的叙述，错误的是( )A. 突变包括基因突变和染色体变异B. 同源染色体间交叉互换属于染色体变异C. 基因突变是生物变异的根本来源D. R型菌转化为S型菌的过程中发生了基因重组4.在机体缺氧时，肾脏产生红细胞生成酶，该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原，使其转变成促红细胞生成素（ESF）。
促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织，使周围血液中红细胞数增加，改善缺氧；另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成（如下图所示）。
以下叙述错误的是（）A. 促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成，这属于负反馈调节，这种机制保证了生物体内物质含量的相对稳定B. 骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞，参与免疫调节C. 促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞，红细胞数量增加可以增加携氧能力，改善缺氧D. 血浆中含有较多的蛋白质，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关5.2018年2月16日四川雅江爆发森林大火，失火面积超过100公顷。
下列有关叙述正确的是（）A. 此地需经过初生演替才能恢复原来的样子B. 火灾过后，森林生态系统的恢复力稳定性减弱C. 森林生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节D. “山上多栽树，等于修水库”体现了生物多样性的直接价值6.某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制。
仿真模拟(一)(满分：90分，时间30分钟)一、选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞分化的叙述正确的是( )A．细胞分化导致基因选择性表达B．发生分化的细胞中mRNA完全不同C．细胞分化使生物体的细胞趋向专门化D．发生分化的植物细胞失去细胞的全能性解析：基因选择性表达导致细胞分化，A错误；虽然发生分化后的细胞形态结构不同，但是细胞中的mRNA也有部分相同，B错误；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，C正确；发生分化的植物细胞仍具有细胞的全能性，D错误。
答案：C2．对下列几项放射性同位素示踪实验的叙述，不正确的是( )A．用H182O浇灌一密闭容器中的植物，给予一定光照，容器中可能有C18O2B．小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不含18O，尿中的水主要是H182OC．给马铃薯叶片提供C18O2，马铃薯块茎有可能产生含18O的乳酸D．给花生提供14CO2,14C在花生光合作用中的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O)解析：用H182O浇灌一密闭容器中的植物，给予一定光照，放射性的水可以直接参与有氧呼吸第二阶段，产生的二氧化碳中可能有放射性，A正确；小白鼠吸入18O2后，通过有氧呼吸放射性元素首先出现在水中，但是水又可以作为反应物，则放射性元素又可以出现在二氧化碳中，B错误；给马铃薯叶片提供C18O2，其经光合作用可以产生放射性的葡萄糖，葡萄糖可以参与马铃薯块茎的无氧呼吸，有可能产生含18O的乳酸，C正确；根据光合作用的过程可知，给花生提供14CO2，14C在花生光合作用中的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O)，D正确。
答案：B3．基因突变和染色体变异的比较中，叙述不正确的是( )A．基因突变是在分子水平上的变异，染色体结构变异是在细胞水平上的变异B．基因突变只能通过基因检测，染色体结构变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测C．基因突变不会导致基因数目改变，染色体结构变异会导致基因数目改变D．基因突变和染色体结构变异最终都会引起性状的改变解析：基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变，从而引起基因结构的改变，属于分子水平上的变异，染色体结构变异是在细胞水平上的变异，A正确；基因突变只能通过基因检测，染色体结构变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测，B正确；基因突变不会导致基因数目改变，染色体结构变异会导致基因数目改变，C正确；由于密码子的简并性，基因突变时生物性状不一定发生改变，D错误。
高考生物二轮专题复习《病毒》专题复习精练1.培养禽流感病毒时，应选用（）A、无菌的牛肉汤B、含有多种无机盐的培养基C、固体培养基D、适宜温度和湿度条件下的活鸡胚【答案】D【分析】病毒不能从外界环境摄取营养物质，都没有酶系统，也没有蛋白质合成系统，只能借助宿主细胞的合成代谢体系完成核酸的复制和蛋白质的合成，最后组装成完整的子代病毒。
【详解】病毒不能从外界环境摄取营养物质，没有酶系统，没有蛋白质合成系统，寄生在宿主细胞中，只能用活细胞——活鸡胚培养病毒。
A、 B、C项错误，D项正确。
2. 下列对病毒繁殖方式的叙述中正确的是（）A．通过形成受精卵的方式进行繁殖B．通过细胞分裂的方式进行繁殖C．靠自己遗传物质中的遗传信息，利用自己的蛋白质，制造新的病毒D．靠自己遗传物质中的遗传信息，利用所寄生细胞中的物质，制造新的病毒【答案】D【分析】病毒没有细胞结构，营专性寄生，只能借助宿主细胞的合成代谢体系完成核酸的复制和蛋白质的合成，最后组装成完整的子代病毒。
A、 B、C项错误，D项正确。
3. （2021广东卷·4）对丙型肝炎病毒（RNA病毒）研究有突出贡献的科学家获得了2020年诺贝尔生理学或医学奖。
下列叙述正确的是（）A. 在RNA聚合酶的催化下，病毒直接复制其RNAB. 在琼脂糖固体培养基上进行病毒培养，用于研究C. RNA病毒容易发生突变，疫苗的研发较困难D. RNA病毒寄生在活细胞内，离开细胞就死亡【答案】C【分析】病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
一旦离开就会变成结晶体，病毒进入休眠状态，当再次进入生物时，病毒就会从休眠状态中恢复正常生命活动。
【详解】A、在RNA复制酶的催化下，病毒直接复制其RNA，RNA聚合酶在转录时起作用，A错误；B、琼脂糖固体培养基不含细胞，而病毒需要寄生在活细胞中，琼脂糖固体培养基无法培养病毒，B项错误；C、单链RNA病毒容易发生基因突变，疫苗的研发较困难，C正确；D、RNA病毒寄生在活细胞内，离开细胞会处于休眠状态，不一定立即死亡，D错误。
第三部分高考模拟考场综合仿真测一时间：45分钟满分90分一、选择题(6×6＝36分)1．(2015·某某南开中学)下图表示鲤鱼体内某蛋白质中氨基酸及相关基团的数目，下列有关叙述中正确的是( )A．该蛋白质的R基中共含有16个氨基B．该蛋白质对应的mRNA(不考虑终止密码子)逆转录所得的cDNA连续复制两次，需要消耗2268个游离的脱氧核苷酸C．鲤鱼体内蛋白质种类繁多，其直接原因在于组成各种蛋白质的氨基酸数目、排列顺序、空间结构的千差万别D．若该蛋白质是有氧呼吸第二阶段的关键酶，当它的合成出现障碍时，鲤鱼细胞内呼吸产生的CO2与消耗的O2的比值将会增大[答案] B[解析] 根据图中羧基总数为17，R基上羧基数为15，可知该蛋白质含有的肽链数为17－15＝2；则R基上的氨基数为17－2＝15个；该蛋白质对应的mRNA(不考虑终止密码子)上有碱基126×3＝378个，逆转录所得的cDNA中有碱基378×2＝756个，cDNA连续复制两次产生4个DNA，需消耗游离的脱氧核苷酸＝756×3＝2268个。
蛋白质种类多样性的原因是组成各种蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序及多肽的空间结构的千差万别；若该蛋白质是有氧呼吸第二阶段的关键酶，当它的合成出现障碍时，影响的是有氧呼吸第二阶段，不能产生CO2及[H]，第三阶段可消耗氧气量也会减少，因而细胞内呼吸产生的CO2与消耗的O2的比值将会减小。
2.为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响，某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组，利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定，室温25℃进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示，下列说法错误的是 ( )实验条件组别光强(lx) CO2(%) 液滴移动(mL/h)1 0 0.05 左移2.242 800 0.03 右移6.003 1000 0.03 右移9.004 1000 0.05 右移11.205 1500 0.05 右移11.206 1500 0.03 右移9.00AB．组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量C．与组别3比较可知，限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度D．与组别4比较可知，限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度[答案] B[解析] 光照强度为0时，不会进行光合作用，只能进行细胞呼吸，瓶中的二氧化碳不变，液滴左移是有氧呼吸消耗的氧气量，故A正确。
热点突破练3 模式生物与遗传或调节微网构建考向探析生物学家常通过对选定的生物物种进行科学研究,用于揭示某种具有普遍规律的生命现象,上述七种生物是应用最广泛、考查频度最高的模式生物,考查内容涉及模式生物适于相关研究的特点或优点及利用该模式生物进行的诸如遗传、调节、育种等研究的具体内容,备考时宜对相关内容予以归纳、整合及针对性训练。
真题感悟1.(广东卷,7)拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构,功能是协助mRNA转移。
与野生型相比,推测该蛋白功能缺失的突变型细胞中,有更多mRNA分布于( )A.细胞核B.细胞质C.高尔基体D.细胞膜2.(全国乙卷,32)果蝇的灰体对黄体是显性性状,由X染色体上的1对等位基因(用A/a表示)控制;长翅对残翅是显性性状,由常染色体上的1对等位基因(用B/b表示)控制。
回答下列问题。
(1)请用灰体纯合子雌果蝇和黄体雄果蝇为实验材料,设计杂交实验以获得黄体雌果蝇。
(要求:用遗传图解表示杂交过程。
)(2)若用黄体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇(X A YBB)作为亲本杂交得到F1, F1相互交配得F2,则F2中灰体长翅∶灰体残翅∶黄体长翅∶黄体残翅= ,F2中灰体长翅雌蝇出现的概率为。
3.将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。
暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计ⓐ和ⓑ。
将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计ⓐ和ⓑ有电位波动,出现屈反射。
如图为该反射弧结构示意图。
(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。
(2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计ⓐ有波动,电位计ⓑ未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:①___________________________________________________________;②___________________________________________________________。
高三生物二轮专题训练专题1 实验与探究一、单项选择题1. (2022·南京三模)下列是以酵母菌为材料进行的实验。
相关叙述错误的是()A. 用酵母菌发酵酿制果酒时，将果汁装入发酵瓶中，要留有约1/3的空间B. 探究酵母菌的呼吸方式时，将葡萄糖溶液煮沸，可去除溶液中的O2C. 探究酵母菌种群数量变化，用吸管吸取培养液滴在计数室，盖上盖玻片D. 探究酶的催化作用具有高效性，可设置新鲜的酵母菌液和FeCl3溶液做对比2. (2022·南京三模)下列关于生物学史的叙述，正确的是()A. 1941年，鲁宾和卡门利用荧光标记法证实了光合作用中释放的氧气来自水B. 1958年，斯图尔德将胡萝卜韧皮部细胞培育成植株，证明了植物细胞核具有全能性C. 1880年，达尔文父子通过实验证明了植物向光性是由生长素分布不均匀造成的D. 1951年，张明觉和奥斯汀发现精子获能现象，为哺乳动物体外受精奠定了理论基础3. (2022·南京三模)下表是某生物学兴趣小组在做实验时所列举的部分实验试剂、药品以及观察内容。
下列相关叙述正确的是()A. 甲组使用50%酒精目的是改变细胞膜的通透性，使染液进入细胞B. 乙组的实验材料不能选用黑藻叶片，因为黑藻叶片细胞的液泡没有颜色C. 丙组将提取物溶解在2 mol·L－1 NaCl溶液中，滴入二苯胺即可见溶液变蓝色D. 丁组分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同，在滤纸条上扩散速度不同4. (2022·连云港三模)某兴趣小组探究酵母菌无氧呼吸产物时，需排除未消耗完的葡萄糖对无氧呼吸产物酒精鉴定的影响(已知酒精的沸点为78℃)。
相关叙述错误的是()A. 葡萄糖、酒精与酸性重铬酸钾都能发生颜色反应，因两者都具氧化性B. 可将酵母菌培养液进行90℃水浴，收集挥发气体冷凝处理后进行鉴定C. 可适当延长酵母菌培养时间，以耗尽培养液中的葡萄糖再进行鉴定D. 可用斐林试剂对酵母菌培养液进行鉴定，判断葡萄糖是否消耗完5. (2022·扬州中学月考)研究发现秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。
仿真标准练(一)时间：45分钟满分：90分一、选择题：本题共6小题，每题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．脊髓灰质炎病毒(PV)主要浸染人体的传出神经元，导致肢体松弛性麻痹。
PV由单链RNA和蛋白质外壳(核衣壳)构成。
核衣壳含4种结构蛋白，其中VPI可诱导人体产生抗体，因此可将培养的PV减毒制成疫苗，从而有效预防脊髓灰质炎病毒的传播。
下列说法正确的是( )A．构成PV的单体包括脱氧核糖核苷酸和氨基酸B．VPI可引发细胞免疫，该过程产生特异性抗体C．可将在人工培养基上获得的PV制成疫苗D．PV可破坏人体的反射弧，使反射活动无法完成解析：构成PV的化合物包括RNA和蛋白质，因此构成PV的单体包括核糖核苷酸和氨基酸，A错误；体液免疫产生特异性抗体，B错误；病毒不能在人工培养基上培养获得，C错误；由题意可知，PV可破坏人体的传出神经元，从而使反射活动无法完成，D正确。
答案：D2．胃粘膜壁细胞的细胞膜上存在的H＋－K＋ATP酶是一种质子泵，它能催化ATP水解，在将细胞外的K＋泵入细胞内的同时，也将细胞内的H＋泵出，从而维持胃液的酸性环境。
下列叙述错误的是( )A．该质子泵运输H＋和K＋的方式都是主动运输B．该质子泵能促使ATP分子的高能磷酸键断裂C．使用质子泵抑制剂可以抑制胃酸的过量分泌D．胃液pH的大小与胃腔内的K＋浓度成正相关解析：胃粘膜壁细胞的细胞膜上的质子泵将胃腔中的K＋泵入细胞内的同时，也将细胞内的H＋泵出到胃腔中，因此胃腔内的K＋浓度越大，泵出到胃液中的H＋越多，胃液的胃液pH越小。
胃液pH的大小与胃腔内的K＋浓度成负相关。
答案：D3．谷氨酰胺是多种细胞功能必不可少的氨基酸，癌细胞更是如此。
一个叫做ASCT2的蛋白质是将谷氨酰胺运输到癌细胞内的主要载体。
下列相关叙述，错误的是( ) A．ASCT2减少使得癌细胞容易扩散和转移B．ASCT2与谷氨酰胺的结合具有特异性C．ASCT2基因的表达需要消耗能量D．谷氨酰胺可在癌细胞中合成，也可以从细胞外吸收解析：癌细胞膜上糖蛋白等物质减少，使细胞间的黏着性降低，导致癌细胞易扩散和转移，而不是因为细胞膜上的载体蛋白ASCT2减少，A错误；ASCT2是一种载体蛋白，载体蛋白与其所运输的物质的结合具有特异性，特定的载体蛋白只能运输特定的物质，B正确；基因的表达包括转录与翻译两个阶段，这两个阶段均需要消耗能量，C正确；谷氨酰胺是一种非必需氨基酸，可在癌细胞中合成，也可从细胞外吸收，D正确。
仿真训练卷一一、单项选择题。
1.下列有关生物体内化合物的叙述,正确的是( )。
A.脂肪、蛋白质、核酸及多糖均是由单体形成的多聚体B.ATP、核酸和磷脂具有相同的元素C.具有一定空间结构的蛋白质的形成一定要经过内质网和高尔基体的加工D.蛋白质、磷脂、胆固醇和脂肪是动物细胞膜的主要组成成分2.细胞膜主要是由脂质和蛋白质构成的富有弹性的半透性膜。
罗伯特森用超薄切片技术获得了清晰的细胞膜照片,显示暗-亮-暗的“三明治”结构。
以下叙述正确的是( )。
A.可以用苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂对细胞膜的主要成分进行鉴定B.利用原核细胞可以获取相对纯净的细胞膜C.蛋白质和脂质的种类和数量决定细胞膜功能的复杂程度D.参与物质运输的蛋白质镶嵌在细胞膜的外表面3.生命观念是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象,是人们经过实证后的观点,比如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。
下列有关说法错误．．的是( )。
A.溶酶体膜内侧的糖蛋白可防止溶酶体膜自身被酸性水解酶水解,体现了结构与功能观B.细胞内的吸能反应离不开ATP的水解,放能反应则一定伴随ATP的合成,体现了物质与能量观C.生物体内各种过程的平衡受信息(遗传信息、激素等)的调控,体现了稳态与平衡观D.适应是生物遗传变异与环境相互作用的结果,包括结构与功能、生物与环境的相适应,体现了进化与适应观4.下列有关叙述正确的是( )。
A.生物圈中的所有细胞生物的遗传物质均是DNAB.真核生物DNA的复制和转录均发生在细胞核中C.中心体由两个相互垂直的中心粒组成D.由磷脂分子组成的细胞骨架与物质运输、能量转换等生命活动有关5.下图表示二倍体生物细胞中,某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化。
下列叙述正确的是( )。
A.若纵坐标是同源染色体的对数,则该曲线可表示减数分裂B.若纵坐标是每条染色体的DNA含量,则该曲线只能表示减数分裂C.若纵坐标是染色体组数且CD段含有两个染色体组,则该曲线只能表示有丝分裂D.若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍,则该曲线可表示有丝分裂6.细胞衰老的自由基学说是Denham Harman在1956年提出的。
提分专练（一）生态系统中的物质循环和能量流动提分关键点理解物质循环和能量流动是怎样在生态系统中进行的1.生态系统中的生物与非生物相互作用,实现了物质循环和能量流动。
2.生态系统中的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的。
1. [2022·包头]我国古代就已发展出“桑基鱼塘”的生产方式，利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑。
下列关于“桑基鱼塘”说法错误的是( )A. 桑树可为蚕提供物质和能量B. 蚕沙（蚕粪）可为鱼提供物质和能量C. 桑树获得的物质和能量主要来自鱼塘泥D. 该生产方式实现了物质和能量的有效利用2. [2022·达州]“美丽的草原，我的家……”这句歌词优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。
图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统的碳循环，其中A、B、C为生态系统的生物成分，①②③④代表生理过程。
下列说法错误的是( )图TF1-1A. 图甲要构成一个完整的生态系统需要添加图乙中的C和非生物部分B. 若该草原生态系统遭到污染，图甲中有毒物质积累最多的是鹰C. 该生态系统中，能量流动的起点是从图乙中②过程开始的D. 物质和能量在图乙中的A、B、C之间循环流动3. 最近几年，反常天气纷现世界各地，凸现严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关。
如图TF1-2是生态系统中的碳循环模式图，据图回答下列问题：图TF1-2（1）自然界中的碳主要以的形式存在于大气中。
（2）图中的①是指，图中的②是指。
（3）参与过程⑤的主要生物种类有，其在碳循环中的作用是。
4. 如图TF1-3是生态系统的物质和能量变化示意图。
图中甲代表某种物质，A、B表示生物种类，①②③表示生物体的生理活动，“”和“”代表物质和能量的流动方向。
请据图回答下列问题：图TF1-3（1）动物能通过[①] 作用，将有机物分解成甲，供生物A重新利用。
由此得出物质在生态系统中的流动特点是。
（2）如果仅从能量流动的角度看，生物A体内的能量有三个方面的去向:一是用于自身的生命活动；二是通过流入动物体内；三是流向。
仿真模拟练(一)(时间：45分钟分值：90分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．由细胞合成的化合物分子中，有许多含一个或多个磷酸基。
这样的化合物不可能() A．直接为各项生命活动提供能量B．组成各种生物膜的支架C．在蛋白质合成中转运氨基酸D．使血糖浓度降低答案 D解析A TP直接为各项生命活动提供能量；磷脂双分子层组成各种生物膜的基本支架；基因指导蛋白质的合成过程中，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。
ATP、生物膜的结构、tRNA 中都含有磷酸基。
胰岛素能够使血糖的浓度降低，但胰岛素的化学本质是蛋白质，其组成成分中不含有磷酸基。
故选D。
2．下列有关实验的叙述，正确的是()A．用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA和RNA的分布B．探究酵母菌细胞呼吸方式可根据是否产生CO2来判断C．用洋葱根尖分生区细胞作临时装片，可观察到联会现象D．用血细胞计数板计数酵母菌时，需尽量减少其结团现象答案 D解析洋葱鳞片叶外表皮细胞液中的紫色会影响染色后的DNA和RNA的观察；酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸均可产生CO2；根尖分生区细胞不进行减数分裂；用血细胞计数板计数酵母菌时，若酵母菌密度过大，需用无菌水稀释，尽量减少其结团现象，便于准确计数。
3．下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述，错误的是()①若正常分裂的细胞中有2条Y染色体，则该细胞一定不是初级精母细胞②若正常细胞分裂后期有10条染色体，则该细胞的分裂方式为减数分裂③若正常分裂的细胞内基因A和A 正在分别移向细胞两极，则该细胞处于有丝分裂后期④32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂，在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记A．①②B．③④C．①③D．②④答案 B解析正常分裂的初级精母细胞中不会同时存在2条Y染色体，故①正确；有丝分裂后期着丝点分裂后，染色体数目是体细胞的2倍，该细胞为二倍体动物细胞，所以有丝分裂后期染色体数目应为4的倍数，而题中细胞分裂后期有10条染色体，则该时期是减数第二次分裂后期，故②正确；若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极，则该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，若该细胞的基因型为AA，还有可能处于减数第一次分裂后期，故③错误；32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂，在第一次分裂后期全部染色体含有32P标记，故④错误。
4．如图所示为生态系统的能量流动模型，下列叙述错误的是()A．该模型可用来解释能量金字塔B．模型中的“能量输入”就是指捕食者的捕食C．模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量D．研究生态系统中的能量流动，一般在群体水平上答案 B解析题图为生态系统的能量流动模型，故该模型可用来解释能量金字塔；模型中的“能量输入”既可指捕食者的捕食，也可指植物的光合作用；“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量；研究生态系统中的能量流动，一般是在群体水平上进行的。
5．Duchenne肌营养不良(DMD)是人类的一种伴X染色体连锁的隐性遗传病，该病影响肌肉的正常功能。
在六个患有此病的男孩中，亦发现其他各种不同的体征异常，他们的X染色体均存在如图所示的小片段缺失，分别以Ⅰ～Ⅵ表示患病男孩。
下列说法不正确的是()A．染色体5区域最可能含DMD基因B．除DMD外，还伴有其他体征异常的原因可能是DMD基因外周区域的染色体缺失C．X染色体小片段缺失导致基因排列顺序改变，而基因数目保持不变D．DMD在男性中发病率较高答案 C解析六个患者都是X染色体5区域缺失，都表现为DMD症，所以X染色体5区域最可能含DMD基因；不同患者还出现其他不同的症状是由于缺失其他片段；X染色体小片段缺失导致基因排列顺序改变，基因数目减少；由于该病是由X染色体片段缺失引起的隐性遗传病，男性只有一条X染色体，只要缺失即出现病症，但女性含两条X染色体，患病概率较低。
6．如图为有髓神经纤维的局部，被髓鞘细胞包裹的轴突区域(b、d)Na＋、K＋不能进出细胞，裸露的轴突区域(a、c、e)Na＋、K＋进出不受影响。
下列叙述正确的是()A．c区域处于兴奋状态，膜内的离子均为阳离子B．a区域处于静息状态，膜对Na＋的通透性较大C．b和d区域不会出现电位变化，不能产生兴奋D．局部电流在轴突内的传导方向为a→c和e→c答案 C解析由图示可知，c区域受到刺激产生兴奋，膜电位变为外负内正，但膜内也有阴离子；a 区域处于静息状态时，细胞膜对K＋的通透性较大；被髓鞘细胞包裹的轴突区域(b、d)Na＋、K ＋不能进出细胞，所以b、d区域不能产生动作电位；局部电流在轴突内的传导方向应为c→a 和c→e。
二、非选择题(包括必考题和选考题两部分)(一)必考题(4题，共39分)7．(10分)2013年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯·罗斯曼、兰迪·谢克曼以及德国科学家托马斯·祖德霍夫，以表彰他们发现细胞的“囊泡运输调控机制”。
如图表示细胞中“囊泡运输调控机制”的部分图解，其中的COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，其可介导蛋白质在不同细胞结构之间运输。
请回答下列问题：(1)由图可知，产生囊泡的细胞器是________________________；构成囊泡膜的基本支架是________________。
(2)囊泡与细胞膜的融合过程反映了生物膜在结构上具有________________的特点。
图中②合成的蛋白质多数不能进入细胞核，表明细胞核对物质的进出具有________________性。
(3)图中COPⅡ被膜小泡的作用是________________________________________________；若定位在②中的某蛋白质偶然掺入到④中，则________可帮助该蛋白质的回收。
(4)图中参与分泌蛋白合成和分泌的细胞结构有________________(用图中序号表示)。
该细胞还能吸收一些小分子物质，但是若破坏了细胞膜上某种蛋白质的结构，吸收马上停止，则这些物质的跨膜运输方式可能是________________________。
答案(1)内质网和高尔基体磷脂双分子层(2)一定的流动性选择透过(3)介导蛋白质从②(内质网)向④(高尔基体)运输COPⅠ(4)②③④⑤⑥协助扩散或主动运输解析(1)根据图示，COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，故产生囊泡的细胞器是内质网和高尔基体；由于囊泡膜是生物膜的一部分，故构成囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层。
(2)囊泡与细胞膜的融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性；细胞质中的蛋白质多数不能进入细胞核，说明细胞核对物质的进出具有选择透过性。
(3)题干中说明COPⅠ、COPⅡ可介导蛋白质在不同细胞结构之间运输，故COPⅡ被膜小泡的作用是介导蛋白质从内质网向高尔基体运输；图中显示COPⅠ可介导某些蛋白质从高尔基体回收到内质网。
(4)根据图中信息，分泌蛋白的合成、运输和分泌途径是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，该过程中的能量主要由细胞质中线粒体提供。
根据题意，细胞吸收这些小分子物质需要载体蛋白，故这些物质的跨膜运输方式可能是协助扩散，也可能是主动运输。
8．(11分)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。
如图甲表示小麦绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系；图乙表示在一定CO2浓度、环境温度为25 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度(以CO2吸收量表示)。
请回答下列问题：(1)图甲中X物质表示________；能产生Z物质的过程有________(写标号)；②过程中发生的能量变化是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)图乙中C点时，该植物的总光合速率为________mg/100 cm2叶·小时(用CO2吸收量表示)。
C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是________________。
依此原理，在农业生产中可采用______________(具体措施)提高小麦产量。
(3)请在图乙中用虚线绘出环境温度为30 ℃时，光合作用强度随光照强度变化的曲线。
答案(1)C3①③④(A TP中)活跃的化学能转化为(葡萄糖或有机物中)稳态的化学能(2)20CO2浓度施有机肥、合理密植(答出一项即可)(3)如图所示解析(1)图甲中①～⑤过程分别表示光反应、CO2的还原、有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段、CO2的固定，故X物质表示C3，Z物质表示A TP，光反应、有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段均能产生ATP；在CO2的还原过程中，ATP中活跃的化学能转化为葡萄糖中稳定的化学能。
(2)根据图乙所示，A点光照强度为0，故其表示有氧呼吸强度，因植物的总光合速率＝呼吸作用速率＋净光合作用速率，故C点时该植物的总光合速率为5＋15＝20(mg/100 cm2叶·小时)；C点以后，随着光照强度的增加，光合作用强度不再增加，此时温度为最适，故限制光合作用强度继续上升的环境因素是CO2浓度；在农业生产中可采用施有机肥、合理密植等方法，促进光合作用，提高作物产量。
(3)环境温度为25 ℃是光合作用的最适宜温度，环境温度为30 ℃是呼吸作用的最适宜温度，故绘制曲线时，呼吸作用强度增强(A点要下移)，光补偿点B点要右移，光饱和点C点要下移。
9．(9分)育种工作者运用了多种育种方法，培育茄子的优良品种。
请回答问题：(1)太空搭载萌发的种子获得基因突变的茄子，这种育种方式称为________________。
多次太空搭载是为了提高____________。
某一性状出现多种变异类型，说明变异具有________________的特点。
(2)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性，抗青枯病(B)对易感青枯病(b)为显性，两对基因自由组合。
以下是快速培育三倍体早开花、抗青枯病茄子种子的主要步骤：①第一步：种植二倍体早开花、易感青枯病茄子(aabb)与二倍体晚开花、抗青枯病茄子(AABB)，异花传粉获得基因型为________的F1种子。
②第二步：播种F1种子得到F1植株，再用________________方法获得单倍体。
③第三步：用________________处理获得的单倍体，得到纯合子，选出早开花、抗青枯病的植株。
④第四步：请用图解表示获得三倍体早开花、抗青枯病茄子种子的过程。
答案(1)诱变育种突变率不定向性(2)①AaBb②花药(花粉)离体培养③秋水仙素(或低温)④如图所示解析(1)利用太空中的射线，能提高细胞发生基因突变的频率，从而选育新品种，这种育种方法称为诱变育种，由于基因突变具有不定向性，因此诱变之后可能得到多种变异类型。
