对《读伊索寓言》的一些看法

读伊索寓言心得体会（12篇范文精选）读伊索寓言心得体会篇1我非常喜欢《伊索寓言》，每个故事内容都十分生动，寓意深远。

每一次我翻阅这本书，都会被其吸引，不由自主地沉浸其中。

《伊索寓言》中最著名的故事要数《龟兔赛跑》了。

这个故事耳熟能详，是我从小就听妈妈讲述的故事。

它讲述了一个骄傲自满的兔子和勤奋的乌龟进行比赛的故事。

小时候听这个故事时，我不能完全理解其寓意。

现在我明白了，即使你有能力，但如果你太骄傲自满，最终也会失败。

只要你明确目标，不断努力，你一定会成功。

在《伊索寓言》中，我觉得最有趣的故事莫过于《猴子与渔夫》了。

故事中，一只猴子坐在大树上，向渔夫学习在水中撒网。

等渔夫们吃饭去了，猴子便从树上爬下来，试图去学习捕鱼。

然而，猴子却没有掌握真正的`技能，结果一头栽进河里，几乎被淹死。

这故事告诉我们，必须掌握真正的技能，才能够做好别人所擅长的事情。

《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐狸和葡萄》。

一只饥饿的狐狸看到葡萄架上挂着瑰丽的葡萄串，想摘下来食用，可是够不到。

这时，它无可奈何地走掉，并安慰自己：“这些葡萄还没有成熟，一定很酸。

”这个故事教我们不能把失败归结于别人的原因，而是要认真思考自己的局限性。

最令我难忘的故事是《驴子与青蛙》。

故事中，驴子驮着木材穿过池塘，不慎掉入池水中，然后大哭起来。

池塘中的青蛙安慰他：“如果你像我们一样长期生活在这里，你就必须学会适应环境。

”这故事告诉我们，必须要有勇气面对挫折和困难，才能够在生活中奋勇向前。

总的来说，《伊索寓言》中有很多生动有趣的故事，且道理深刻。

每次阅读这些寓言故事，都会让我受益匪浅。

读伊索寓言心得体会篇2《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和魅力令人爱不释手。

它的作者是古希腊的伊索，伊索写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自己走了的故事。

伊索寓言读后感15篇伊索寓言读后感1《伊索寓言》这本书我很早就看过了，它不同于其他的故事，它不是随笔，而是每个生动有趣的小故事中都含有一个寓意深刻的道理，每个故事的'人物都很奇特，如凶狠的大灰狼，温顺的绵羊，都是《伊索寓言》的人物。

其中我最喜欢《农夫和蛇》这个故事。

讲的是一个农夫看见了一条冻僵的蛇，觉得很可怜，就用身体去温暖它。

而蛇由于农夫的帮助，渐渐复苏了，并狠狠咬了农夫一口。

这个故事就在教育我，有着一颗怜悯之心是对的，但也要分别好坏，如果因为一时的同情，而害了自己，那就大错特错了，这就是害人之心不可有，防人之心不可无呀！但但这一个小故事就让我领悟了这么深的道理，你还有什么理由不去读这本书呢？伊索寓言读后感2暑假的七月份，爸爸给我买了一本书——《伊索寓言》，里面有狐狸故事系列、狮子故事系列、狼故事系列等，其中我最喜欢的故事是《驮盐的驴》，有一只驴，身上驮了很多盐，很重，它滑了一跤，跌进了水里，当他出来时，发现身上的盐轻了很多，第二天它驮的还是盐，它又故意滑了一跤，身上的盐又轻了很多，第三次他驮的是棉花，他又故意滑了一跤，这次它在水里面待的`时间还很长，棉花吸水后很沉，驴驮不动了。

我们不能像驴一样，耍花招偷懒，要勤奋……读了这本书让我懂得的了，我们不能捉弄别人，要善待他人，关心他人。

伊索寓言读后感3今天我看了《老鼠和公牛》，故事讲一只公牛，仗着自己强壮的身体一直欺负小动物，聪明的小老鼠在公牛睡觉的时侯咬了它一口，随后飞快的钻到洞里去，发怒的公牛，用尽力气也抓不到小老鼠，小老鼠通过自己的方法狠狠的`教训了公牛。

看了这篇故事让我知道大人物并不是任何时侯多能胜利的，有些时侯，小人物反倒更厉害。

所以生活中我们不要仗着自己的长处欺负别人，也不要小看不如自己的人，要尊重所有的人。

伊索寓言读后感4在《伊索寓言》里，我最感兴趣的故事是“农夫的宝藏”。

这个故事讲的`是农夫有三个儿子，一个比一个懒，农夫怎么说，他们都不听。

伊索寓言读书心得体会15篇伊索寓言读书心得体会1古希腊和我们中国一样有着很悠久的历史，这个国家给我们留下来一本神奇的书，就是《伊索寓言》，这本书是由很多个小故事组成的。

我读的《伊索寓言》是小学生语文新课标读物，每个故事后面会有阅读心得，每个小故事都很有趣，我非常喜欢，明白了很多道理。

讲几个我们熟悉的故事：《龟兔赛跑》，这个故事我小时候就听过好多次，讲的是乌龟和兔子比赛，兔子由于自己的高傲自大，输了比赛。

而小乌龟通过自己的努力，取得了胜利。

我们不要学习小兔子太过于自信，要像小乌龟一样，虽然动作慢，但是它一刻不停地前进，竟然超过兔子夺得冠。

只有持之以恒的人，才能取得最后的胜利。

《男孩儿和榛果》，小男孩得到满满一瓶的榛果，手伸到瓶子里抓了一大把，因为抓的多，手卡在瓶口拿不出来，急的大哭。

不放掉榛果，就拔不出手。

我们看到任何好东西，都不能一次就想得到太多，要懂得舍弃。

还有很多的故事，每个故事都有一个道理，我们要读懂这些道理，如果有一天遇到一些困难，想想书中的方法：要用怎样的态度，怎样的精神，怎样的方法解决。

我是学会了很多道理，相信你也会有收获。

伊索寓言读书心得体会2寓言，就像一块夹心糖果，你就像舔糖果一样细细地品味里面有趣的寓言，就可以发现里面许多的道理……在这么多的寓言中，我最喜欢的一篇寓言就是——《放羊的孩子》这篇寓言了。

这篇寓言的内容是：有一个放羊的孩子，这个孩子有个坏毛病，就是：喜欢说谎，爱搞恶作剧。

有一天，他闲得没事干，就搞了一个恶作剧——他站在山上，往山下大声喊：“狼来了，狼来了，救命啊!”在山下干活的农民听见了，纷纷拿起农具，往山上赶。

谁知，等他们赶到山上，却不见狼的踪迹。

农民们就这样被这个孩子捉弄了几回，再也不相信这个孩子的话了。

有一天，狼真的来了!孩子不停地往山下喊救命。

但是，村里人都认为他在说谎，开玩笑，都没有上山去。

结果，这个孩子的羊都被狼给吃掉了。

这个故事告诉了我们：我们不能说谎。

《伊索寓言》读后感15篇《伊索寓言》读后感1我喜欢《伊索寓言》，因为它虽然是一个个精辟的小故事，但蕴含着让人终生有益的大道理，对我有了不少的帮助。

伊索是公元前六世纪古希腊的寓言作家。

传说他原来是贵族的奴隶，后来获得了自由。

他善于讲述故事，把他对社会生活的深刻体会编进寓言里，故事里充满了对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭苔，为此遭到了奴隶贵族们的`仇恨，后来被杀害。

而他所编的故事，经后人搜集，整理，以诗歌或散文的形式发表，成为现在流传的《伊索寓言》。

我喜欢里面的好多故事，其中印象最深刻的就是《龟兔赛跑》，故事很简单，小乌龟和兔子比赛跑步，兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地认为即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。

结果兔子睡觉了，而小乌龟在一刻不停的爬，最终乌龟赢得了比赛。

这个故事让我深深的觉得凡事都不能骄傲，要谦虚，要踏踏实实地做事情，不要半途而废。

《伊索寓言》哲理深刻精辟，充满了幽默情趣和丰富的想象，对后世影响很大。

我们早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言。

其中《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》更是小朋友所熟知的故事。

《伊索寓言》滋润着我们一代又一代少年儿童的成长，启迪我们善良、诚实的心扉，培养他们热爱生活，机智勇敢，鄙视不劳而获，敢于反抗暴力和邪恶的精神。

所以我们大家一定要向伊索那正义勇敢的精神学习。

《伊索寓言》读后感2大家好！我今天的演讲题目是：伊索寓言读后感。

伊索寓言是一部妇孺皆知，家喻户晓的寓言故事集，里面的《乌鸦喝水》，《农夫与蛇》，《龟兔赛跑》相信大家都耳熟能详。

这本书里的每一篇故事都蕴含着深刻的寓意，对富人贪婪自私的揭露；对劳动创造财富的赞美。

对社会不平等的抨击；对懦弱懒惰的.讽刺。

还有一些，启示人们如何处世，如何做人，怎样明辨是非好坏，怎样变得更加聪明智慧。

我觉得《龟兔赛跑》和《乌鸦找水喝》蕴含的道理十分丰富。

这个故事相信每一个人都熟悉，可是生活中又有多少人能有乌龟的毅力呢？反而很多人一不小心就变成了兔子，在生活中和学习中比别人聪明一点点，就有了骄傲自满的情绪。

伊索寓言的读后感15篇伊索寓言的读后感1这个学期,刘老师推荐我们了《戴小桥和他的哥们儿》《三字经》《伊索寓言》等课外书。

其中，我最喜欢读《伊索寓言》了。

因为《伊索寓言》大多是发生在小动物间的故事，很是有趣，每篇的结尾通常用一句话揭示故事中的道理。

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，生动形象的寓言故事教会我们如何辨别朋友和敌人，真话和谎言，以及如何与人相处。

《马和马夫》里的马夫虚情假意地照料马儿，却把它最需要的马料卖了换酒。

这些花言巧语终究骗不了时间。

《受伤的狼与羊》中那只受伤的狼装作可怜的样子，苦苦请求羊给它取点水喝的时候，羊头也不回地走了。

对于坏人，我们决不能掉以轻心，随便怜悯他们。

在众多的故事中，我认为《狮子和驴子》最有道理了。

只会吼几声的.驴子在凶猛的狮子面前，只能是原形毕露，一只猎物也没有抓到。

这就和我们小学生一样，不能从小就养成自吹自擂的坏毛病，而应该努力学习，锻炼真本领.让我们在悦读中寻梦,将来实现我的梦，中国梦！伊索寓言的读后感2我最近读了一本书，名叫《伊索寓言》，里面的故事短小精悍，通俗易懂，但是内容博大丰满，寓意深刻。

我印象最深的故事是《口渴的乌鸦》，故事讲的'是：一只乌鸦口渴了，找了好久，终于看到地上有个水罐。

可是只有半罐水，它怎么也喝不到。

它想了很久，最后想出了一个绝妙的办法。

它把周围的小石子投到水罐里，水面慢慢升高。

乌鸦美美的喝了一顿。

你们知道我为什么喜欢这则故事吗？那是因为我觉得自己要向故事里的乌鸦学习，学习它不怕困难，迎难而上，最后战胜困难的顽强精神和遇事爱动脑筋的好习惯。

记得以前我每次做作业的时候，遇到难题就会放下作业，等待爸爸妈妈帮我解决，这样既耽误时间，自己又没有学会动脑筋。

现在我已经克服这个缺点，尽量自己完成作业。

这就是我从这个故事中学到的宝贵精神。

《伊索寓言》里还有很多这样有益的故事，能给大家很多启示和帮助，希望大家都来读一读。

伊索寓言的读后感3 寓言是一个魔袋，袋子虽小，却装着很多道理，寓言是一颗魔豆，虽然很小，却能长成参天大树，寓言是一根魔杖，虽然很短，却能变出很多东西……读了这么多则寓言，令我最难忘的还是《蚊子和狮子》。

伊索寓言读后感14篇伊索寓言读后感篇1我知道伊索是一个人，他生活在古希腊。

伊索是一个人的奴隶，每天都能见闻到许许多多的人与人之间有趣又富有道理的的事情，伊索有一个爱好，那就是把每天看到的事情都记录下来。

为了更加生动地表达事情的经过，他用一些符合人物性格的动物来代替，有一些狮子呀，老虎呀，狐狸呀，狼呀……伊索每天都这样写，写着，写着，就写成了现在的《伊索寓言》。

故事中的一些人物和动物都各有各的人物特点和品质，而每个故事又有着一定的道理，比如：吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸，一对贪婪的夫妇，声名狼藉的狗，敢说却不敢做的老鼠，随机应变的蝙蝠，不知道“燕不知夏”的败家子，诚实守信的樵夫……《龟兔赛跑》告诫我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。

要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才能取得成功。

《乌鸦喝水》又告诉我们：遇到困难不要怕，要想着怎么去解决它，并且坚持下去，只有坚持不懈，困难才会被消灭掉……《伊索寓言》表现了古希腊时的平民生活，伊索表现了当时恃强凌弱，弱肉强食的社会现状，让我们深深地体会到伊索生活的时代多么的残酷无情。

伊索寓言读后感篇2在这个暑假中，我阅读了《伊索寓言》这本书，发现书中每一篇故事都通过一个个寓言来告诉我们一个个道理。

如《农夫与蛇》告诉我们做每件事时都要想一想，《撒谎的猴子》告诉我们在不知道的情况下不能随便乱说等等，但是我最喜欢的是《农夫的宝藏》这个寓言故事。

这个故事主要讲了从前有一个农夫，他有一片土地，每年都能收获许多粮食，但他的三个儿子不仅不跟农夫一样勤劳，而且还一个比一个懒惰。

农夫非常希望他们能学会劳动，可他们一点儿也不把父亲的话放在心上，照样吃喝玩乐。

日子一天天过去了，农夫渐渐地老了，他预感到自己要死了。

于是，农夫对他们说：“孩子们，我就要死了，你们听好了，我把我所有的财宝都埋在了咱们家的田地里，等我死后，你们就把它挖出来吧。

”说完，农夫就离开了人世。

三个兄弟就拿著锄头来到了地里，他们把整块田地都翻了一遍，可什么也没有找到。

伊索寓言读后感范文漆黑的天空，有几点闪耀的星光，那是精灵提着智慧之灯。

而我们人间也有这样一盏智慧之灯，它便是——《伊索寓言》。

《龟兔赛跑》，《农夫与蛇》，《乌鸦喝水》，《狐狸和葡萄》……这些令人耳熟能详的寓言，已被我细细品味过十几遍了。

在字里行间，我总能感悟到许多人生的哲理。

我曾读到这样一篇寓言，《骡子的故事》，故事是这样的：一只骡子不慎掉进一口枯井里，农夫救不了它，只得将骡子埋葬在井里。

骡子感到绝望时，本能地将身上的土抖掉，再踩踏几下。

没想到，它竟因此逃离了枯井，获得了新生。

农夫的那一铲铲土，本是用来埋葬它的，然而，骡子却利用它一步步走出了枯井。

面对困境，我们本能的反应是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放弃。

如果我们能拒绝这一切，以平和的心情和乐观的态度去面对，那么，那些看起来将要埋葬我们的不幸，往往可能是一种潜在的力量和财富，会给事情带来转机，会给我们带来意想不到的收获。

做事总慢悠悠的我，从二年级开始学习画画，忆及四年级时，因学画遇到了瓶颈，便不得不每天晚上练习画画，那简直是一种折磨。

每天下午放学后，我总是与时间赛跑：先是写作业，然后吃饭，最后去学画画。

每天都忙得团团转，第二天起来就变成了国宝大熊猫。

回忆起一天的经过，却发现在一天二十四小时中，我经历的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。

就在我坚持不住，想要放弃学画的时候，我惊喜地发现我做作业的速度竟然越来越快了，更让我欣喜的是，我的画作被评上了全国一等奖！面对人生的困难，我们不要轻易言败，也不要轻易放弃那些看起来不可战胜的困难，有可能就是我们人生新的起点，新的开始！《伊索寓言》中，蕴含的岂止是这一个人生哲理。

当你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，与千里之远，万里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命进行对话，你的精神世界将会被书中的伟大思想与高尚情操所浸润，心田总会被它的睿智之气所充斥。

《伊索寓言》具有无穷的思想价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。

读伊索寓言感受启发7篇读伊索寓言感受启发（精选篇1）我读过很多书，其中最爱不释手的是《伊索寓言》，它的作者是伊索，传说是古希腊的一个的奴隶。

这本书讲述了许多寓意深刻的小故事，给人带来许多启示。

让我印象最深的是盲人和瘸子的故事，讲的是一个盲人和瘸子在一条崎岖不平的山路相遇，他们都明白单凭一个人力量很难经过，于是，盲人驮着瘸子，瘸子指挥方向，两个人平安欢乐地经过了山路。

这个故事告诉我们：虽然每个人都不是完美的，但只要团结合作，就必须能发挥出更大的力量，就能取得更大的胜利。

大家应当都明白鳄鱼和千鸟吧。

千鸟每一天钻进鳄鱼嘴中帮它清理口腔，同时也给自我获得食物，由此可见，动物们也明白“团结合作，互利共赢”的道理。

可是，在现实生活中，有的人却很难做到。

比如：做生意的同行之间，有的商家为了追求更大利润，“口水战”、“价格战”此起披伏，有时甚至搞恶性竞争，最终斗得两败俱伤。

由此让我联想到当今中国和美国的关系。

中国素来是礼仪之邦，中国的领导人一向倡导“团结合作，互利共赢”，国与国之间相互尊重、包容、促进，共同实现经济繁荣。

然而，美国的领导人却不这么做，千方百计地打压、遏制中国。

我真的想奉劝美国的领导人：假如没有中国，美国人就用不上价优物美的日用品了；假如偌大地球真的只剩下美国，那最终也会走向灭亡！中国和美国，为什么就不能学学《伊索寓言》中的瘸子和瞎子，携起手来共同维护世界和平，促进全球经济繁荣呢？滴水难成海，独木不成林。

在人类礼貌日益丰富的今日，人与人之间更应当懂得包容理解、合作共赢；在经济全球化日益发展的今日，国与国之间更应当携手相互合作，共同构建和谐地球！读伊索寓言感受启发（精选篇2）《伊索寓言》的作者是伊索，他虽然是奴隶的出生，相貌丑陋，但他却是一个聪明绝顶的人，写了很多寓言，内容简短，但却让人回味无穷。

让我印象最深刻的故事是龟兔赛跑，乌龟与兔子为他们俩谁跑得快而争论不休，于是他们定好了比赛的时间和地点，比赛一开始，兔子觉得自己是天生的飞毛跑的快，就对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。

《伊索寓言》读后感（精选15篇）《伊索寓言》读后感1读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。

揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。

因为他不懈的努力，换取了胜利。

而兔子却高傲、自大。

低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。

《牧人和驴》的故事主要讲述了牧人、狼和狗的故事。

告诉我们不能相信恶的东西，有句话说：江山易改，本性难移。

的确是这样。

现在我再给大家讲一个《老雕、寒鸦和牧羊人》的`故事吧：老雕从高高的悬崖上扑下来，抓走了羊群里的一只小羊羔。

寒鸦看到后非常眼馋，想要效仿老雕的行为。

它大喊一声，扑向一只公羊。

不料它的爪子被羊毛缠住，再也飞不起来，只好拼命拍打翅膀。

牧羊人猜到是怎么一回事，立刻赶来抓住了寒鸦。

他剪掉了寒鸦的翅膀，晚上带回家给孩子们玩。

孩子们问，这是什么鸟，牧羊人答道：“这是一只寒鸦，可它自以为是一只老雕。

”这个故事告诉我们：同能人高手竞争毫无意义，失败只会引起嘲笑。

而《夜莺和苍鹰》的故事有不同了：在一棵高高的橡树上，有一只夜莺在放声歌唱。

肚子空空的苍鹰看到后，扑过来逮住了它。

夜莺预感到末日来临，便央求苍鹰放了它。

夜莺说，它还太小，填不饱苍鹰的肚子，要是苍鹰没东西可吃，可以去抓大一点的鸟。

苍鹰反驳道：“要是我丢下到手的猎物，却去追逐没见到的猎物，那岂不成了疯子。

”这则寓言说明：指望得到更多而抛弃到手的东西的人是天下头号傻瓜。

《伊索寓言》读后感2今天，我写完作业，终于有时间看完了这本《伊索寓言》，读着这本书，我仿佛走进了人、天神以及小动物间的奇妙故事。

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读伊索寓言感悟篇1《伊索寓言》来自民间，因此在这本书里，社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。

就比如有对富人贪婪自私的揭露对恶人残忍本性的鞭挞，对劳动创造财富的肯定，对社会不平等的抨击，对懦弱、懒惰的讽刺，对勇敢斗争的赞美。

还有许多寓言教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非、好坏，怎样变得聪明、智慧。

它所富含的哲理性和讽刺性淋漓尽致地展现在读者面前，让读者从中领悟到许多启示。

可以说，它是古希腊人民智慧的结晶，是留给后人的一笔精神遗产。

在这部寓言集里，令我感触最深的寓言当属《狐狸和葡萄了。

这篇短小的寓言讲了一只狐狸因为够不到高高挂在葡萄架上的葡萄，便找借口说葡萄是酸的这种自欺欺人的心理。

在我们的日常生活中，无论是漫步在人声鼎沸的商场、街道，还是在人际关系单纯的校园，你总是会看到或听到类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的事发生。

“唉，你看那人真傻!”“哪儿呢”“就是穿着我刚试过的那件上衣的人。

”“哦!刚才你不是嫌那件上衣贵，不买了吗”“哪儿呀!我是嫌它不好看，才不去花那冤枉钱的!”——自己没钱购物，别人买了还说不好。

“老师刚才表扬某某某是一位品学兼优的学生呢!”“那是老师不知道罢了，昨天放学，我和她一起回家，她突然向前冲了几步，然后蹲下身，装着系鞋带，其实是在拾值钱的东西。

她没有拾金不昧，怎么能算品学兼优呢”“你知道她拾到了什么吗”“嗯，这个我没看清楚。

”——因为自己没有受到老师的表扬而贬低他人。

其实，我也不例外。

还记得小学六年级统考分班时，当时一班是最好的一个班，而我却被分到仅次于一班的二班。

回家后，我便懊恼地对爸爸妈妈说：“这次有一部分成绩一般的同学分到了一班，我才不相信一班会比二班好呢!”爸爸听后，语重心长地对我说：“你不是最喜欢读《伊索寓言》吗那里面不是有一篇你曾经读过的《狐狸和葡萄》的寓言吗你再仔细读读，细细品味其中的道理，你就不难发现自己存在的问题。