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苏教版五年级下册数学《复式折线统计图》课件PPT

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五年级下册数学课件- 《2.复式折线统计图的认识和应用》 苏教版 (共16张PPT)

五年级下册数学课件- 《2.复式折线统计图的认识和应用》 苏教版 (共16张PPT)
折 生2、活小中组的交折流线，统选计出图代：表股发票言研。究
1生、活一中幅的完折整线的统折计线图统：计股图票由研哪究些部分组成？ 1、一观幅察完折整线的统折计线图统，计 完图成由课哪本些P2部1页分问组题成。？
线 折3、线怎统样计画图折有线什统么计特图点？呢？
答折：线不 统但计可图以有表什示么数特量点的呢多？少，还能表示出数量增减变化的情况。 生折活线中 统的计折图线有统什计么图特：点心呢？电 图
1、一幅完整的折线统计图由哪些部分组成？ 折线统计图有什么特点呢？
观察折线统计图，思考讨论下 答：不但可以表示数量的多少，还能表示出数量增减变化的情况。
1、一幅完整的折线统计图由哪些部分组成？ 2、小组交流，选出代表发言。
列问题： 生活中的折线统计图：股票研究
观察折线统计图，思考讨论下列问题： 2、横轴和纵轴分别表示什么？
图 1折、线一统幅计完图整有的什折么线特统点计呢图？由哪些部分组成？
生活中的折线统计图：股心票电研图究 2折、线横统轴计和图纵有轴什分么别特表点示呢什？么？ 1、观一察幅折完线整统的计折图线，统完 计成图课由本哪些P2部1页分问组题成。？ 生1、活一中幅的完折整线的统折计线图统：计心图电由哪图些部分组成？ 折3、线怎统样计画图折有线什统么计特图点？呢？ 观1、察观折察线折统线计统图计，图思，考完讨成论课下本列P问21题页：问题。
1、一幅完整的折线点呢？ 折线统计图有什么特点呢？
哪些部分组成？ 观察折线统计图，思考讨论下列问题：
1、观察折线统计图，完成课本P21页问题。 1、一幅完整的折线统计图由哪些部分组成？
2、横轴和纵轴分别表示什么？ 观察折线统计图，思考讨论下列问题：
答：折线统计图
折线统计图有什么 特点呢？

2-2 复式折线统计图(课件)五年级数学下册(苏教版)

2-2 复式折线统计图(课件)五年级数学下册(苏教版)

年份 吸烟人数 参加体育锻炼人数
2009 99 15
2010 92 30
2011 75 40
2012 51 91
2013 20 98
（1）请根据表中的数据，画出折线统计图。
（2）吸烟和参加体育锻炼的人数呈现什么变化趋势? （3）比较吸烟和参加体育锻炼的人数，你能得出什 么结论?
（2）解：吸烟人数呈下降趋势，参加体育锻 炼人数呈上升趋势。（3）答：从统计图可以 看出，人们知道吸烟有害健康，注重体育锻炼。
实验开始后的第 60分钟， 两个杯中的水温相差 84−58 = 26（℃）， 第 120分钟，水温相差72−45 = 27（℃）。
探求新知
水温/℃
100
95
90 95 80 70 60
50
40 0
90 84
74
58
78 72
50 45
30
60
90
120
2012 年 8 月
不锈钢杯 陶瓷杯
68
84 − 58 = 26（℃）
重点难点
知识点总结
重点 难点
核心素养
能将一组相关的数据绘制成折线统计图。
能从折线统计图上获取数据变化情况的 信息,并进行简单的预测。
在单式折线统计图学习的基础上，进一步 学习复式折线统计图。能根据复式折线统 计图中的信息，进行简单的分析、比较和 判断、推理，进一步增强统计观念，提高 统计能力。
情境导入
A．单式折线统计图 B．复式折线统计图
C．单式条形统计图 D．复式条形统计图
达标练习
学以 致用
3． 折线 统计图能表示数量的多少和增减变化； 扇形 统计图能 直观地表示数量的部分与总体的关系； 条形统计图能直观地表示

苏教版五年级下册第二单元第2课时复式折线统计图 苏教版PPT优选课件

苏教版五年级下册第二单元第2课时复式折线统计图 苏教版PPT优选课件
9
典题精讲
2020/10/18
90 72 57 45 35 25 17 90 68 50 36 25 16 14
10
典题精讲
90●Βιβλιοθήκη 72●●68 57
●
50 ●
●45
36 ●
35
●
25
25●
●
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●
●
16
●
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2020/10/18
11
易错提醒
小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观 察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：
课件PPT
复式折线统计图
2020/10/18
1
课件PPT
学习目标
1. 经历用复式折线统计图描述数据的过程，了解复式 折线统计图的特点和作用；能看懂复式折线统计图所 表示的信息，能根据要求完成复式折线统计图。 2.能根据复式折线统计图中的信息，进行简单的分析、 比较和判断、推理，进一步增强统计观念，提高统计 能力。 3. 进一步体会统计与现实生活的联系，增强参与统计 活动的兴趣，以及与他人合作交流的意识。
●70
陶瓷保温杯中的水温下降到70℃ 大约经过多少分钟？ 下降到70℃大约经过40分钟。
40
7
探索新知
不降锈得钢慢杯些保 。温效果好。因为同样的时间内温哪杯性度种的能下保保好温温一 些？从图 中你还能 知道些什 么？
2020/10/18
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探索新知
2020/10/18
与单式折 线统计图 比较，复 式折线统 计图有哪 些特点？ 复式折线统计图不但可以看出数 据的变化情况，还便于比较两组 数据的变化情况。
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2016五年级数学下册第二单元第2课时复式折线统计图(苏教版)精选优质PPT课件

2016五年级数学下册第二单元第2课时复式折线统计图(苏教版)精选优质PPT课件

探索新知
与单式折 线统计图 比较，复 式折线统 计图有哪 些特点？
复式折线统计图不但可以看出数 据的变化情况，还便于比较两组 数据的变化情况。
典题精讲
90 72 57 45 35 25 17 90 68 50 36 25 16 14
典题精讲
90
●
72
●
●
68 57
●
50 ●
●45
36 ●
35
●
这两架飞 机各飞行 了多少秒 ？哪一架 飞机飞行 的时间长 一些？
甲飞机飞行了35秒，乙飞机飞行了 40秒，乙飞机飞行的时间长一些。
学以致用
下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。
起飞后第
10秒甲飞
机的高度
是多少米
20
●
●16
？乙飞机 呢？
第10秒甲飞机的高度是16米，乙飞机的高度是20米。
45●
41●
探索新知
实验开始后的第120分钟实，验两开个始杯后的第60分钟，两个杯中 中的水温相差多少摄氏的度水？温相8差4－多5少8摄＝氏26度（？℃）
72－45＝27（℃）
探索新知
●70
陶瓷保温杯中的水温下降到70℃ 大约经过多少分钟？ 下降到70℃大约经过40分钟。
40
探索新知
不降锈得钢慢杯些保 。温效果好。因为同样的时间内温哪杯性度种的能下保保好温温一 些？从图 中你还能 知道些什 么？
25
25●
●
17
●
●
16
●
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易错提醒
小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观 察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：
小明第几 天开始看 到根，第 几天看到 芽的？

苏教版五年级数学下册 (复式折线统计图)折线统计图 课件

苏教版五年级数学下册 (复式折线统计图)折线统计图 课件
【小练习】选一选。 “爸爸开了A，B两个门市部，去年的销售额统计图如下，今年爸 爸计划关闭一个店铺，你建议爸爸关闭( )”。
知识梳理
【参考答案】B 讲评：因为B门市部的营业额呈上升趋势，而A门市部营业 额呈下降趋势。说明A门市部越来越不景气，所以应关闭A店铺。
知识梳理
知识点2： 复式折线统计图的绘制——描点、连线、标数据。 【例】小面是李明和王芳一到五年级身高统计表，根据统计表中 的数据完成统计图。
知识梳理
（3）(
)校参加课外活动的人数上升较快。
【讲解】实线表示的是甲校，虚线表示的是乙校。（1）2005；100； 2008；750。（2）增加；增加。（3）甲校。
知识梳理
【方法小结】 对复式统计图进行数据分析，首先要看懂图例，因为复式 统计图反应的是两组数据，所以应找准图例对应的对象，看清图例所表示 的内容；接着运用单式折线统计图的分析方法进行。
· 61
· 183
单 式
·折 150
137
· · 129
线
· 94
统
计
图
9
10 11 12
13 14 时间/届
课题引入
第9～14届亚运会韩 国金牌情况统计图
金牌/枚 220 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
单
式
折
线
· · · · · 93
54
三 四 五 李明 125 133 137 140 145 王芳 130 135 140 145 148
知识梳理
李明和王芳一到五年级身高情况统计图 _____李明 王芳
知识梳理
【讲解】图中提供的图例显示用实线表示的是李明的身高，我们可以先 将李明1到5年级的身高数据进行描点、用实线连线、标数据，制作好； 然后再用虚线进行王芳身高折线统计图的绘制。 【方法小结】复式折线统计图的绘制方法与单式折线统计图的方法一 样，先描点，再顺次连接，最后标上数据。绘制复式统计图时，根据图 例先完成统计表中的第一组数据的绘制，再完成统计表中第二组数据。

苏教版五年级数学下册第2课时复式折线统计图课件(共26张PPT)

苏教版五年级数学下册第2课时复式折线统计图课件(共26张PPT)

温馨提示
在绘制复式折线统计图时，需要注意: （1）为了区别不同的量，可以用不同形状或 颜色的线条来画折线。 （2）注意横轴及纵轴上间隔的宽度。
看图讨论下面的问题：
（1）实验开始后的第60分钟，两个杯中的水温相差多 少摄氏度？第120分钟呢？
（2）不锈钢保温杯中的水到70℃大约经过多少 分钟？陶瓷保温杯呢？
2.考虑进主场优势因素，两国的金 牌数都呈逐年上升趋势。
2.小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观 察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：
（1）小明是第几天开始看到根、第几天开始看到 芽的？
答：小明是第4天开始看到根、第6天开始看到芽的。
（2）和同学说说风信子芽和根的生长变化情况。
由统计图可以看出，风信子先长出根， 后长出芽，到了20天左右，根就长到了 118毫米，芽长到了75毫米。
72－45=27（摄氏度） 答：第120分钟，两个杯中的水温相差27摄氏度。
（2）不锈钢保温杯中的水温下降到70摄氏度 大约经过多少分钟？陶瓷保温杯呢？
答：不锈钢保温杯中的水温下降到70摄氏度大 约经过135分钟，陶瓷保温杯中的水温下降到70 摄氏度大约经过40分钟。
（3）哪种保温杯的保温性能好一些？ 从图中你还能知道些什么？
苏教版·数学·五年级下册
第二单元 折线统计图
第2课时 复式折线统计图
温故知新
折线统计图是怎样表示数据的？
用点确定每个数 据的位置，用一 条折线表示数据 的变化情况。
这样表示数据有什么好处？
这样表示数据，不仅可以反映数据的多 少，还能直接看出数据的变化情况。
探究新知
李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了
（3）哪种保温杯的保温性能好一些？ 从图中你 还能知道些什么？

【苏教版五年级数学下册】 第二单元 折线统计图 第2课时 复式折线统计图 PPT精品课件

【苏教版五年级数学下册】 第二单元 折线统计图 第2课时 复式折线统计图 PPT精品课件
会选哪种品牌的家电？
A品牌销量逐月 从这张图上你能获取什么信息? 下降，B品牌销 量逐步上升。 B品牌
第二单元
折线统计图
第 2 课时 复式折线统计图
• （1）仔细观察，统计图中的实线和虚线各表示什 么？ • （2）自己试着把统计图画完整。 • （3）思考课本23页的3个问题并将答案写在书上。
从复式折线统计图中，不仅能看出数量增、减变化的 情况，而且便于对两组相关数据进行比较。
（2）和同学说说风信子芽和根的生长变化情况。 第 2天看到根，第4天看到芽。 芽和根生长较快，根的生长速度 （3）你有兴趣找一种植物种子，做一次这样的实验吗？ 大于芽。 有兴趣。

苏教版五年级下册数学课件《2.复式折线统计图的认识和应用》 (共27张PPT)

苏教版五年级下册数学课件《2.复式折线统计图的认识和应用》 (共27张PPT)

第七天呢？
刘云十天的跳绳个数
如何更直观的便于比较两位同学跳绳次数的关系呢？
可以把两个折线统 计图合并成一个!
成绩/次
170
—李欣
168 166 164 162 160
165 164
167 —刘云 165
162 162 165
159 160160
158 156
160 155 158 157 159158
食物不够、内部竞争
这幅统计图可以表示下列现象吗？为什么？
某地区男生、女生6—12岁 平均身高变化情况
某景点2016、2017年国庆 假期客流量变化情况
生活中的复式折线统计图
天气预报
农业生产
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
6
7
居民消费
股市行情
商业销售
探寻数据背后的奥秘......
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
160
(1)111李555420欣和11刘5532云分15别4 在第15几5 天跳绳次数最多? (2)李0欣和刘云在第几天数量相差最多，第几天相差最少?
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2.从这幅统计图上，你能很快看出这两个城市哪个 月降水量最接近，哪个月降水量相差最多吗？你是 怎么想的？
青岛市、昆明市 2003年各月降水量统计图
复 式 折 线 统 计 图
2004年1月
青岛市 昆明市
降水量/mm 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 64 36 9 2 24 9 3 3 4 5
从这张图上你能获取什么信息? 如果你是经理，你会选哪种品牌的家电？
课堂小结
这节课你学会了哪些知识和本领？
有哪些收获？ 你认为复式折线统计图有什么特点？ 根据要求完成复式折线统计图时要 注意些什么？
自选作业
请根据自己的爱好或能力，选做一题。
1.请把你和同桌家里近六个月来的电费统计 出来，作成折线统计图，并作出分析。
2004年1月
青岛市 昆明市
降水量/mm 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 64 36 9 2 24 9 3 3 4 5
162
155 158 153 109 99
148
90 65
107
57 36 6
51 11 1
40
34 18 12
6
7
8
9
10
11
1.表示青岛市、昆明市各月降水量的分别是哪条折线？ 你是怎么看出来的？
苏教版五年级数学下册
教学目标
1.进一步提高识图和用图的能力，感受复式 折线统计图的特点。 2.在绘制复式折线统计图的过程中进一步发 展统计观念。 3.进一步体会统计在现实生活中的运用，进 一步感受统计方法对于分析问题、解决问题 的价值，增强参与统计活动的兴趣。
折线统计图
青岛市2003年各月降水量统计图 降水量 / mm
降水量/mm 162 158
你能很快看出 这两个城市哪 个月的降水量 最接近，哪个 月的降水量相 差最多吗？ 你打算怎么办?
2004年1月 155
90 51 9 9 1 3 2 3 4 5 6 7 8
99 57 6 34
9 10 11 12
青岛市、昆明市 2003年各月降水量统计图
复 式 折 线 统 计 图
162
155 158 153 109 99
148
90 65
107
57 36 6
51 11 1
40
34 18 12
6
7
8
9
10
11
3.从图中你还能获得哪些信息？ 从复式折线统计图中，不仅能看出数量增、减变化 的情况，而且便于对两组相关数据进行比较。
从图中你知道了哪些信息？
你现在的身高是多少厘米？与同龄男生（或女生） 的平均身高比，怎么样？
180 160 148 140 153 120 109 107 100 80 64 65 60 40 36 24 40 36 20 11 18 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
昆明市2003年各月降水量统计图
降水量/mm
2004年1月
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
昆明市2003年各月降水量统计图
降水量/mm
2004年1月
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
降水量/mm 162 155 158 99
2004年1月
单 式 折 线 统 计 图
90
51 9 9 1 3 2 3 4 5 6 7 8
57 6 34
9 10 11 12
青岛市2003年各月降水量统计图
2.结合今天的课程，写一篇数学日记《生活 中的好朋友---复式折线统计图》。
作用： 能清楚地看出数量增减变化的情况， 也能看出数量的多少。
昆明市2003年各月降水量统计图
降水量/mm 180 160 140 120 100 80 90 51 9 1 9 3 99 57 162 155 158 2004年1月
60 40 20
0
34
6
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12
从上图中你知道了什么？
降水量/mm 162 158
2004年1月
155 90
51 9 9 1 3 2 3 4 5 6 7 8 99 57 6 34
这 两 张 折 线 图 有 什 么 共 同 点 ?
9 10 11 12
青岛市2003年各月降水量统计图
180 160 148 140 153 120 109 107 100 80 64 65 60 40 36 24 40 36 20 11 18 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
180 2004年1月
160
140 120 100 80 60 40 20 36 11 1 2 3 4 5 6 24 64 65 148
153
109 107
36 40 18 7 8 9 10 11 12
0
从上图中你知道了什么？
折线统计图有什么特点和作用?
特点： 1.用一个单位长度表示一定的数量。 2.用折线起伏表示数量的增减变化。
青岛市2003年各月降水量统计图
180 160 148 140 153 120 109 107 100 80 64 65 60 40 36 24 40 36 20 11 18 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
昆明市2003年各月降水量统计图
降水量/mm
2004年1月ຫໍສະໝຸດ 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0