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2011年9月份全国计算机等级考试二级VF考试复习纲要目录第一章数据库基础知识 (2)第二章VF程序设计基础 (3)第一部分 (3)第二部分程序设计基础 (3)第三部分函数部分 (5)第三章数据库及其操作 (26)第四章关系数据库标准语言SQL (32)4.1概述 (32)4.2 查询功能 (33)4.3操作功能 (34)4.4 定义功能 (35)第五章查询与视图 (37)第六章表单设计与运用 (40)第七章菜单设计与应用 (46)第八章报表设计 (48)第一章数据库基础知识1、数据库管理系统：DBMS；数据库应用系统：DBAS；数据库系统：DBS；数据：DBDBS包括DBMS，DBAS，DB2、实体间的联系：一对一，一对多，多对多。
3、数据库中的数据模型：网状模型，层次模型，关系模型。
4、关系：一个关系就是一个二维表，每一个关系有一个关系名。
5、元组：二维表中的行称为元组。
6、属性：二维表中的列称为属性。
7、域：属性的取值范围。
8、关系→表；关系名→表名；属性→字段；元组→记录；行→记录，元组；列→字段，属性。
9、传统的集合运算：并，差，交。
10、专门的关系运算：选择（水平方向）for,while,where投影（垂直方向）fields,select联接（一对一，一对多，多对多）11、定义数组：dime/declare 数组名（3，4）第二章VF程序设计基础第一部分1、创建项目：①通过菜单创建②命令：creat project项目名2、打开项目管理器：①通过“文件→打开”菜单项②命令：modify project 项目名3、各类文件选项卡：①数据选项卡（数据库，自由表，查询，视图）②文档选项卡（表单，报表，标签）③类④代码⑤其他第二部分程序设计基础1、概念：是命令的集合，分行存储在磁盘上，按照人为的顺序依次输出的过程。
2、建立、修改：modify command 程序名3、运行：do 程序名4、基本输入语句：(以求圆的面积为例)①．input”请输入圆的半径”to r②．accept ”请输入圆的半径”to r③．@10.10 say “请输入圆的半径” get rread④．wait ”请等候……”window⑤. messagebox (“欢迎光临！”，48，“欢迎信息”)5、程序的结构：顺序结构选择结构（分支、判断）循环结构（条件循环、步长循环、扫描循环）6、程序的控制语、注释语①．exit 退出、终止②．loap 中止③．quit 关闭系统④．&& 同行注释⑤. * 换行注释⑥．error 不参与程序的执行6、程序模块7、变量的作用域①．公共变量（public）：作用于程序运行的始终②．局部变量（local）:只在本过程中使用，即不上传，也不接收③．私有变量（private）:在程序运行过程中自动隐藏，成程序结束时显示本身第三部分函数部分1、字段数据类型（11种）* N包括Y，F，B，I2、变量：在程序运行过程中，其值可能发生变化的量。
第六章表单的创建与使用6.1 面向对象程序设计概述1. 基本概念 P161-165面向对象的程序设计是通过对类、子类和对象等的设计来体现的，类是面向对象程序设计技术的核心。
类：定义了对象特征以及对象外观和行为的模板。
类的特征：1)封装性：隐藏了类中对象的内部数据或操作细节，只看到外表信息。
2)继承性：任何类都可以从其它已有的类中派生，新类保持了父类中的行为和属性，但增加了新的功能。
体现了面向对象设计方法的共享机制。
3)多态性：相同的操作可作用于多种类型的对象上，并获得不同的结果。
4)抽象性：提取一个类或对象与众不同的特征，而不对该类或对象的所有信息进行处理。
基类：系统本身提供的类称为基类。
基类包括容器类和控件类。
容器类是其他对象的集合，如表格、选项按钮组；控件类是单一的对象，不包含其他对象，如命令按钮、文本框。
子类：以其他类定义为起点，对某一对象所建立的新类。
新类将继承任何对父类所做的修改。
类库：存储类的文件，每一个以可视方式设计的类都存储在一个类库中。
类库文件的扩展名为 .VCX 。
P216对象：是类的一个实例，包括了数据和过程。
具有所在类所定义的全部属性和方法。
VFP有两种对象：容器对象和控件对象。
属性：控件、字段或数据库对象的特性。
事件：由对象识别的一个动作。
方法：与对象相联系的由程序执行的一个处理过程，即处理事件的一组代码。
用户不可以为对象创建新的事件，但可以创建新的方法程序。
2. Visual FoxPro 基类 P166从下述 Visual FoxPro 基类中，可以派生子类或创建对象。
容器命令组控件微调标签表单命令按钮复选框OLE 容器控制线条表单集选项组列表框OLE 绑定型控制分隔符 # 表格选项按钮 # 文本框自定义形状标头 # 页框组合框工具栏图象列 # 页面 # 编辑框计时器注：# 这些类是父容器的集成部分，在类设计器中不能子类化。
基类事件的最小集合 P167事件说明Init 当对象创建时激活。
全国计算机等级考试二级ＶＦ全套二级VF学习讲义 (1)第一章前言――从零开始 (2)第一章数据库基础知识 (3)第2章V ISUAL F OX P RO 程序设计基础 ............................................................................ 错误!未定义书签。
第3章V ISUAL F OX P RO 数据库及其操作 ........................................................................ 错误!未定义书签。
第4章关系数据库标准语言SQL ........................................................................................ 错误!未定义书签。
第5章查询与视图 ................................................................................................................ 错误!未定义书签。
第6章表单设计与应用 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。
第7章菜单设计与应用 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。
第8章报表的设计和应用 .................................................................................................... 错误!未定义书签。
第八章表单设计与应用大纲要求使用表单设计器：（1）在表单中加入和修改控件对象。
（2）设定数据环境。
知识要点1.表单表单(Form)就是一个输入或显示某种信息的界面(窗口)，是Visual FoxPro提供的用于建立应用程序界面的工具之一。
被大量应用于人机交互界面的设计当中。
应用表单设计功能，可以设计出具有Windows风格的各种程序界面。
由于表单使用非常频繁，所以在VFP 中，专门提供了一个表单设计器来设计表单程序。
表单是一个容器，除含有窗口的标准控件标题栏、控制按钮外，可以向表单中添加各种对象，如按钮、文本框、表格、图片等。
在表单设计器环境下可以进行添加、删除及布局控件的操作。
2. 对象对象（Object）是反映客观事物属性及行为特征的描述。
客观世界里的任何实体都可以被看作是对象。
对象可以是具体的物，也可以指某些概念。
从编程的角度来看，对象是一种将数据和操作过程结合在一起的数据结构，或者是一种具有属性（数据）和方法（过程和函数）的集合体。
事实上程序中的对象就是对客观世界中对象的一种抽象描述。
每个对象都具有描述其特征的属性，及附属于它的行为。
对象把事物的属性和行为封装在一起，是一个动态的概念。
对象是面向对象编程的基本元素，是“类”的具体实例。
（1）对象属性：属性用来表示对象的状态。
（2）对象方法：对象方法是描述对象行为的过程。
对象的属性特征标识了对象的物理性质，对象的行为特征描述了对象可执行的行为动作；对象的每一种属性，都是与其他对象加以区别的特性，都具有一定的含义，并赋予一定的值；对象大多数是可见的，也有一些特殊的对象是不可见的。
3．类v 类是对一类相似对象的性质描述，这些对象具有相同种类的属性以及方法就好比是一个摸板。
对象是类的一个实例。
v 类的类型子类和父类v 类的四大特征§继承性——说明了子类延用父类特征的能力；§多态性——指一些关联的类包含同名的方法程序，但方法程序的内容可以不同，具体调用在运行时根据对象的类确定；§封装性——说明包含和隐藏对象信息，如内部数据结构和代码的能力；§抽象性——指提取一个类或对象与众不同的特征，而不对该类的所有信息进行处理；4．子类与继承在面向对象的方法里，继承是指在基于现有的类创建新类时，新类继承了现有类里的方法和属性。
可编辑修改精选全文完整版《数据库应用基础——Visual FoxPro》教学大纲课程的性质课程设置的目的与要求课程要求的内容与考核目标授课及实验学时分配课程实验要求考试方式及考试成绩有关说明与实施要求《数据库应用基础——Visual FoxPro》教学大纲一、课程名称《数据库应用基础——Visual FoxPro》二、课程性质1．教学对象：本课程既是计算机与信息技术学科专业的一门专业基础课，也是普通高等院校非计算机专业文理科计算机公共基础课，是中等职业教育计算机及应用专业国家规划教材。
该课程为3学分，实行学分制。
2. 课程特点：课程内容主要介绍了Visual FoxPro 9.0 数据库应用系统的开发工具和开发方法，学习和掌握程序设计方法与技巧，以及数据库的应用和可视化程序设计技巧。
通过该课程的学习，即要求学生具有一定的数据库开发和设计能力，同时还要求了解和掌握可视化软件工具的开发应用方法。
3.与其他课程的关系：计算机文化基础、数学、英语是本课程的前序课程，其后序课程为应用计算机程序设计与数据库技术的专业课程或非计算机专业的专业基础课程、专业课中有数据处理要求的的相关课程。
三、课程教学目的本书以初学数据库的学生为教学对象，以初步掌握Windows95/98基础知识为教学起点，以中文VisualFoxPro6.0为蓝本，详细介绍关系数据库管理系统的基础和基本操作方法。
教材内容在第一版的基础上增加了关系数据库语言SQL命令，适当增加了面向对象程序设计方法的应用，删除了用户自定义函数的内容。
本书是中等职业学校计算机及应用专业国家规划教材《数据库应用基础VisualFoxpro》第2版，在原有国家规划教材基础上修订。
本书依据教育部中等职业学校计算机及应用专业数据库应用基础课程教学基本要求编写，同时根据中等职业教育和计算机技术的发展对内容进行了适当的调整，编写过程中还参照了教育部考试中心颁发的全国计算机等级考试大纲。
