2018数学人教A版必修2同步课时刷题提分练:第24课时

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①y=x+1;②y=2;③4x-3y=0;④2x-y+1=0.
答案:②③
解析:①直线为y=x+1,点M到该直线的距离d= =3 >4,即点M与该直线上的点的距离的最小值大于4,所以该直线上不存在点P,使|PM|=4成立,故①不是点M的“相关直线”.
②直线为y=2,点M到该直线的距离d=|0-2|=2<4,所以点M与该直线上的点的距离的最小值小于4,所以该直线上存在点P,使|PM|=4成立,故②是点M的“相关直线”.
解:设直线AB的方程为 + =1(a>0,b>0),
∴A(a,0),B(0,b).
∵MA⊥MB,
∴(a-2)×(-2)+(-4)×(b-4)=0,
即a=10-2b.
∵a>0,b>0,∴0<b<5,0<a<10.
∵直线AB的一般式方程为bx+ay-ab=0,
∴点M到直线AB的距离d= .
∴△MAB的面积S1= d|AB|= |2b+4a-ab|=|b2-8b+20|=b2-8b+20,△OAB的面积S2= ab=5b-b2.
答案:2x-y+1=0
解:方法一:由题意可设直线l的方程为2x-y+c=0,于是有 = ,即|c-3|=|c+1|.∴c=1,∴直线l的方程为2x-y+1=0.
方法二:由题意直线l介于直线l1与l2中间,设直线l的方程为2x-y+c=0,则c= =1.∴直线l的方程为2x-y+1=0.
8.已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0与直线l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,则l1与l2间的距离为________.
三、解答题
10.(12分)直线l1过点A(0,1),l2过点B(5,0),如果l1∥l2,且l1与l2的距离为5,求l1、l2的方程.
解:设直线l1,l2的斜率存在且为k.
由斜截式得l1的方程为y=kx+1,
即kx-y+1=0.
由点斜式得l2的方程为y=k(x-5),
即kx-y-5k=0.
因为点A(0,1)到直线l2的距离
d= =5,所以25k2+10k+1=25k2+25,
所以k= .
所以l1的方程为12x-5y+5=0,
l2的方程为12x-5y-60=0.
若l1,l2的斜率不存在,则l1的方程为x=0,l2的方程为x=5,它们之间的距离为5,满足题意.
故满足条件的直线方程有以下两组: 和
11.(13分)过点M(2,4)作两条互相垂直的直线,分别交x,y轴的正半轴于点A,B,若四边形OAMB被直线AB平分,求直线AB的方程.
答案: 或
解析:∵l1∥l2,
∴ ,
解得k=3或k=5.
当k=3时,l1:y=-1,l2:y= ,此时l1与l2间的距离为 ;
当k=5时,l1:2x-y+1=0,l2:4x-2y+3=0,此时l1与l2间的距离为 = .
9.已知平面上一点M(5,0),若直线l上存在点P,使|PM|=4,则称该直线为点M的“相关直线”,下列直线中是点M的“相关直线”的是________(填序号).
A.①③B.①②
C.②③D.③④
答案:C
∵直线AB平分四边形OAMB,
∴S1=S2,可得2b2-13b+20=0,
解得 或 .
∴所求直线AB的方程为x+2y-5=0或2x+y-4=0.
能力提升
12.(5分)已知平面上一点M(5,0),若直线上存在点P使|PM|=4,则称该直线为“切割型直线”,下列直线是“切割型直线”的是()
①y=x+1②y=2③y= x④y=2x+1
第24课时点到直线的距离、两条平行直线间的距离
课时目标
1.掌握点到直线的距离公式,并能熟练应用该公式解决问题.
2.理解两平行直线距离公式并能用于解题.
识记强化
1.点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离为d= .
2.两条平行直线间的距离是指夹在两条平行直线间公垂线段的长.两条平行直线间的距离可以转化为点到直线的距离.若直线l1∥l2,l1的方程为Ax+By+C1=0,l2的方程为Ax+By+C2=0,则l1与l2的距离为d= .
A.0B.1
C.2D.3
答案:C
解析:设满足题意的直线的方程为x+3y-10+λ(3x-y)=0,即(1+3λ)x+(3-λ)y-10=0,∵原点到直线的距离d= =1,∴λ=±3,即直线方程为x=1或4x-3y+5=0,即符合题意的直线的条数为2.
二、填空题(每个5分,共15分)
7.已知直线l与直线l1:2x-y+3=0和l2:2x-y-1=0间的距离相等,则直线l的方程是________.
③直线为4x-3y=0,所以点M到该直线的距离d= =4,于是点M与该直线上的点的距离的最小值等于4,所以该直线上存在点P,使|PM|=4成立,故③是点M的“相关直线”.
④直线为2x-y+1=0,所以点M到该直线的距离d= = >4,即点M与该直线上的点的距离的最小值大于4,所以该直线上不存在点P,使|PM|=4成立,故④不是点M的“相关直线”.
3.直线 - =1和直线y= x+1的距离为()
A. B.
C. D.
答案:B
解析:在直线上取点(4,0),再求(4,0)到直线y= x+1的距离.
4.已知P,Q分别是直线3x+4y-5=0与6x+8y+5=0上的动点,则|PQ|的最小值为()
A.3B.
C. D.
答案:B
解析:由于所给的两条直线平行,所以|PQ|的最小值就是这两条平行直线间的距离.由两条平行直线间的距离公式,得d= = ,即|PQ|的最小值为 .
5.在直线3x-4y-27=0上到点P(2,1)距离最近的点的坐标是()
A.(5,-3)B.(9,0)
C.(1,-6)D.(0,- )
答案:A
解析:由数形结合可知直线上的点与点P的连线应与直线垂直,解方程l即可.
6.经过两直线x+3y-10=0和3x-y=0的交点,且和原点距离为1的直线的条数为()
课时作业
一、选择题(每个5分,共30分)
1.点(1,-1)到直线x-y+1=0的距离是()
A. B.
C. D.
答案:D
解析:由点到直线的距离公式得距离
d= = .
2.已知点M(1,4)到直线l:mx+y-1=0的距离为3,则实数m=()
A.0B.
C.3D.0或
答案:D
解析:点M到直线l的距离d= = ,所以 =3,解得m=0或m= ,选D.