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918爱国主义教育班会教案（7篇）918爱国主义教育班会教案（篇1）一教学目的1了解918等中国历史事件。
2回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
二教学重点：图片形式回顾918等历史事件。
三活动准备： 918等中国历史事件图片。
四活动过程：1开场白，老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。
2播放升国旗视频。
3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。
4班主任老师作总结。
班主任小结：爱国是一个很老的话题。
但是，这是一个永恒的话题。
今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。
每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。
爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对四国主义的最好诠释。
主持人：谢谢班主任的总结发言。
是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。
)祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人：三(1)中队“勿忘国耻，爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案（篇2）一活动形式以班会的形式开展活动。
二主要内容1各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。
缅怀英灵，重温历史。
3全体同学集体讨论发表观点，表决心立壮志。
4班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
918爱国主义教育班会教案（篇3）【一】设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。
勿忘国耻,吾辈自强9.18事变主题班会教案一、活动主题“勿忘国耻，吾辈自强——9.18事变主题班会”二、活动目的1. 深入了解9.18事变的历史背景、过程及其对中华民族造成的巨大伤害，增强同学们的爱国主义情感。
2. 通过学习先烈们的英勇事迹，激发同学们的民族自豪感和历史使命感，培养自强不息的品质。
3. 强化同学们的国防观念，提高国防意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动时间2022年9月18日（星期一）下午14:30-16:30四、活动地点学校多功能报告厅（以下内容将在后续提供，包括活动流程、活动准备和活动后续等方面。
）五、活动流程1. 开场致辞（14:30-14:40）主持人简要介绍活动主题和目的，强调9.18事变的重大历史意义，以及对当代青年的启迪。
2. 历史回顾（14:40-15:10）通过观看纪录片片段，让同学们了解9.18事变的经过、影响以及我国人民的抗争历程。
3. 主题讲座（15:10-15:40）邀请历史老师进行主题讲座，深入剖析9.18事变的背景、原因及教训，引导同学们树立正确的历史观。
4. 英雄事迹分享（15:40-16:00）同学们分组讨论，每组选取一位9.18事变期间的民族英雄，分享其英勇事迹，弘扬民族精神。
5. 爱国诗朗诵（16:00-16:15）邀请同学们提前准备与爱国主题相关的诗歌，进行朗诵表演，激发同学们的爱国情怀。
6. 班会总结与感悟分享（16:15-16:30）主持人对本次班会进行总结，邀请同学们分享参加本次活动的感悟和收获，强调“勿忘国耻，吾辈自强”的主题。
（注：以上活动流程仅供参考，具体安排可根据实际情况进行调整。
）六、活动准备1. 策划与组织- 成立班会活动策划小组，负责活动整体的策划、组织和实施。
- 确定活动流程、时间安排和参与人员。
2. 场地与设备- 提前预约学校多功能报告厅，并确保音响、投影仪、麦克风等设备正常运行。
- 布置场地，设置投影屏幕，摆放座椅，确保场地整洁、安全。
勿忘国耻，918爱国主题班会教案三篇班会一：国耻教育目标通过本次班会，让学生了解和铭记918事件，培养他们对国家历史的热爱和责任感。
活动安排1. 开场：播放关于918事件的纪录片片段，引起学生的注意和兴趣。
2. 国耻教育：介绍918事件的背景、经过和影响，以及当时中国人民的抵抗精神和爱国情怀。
3. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对918事件的理解和感受，鼓励他们表达对祖国的热爱和对历史的敬畏之情。
4. 知识竞赛：设置与918事件相关的知识竞赛环节，激发学生对国家历史的兴趣，并加深对918事件的了解。
5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调勿忘国耻的重要性，并鼓励他们将对祖国的热爱转化为行动，为国家发展贡献力量。
班会二：爱国主题演讲目标通过本次班会，培养学生的演讲能力，让他们从个人角度出发，表达对祖国的热爱和自己的责任感。
活动安排1. 开场：播放一些优秀的爱国主题演讲视频，激发学生对演讲的兴趣和热情。
2. 主题演讲：鼓励学生围绕爱国主题，准备自己的演讲稿，并进行现场演讲。
可以设立评委评选出最佳演讲者，并给予奖励。
3. 听众互动：组织学生进行互动问答，让学生对演讲内容进行深入思考和讨论，加深对爱国主题的理解。
4. 学生分享：鼓励学生分享自己对祖国的热爱和对国家发展的期望，激励其他学生也积极表达自己的想法和情感。
5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调爱国主题演讲的重要性，并鼓励他们在日常生活中传递爱国情怀。
班会三：国耻纪念活动目标通过本次班会，让学生参与国耻纪念活动，深刻感受国家历史的伤痛，并表达对逝去的英烈的敬意和怀念之情。
活动安排1. 开场：以默哀的方式，向逝去的英烈致敬，让学生感受国家历史的伤痛。
2. 逝者纪念：组织学生进行纪念活动，如献花、点烛等，让学生表达对逝去英烈的敬意和怀念之情。
3. 集体朗诵：安排学生进行集体朗诵，朗诵与国耻相关的诗歌或文章，激发学生对国家历史的思考和情感的共鸣。
918不忘国耻主题班会教案精选3篇班会教案一：了解历史，铭记国耻目标通过本次班会，让学生了解并铭记中国历史上的"九一八"事变，加深对国耻的认识，培养爱国情怀。
准备工作- 展示板、投影仪等教学工具- 九一八事变的相关图片、视频资料- 学生手册或笔记本内容与步骤1. 引入（10分钟）- 通过展示板或投影仪展示九一八事变的相关图片，引起学生的注意。
- 提问：你们对九一八事变了解多少？为什么这个事件被称为国耻？2. 了解历史（20分钟）- 以简明的语言向学生介绍九一八事变的发生背景、经过和影响。
- 使用图片和视频资料进行辅助说明，让学生更直观地了解事件的严重性。
3. 讨论与思考（15分钟）- 分组讨论：九一八事变对中国的影响有哪些？对你个人来说，你对这段历史有何感受？- 鼓励学生表达自己的想法，并引导他们思考国耻对一个国家和民族的意义。
4. 铭记国耻（15分钟）- 要求学生将九一八事变的相关信息记入学生手册或笔记本，以便日后复。
- 强调九一八事变的重要性，提醒学生要铭记国耻，不忘历史。
5. 总结与展望（5分钟）- 总结本次班会的内容和目标，再次强调九一八事变的意义。
- 展望未来，希望学生能够在研究和生活中继续传承和弘扬爱国精神。
班会教案二：爱国故事分享目标通过分享爱国故事，激发学生的爱国情感，增强国家意识和集体荣誉感。
准备工作- 爱国故事的相关书籍、视频或文章- 讲台、投影仪等教学工具内容与步骤1. 引入（10分钟）- 以问答形式引入话题：你们知道哪些爱国英雄或爱国故事？为什么他们被称为英雄或故事？- 引起学生对爱国故事的兴趣和思考。
2. 分享爱国故事（30分钟）- 通过故事、视频等形式，向学生讲述一到两个感人的爱国故事。
- 引导学生思考故事中的人物、行为和精神，以及对国家的贡献和意义。
3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分成小组，让他们分享自己了解或听说过的爱国故事。
- 鼓励学生表达自己对故事的理解和感受，以及对爱国精神的反思。
第1篇时间：2023年9月18日地点：一年级教室主持人：张老师参与人员：一年级全体学生及家长一、班会主题铭记历史，珍爱和平——纪念九一八事变二、班会目的1. 通过班会，让学生了解九一八事变的背景、经过和影响，增强学生的爱国主义情感。
2. 引导学生认识到和平的来之不易，珍惜当前的美好生活。
3. 培养学生树立正确的历史观，增强民族自豪感和责任感。
三、班会内容（一）主持人开场张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同学习。
（二）观看视频播放关于九一八事变的纪录片，让学生直观地了解这段历史。
观看过程中，同学们认真聆听，不时发出惊叹声。
（三）学生发言1. 李明同学表示，通过观看纪录片，他了解到九一八事变是日本帝国主义侵华的开始，我们要铭记历史，勿忘国耻。
2. 张华同学说，九一八事变让我们看到了日本侵略者的残暴，我们要珍惜和平，努力奋发图强。
3. 王丽同学表示，作为新时代的青少年，我们要牢记历史，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
（四）家长发言家长代表王女士发言，她表示，九一八事变是我国历史上的一次重大灾难，我们要铭记历史，珍惜和平。
同时，她希望孩子们能够树立正确的历史观，为实现中国梦而努力奋斗。
（五）互动环节1. 张老师提问：“同学们，你们知道九一八事变发生在哪一年吗？”同学们纷纷举手回答。
2. 张老师继续提问：“九一八事变有哪些重要影响？”同学们积极思考，踊跃发言。
（六）总结发言张老师对本次班会进行了总结，她强调，九一八事变是我国历史上的一次重大事件，我们要铭记历史，珍爱和平。
同时，她希望同学们能够珍惜当前的美好生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们通过观看纪录片、发言互动等形式，了解了九一八事变的历史背景和影响，增强了爱国主义情感。
家长们也纷纷表示，通过本次班会，他们更加关注孩子的历史教育，希望孩子们能够铭记历史，珍惜和平。
918追忆国耻主题班会教案范文3篇918追忆国耻主题班会教案范文班会教案1教案简介本教案是为了帮助班级组织一次关于追忆国耻的主题班会活动。
通过本次班会，学生将能够了解和理解中国近代历史中的918事件的重要性，进一步加深对国家独立和民族团结的认识。
教学目标- 了解中国近代历史中的918事件的背景和发展过程。
- 认识918事件对于中国民族团结和国家独立的意义。
- 培养学生的爱国情怀和责任意识。
教学内容1. 通过图片和视频展示，引导学生了解和感受918事件的现场和后果。
2. 分组讨论：学生分成小组，讨论918事件对中国民族团结的影响和作用。
3. 班级研讨：学生就918事件的重要性和启示进行全班研讨。
4. 班会总结：学生分享自己对918事件的认识和感悟，并总结本次班会的收获。
教学过程1. 热身活动：播放一段与918事件相关的短视频，引起学生的兴趣和思考。
2. 图片展示：通过展示918事件的照片，让学生感受其中的血与泪，引发他们内心对于国家民族的关注和认同。
3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们就918事件对于中国民族团结的影响进行讨论，激发他们的思维和表达能力。
4. 班级研讨：每个小组派代表，负责向全班介绍自己小组的讨论内容，并进行班级范围内的深入研讨。
5. 班会总结：学生分别分享自己对918事件的认识和感悟，班主任做总结发言，对本次班会的主题和目标进行总结。
教学评估1. 小组讨论成果的质量和深度。
2. 学生个人对918事件的认识和理解。
3. 学生的参与度和表达能力。
班会教案2教案简介本教案是为了帮助班级组织一次关于追忆国耻的主题班会活动。
通过本次班会，学生将能够进一步了解和反思中国近代历史中的918事件，增强民族自豪感和历史责任感。
教学目标- 了解和分析中国近代历史中的918事件的原因和影响。
- 探讨918事件对中国人民的伤害和启示。
- 提升学生的历史思维和社会责任感。
教学内容1. 通过PPT和视频介绍：学生了解918事件的背景、发展和影响。
第1篇一、班会背景一八事变，又称九一八事变，是指1931年9月18日，日本帝国主义在中国东北制造的一场侵略战争。
为了让学生了解这段历史，增强民族自尊心和爱国情怀，我校于2021年9月18日组织了一次以“铭记历史，珍爱和平”为主题的一八事变主题班会。
二、班会流程1. 主持人介绍一八事变的历史背景主持人简要介绍了1931年9月18日的晚上，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，发动九一八事变，随后占领中国东北的历史事件。
2. 观看一八事变相关视频为了让学生更加直观地了解一八事变，主持人播放了一段关于一八事变的纪录片，让学生感受那段黑暗的历史。
3. 学生分享一八事变的感受在观看完视频后，同学们纷纷分享了自己对一八事变的感受。
有的同学表示，一八事变是中国近代史上的一次重大悲剧，我们要铭记历史，珍惜和平；有的同学表示，一八事变让我们更加深刻地认识到国家富强的重要性，我们要努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力。
4. 诗歌朗诵《一八事变》为了表达对一八事变遇难同胞的哀思，一名同学朗诵了诗歌《一八事变》，诗中表达了对遇难同胞的怀念和对侵略者的仇恨。
5. 主题演讲一名同学以“铭记历史，珍爱和平”为主题，发表了一篇演讲。
他强调了历史的重要性和和平的珍贵，呼吁同学们要珍惜现在的幸福生活，为实现中国梦而努力。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，他强调，一八事变是中国近代史上的一次重大悲剧，我们要铭记历史，珍惜和平。
同时，他还对同学们提出了要求，希望大家能够认真学习，为实现中华民族伟大复兴而努力。
三、班会效果本次一八事变主题班会取得了圆满成功。
同学们通过观看视频、分享感受、诗歌朗诵、主题演讲等形式，深刻认识到了一八事变的严重性，增强了民族自尊心和爱国情怀。
同时，同学们纷纷表示，要铭记历史，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴而努力。
四、班会反思1. 班会内容丰富，形式多样，能够激发学生的兴趣，提高学生的参与度。
勿忘国耻主题班会--9.18事变一、活动主题“勿忘国耻主题班会--9.18事变”二、活动目的1. 深入了解9.18事变的历史背景、经过及其对中华民族的影响，增强同学们的历史责任感与使命感；2. 教育同学们铭记历史、勿忘国耻，激发爱国情怀，弘扬民族精神；3. 通过活动，提高同学们的团结协作能力，增强班级凝聚力和向心力；4. 培养同学们以史为鉴、面向未来的精神风貌，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、活动时间2022年9月18日（星期日）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅（或教室）。
五、活动流程1. 开场致辞（5分钟）班主任发表简短讲话，强调本次活动的主题“勿忘国耻”，介绍9.18事变的背景和意义，以及对同学们的期望。
2. 历史回顾（20分钟）通过PPT展示、视频播放等形式，详细回顾9.18事变的发生、经过及其对国家民族造成的深远影响。
3. 同学发言（15分钟）邀请数名同学提前准备，针对9.18事变发表自己的看法和感受，分享学习这段历史的心得。
4. 主题讨论（30分钟）将全班同学分成若干小组，以“如何铭记历史，激发爱国热情”为主题展开讨论。
每组选一名代表汇报讨论成果。
5. 诗歌朗诵（15分钟）邀请同学们朗诵与抗战主题相关的诗歌，表达对先烈的敬意和爱国情怀。
6. 爱国歌曲演唱（10分钟）全体同学合唱《义勇军进行曲》等爱国歌曲，激发同学们的爱国热情。
7. 班会总结（5分钟）班主任对本次活动进行总结，强调同学们要牢记历史、勿忘国耻，努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
8. 集体宣誓（5分钟）全体同学起立，进行爱国宣誓，表达对国家的忠诚和为民族复兴而努力的决心。
9. 活动结束（5分钟）全体同学齐声高喊“勿忘国耻，振兴中华”的口号，结束本次主题班会。
六、活动准备1. 策划小组成立成立班会活动策划小组，负责本次活动的筹备、组织和实施。
2. 主题资料收集收集9.18事变的相关历史资料、图片、视频等，以便制作PPT和视频播放。
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力：了解九一八事变、西安事变等史实；知道九一八事变后随着民族矛盾的上升，中国人民开始了局部抗战；认识西安事变和平解决的历史意义。
在教师的指导下，能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。
学会从复杂的历史现象中分析问题。
2、过程与方法：通过课前预习和搜集相关信息资料，养成自主学习的习惯；通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习，训练学子从多角度分析和解决问题的能力。
3、情感态度和价值观：通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张，使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表；通过中国人民局部抗战的史实，使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。
重点：九一八事变、西安事变难点：中国共产党为什么和平解决西安事变？教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。
2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。
四、教学过程导入新课：播放歌曲《松花江上》，提问：是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏”？（9。
18事变）学习新课：板书：一、九一八事变1931。
9。
18师生互动：以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实，并选一名代表口述出来（认识日本侵华蓄谋已久）2、讨论：日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国？（探究九一八事变的背景）3、思考：日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢？（制造借口）4、九一八事变发生后，国民政府采取了什么态度？哪些史料说明了这种政策？这一政策带来了什么严重后果？5、面对日本的侵略全国人民是什么态度？采取了什么行动？请举例说明。
6、最后，教师强调：这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。
勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。
九一八爱国主义教育主题班会教案《怀念
历史勿忘国耻》
目的
本教案的目的是通过班会活动，让学生怀念九一八历史事件，增强他们的爱国意识和国家荣誉感，以免忘记国耻、保卫祖国。
教学目标
- 了解九一八历史事件的背景和影响
- 理解国耻的重要性和对祖国的意义
- 培养学生的爱国主义情感和责任感
教学内容
1. 九一八历史事件的背景
- 介绍九一八历史事件的发生时间、地点和原因
- 概述日本侵略者对中国的侵略行为和对中国人民的伤害
2. 国耻的重要意义
- 解释什么是国耻，为什么我们要铭记历史和警醒未来
- 分享九一八历史事件对中国人民的影响和激励
3. 珍爱和保卫国家的责任
- 强调珍爱和保卫祖国的重要性
- 鼓励学生为祖国的繁荣和安宁做出积极的贡献
教学活动
1. 观看纪录片《九一八历史事件》
- 学生观看关于九一八历史事件的纪录片，加深对事件的了解和认识
2. 班级讨论与分享
- 学生分组展开讨论，分享自己对国耻的理解和感受
- 通过分享，激发学生的爱国情感和责任感
3. 制作宣传海报
- 学生按小组合作制作宣传海报，以象征九一八历史事件的形象为主题
- 在海报上表达对祖国的热爱和决心，传达班级对国耻的警醒与坚守
教学评估
1. 口头回答问题
- 随堂提问，测试学生对九一八历史事件和国耻的理解程度
2. 海报展示与点评
- 各小组展示自己制作的宣传海报
- 点评各组作品，鼓励积极的表现和创意
参考资料
- 九一八历史资料
- 纪录片《九一八历史事件》
- 爱国主义教育相关资料。
