9.18勿忘国耻主题班会

918爱国主义教育班会教案（7篇）918爱国主义教育班会教案（篇1）一教学目的1了解918等中国历史事件。

2回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

二教学重点：图片形式回顾918等历史事件。

三活动准备： 918等中国历史事件图片。

四活动过程：1开场白，老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。

2播放升国旗视频。

3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。

4班主任老师作总结。

班主任小结：爱国是一个很老的话题。

但是，这是一个永恒的话题。

今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。

每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。

爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对四国主义的最好诠释。

主持人：谢谢班主任的总结发言。

是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。

让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。

)祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人：三(1)中队“勿忘国耻，爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案（篇2）一活动形式以班会的形式开展活动。

二主要内容1各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

2每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。

缅怀英灵，重温历史。

3全体同学集体讨论发表观点，表决心立壮志。

4班主任老师做总结性发言。

通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。

让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。

918爱国主义教育班会教案（篇3）【一】设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。

勿忘国耻，918爱国主题班会教案三篇班会一：国耻教育目标通过本次班会，让学生了解和铭记918事件，培养他们对国家历史的热爱和责任感。

活动安排1. 开场：播放关于918事件的纪录片片段，引起学生的注意和兴趣。

2. 国耻教育：介绍918事件的背景、经过和影响，以及当时中国人民的抵抗精神和爱国情怀。

3. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对918事件的理解和感受，鼓励他们表达对祖国的热爱和对历史的敬畏之情。

4. 知识竞赛：设置与918事件相关的知识竞赛环节，激发学生对国家历史的兴趣，并加深对918事件的了解。

5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调勿忘国耻的重要性，并鼓励他们将对祖国的热爱转化为行动，为国家发展贡献力量。

班会二：爱国主题演讲目标通过本次班会，培养学生的演讲能力，让他们从个人角度出发，表达对祖国的热爱和自己的责任感。

活动安排1. 开场：播放一些优秀的爱国主题演讲视频，激发学生对演讲的兴趣和热情。

2. 主题演讲：鼓励学生围绕爱国主题，准备自己的演讲稿，并进行现场演讲。

可以设立评委评选出最佳演讲者，并给予奖励。

3. 听众互动：组织学生进行互动问答，让学生对演讲内容进行深入思考和讨论，加深对爱国主题的理解。

4. 学生分享：鼓励学生分享自己对祖国的热爱和对国家发展的期望，激励其他学生也积极表达自己的想法和情感。

5. 总结：引导学生总结本次班会的收获，强调爱国主题演讲的重要性，并鼓励他们在日常生活中传递爱国情怀。

班会三：国耻纪念活动目标通过本次班会，让学生参与国耻纪念活动，深刻感受国家历史的伤痛，并表达对逝去的英烈的敬意和怀念之情。

活动安排1. 开场：以默哀的方式，向逝去的英烈致敬，让学生感受国家历史的伤痛。

2. 逝者纪念：组织学生进行纪念活动，如献花、点烛等，让学生表达对逝去英烈的敬意和怀念之情。

3. 集体朗诵：安排学生进行集体朗诵，朗诵与国耻相关的诗歌或文章，激发学生对国家历史的思考和情感的共鸣。

918不忘国耻主题班会教案精选3篇班会教案一：了解历史，铭记国耻目标通过本次班会，让学生了解并铭记中国历史上的"九一八"事变，加深对国耻的认识，培养爱国情怀。

准备工作- 展示板、投影仪等教学工具- 九一八事变的相关图片、视频资料- 学生手册或笔记本内容与步骤1. 引入（10分钟）- 通过展示板或投影仪展示九一八事变的相关图片，引起学生的注意。

- 提问：你们对九一八事变了解多少？为什么这个事件被称为国耻？2. 了解历史（20分钟）- 以简明的语言向学生介绍九一八事变的发生背景、经过和影响。

- 使用图片和视频资料进行辅助说明，让学生更直观地了解事件的严重性。

3. 讨论与思考（15分钟）- 分组讨论：九一八事变对中国的影响有哪些？对你个人来说，你对这段历史有何感受？- 鼓励学生表达自己的想法，并引导他们思考国耻对一个国家和民族的意义。

4. 铭记国耻（15分钟）- 要求学生将九一八事变的相关信息记入学生手册或笔记本，以便日后复。

- 强调九一八事变的重要性，提醒学生要铭记国耻，不忘历史。

5. 总结与展望（5分钟）- 总结本次班会的内容和目标，再次强调九一八事变的意义。

- 展望未来，希望学生能够在研究和生活中继续传承和弘扬爱国精神。

班会教案二：爱国故事分享目标通过分享爱国故事，激发学生的爱国情感，增强国家意识和集体荣誉感。

准备工作- 爱国故事的相关书籍、视频或文章- 讲台、投影仪等教学工具内容与步骤1. 引入（10分钟）- 以问答形式引入话题：你们知道哪些爱国英雄或爱国故事？为什么他们被称为英雄或故事？- 引起学生对爱国故事的兴趣和思考。

2. 分享爱国故事（30分钟）- 通过故事、视频等形式，向学生讲述一到两个感人的爱国故事。

- 引导学生思考故事中的人物、行为和精神，以及对国家的贡献和意义。

3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分成小组，让他们分享自己了解或听说过的爱国故事。

- 鼓励学生表达自己对故事的理解和感受，以及对爱国精神的反思。

第1篇一、班会背景2019年9月18日，是我国人民抗日战争纪念日，也是九一八事变爆发92周年。

为了纪念这个特殊的日子，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和责任感，我校决定在全体学生中开展以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题的班会活动。

二、班会时间2019年9月18日，星期三，下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校各年级学生、班主任及学校领导五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 播放九一八事变相关历史纪录片3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 互动环节：讲述抗战故事，分享爱国情怀6. 合唱《歌唱祖国》7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场致辞主持人：各位老师、同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行九一八爱国主题班会，共同缅怀先烈，铭记历史，弘扬爱国主义精神。

希望通过本次班会，我们能够更加深刻地认识到祖国的伟大，增强民族自豪感和责任感。

2. 播放九一八事变相关历史纪录片纪录片播放过程中，同学们认真观看，了解了九一八事变的背景、经过和影响。

纪录片中，我们看到了日本侵略者的残暴行径，也看到了我国人民不屈不挠的抗战精神。

3. 学生代表发言学生代表一：同学们，九一八事变是我国历史上的一次重大灾难，我们要铭记历史，不忘国耻。

作为新时代的青年，我们要努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

学生代表二：今天，我们纪念九一八事变，就是要让我们铭记先烈们的英勇事迹，传承抗战精神，为实现中国梦而努力拼搏。

4. 教师代表讲话教师代表：同学们，九一八事变是我国近现代史上的一次重大历史事件，它警示着我们，要时刻保持警惕，珍惜来之不易的和平生活。

我们要以史为鉴，铭记历史，弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

5. 互动环节：讲述抗战故事，分享爱国情怀同学们积极参与互动环节，纷纷讲述自己了解的抗战故事，分享自己的爱国情怀。

有同学讲述了杨靖宇将军的英勇事迹，有同学分享了抗日战争时期的感人故事，还有同学表达了为实现中国梦而努力奋斗的决心。

918不忘国耻主题班会教案范文3篇着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

这里给大家分享一些关于918不忘国耻主题班会，希望对大家有所帮助。

918不忘国耻主题班会1一、班会主题：勿忘国耻爱我中华1、情感、态度和价值观方面：树立居安思危的忧患意识，增强保家卫国的责任意识，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

2、能力方面：培养理论联系实际的能力、实践创新能力、主动参与探究的'能力。

3、知识方面：了解祖国受人凌辱的屈辱历史、知道加强国防建设的重要性及当前国家统一安全方面的不安定因素、明确我国公民在维护国家统一安全方面的有关义务。

三、班会准备1、思想准备：今年是抗日战争既世界反法西斯战争胜利70周年，以此为契机做好全班同学的思想发动工作，提高同学的积极参与意识。

2、组织准备：搞好人员分工，分工负责、责任到人，全班同学分成若干小组，分头搜集材料，如搜集抗日故事、抗日歌曲、有关抗日的影视资料等，并通过报章杂志及电视网络等媒体了解当今的世界形势、了解日本今日对华的一些言论、了解中国在当今世界的位置及处境等，并组织学生参与制定本次班会的活动方案。

安排学生布置黑板教室。

3、程序准备：确定班会活动步骤使活动落到实处。

1、主持人致词：同学们，今年是中国人民抗日战争及世界人民反法西战争胜利70周年，当年日本侵略者长驱直入，在中国的土地上烧杀抢掠，肆意蹂躏，犯下的罪行罄竹难书，就让我们来看看当时日军的暴行吧。

2、播放祖国屈辱历史的有关视频片断、当前国际国内形势中影响国家统一安全的不安定因素的有关视频片段。

3、讲述抗战故事，以此来缅怀那些牺牲的勇者，也使我们铭记那段用鲜血刻下的历史。

4、当日军在我们的土地上作威作福之时，我们的人民在哭泣、在呐喊，请听王欣渝同学的《淞花江上》。

918永记国耻主题班会教案3篇一、教案概述918永记国耻主题班会旨在让同学们深入了解抗日战争的历史，铭记国耻，激发爱国情怀，增强民族凝聚力。

通过本次班会，使同学们认识到和平的珍贵，培养同学们的爱国情操和历史责任感。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解918事变的经过及历史意义，提高学生的历史素养。

2. 过程与方法：通过观看纪录片、分组讨论等方式，培养学生的团队协作能力和独立思考能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生的爱国情怀，增强民族凝聚力，铭记国耻，警醒未来。

三、教学内容第一部分：导入（5分钟）1. 班主任介绍918事变的背景，引发学生对主题的兴趣。

第二部分：观看纪录片（15分钟）1. 播放纪录片《918事变》，让学生直观地了解事变的过程和历史意义。

第三部分：分组讨论（15分钟）1. 学生分组，每组挑选一个讨论话题，如：“918事变对中国的影响”、“如何传承抗战精神”等。

2. 各组展开讨论，并选出一名代表进行汇报。

第四部分：分享与交流（10分钟）1. 各组代表分享讨论成果，其他同学可进行补充和发表自己的看法。

2. 班主任对各组的讨论进行点评，总结抗战精神的重要性。

第五部分：宣誓仪式（5分钟）1. 全体同学起立，进行爱国宣誓，铭记国耻，警醒未来。

2. 班主任对班会进行总结，强调和平的珍贵，呼吁同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

四、教学评价1. 观察学生在讨论和分享环节的表现，评估学生的团队协作能力和独立思考能力。

2. 评估学生在宣誓仪式中的态度和情感表达，了解学生的爱国情怀。

五、教学资源1. 纪录片《918事变》视频文件。

2. 分组讨论话题列表。

3. 宣誓仪式相关资料。

六、教学建议1. 提前为学生提供纪录片视频，方便学生预习。

2. 在班会前，班主任应深入了解学生对918事变的了解程度，以便更好地引导讨论。

3. 在宣誓仪式环节，可邀请学校领导或辅导员参加，以增加仪式感。

9.18主题班会教案4篇九一八事变又称〝沈阳事变.盛京事变〞等,具体指的是_31年9月_日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件.下面由小编来给大家分享9._主题班会,欢迎大家参阅.9._主题班会1一.活动宗旨:在抗日战争胜利70周年.〝九?一八〞事变发生84周年之际,为缅怀无数为民族解放做出贡献和英勇牺牲的人们,弘扬爱国主义为核心的伟大民族精神;激励青少年铭记历史,珍爱和平,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋努力,勇于担当的远大志向.二.活动时间:_年9月_日上午8:30开始三.活动地点:文化路小学操场四.活动流程:(一)宣布纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动开始(二)介绍到场嘉宾,少先队员为嘉宾佩戴红领巾(三)主持人简介纪念九?一八事件的意义(四)向死难同胞默哀(五)主持人现场采访李朝楷老人(六)小组唱《松花江上》(关爱艺术团)(七)朗诵《永远不会忘记》(文化_1班)(八)舞蹈《保卫黄河》(关爱艺术团)(九)全体齐唱《义勇军进行曲》(十)呼号:牢记历史,珍爱和平!勿忘国耻,圆梦中华!(十一)纪念〝九?一八〞事件84周年主题活动结束9._主题班会2_年〝九一八〞事变发生84周年纪念日.我校将集中开展宣传教育活动,对于进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛进行爱党.爱国.爱社会主义思想政治教育.一.指导思想以弘扬爱国主义精神为主题,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和〝三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立.人民解放.国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就,教育和引导中小学生深刻认识历史.展望未来,坚定爱党.爱国.爱家乡的信念.二.主题:勿忘国耻奋发图强三.时间:9月_日至9月20日四.具体安排1.9月_日至9月_日,宣传橱窗刊出纪念〝九一八〝事变81周年主题黑板报,通过校园广播.国旗下讲话等对学生进行宣传教育,切实开展好纪念活动.2.9月_日中午,全体初二团员举行〝勿忘国耻奋发图强〞纪念〝九一八〞事变84周年签名活动.9._主题班会3一.活动背景〝9月_日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子.日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的〝九一八〞事变.由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手.从此,3000万东北同胞在此后的_年中过着饱受凌辱的亡国奴生活.然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,终于迫使侵略者投降,随后在_49年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!二.活动目的为深入了解中国历史,纪念九一八事变七十八周年,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习.励志成才.报效祖国.三.活动内容1.了解九一八事变七十八周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四.活动对象:__年级(2)班的全体学生五.活动时间:_年9月_日——9月_日六.活动流程:1.9月_日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件.(片段)2.四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料.3.全班同学和老师以及出国留学网全体员工默哀一分钟4.9月_上午日上午在教室举行纪念九一八八十三周年演讲比赛.4活动的意义:在此次活动中同学们积极讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,〝勿忘国耻,共襄复兴〞.并认为作为_世纪青年,更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自己的祖国.通过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观.世界观.牢记国耻.以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于_世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会.我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国.9._主题班会4一.活动背景_31年9月_日,日本悍然发动了震惊中外的〝九一八事变〞,从此,中华民族陷入水深火热之中,日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变,中华民族面临亡国灭种的厄运.无数先烈抛头颅.洒热血,前仆后继,用自己的生命挽救了民族危亡.事情刚刚过去未满81年,日本政府又自导自演了钓鱼岛〝国有化〞的闹剧,妄图分割我国固有领土.中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严,即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨.钓鱼岛是中国固有领土,在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步.值此九一八事变爆发81周年之际,我们齐聚一堂,铭记历史,缅怀先烈,勿忘国耻,振兴中华.二.活动主体:八年级学生_0人三.活动时间:20__年9月_日上午10时四.活动地点:微山湖烈士陵园——〝微山湖抗日游击大队纪念碑〞前五.活动要求严明纪律,统一着装,队列整齐,庄重肃穆.六.活动流程1.带队至纪念碑前,全体肃立.挂条幅,播放歌曲《松花江上》2.主持人主持3.奏《国歌》,护旗手护旗缓步行至纪念碑前.5.学生代表敬献花篮6.全体默哀一分钟4.领导致辞(或放于学生代表讲话前)7.学生代表讲话.宣誓8.全体学生绕行纪念碑,深情瞻仰革命先烈9.全体学生参观微山湖抗日游击大队纪念馆9._主题班会教案范文4篇。

勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力：了解九一八事变、西安事变等史实；知道九一八事变后随着民族矛盾的上升，中国人民开始了局部抗战；认识西安事变和平解决的历史意义。

在教师的指导下，能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。

学会从复杂的历史现象中分析问题。

2、过程与方法：通过课前预习和搜集相关信息资料，养成自主学习的习惯；通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习，训练学子从多角度分析和解决问题的能力。

3、情感态度和价值观：通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张，使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表；通过中国人民局部抗战的史实，使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。

重点：九一八事变、西安事变难点：中国共产党为什么和平解决西安事变？教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。

2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。

四、教学过程导入新课：播放歌曲《松花江上》，提问：是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏”？（9。

18事变）学习新课：板书：一、九一八事变1931。

9。

18师生互动：以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实，并选一名代表口述出来（认识日本侵华蓄谋已久）2、讨论：日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国？（探究九一八事变的背景）3、思考：日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢？（制造借口）4、九一八事变发生后，国民政府采取了什么态度？哪些史料说明了这种政策？这一政策带来了什么严重后果？5、面对日本的侵略全国人民是什么态度？采取了什么行动？请举例说明。

6、最后，教师强调：这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。

勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。

勿忘国耻，918班会主题教案三篇一、教案概述主题：勿忘国耻，铭记918课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解918事变的背景、经过和影响，提高学生的爱国情感。

2. 培养学生的历史责任感和使命感，增强民族凝聚力。

3. 引导学生正确认识历史，树立正确的历史观、民族观和国家观。

教学重点：1. 918事变的背景、经过和影响。

2. 抗日战争时期中国人民的抗争精神。

教学难点：1. 如何引导学生正确认识历史，树立正确的历史观、民族观和国家观。

2. 如何激发学生的爱国情感和责任感。

二、教学过程导入：1. 教师简要介绍918事变的背景，引发学生兴趣。

2. 学生分享自己对918事变的了解，共同回顾历史。

新课导入：1. 教师详细讲解918事变的经过，引导学生深入了解历史。

2. 学生通过讨论、思考，理解918事变对中国的影响。

案例分析：1. 教师展示抗日战争时期中国人民的抗争事迹，激发学生的爱国情感。

2. 学生分享自己的感悟，培养历史责任感和使命感。

课堂讨论：1. 教师引导学生思考：如何正确认识历史，树立正确的历史观、民族观和国家观？2. 学生分组讨论，分享自己的观点，增强民族凝聚力。

总结：1. 教师总结本节课的重点内容，强调勿忘国耻，铭记918。

2. 学生发表自己对勿忘国耻、铭记918的感悟，树立正确的历史观、民族观和国家观。

课后作业：1. 学生撰写一篇关于勿忘国耻、铭记918的感悟文章。

2. 学生通过参观抗日战争纪念馆等方式，深入了解抗日战争历史，增强爱国情感。

三、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的反馈情况进行调整教学策略，以提高教学质量和培养学生的爱国主义精神。

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纪念918国耻日：班会教案模板3篇1. 班会教案模板：了解历史，铭记国耻目标通过班会教学，使学生了解并铭记918国耻事件，培养爱国意识和历史责任感。

活动安排1. 开场：介绍918国耻事件的背景和重要性。

2. 活动一：观看相关纪录片或视频，了解事件发生的原因和影响。

3. 活动二：小组讨论，学生分享对918国耻事件的理解和感受。

4. 活动三：展示学生自主创作的相关作品，如诗歌、演讲或绘画等。

5. 结束：总结活动内容，强调铭记历史的重要性，并鼓励学生传承爱国精神。

2. 班会教案模板：珍爱和平，追求和谐目标通过班会教学，使学生认识到和平的重要性，增强珍爱和平、追求和谐的意识。

活动安排1. 开场：引导学生思考和平的含义和意义。

2. 活动一：观看与和平相关的视频或片段，让学生感受和平的力量和美好。

3. 活动二：小组讨论，学生分享对和平的理解和对国家和社会的期望。

4. 活动三：学生自主表达对和平的祝福和期许，可以通过写作、绘画或其他创作形式。

5. 结束：总结活动内容，强调珍爱和平、追求和谐的重要性，并鼓励学生积极参与社会建设。

3. 班会教案模板：传承优秀传统文化目标通过班会教学，使学生了解和传承优秀传统文化，培养文化自信和民族自豪感。

活动安排1. 开场：介绍中国优秀传统文化的特点和价值。

2. 活动一：展示中国传统文化的经典作品，如古诗词、传统音乐或书画等，让学生感受传统文化的魅力。

3. 活动二：小组讨论，学生分享对中国传统文化的理解和认同。

4. 活动三：学生自主展示对传统文化的创作或表演，如舞蹈、乐器演奏或书法等。

5. 结束：总结活动内容，强调传承优秀传统文化的重要性，并鼓励学生在日常生活中传承和弘扬传统文化。

以上是三份纪念918国耻日的班会教案模板，分别以了解历史、珍爱和平和传承优秀传统文化为主题，旨在通过班会教学培养学生的爱国意识、和平意识和文化自信。

教师可以根据具体情况和教学目标进行适当调整和拓展。

九一八勿忘国家屈辱主题班会教案三篇一、班会教案一：了解九一八事件的背景知识一、教学目标1. 了解九一八事件的发生背景和影响。

2. 培养学生对国家历史事件的意识和尊重。

3. 激发学生对国家独立和发展的责任感。

二、教学内容1. 九一八事件的起因和发生过程。

2. 九一八事件对国家的屈辱和影响。

3. 中华民族的抵抗和反侵略斗争。

三、教学步骤1. 导入：通过图片或视频展示九一八事件的相关场景，引起学生兴趣和思考。

2. 知识讲解：简要介绍九一八事件的起因和发生过程，阐述其对国家的屈辱和影响。

3. 深入讨论：根据学生的年龄、认知水平和课堂氛围，鼓励学生发表观点，讨论中华民族在九一八事件后的抵抗和反侵略斗争。

4. 研究材料：为学生分发相关书籍、文章或电子资料，加深对九一八事件的了解和认识。

5. 小组活动：将学生分成小组，给每个小组一个主题，要求他们在班务活动中深入挖掘九一八事件背后的故事，并进行小组展示。

6. 总结：辅导学生对九一八事件的主要内容进行回顾，强调国家历史事件对每个人的重要性，引发对国家的责任感。

四、教学评价1. 通过小组展示和班级讨论的方式，评价学生的参与度和表现，关注学生对九一八事件的了解程度和思考能力。

2. 通过对学生完成的小组作业进行评价和反馈，检查学生对九一八事件背后故事的深入挖掘和呈现能力。

二、班会教案二：开展九一八主题班会活动一、活动目标1. 加深学生对九一八事件的认知和理解。

2. 培养学生对国家历史的尊重和热爱。

3. 激发学生的爱国情怀和责任感。

二、活动准备1. 准备九一八事件的相关图片、视频或展板。

2. 进行九一八事件相关资料的收集整理，并制作简单的宣传材料。

3. 安排学生进行相关主题演讲或表演的选拔和排练工作。

三、活动流程1. 引导班级学生集体观看九一八事件的相关视频，向他们介绍事件的背景和影响。

2. 组织学生进行集体讨论，开放式提问的形式，鼓励学生就九一八事件的各个方面发表自己的观点和疑问。

918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文1目标：通过本次班会，让学生了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，培养他们的爱国情怀和历史责任感。

准备材料：- 九一八事变的图片和文字资料- 纸和笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的图片，引起学生的兴趣和好奇心。

- 简要介绍九一八事变的背景和重要性。

2. 分组讨论（10分钟）- 将学生分成小组，每组4-5人。

- 每个小组讨论九一八事变对中国的影响和教训。

- 每个小组选择一名代表汇报讨论结果。

3. 教师讲解（15分钟）- 教师介绍九一八事变的详细情况，包括事件发生的时间、地点和导致事件发生的原因。

- 强调九一八事变对中国的政治、经济和社会的影响。

4. 学生发言（10分钟）- 邀请学生分享自己对九一八事变的了解和感受。

- 鼓励学生表达对历史事件的思考和反思。

5. 总结和延伸（5分钟）- 教师总结九一八事变的重要性和学生的表达。

- 引导学生思考如何将九一八事变的教训应用到现实生活中，培养他们的爱国情怀和历史责任感。

结束语：通过本次班会，我们希望每位同学都能了解并铭记九一八事变的历史背景和影响，认识到历史对我们的影响，培养爱国情怀和历史责任感。

让我们一起努力，珍惜和平，维护国家的稳定和繁荣。

---918勿忘国耻主题班会教案范文2目标：通过本次班会，让学生深入了解九一八事变的历史背景和教训，培养他们的爱国情怀和历史责任感。

准备材料：- 九一八事变的影像资料和相关资料- 大白纸和彩色笔活动步骤：1. 引入（5分钟）- 通过展示九一八事变的影像资料，引起学生的兴趣和好奇心。

- 以问题的形式引导学生思考：九一八事变给中国带来了什么样的影响？2. 学生自主研究（15分钟）- 学生自主阅读相关资料，了解九一八事变的详细情况和背景。

- 学生可以在大白纸上记录他们的发现和思考。

3. 学生分享（10分钟）- 邀请学生分享他们的研究成果和思考。

918勿忘国耻主题班会教案范文3篇918勿忘国耻主题班会教案范文班会教案一主题：勿忘国耻，铭记历史目标：- 了解九一八事变的背景和影响- 培养学生对国家历史的尊重和关注- 激发学生的爱国情感教学步骤：1. 引入：播放九一八事变的影像资料，唤起学生的兴趣和好奇心。

2. 介绍九一八事变的背景：简要介绍九一八事变的发生时间、地点和原因。

3. 讨论九一八事变的影响：引导学生讨论九一八事变对中国和世界的影响，以加深他们对历史事件的理解。

4. 分析学生的观点和想法：针对学生提出的问题和观点，进行分析和辩论，促进学生深入思考。

5. 总结：回顾九一八事变的重要意义和我们应该如何铭记历史。

班会教案二主题：勿忘国耻，弘扬爱国精神目标：- 引发学生对勿忘国耻的共鸣和思考- 培养学生的爱国情怀和责任感- 鼓励学生从身边小事开始，践行爱国行动教学步骤：1. 引入：与学生分享一位身边的爱国人士的事迹，激发学生的爱国情感。

2. 分组讨论：学生分组，讨论勿忘国耻意味着什么，以及如何在日常生活中践行爱国行动。

3. 分享讨论结果：各组组长汇报小组的讨论结果，分享其他组的观点和想法。

4. 提出行动计划：学生根据讨论结果，提出个人或小组行动计划，将爱国行动付诸实践。

5. 整合反思：回顾学生的行动计划，鼓励他们在班级或社区中分享和推广爱国行动的经验。

班会教案三主题：勿忘国耻，弘扬文化自信目标：- 增强学生对中华文化的认同感- 培养学生的自豪感和文化自信- 促进学生对传统文化的研究和传承教学步骤：1. 引入：展示中国传统文化的精华片段，激发学生对中华文化的兴趣和好奇心。

2. 介绍中华传统文化：简要介绍中国传统文化的发展历程、重要传统节日和优秀的文化传统。

3. 研究中华传统文化：选择一个传统节日或文化传统，让学生进行深入研究，例如制作手工艺品、学写汉字等。

4. 分享研究成果：学生展示自己所学的内容，分享制作的手工艺品或书法作品。

5. 总结：鼓励学生对中华传统文化保持好奇心和研究的热情，让他们成为中华文化的传承者和弘扬者。

918纪念日主题班会教案范文5篇〖更多关于“918事变纪念日”内容请点击（↓↓↓）〗918勿忘国耻主题班会记录内容三篇918事变教育主题班会教案内容纪念九一八勿忘国耻的主题班会总结优秀范文918主题班会记录总结范文九一八事变心得体会与感想918纪念日主题班会1一、活动背景“9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。

日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。

由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。

从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。

然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，终于迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国!二、活动目的为深入了解中国历史，纪念九一八事变_周年，加强学生思想道德教育，鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。

三、活动内容1.了解九一八事变_周年的有关内容2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变四、活动对象：二年级(2)班的全体学生五、活动时间：9月18日——9月19日六、活动流程：1、9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。

2、四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。

3、全班同学和老师默哀一分钟4、9月19上午日上午在教室举行纪念九一八_周年演讲比赛。

4活动的意义：在此次活动中同学们积极讨论，反映热烈，都纷纷表示要铭记历史，“勿忘国耻,共襄复兴”。

并认为作为21世纪青年，更应更好地努力学习，用优异的成绩来回报自己的祖国。

通过此次活动，同学们了解了中华民族所经受的苦难，进一步弘扬和培养了学生的民族精神，树立了正确的人生观、世界观。

牢记国耻、以史为鉴，在这个特殊的日子里，在本次主题班会活动的教育下，同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。

勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6】一、活动主题“勿忘国耻——纪念918主题班会教案【精选6】”二、活动目的1. 深化同学们对918事变的认识，牢记历史，勿忘国耻。

2. 培养同学们的爱国情操，增强民族自豪感和责任感。

3. 通过活动，提高同学们的团队协作能力和表达能力。

4. 激发同学们学习历史知识的兴趣，树立正确的历史观。

三、活动时间2022年9月18日（星期日）下午14:30-17:00四、活动地点学校多功能厅或教室（注：以下部分内容需根据实际情况进行调整和补充。

）五、活动流程1. 开场致辞（10分钟）由班主任或学生代表发表简短讲话，阐述918事变的背景和意义，引出本次活动主题。

2. 观看918事变纪录片（30分钟）选择一部权威的纪录片，让同学们了解918事变的经过，感受那个特殊时期的历史氛围。

3. 分组讨论（30分钟）将同学们分成若干小组，针对纪录片内容进行讨论，分析918事变对我国历史和现实的影响。

4. 小组发言（30分钟）各小组选派代表进行发言，分享本组的讨论成果，其他同学可进行补充。

5. 班级总结（20分钟）由班主任或学生代表对活动进行总结，强调铭记历史、勿忘国耻的重要性。

6. 闭幕式（10分钟）全体同学起立，齐唱国歌，表达对祖国的热爱之情。

七、活动准备1. 确定活动流程和分工，提前通知同学们做好准备。

2. 准备纪录片、PPT等相关资料，确保活动顺利进行。

3. 准备发言稿，提前让同学们熟悉活动内容。

4. 安排摄影、摄像等人员，记录活动精彩瞬间。

八、活动后续1. 对活动进行总结，收集同学们的反馈意见，不断改进活动方案。

2. 鼓励同学们将活动感受写成心得体会，进行分享和交流。

3. 定期组织类似活动，提高同学们的爱国情怀和历史素养。

五、活动流程1. **开场致辞（10分钟）**- 由班主任或学生代表以“勿忘国耻，铭记历史”为主题进行开场致辞。

- 简要介绍918事变的背景及其对中国历史的影响，强调本次活动的意义。

918纪念国耻主题班会教案范文3篇918纪念国耻主题班会教案范文1一、教案基本信息1. 主题：918纪念国耻，勿忘历史，振兴中华2. 年级：八年级3. 学科：历史与社会4. 课时：1课时5. 教学目标：- 让学生了解918事变的背景、经过和影响；- 培养学生热爱祖国、珍爱和平的情感；- 提高学生的历史文化素养和民族自豪感。

二、教学过程1. 导入新课教师播放《918事变》纪录片片段，引导学生回顾历史，激发学生的爱国情感。

2. 自主学习学生自主阅读教材，了解918事变的背景、经过和影响。

教师巡回指导，解答学生的疑问。

3. 课堂讲解教师详细讲解918事变的背景、经过和影响，强调中国人民的抗争精神和伟大成就。

4. 小组讨论学生分组讨论，探讨918事变对中国的影响，以及我们应该如何铭记历史、珍爱和平。

5. 分享感悟每组选一名代表分享讨论成果，其他学生和教师进行点评和指导。

6. 总结提升教师总结本节课的主要内容，强调918事变的历史意义，引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。

三、课后作业1. 请学生撰写一篇关于918事变的感悟文章；2. 让学生参观当地的抗日战争纪念馆，了解历史，感受爱国情怀；3. 组织一次以“铭记历史，珍爱和平”为主题的班会活动，分享学习成果。

四、教学评价1. 学生对918事变的了解程度；2. 学生对历史的认识和感悟；3. 学生参与课堂活动的积极性和主动性；4. 学生完成课后作业的质量。

---918纪念国耻主题班会教案范文2一、教案基本信息1. 主题：铭记918，勿忘国耻，圆梦中华2. 年级：九年级3. 学科：历史4. 课时：1课时5. 教学目标：- 让学生了解918事变的经过、结果和影响；- 培养学生热爱祖国、珍爱和平的情感；- 提高学生的历史文化素养和民族自豪感。

二、教学过程1. 导入新课教师播放《918事变》纪录片片段，引导学生回顾历史，激发学生的爱国情感。

2. 自主学习学生自主阅读教材，了解918事变的经过、结果和影响。

九一八勿忘民族耻辱主题班会教案三篇九一八勿忘民族耻辱主题班会教案教学目标1. 了解九一八事变的背景和悲惨后果2. 培养学生爱国主义情感和民族自尊心3. 弘扬勇敢抗争的精神，坚定维护国家利益的决心教学内容第一篇：九一八事变背景1. 九一八事变的起因和背景2. 日本对中国东北的侵略行径3. 九一八事变的影响和后果第二篇：九一八事变的悲惨后果1. 九一八事变导致的中国领土丧失2. 九一八事变给中国人民带来的苦难3. 日本侵略者对中国人民的残暴行径第三篇：九一八勿忘民族耻辱1. 勿忘民族耻辱的意义和重要性2. 如何传承九一八勿忘民族耻辱的记忆3. 在当今时代维护国家利益的责任和使命教学方法1. 授课法：通过讲授九一八事变的相关内容，向学生介绍背景和悲惨后果。

2. 图片展示法：使用图片展示九一八事变的场景，加深学生对事变的认识。

3. 谈心法：引导学生分享对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受。

教学过程1. 导入：通过图片或视频展示，引起学生对九一八事变的兴趣和好奇心。

2. 授课：以小组形式进行讨论，学生了解九一八事变的起因和背景，并归纳总结。

3. 图片展示：展示九一八事变的场景照片，帮助学生感受当时的恐怖和悲惨。

4. 授课：向学生介绍九一八事变导致的中国领土丧失和人民所受到的苦难。

5. 谈心法：引导学生谈论对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受，促进学生的情感交流。

6. 授课：向学生阐述勿忘民族耻辱的意义和重要性，以及在当今时代维护国家利益的责任和使命。

7. 总结：对九一八勿忘民族耻辱进行总结，引导学生思考对国家的热爱与担当的重要性。

教学评价1. 通过小组讨论和谈心法，观察学生对九一八勿忘民族耻辱的认知和情感表达。

2. 观察学生对九一八事变的背景和悲惨后果有没有深入了解，是否能理解勿忘民族耻辱的重要性。

3. 分享学生对九一八勿忘民族耻辱的理解和感受，鼓励积极参与和分享自己的看法。

作业布置请学生写一篇关于九一八事变的感受和思考，字数不少于300字。

918纪念国耻主题班会教案范文3篇918纪念国耻主题班会教案范文一一、目的通过本次班会，使同学们深刻理解918事件及其对我国历史的影响。

教育同学们铭记历史，珍爱和平，为中国的未来发展尽自己的一份力量。

二、活动准备1. 教师事先准备好918事件的相关资料和图片。

2. 同学们准备好相关的讨论材料。

三、活动过程1. 开场白：教师首先介绍918事变的背景和影响。

2. 小组讨论：同学们分组讨论918事件对我国历史的影响。

3. 结束语：教师总结并强调918事件对我们的启示。

918纪念国耻主题班会教案范文二一、目的帮助学生了解918事件的历史背景，引导学生从中吸取历史教训，增强民族自尊心和自豪感，为建设和谐社会贡献力量。

二、活动准备1. 教师事先收集整理相关的历史资料和图片。

2. 每个学生准备一篇关于918事件的读后感。

三、活动过程1. 导入：教师简单介绍918事件的起因和结果。

2. 分享阅读心得：每个学生分享自己的918事件读后感。

3. 总结：教师总结并强调我们应该如何对待历史。

918纪念国耻主题班会教案范文三一、目的通过回顾918事件，引导同学们深刻理解历史，发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

二、活动准备1. 教师准备918事件的相关视频和资料。

2. 同学们准备好关于918事件的主题演讲稿。

三、活动过程1. 视频导入：教师播放918事件的相关视频。

2. 主题演讲：同学们发表自己的主题演讲稿。

3. 总结：教师总结并鼓励同学们发扬爱国主义精神。

918勿忘国耻主题班会记录内容五一、活动主题918勿忘国耻——铭记历史，警钟长鸣二、活动目的1. 纪念918事变，提醒同学们不忘国耻，铭记历史；2. 增强同学们的爱国主义情怀，培养民族自豪感；3. 通过活动，让同学们了解我国抗战历史，传承红色精神；4. 激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。

三、活动时间2022年9月18日（星期一）下午14:30-16:30四、活动地点学校多功能厅（或教室）观看918事变纪录片，并进行相关活动。

五、活动流程1. 开场致辞（5分钟）由班主任或学生代表进行开场致辞，强调活动的意义，对同学们进行爱国主义教育，引出918事变的主题。

2. 观看918事变纪录片（40分钟）选择一部权威、详实的918事变纪录片，组织同学们观看，通过影像资料让同学们更直观地了解历史真相。

3. 主题讨论（30分钟）观看纪录片后，以小组为单位进行讨论，讨论内容包括但不限于：- 918事变的背景、经过及影响；- 事变中涌现出的民族英雄及其精神品质；- 作为当代青年，如何铭记历史、警钟长鸣。

4. 学生代表发言（20分钟）每个小组推荐一名代表，分享本组的讨论成果，发言要求观点明确，富有感染力。

5. 班主任点评与总结（10分钟）班主任针对学生的发言进行点评，总结活动的收获，强调同学们要铭记历史，珍惜和平，为实现民族复兴而努力学习。

6. 举行默哀仪式（5分钟）全体起立，为918事变中的遇难同胞默哀，表达对历史的尊重和缅怀。

7. 主题班会结束（5分钟）班主任对本次主题班会进行简要总结，鼓励同学们将爱国情怀转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、活动准备1. 纪录片准备- 选择合适的918事变纪录片，确保纪录片内容的真实性和教育意义；- 提前下载或购买纪录片，确保播放过程中无技术问题；- 准备投影仪、音响等相关设备，进行测试，确保播放流畅。

2. 讨论资料准备- 整理918事变的历史背景、经过、影响等资料，提前发放给同学们，以便于讨论时参考；- 收集相关英雄人物的事迹，用于讨论和分享。

918追忆国耻主题班会教案范文3篇918追忆国耻主题班会教案范文班会教案1教案简介本教案是为了帮助班级组织一次关于追忆国耻的主题班会活动。

通过本次班会，学生将能够了解和理解中国近代历史中的918事件的重要性，进一步加深对国家独立和民族团结的认识。

教学目标- 了解中国近代历史中的918事件的背景和发展过程。

- 认识918事件对于中国民族团结和国家独立的意义。

- 培养学生的爱国情怀和责任意识。

教学内容1. 通过图片和视频展示，引导学生了解和感受918事件的现场和后果。

2. 分组讨论：学生分成小组，讨论918事件对中国民族团结的影响和作用。

3. 班级研讨：学生就918事件的重要性和启示进行全班研讨。

4. 班会总结：学生分享自己对918事件的认识和感悟，并总结本次班会的收获。

教学过程1. 热身活动：播放一段与918事件相关的短视频，引起学生的兴趣和思考。

2. 图片展示：通过展示918事件的照片，让学生感受其中的血与泪，引发他们内心对于国家民族的关注和认同。

3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们就918事件对于中国民族团结的影响进行讨论，激发他们的思维和表达能力。

4. 班级研讨：每个小组派代表，负责向全班介绍自己小组的讨论内容，并进行班级范围内的深入研讨。

5. 班会总结：学生分别分享自己对918事件的认识和感悟，班主任做总结发言，对本次班会的主题和目标进行总结。

教学评估1. 小组讨论成果的质量和深度。

2. 学生个人对918事件的认识和理解。

3. 学生的参与度和表达能力。

班会教案2教案简介本教案是为了帮助班级组织一次关于追忆国耻的主题班会活动。

通过本次班会，学生将能够进一步了解和反思中国近代历史中的918事件，增强民族自豪感和历史责任感。

教学目标- 了解和分析中国近代历史中的918事件的原因和影响。

- 探讨918事件对中国人民的伤害和启示。

- 提升学生的历史思维和社会责任感。

教学内容1. 通过PPT和视频介绍：学生了解918事件的背景、发展和影响。