实验2 选择结构程序设计

一、实验目的1、掌握关系表达式和逻辑表达式的使用。

2、掌握选择结构程序设计的一般方法。

3、熟练使用if语句进行程序设计。

4、掌握使用switch语句实现多分支选择结构。

二、实验内容有一分段函数如下：编写程序，输入x（实数）的值，输出以如下格式：x=??.??,y=??.?? ( 即小数部分保留2位）程序代码：#include "stdio.h"int main(){float x,y;scanf("%f",&x);if(x<1)y=x*x;if(x>=1&&x<10)y=5*x-1;if(x>=10)y=2*x+4;printf("x=%.2f,y=%.2f\n",x,y);return 0;}2、从键盘输入三个实数，输出最大数和最小数。

样例输入：1.23 3.45 5.67样例输出：5.67 1.23程序代码：#include "stdio.h"int main(){float a,b,c,max,min;scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);if(a>b){max=a;min=b;}else{max=b;min=a;}if(a>c)if(b>c){min=c;}else {min=b;}else {max=c;}printf("%.2f %.2f\n",max,min);return 0;}3、读入3个非零的double数后，判别这三个值是否可以表示一个三角形的三条边。

样例输入1：1.23 1.23 1.23样例输出1：yes.样例输入2：5.23 3.45 -12.34样例输出2：no.程序代码：#include "stdio.h"int main(){double a,b,c;scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);if(a>0&&b>0&&c>0)if(a+b>c&&b+c>a&&a+c>b)printf("yes.\n");else printf("no.\n");else printf("no.\n");return 0;}4、读入3个非零整数后，判别这三个值是否可以表示一个直角三角形的三条边。

实验2 选择结构程序设计1、预测你的小孩的身高男性身高=(父亲身高+母亲身高)×1.08÷2(厘米)女性身高=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2(厘米)#predicting your child's heightprint "The following calculating unit is cm."x=input("Please enter dad's height:",)y=input("Please enter mom's height:",)g=raw_input("Please enter your child's gender:")if g=="male":h=(x+y)*1.08/2print h,"cm"if g=="female":h=(x*0.923+y)/2print h,"cm"2、输入一个年份，判断它是否为闰年，并输出是否为闰年的相关信息。

【提示】判断闰年的条件是：年份能被4整除但不能被100整除；或者是能被400整除。

如：1900、2100、2010年不是闰年；2008、2000年是闰年。

y=input("Please enter the year:")if y%4==0 and y%100!=0 or y%400==0:print y,"是闰年"else:print y,"不是闰年"3、输入一个学生的成绩，如果是90分以上，打印出“A”的评语；80分以上的，打印出“B”；70分以上的，打印出“C”；60分以上的，打印出“D”；不及格的打印出”E”。

print "This is a procedure which can print the mark related to your score. The range of your score is 0~100."x=input("Please enter your score:")while True:if x<0 or x>100:x=input("Wrong input, the range is 0~100. Please enter again:")if 90<x<=100:print "A"breakif 80<x<=90:print "B"breakif 70<x<=80:print "C"breakif 60<x<=70:print "D"breakif 0<=x<60:print "E"break4、通过InputBox函数任意输入三条边长，经过简单的计算后，判断三条边长能否构成三角形，并在文本框中显示结果。

实验二顺序结构与选择结构程序设计一、实验目的及要求1．理解C语言程序的顺序结构；2．掌握常用的C语言语句，熟练应用赋值、输入、输出语句；3．了解C语句表示逻辑量的方法（以0代表“假”以1代表“真”）；4．学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式；5．熟练掌握if语句和switch语句。

二、实验内容1、已知圆半径r=1.5，圆柱高h=3, 求圆周长，圆面积，圆球表面积，圆球体积，圆柱体积。

2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。

公式为c=5/9*(f-32)。

3、有3个整数a、b、c,由键盘输入，编程序按从小到大的顺序将它们排序并输出。

4、编程序计算下面的函数：e x-1 0<x<1y= |x|+2 3≤x≤4sin(x2) 当x取其他值时5、输入一个整数m，判断它能否被7、11、17整除，如果能被以上三个数之一整除，则输出它能被整除的信息，否则输出m不能被7、11、17整除的信息。

6、电文加密的算法是：将字母A变成字母G，a变成g，B变成H，b变成h，依此类推，并且U变成A，V变成B，等等。

从键盘输入一个电文字符，输出其相应的密码。

7、企业发放的奖金根据利润提成。

若利润I≤10万元，奖金可提10%；若10万<I≤20万时，则低于等于10万元的部分按10%提成，高于10万元部分，可提成7.5%；若20万<I≤40万时，低于等于20万元的部分仍按上述办法提成，高于20万元部分按5%提成；按类似的办法，若40万<I≤60万元时，高于40万元部分按3%提成；若60万<I≤100万元时，高于60万元的部分按1.5%提成；若I>100万时，超过100万元部分按1%提成。

从键盘输入当月利润I，求应发奖金总数。

三、实验结果分析对实验结果进行检验，如结果出现错误，分析产生错误的原因并修改程序、改正错误。

实验三：C程序的选择结构一、实验目的和要求（1）了解C语言表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以非0代表“真”）。

（2）学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。

（3）熟练掌握if语句的使用（包括if语句的嵌套）。

（4）熟练掌握多分支选择语句—switch语句。

（5）结合程序掌握一些简单的算法。

（6）进一步学习调试程序的方法。

二、、实验软硬件配置1.硬件配置电脑2.软件配置Windows xp Visual C++三、实验内容及过程描述实验步骤：进入Visual C++ 集成环境。

输入自己编好的程序。

检查一遍已输入的程序是否有错（包括输入时输错的和编程中的错误），如发现有错，及时改正。

进行编译和连接。

如果在编译和连接过程中发现错误，频幕上会出现“报错信息”，根据提示找到出错位置和原因，加以改正。

再进行编译，如此反复直到不出错为止。

运行程序并分析运行结果是否合理。

在运行是要注意当输入不同的数据时所得结果是否正确，应运行多次，分别检查在不同情况下结果是否正确。

实验内容：本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。

（1）有一函数：()()()⎪⎩⎪⎨⎧≥-<≤-<=10x11310x1121xxxxy写程序，输入x的值，输出y相应的值。

用scanf函数输入x的值，求y的值。

程序如下：#include<>int main(){float x,y;int i;while(i<1000){printf("请输入x的值：");scanf("%f",&x);if(x<1)y=x;程序运行结果如下：（2）从键盘输入一个小于1000的正数，要求输出它的平方根（如平方根不是整数，则输出其整数部分）。

要求在输入数据后先对其进行检查是否小于1000的正数。

若不是，则要从新输入。

编写程序如下：运行结果为：（3）给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级A,B,C,D,E 。