过来人谈高考_数学从50分提到143分的秘诀

高考数学143分学霸提分攻略：数学也要背，最好的练习册是书本！“数学好的人都聪明”这句话的逆命题是“聪明人数学一定好”，然而这两个命题都有些问题。

因为在我们身边，就有许许多多的聪明人的数学并不好；而好多数学学习好的学生不见得有多聪明。

那么他们为什么数学成绩都很好呢？因为他们掌握了比较好的数学学习方法。

很多同学觉得数学太难了，自己死活都学不好，甚至想要放弃了，别灰心，看完此文就会发现，你还有机会逆袭。

数学也要背啊日本学者和田秀树原本数学成绩一塌糊涂，甚至都想放弃数学，去参加不要求数学成绩的院校招生。

直至一天他想到“背数学”的学习方法，他写到：这个技巧是：不懂的问题，直接看解答，先背起来再说。

如此一来，一题一般只要5分钟便背下来，从量来看，可以追赶得上成绩好的同学。

各位猜猜看看，从开始背数学后，我的成绩变好了吗？结果是，我的成绩进步神速，高中三年级时，数学模拟考试成绩还进入全国排名，并应届考上东京大学医学院。

小我一岁的弟弟采用我的方法，也成为该校创校以来第二位应届考入东京大学文学院的学生。

无独有偶，1995年北京市文科状元、北京大学段楠同学，也有类似的经历。

她在北京四中读书时，高二第一学期期末考试只列上第30名，而且数学还没及格。

那么，她是如何把数学成绩提上来的呢？她说：我学习数学有一个自己的小窍门，不一定对每个人有用，说出来仅供参考：我能学好数学是背例题背出来。

我不喜欢题海战术，喜欢从每种类型的题中找出一两道典型题“背”过一两次，理解之后，再看到难题就会拿着例题往里套了。

临阵磨枪以优异成绩考上复旦大学的李琪同学再最后一个月复习的绝招是：在最后一个月里，我对数学只有一个“看”，看练习，看复习资料。

一眼就看得出解题思路的，从此不管它；看不出的，就在草稿纸上演算，演算到理清思路就停止，并在题前作“△”；很难的综合题则比较正规地演算，目的仍在于寻找思路。

这种题一直做出结果，并在题前作“★”的标志。

三五天后，再回过头来，没有记号的弃之不顾；有“△”的看一看，一般能看出从何处下手；有“★”的，看还看不出思路的，在草稿上演算，知道怎么做了，又停止。

高考数学提高分数的技巧高考数学提分技巧11.做题后加强反思高三学生一定要明确一点,就是现在正在做的题,一定不是考试的题.所以高三学生做题不是目的,学会运用数学题目的解题思路和方法才是正道.因此,高三学生对于每道题都要加以反思.2.主动复习总结高三学生想要学好数学,进行章节总结是非常重要的.在初中的时候,都是教师替学生做总结;但是到了高中之后,就需要学生自己来做了.所以高三学生需要自己常总结,主动复习.3.合理规划高三学生的学习是非常紧张的,每个高三学生都是投入了自己全部的精力.但是高三学生想要快速提高数学成绩,就要给自己制定一个较为长远的切实可行的学习目标和计划.对于高三学生来说,最重要的就是时间,所以高三学生要详细安排好自己的空余时间.4.先看笔记后做作业很多高三学生经常一边做作业,一边翻笔记.这样对于数学成绩的提高并没有多大的用处.高三学生想要提高数学成绩,就要养成良好的学习习惯.高三学生可以在每天做作业前,把课本的相关内容和当天的课堂笔记拿出来看看,之后再去完成作业.能否长期坚持下去,常常是学霸与学渣的最大区别.高考数学提分技巧2常做高考题我们做数学高考题是非常的有必要的,我们可以提前了解高考是怎样出题的,高考出题的方法有哪些,这都是我们需要关心的,我们提前练习高考的出题者的思路.我们要知道其实高考的题并不是很难的,高三老师在复习的时候,也会让我们做一些典型的高考题,会告诉我们需要注意的问题是什么,让我们自己去思考,我们一定要注重这些问题.克服盲目做题大家都是知道,数学成绩要想提高,还是需要多做题的,那么应该怎样做题的,有很多的同学在做题的时候是非常的盲目的,其实我们正常在做题的时候,一定要知道哪些内容对自己的是重要的,是自己不会的,我们应该怎么去做,在一定的时间我们要归纳好我们所学习的内容,这样我们的数学成绩才能有效的提高. 高考数学提分技巧3合理利用题目信息,结合考点解题有很多的同学在学习的时候,都会有一个误区,认为自己的知识点已经掌握了,但是到解题的时候还是不会,其实我们在学习的时候一定要合理利用题目给出信息,及时的去复习我们所要学习的内容,我们在做题的时候,一定要经常的对试卷进行思考,高考数学所有的考点都是死的,我们在复习的时候一定要有针对性的去复习,我们在答题的时候还要去思考应该怎么答题才能有效率,这样我们在学习数学的时候才能提高数学成绩.改造思想,摒弃数学无用论我们在学习数学的时候,一定要掌握好数学的有用东西知道,知道我们是为了什么而学习数学,我们不能盲目的机械的做题,一定要根据自己的实际情况去做题,这样我们的数学成绩才能快速的提高.高考数学提高分数的技巧。

2023高三数学50分还有救吗怎么提高成绩高三有救的，当然，你想弯道超车猛上120基本不现实，目标100多点就不错了，而且数学的考题大致就几个大点，高考的选择填空也都是很照顾学生的，多做点题多总结，提升还是很容易的，不过得明白自己对知识点的需要，盲目的刷题意义不大。

高三数学50分还有救吗数学50分已经很低了，但是提高成绩也要有个明确的目标，把分值提升到140分以上肯定不现实，那么可以根据实际情况，给孩子定个目标，120分，或者130分就是我们的终极目标，然后再带着我们的目标去安排学习内容。

学习内容方面，数学50分其实可以默认高一高二的数学基础全部没有掌握好，但是时间不多了，短时间也无法把所有数学知识点全部学一遍，所以必须要有重点！哪些分可以不要，哪些分必须拿。

从历年的高考数学，其实已经总结出很多题型，和一些必考内容，所以数学辅导就针对这些知识点来进行，可以从最基础的内容梳理，一步步学习，直到掌握。

高三数学怎么提高成绩一、高三要转变观念，尽力提高分数高三学生，数学成绩不好，学习会受到影响，认为自己学不好，就对数学不重视，长此以往，自己的数学就会越来越差。

不管自己现在数学情况如何，自己都不能放弃，要转变动摇的心，重视自己的数学学习，只有努力了才有可能成功，不努力绝对没有机会。

高三学生，要重视对数学的学习，不断补数学，至少能够拿基础题的分值，高考数学也有很多容易的题目，只要够努力，尽量争取提高分数，还是有很大希望的，要对自己有信心，不能气馁，想办法改变自己的不利情况，努力提高数学的分数。

二、高三重视小题专练，提高选择题和填空题的分数在数学考试当中，选择题60分，填空题20分，总共80分，占总分的一半以上，如果选择题和填空题能够得到高分，尽量减少丢分，自己的总体成绩就会提升。

在复习过程中，要重视选择题和填空题的训练，在掌握基本概念、定理和数学公式的基础上，学会训练，可以进行小题专项训练，可以定时、定量、定性进行训练，加大自己训练的数量，提高自己的做题能力。

高中数学：1个月从42分逆袭到143分！“学渣”只用了这1份资料！从小到大，我们都在接触数学，咿呀学语的时候，父母就教会我们从一到十，小学的时候，老师父母会教我们去背九九乘法表，初中的时候，我们会经历第一次坎，数学难度有了第一次的提升，一直到高中，数学可谓是一个大跨度，很多同学已经不知道该如何去着手学习了，学习起来效率低，效果也不好，所以很多同学就产生了排斥心理，对数学拾不起信心，还总是在为自己的学习找借口，每次考试成绩不好，都说是自己粗心，却从来不去正视自己的问题。

我也如此，在高一高二的学习中，我多半采取的都是效仿式的，别人看来我都学习的很认真，也很踏实，但是每次考试成绩下来，还没有那种看似不认真的同学好，一次次的这样子，自己的心态就被击垮了，心中有抱怨，有不平衡，所以一段时间，我就自暴自弃，不想再去学习数学了，因为即使我认真在学，又有什么用呢？所以，那段时间，我就像是在放飞自我，课不好好上，题也不想做了，这样做一开始是会有一种快感，但是随之而来的是种种不安，尤其是在高二期中看到自己的分数和黑板上面的倒计时时，我开始慌起来了，我真的就要任由自己去放纵吗，真的就这样白白的丢掉数学分数吗？那段时间，内心的煎熬与无奈围绕着我，所幸的是，我的数学老师，李老师，尽职尽责的帮助我，从心理到数学学习都对我进行了一个专业的辅导。

他给我举了很多例子，：说曾经带过的学生，你这种情况的不占少数，他们总认为自己付出了很多努力却得不到回报，因此，心里产生了极大的不平衡感，当然，努力我们不予否认，但是，如果将努力都花费在无意义的事情上，会有效果吗，没有用正确的方法以及针对性的训练，学习起来最多就是纸上谈兵而已。

但是，其实这一部分学生内心是希望自己学习好起来的，作为老师，愿意花时间和精力去引导他们，往往成绩都会有一个提高，包括你，陈峰，老师不会轻易放弃每一位学生，先给你几点建议，你参考一下。

一、调整心理，正确看待自身水平。

高三1年，数学从50分逆袭到130分！只因我做了这几点那天我正拿到高二期末考试的成绩，我清楚的记得我考了全班47名，而两年前刚入校的我考了全班倒数第二名。

前级倒数10名。

我是借读生，初中的我去酒吧抽烟喝酒打耳洞烫头发，中考成绩距离我就读的高中差60分。

我家里硬是找关系花钱让我上了重点高中。

后来我问我妈，她有没有想过我能考一本，我妈说没有，她让我上那个学校只是怕我学坏了。

上高中之后我痛改前非没有再贪玩，但没有痛改前非去学习。

我加入了学生会，每天忙于组织活动出校刊等等等等，虽然比初中玩的要高级，但是成绩还是差到顶。

各科老师大都不喜欢我，化学老师还给我说过：你一天没多大能耐学习学不好在学校里蹦来蹦去的还当干部呢，你也有脸当干部（我高二成为学生会主席，而且一直是班长）。

我特别不屑。

那时的我不觉得学习是唯一出路。

我曾经在我们学校组织的商贸集市上两个小时赚到了1600元。

更觉得赚钱容易学习无所谓。

我说这么多总之我要说的就是，我高三之前，几乎没有学过习。

甚至11月之前，我都是吊儿郎当。

那可能很多人想知道我最后的结果，可能让大家失望了，我并没有像大家期待的那样能够考全校第一名，上清华北大。

在最后一次模考中我考了575分，全班12名。

高考中我也平稳发挥，超了一本线40分，人生第一次进入我们班前十名。

很多人要质疑，我并不杰出，那有什么资格来传授学习经验。

数学数学真的是逆袭了，高一高二数学真真的没学过，我初中也是在这所学校的初中部就读，数学老师是初中部非常有名的老师，常出中考题。

上了高中之后她可认真的给我说：你可别说是我的学生。

就是这样，高二期末数学还是50分。

前面说过很感谢铝爷，完全尝试了他所有的方法，虽然不完全觉得对。

可能不太适合我的方法就是数学的。

铝爷的方法可能让人比较酣畅淋漓的。

觉得花少功夫能够得高分，但是根据我上一年的经验，还有身边的同学，我可能要告诉大家，数学不好偷懒了，方法一定有，捷径也有。

但是哪怕最短最短的捷径也是挺长远的路。

高中数学：从不及格到高考142分，我主要做到了这4点！家长转发高考数学有多简单？在全国I卷理科数学有将近19%的考生成绩在130分及以上，约4%的考生成绩在140分以上。

然而除了这20%的考生外，其他大多数都在及格线徘徊，甚至还达不到90分！根据高中生在数学学习中遇到的困境，我整理了一份【高考数学破题36招】，从函数、概率、曲线到解析几何，涵盖了各个章节的重难点！只有把这36个知识要点掌握了，高考绝对能突破130！为什么差别这么大！在经过对数百名数学学霸之后，他们之所以把数学保持在高分，主要是坚持了这4点，希望接下来的高中生也可以做到这些！1.错题、歪打正着做对的题，一定要做三遍第一遍就是正常做的那一次，注意，一定要对照老师讲的或者参考答案，仔细订正。

第二遍，是隔一天再做。

做题时一定要从头到尾完全自己做一遍，不要走马观花，如果卡壳了也不要立刻去翻答案，实在想不出来了再去看整理的内容。

第三遍，隔一个星期再做一遍。

用以检测自己是否完全攻克之前做题的题型！2.建立自己的错题记录本错题是数学成绩提升最有效、直接的手段，所以你一定要有一本自己的笔记，来记录正确的思维方式，摒除错误的解题思路。

收集做题时要学会思考在做这道题的时候犯了哪些错误？应该如何避免？我为什么卡壳了没做下去？是一时没想到还是这一块的知识学得确实不扎实？通过反思错题，找到自己不熟悉的知识点上或者思路的断层，然后逐步完善、弥补，这是任何参考书、任何老师都无法帮你做到的。

3.活学活用，不套答案数学拒绝套答案。

谁要是抱着套模板、套答案的心态学习数学，永远学不好。

高考主要目的是筛选人才，如果一套试题过于简单，那么真实水平高和低的人都会得150分、140分；如果一套试题过难，真实水平高和低的人都会的90分、80分，这是不允许的。

一套好的试卷，水平高的人做了可以得140分，水平低的人得120分，再低一些得100分、90分，这是高考追求的目标：充分的区分度。

高考数学成绩提分最快的方法高三数学提分最快的方法1，背概念、公式、定理、图像如果你现在是三四十分的话，你第一件事就是要背上面的这些，现在跟着老师走一轮，那么要把老师提到过的每一个概念，公式定理与图像都背下来，刚开始会很辛苦，毕竟高中数学的一些概念还是比较抽象的，但是小数老师告诉你，你背一段时间后，你会有很明显的变化的!要求：每个概念公式定理图像都要背下来哦，你可以找你同桌提问你，比如，提问函数，你要知道函数的概念，函数的相关性质都有哪些，这些性质的概念又是什么等。

现在你可以不理解，但必须滚瓜烂熟!注：这是最痛苦的一个阶段哦，加油!2，背例题老师上课会讲一些例题，那第二步就是要把这个例题背下来，包括题目条件，求解与解法。

达标要求：你能合上课本，自己写出题目条件与求解，并能默写出步骤来!要找到题目中的关键词，也就是题眼，也就是你之前背的概念公式定理图像中的出现的那些词，这才是题眼!因为解题的时候，我们的解题思路从哪来，就是从我们学过的知识转化过来的!注：这一步相对上一步来说，简单了一点，因为题目是具体的，不抽象，背起来稍微容易一点!但是要注意抓住重点，那就是例题中的题眼!不要只记里面的数字啊，否则，数字换一下，你就不会做了!3，对例题的每一步转化写上来龙去脉例题背下来之后，你也能分辨出题目的题眼了，也会了解题步骤了，接下来就要调动你的大脑来思考了!你要把每一步涉及到的公式概念都写出来，比如：求函数的定义域，你记过求定义域的方法，那让你求的定义域时，首先是二次根号下被开放式必须大于等于0，所以有lgx大于等于0，又因为这是一个对数函数，想一想对数函数的图象，找到函数值大于等于0对应的x值就是此函数的定义域了!要求：每一步都要弄清楚，你不知道转化的，一定要问，此时可以不计较数量，重视质量就可以了!这个质量是你自己真正能写出来了!注：数学题逻辑思维比较强，一定要分析每一步，不要感觉自己会了，就不写了!4，重新做例题(不是把答案背上去哦)你弄明白之后，接下来就是要真正把他当做一道新题去做了，你完全按照做新题的方法，审题，找到题眼，然后想一想这些题眼该怎么转化，以前自己学过的知识怎么运用，不同知识之间怎么结合，然后一步步的去做这道题，在做题的过程中，还要注意计算的易错点!要求：一定不要背答案，这是自欺欺人哦!一步步分析着做，才会有提高!高考数学考试分数提升方法1、把课本学到滚瓜烂熟，学到没有任何问题。

高考数学不同分数段的提分方法总结1、60分考生赶忙去啃公式关于做历年试题、模考题能考60分，目标分数是90分的同学来说，梳理知识点专门关键，因为考60分说明知识点没把握好。

数学科目中固定的公式事实上没有同学们想象得那么多，一口气背下来，做题就会顺利专门多。

2、80—90分奔120+的考生要总结常考题型那些现在能考八九十分，努力要拿下120分的同学，一样缺乏的是知识框架和条理。

考生可把数学大题的每一道题作为一个章节，自己或者找老师把每章节的知识脉络捋顺。

在那个基础上，再试着总结每道大题常考的几种题型。

例如，数列题差不多上第一问求通项公式(记住求通项公式常用的几种方法)，第二问求前N项和(通常裂项相消或错位相减)或者数列的证明(包括不等式证明)。

如此做题的时候大部分的内容就都了然于胸。

只是要符合总结的框架套路的题，差不多上能够直截了当秒刷的，所花费的时刻是用来运算、写字的。

能做到如此，120分就不在话下了。

事实上要拿到120分并不难，只要分配好各种题型的丢分就能够了。

选择加填空最多错3个，那个能够通过训练达到，因为大部分的题差不多上固定的。

一样来说，有集合的题(称之为“简单送分的)、向量的题(送分的)、充分必要条件的题(送分的)、复数的题(送分的)，立体几何三视图还原求体积表面积的题(通过训练确实是送分的)，有的省份还有线性规划的题(通过训练也是送分的)。

当你总结出题目的出题策略时，答题就变得专门简单了。

关于大题方面，差不多上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的题目。

至于解析几何，按照套路去写，有的题写着写着就有思路了。

导数假如想出难题也能够专门难，但想拿满分也是专门困难的。

因此建议同学这两道题上能够丢一些分。

总结下来，小题部分，15分能够丢；大题部分，丢分尽量操纵在15分的范畴内。

3、120+奔140+的考生要减少总体失分分数达到120+的同学，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了，伤感的句子看了都想流眼泪。

高考数学如何快速提分高考数学如何快速提分课后一分钟回忆及时复习数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。

回归课本，先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，以免欲速则不达。

复习课的容量大、内容多、时间紧。

要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。

而预习则是达到这一目的的重要途径。

没有预习，听老师讲课，就抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。

同时预习还有利于培养自己的自学能力。

上完课的当天，必须做好当天的复习。

复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题;分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。

然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，赶紧补完，这样不仅能把当天上课内容巩固下来，而且也能检查当天课堂听课的效果如何，同时也可改进听课方法及提高听课效果。

我们可以简记为“一分钟的回忆法”。

避免“会而不对”的错误习惯解题时应仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，养成良好解题习惯。

部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自我感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范。

但在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整而扣分较多。

还有一部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。

这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，费时费力，影响整体得分。

这些问题很难在短时间得以解决，必须在平时养成良好解题习惯。

“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。

2024年高考数学提高分数的攻略总结一、入手前准备1. 确定目标：根据自己的实际情况和目标学校的要求，确定自己在数学考试中的目标分数。

2. 制定计划：根据目标分数制定合理的复习计划，要有具体的时间安排和每天的学习任务。

要充分利用课余时间，合理安排每天的学习时间。

3. 整理知识点：将高中数学课程中的各个知识点进行整理，并清晰地记录下来。

对于每个知识点，要能够正确理解和掌握其基本概念、定理、公式和解题方法。

在整理的过程中，可以通过查阅教材、参考书和课外资料，加深自己的理解。

4. 定期复习：定期复习已学过的知识点，并进行相关的习题练习。

通过反复巩固，加深自己对知识点的记忆和理解。

5. 掌握解题技巧：数学考试不仅要掌握基本的知识点，还需要掌握一些解题技巧和方法。

要学会灵活运用各种解题方法，提高解题的效率和准确性。

二、重点攻克的知识点和题型1. 高中数学必修一、二、三的知识点：这些知识点是高考数学的基础，掌握好这些知识点是提高数学分数的关键。

要重点复习和巩固这些知识点，并进行相关的练习题目。

这些知识点包括代数、函数、极限、导数、积分、解析几何等。

2. 基础题型：要熟练掌握各种基础题型的解题方法，包括代数方程、函数图像、三角函数、平面几何等。

要理解题目的要求，正确应用相关的知识点，同时要注重解题的思路和方法。

3. 高难题型：要重点攻克一些难度较大的题型，如数列问题、不等式、复数、向量、概率等。

要深入理解这些知识点的概念和定理，掌握相应的解题方法。

通过大量的练习和解析，提高解题的能力和水平。

三、复习方法和技巧1. 理解和记忆：数学考试不仅仅是机械地记忆和运用概念、公式和方法，更重要的是理解和掌握其背后的原理和思想。

可以通过实例和图表等方式，帮助自己理解和记忆相关的知识点。

2. 分类归纳：将学过的知识点进行分类归纳，建立知识点之间的联系，形成一个完整的知识体系。

通过分类归纳，可以更清晰地认识和掌握知识点，加强对整体知识体系的理解。

高考数学怎样考到140分以上（2011年高考生经验之谈）高考中数学成绩可以分为这几个层次：90分以下，90分到115分，115分到135分，135分到149分,150分。

想要考到第二个层次并不是问题，第三个层次界需要一点点努力了（当然，刚从高三走过来的我称之为一点点）但若要考到135分以上就需要一些好方法了。

我的起点成绩是89分，重点成绩也就是高考成绩为142分，在此我想把个人经验与大家分享一下。

高考，不需要多高的智商多强的能力，有方法就能拿分。

因此高三一年任何人都有进步空间，底子越差进步空间越大，尤其是数学。

一轮复习很重要，他不只是一个回顾知识点的作用，我们要总结，有些同学说，已经记在脑子里的东西为什莫还要写一遍呢？打个比方，你有一千册的藏书全堆在一间屋里如果有人向你借书你能找到他要的那本吗？我们只有把这些书分类整理，打上标签才能在最短的时间里找到，那个最短的时间就是考试时间120分钟。

一轮复习结束我们要达到的水平是当看完一道题目能立刻清楚其所考察知识点并搜索出其相应解题技巧。

下面我就详细写出我总结内容:一集合1 特点：确定性，无序性，互异性互异性考察频率极高，常在选择题的前五个，例如集合A,B中均有一未知量x，则解出的x不能与集合中其它元相同。

2表示方法：描述法，区间法，图示法等此知识点的往往在大题的规范性上出问题，如所求参数的范围应写成规范的集合形式3集合交并的考察此知识点在恒成立与有解问题中常出现，在小题中不是难点，在大题中易错。

二不等式解不等式为考察重点，有直接求解与画图求解两种办法（1）一元一次：kx+b>0 解x要讨论k>0,k=0,k<0（2）一元二次：常用画图与穿根的办法（3）带绝对值的不等式中心思想就是去绝对值，当无法去掉时要考虑移项再平方的办法，此法常用于两个绝对值的不等式。

（4）不等式还有一极大作用即为放缩，此为三轮复习重点，常为高考压轴题，在此不做详解。

高考数学从低分提高至高分的超强秘方数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，无论文科还是理科这个成绩都很困难。

但是，把数学成绩从90分提高到135分并不是很难，那为什么很多考生直到高考结束还不能有所突破，究其原因可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。

“自信”和“方法”相辅相成。

没有“自信”，好方法将打折扣；没有“方法”，很难建立自信。

实际教学中方法更重要，方法是得高分的保障。

好的方法很多，这里介绍一种适用范围广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明显提高数学成绩。

第一部分：学习方法一、预习是聪明的选择最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的就是强制记忆基本概念。

二、基本概念是根本基本概念要一个字一个字理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵外延。

只有思维钻进去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。

只有概念过关，作题才能又快又准。

三、作业可巩固所学知识作业一定要认真做，不要为节约时间省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。

四、难题要独立完成想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。

（文字语言、符号语言、图形语言）第二部分：复习方法一、加倍递减训练法通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到效果。

二、考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。

第三部分：考试方法一、良好心态考生要自信，要有客观的考试目标。

追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，这样心态会放的很平和。

沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态。

二、考试从审题开始审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯，为此审题要从字到词再到句。

三、学会使用演算纸要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。

四、正确对待难题难题是用来拉开分数的，不管你水平高低，都应该学会绕开难题最后做，不要被难题搞乱思绪，只有这样才能保证无论什么考试，你都能排前几名。

学霸分享高考数学快速提分经验从71分到142分起那个题目并不是为了炫耀自己学习能力有多强，自己的学习方法有多过人，而是作为今年高考的过来人，想对那些因为曾经没有学好数学而对数学从此败兴甚至想到舍弃的学弟学妹们打打气，学习上，一切皆有可能!下面是高考数学快速提分体会，期望对考生复习有关心。

言归正传，本人和绝大多数文科生一样，自小对数学就专门不感冒，到高二期末平常考试的分数还在两位数徘徊，最后一次期末考试还考过71分(150分制)，当时名列班级倒数之列经历了这次打击，我痛定思痛在高三更加的重视起了数学。

但凡事并非你努力了就一定会获得一个良好的结果，尽管我把教科书看了一遍又一遍，书上的习题做到看了题目差不多就能背出最终的答案(一点都不夸张)，可学期初的几次模拟考试中我并没有取得什么实质性进展，分数仍旧在10 0分上下徘徊。

然而我并不甘于就如此舍弃数学转而专攻别的科目，因为我明白现在越是低的分数代表越有潜力可挖。

接下来我做了一件对自己学好数学专门有积极意义的事，那确实是把自己错误的信息分类。

第一类问题遗憾之错。

确实是分明会做，反而做错了的题;比如说，审题之错是由于审题显现失误，看错数字等造成的：运算之错是由于运算显现差错造成的：抄写之错是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了：表达之错是自己答案正确但与题目要求的表达不一致，如单位混用等。

第二类问题似非之错。

明白得的不够透彻，应用得不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，确实是训练幼儿的观看能力，扩大幼儿的认知范畴，让幼儿在观看事物、观看生活、观看自然的活动中，积存词汇、明白得词义、进展语言。

在运用观看法组织活动时，我着眼观看于观看对象的选择，着力于观看过程的指导，着重于幼儿观看能力和语言表达能力的提高。

第三类问题无为之错。

高中数学分数段提升攻略
高中数学，难在哪里？别担心，我来帮你解决！无论你是30分、50分、90分还是120分，只要坚持努力，都有可能迈向更高的分数段！下面是根据不同分数段的同学的提升建议：
第一阶段：30～50分
上课听不懂？没关系，开始先复习书本上的例题、公式推导过程，直到能默写出来。

每节课后，梳理一遍老师讲的知识点，并做书本的例题和课后习题。

如果遇到不会做的题目，随时向老师和同学求助。

结合老师的答疑，总结答题模型和技巧，打牢基础。

第二阶段：50～90分
能听懂上课，但一做题就容易错？这说明还没有真正掌握知识点的应用。

建议做专题分类练习，重点练习自己掌握不够好的知识点。

不要放过任何一道书本例题和习题。

准备一本错题本，把错题总结起来，分析错误原因和解题思路。

定时整理复盘，加深理解和记忆。

第三阶段：90～110分
基础题都能做了，但做题速度较慢，导致来不及做完所有题目。

这时需要进行专项训练，按照高考题型进行突破性练习。

掌握每个题型的常规解题方法和思路，总结高效的答题模板。

只要一看到题型，就能立刻想到对应的公式和解题方法。

通过提高做题速度，避免大题没时间做。

第四阶段：120分左右
在120分左右徘徊怎样达到130分？基础部分已经没有问题，思路也很清晰。

此时，可以掌握快速解题方法，针对基础题进行归纳总结，确保快速且准确地答题。

这样就能省下更多时间攻克最后的压轴题。

全力争取每一分！
高中数学的考试之路可能会有困难，但只要目标明确，一步一个脚印，你一定会有所收获！坚持不懈，突破自己，加油吧！。

高考数学科目考高分的小诀窍第1篇: 高考数学科目考高分的小诀窍1、基础不牢，地动山摇。

数学想考高分，基础是最重要的，这也是很多学生数学成绩一直不好的核心原因，牢记基本公式和基本定理，根据课本目录，能熟练回忆出课本上所有知识点，真正打牢基础，你才有学好数学的可能。

2、从基础题由浅入深进行练习。

不少人对数学学习彻底失去了信心，甚至感觉自己就不是学习数学的料，其实都是平时不会选题，基础差还总爱做难题，最后被打击的自信心全无。

正确的做法是从最基础的题目开始做，先完成老师布置的作业，然后再每天给自己准备一定数量的题目，题目的选择应该从浅入深，基础不好就先做简单的题目，一点一点加深难度。

3、不要怕问。

数学想考满分，你的知识体系必须非常完美，知识没有任何漏洞才行。

遇到问题千万不要放弃，一定要多问多想，遇到不会的难题，不要硬靠自己，要敢于走出去找老师解答，在这个过程中，你可以体会老师的解题方法和老师的解题思想，更有效地利用做题时间。

4、错题本必须要有。

有人经常说，数学学霸们的学习方法并不适合所有人，但错题本学习法确实是人人都应该掌握的一个高效学习法。

如果不想错题一错再错，错题本是必须要有的。

最重要的是经常出错的题要多看，也可以的错题进行归类，不然你整理再多错题作用也不大。

第2篇: 高考数学科目考高分的小诀窍越是容易的题要越小心，因为这样的题很可能有陷阱。

出现怪异的答案的题要小心，因为很有可能计算错误。

任何带有数字的题要多问一下自己，有没有遗漏答案，如出现2的答案，就要考虑-2有没有可能也是答案。

最后一道填空题很有可能是难题，如果不能马上解出，应迅速放在一边进行下面答题，毕竟这道题再难也分数也有限，不应恋战。

第3篇: 高考数学科目考高分的小诀窍一、回归基础查缺漏高考数学快速提分考生应当结合数学课本，把高考数学知识点从整体上再理一遍，要特别重视新课程新增的内容，看看有无知识缺漏，若有就应围绕该知识点再做小范围的高考复习，消灭知识死角。

2024年高考数学提高分数的攻略总结高考数学对于很多学生来说是一门难以逾越的坎。

提高高考数学分数不仅需要对数学知识的掌握，还需要一定的策略和方法。

下面是一些提高高考数学分数的攻略总结。

首先，要系统地学好数学基础知识。

高考数学考试的内容主要包括数与代数、函数与方程、几何与向量、概率与统计等方面的知识。

在学习这些知识点时，要注重理解概念，掌握基本的计算方法，并能够灵活运用到解题中。

此外，要注重巩固和扩大知识面，了解和学习一些高中数学的拓展内容，这样可以在应对高考中的变化题型时更加得心应手。

其次，要注重做题训练和模拟考试。

高考数学的考察重点是对知识点的应用能力，所以在提高分数方面，做题训练是最为有效的方法之一。

可以选择一些难度适中的题目进行练习，理解题目的解题思路和解题方法，并多做一些真题和模拟试卷，模拟考试的时间和环境，提高自己的应试能力。

第三，要注重解题方法和思维的培养。

高考数学的解题方法和思维往往是决定分数高低的关键。

解题时要注重思路的拓展和灵活运用，要学会分析题目的要求和条件，找到解题的关键点。

可以通过学习一些解题技巧和思维方法，如画图法、分析法、反证法等，提高解题的效率和准确度。

第四，要注重知识点之间的联系和综合运用。

高考数学试题往往是将多个知识点融合在一起进行考察的，所以要注重知识点之间的联系和综合运用。

在学习过程中，要注意将各个知识点相互联系起来，理解它们之间的逻辑关系，这样在解题时就能够更好地进行综合运用，提高解题的能力。

第五，要注重举一反三和拓展思维。

高考数学试题的考察往往是以变化题型为主，所以在学习过程中要注重拓展思维，培养灵活转化和应变能力。

学会从一个具体的问题中理解和推广出一般性的结论，从而能够更好地应对各种题型的考察要求。

最后，要注重复习和反思。

高考数学的复习和反思是提高分数的重要环节。

复习时要注重细节，巩固基础知识，做到知识点的熟练掌握。

同时，要不断反思自己在做题过程中的不足之处，总结经验，找到提高的方法和策略。

高三数学最高效的提分方法分享高三数学最高效的提分方法我认为高中数学提分最快的方法是实行题海战术多做题，主要是基于以下几个方面的理由：第一，只有通过不断的做题，才能对所学知识进行全面的掌握。

众所周知，高中的数学是比较难的，它涵盖的知识体系有很多，包括集合，不等式，函数，平面解析几何，微积分等相关的一些内容。

如果不通过做题直接考复习来进行准备的话，那很有可能与考试的要求不相符，毕竟他考试的内容覆盖面是非常广泛的。

尤其是在高考当中，他不仅仅是要考高三学的东西，还要考高一高二学的知识，要把整个高中阶段所学的知识都要来考察一遍。

在这样的背景之下，如果你不通过做做题，那基本上很难把这三年的知识全部都掌握。

况且现在不少地区实行了新高考，在新高考模式之下，对做题的要求，做题的速度都提出了更新更高的要求，而且又不再区分文理科。

大家的考试难度都是一样的，那可想而知整个知识点对于大多数学生来说都是有一定的困难。

所以必须要通过做题才能全方位的了解和掌握高中三年的所学知识，从而在考试当中从容不迫的应对。

第二，只有通过不断做题，实行题海战术才能提高考试分数。

因为高考的本质还是在分数，高考录取的关键一样在于分数，所以准备高考的目的是为了分数，学好数学的目的也是为了分数。

那想要获得分数很简单，就是在考试的过程当中会解决能够得到分数。

有些时候我们并不要知道这个答案是怎么来的，我们只需要知道怎么解答出来就够了。

第三，只有通过多做题实行题海战术才能拉开与其他同学之间的考试成绩。

大家都知道，在考高考当中，相差一分有可能相差几十名甚至上百名，所以在高考当中你比别人多一分，那有可能结果结局就不一样。

高三提高数学成绩的窍门1、培养良好的学习兴趣常言到：兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它才会去实践它，达到乐在其中，才会形成学习的主动性和积极性就自然的会立志学好数学，成为数学学习的成功者就连孔子不是也说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣2、培养良好的学习习惯很多数学成绩不好或是基础差的同学都没有好的学习习惯良好的学习习惯会让你的学习感到有序和轻松，高中数学良好的学习习惯应该是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用在跟着老师脚步学习的过程中应该养成把老师讲的知识翻译成自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中高三数学不好如何提高1、高三提高数学做题时不要怕难题很多高三学生的数学成绩提不上来，很大一部分原因就是他们对数学有畏惧心理。

高考数学50天提分方法实用一份高考数学50天提分方法 11高考数学怎么提分一、拒绝“画饼”，回归务实。

越来越不能靠侥幸去拼成功的时代，要想取得成绩，还是要少一些幻想，多一些务实。

有很多学生想通过这100天的时间逆袭，有人把高考想得很简单，觉得只要在未来的100里，每天都能提升一分，那么也能提高100分啊，在总分上。

可是往往现实告诉他们，等到里高考倒计时50天的时候，他们发现没有什么进步，于是有幻想，未来50天，每天能提升2分，也是能提升100分啊，可是到了离高考20天的时候，离高考10天时候，才发现，这个世界不是你想的那样。

二、100天，需要一种视野去统筹。

有很多学生抱怨，我努力了为什么成绩没有提升，他们眼中的努力就是作业按时完成，自己也好好做题了，把时间都分配出去，结果成绩就是不能提升，其实他们没有弄清楚“视力和视野”有什么区别。

有两只狮子来到草原上，一只狮子很失落，因为它没有看到猎物，而另一只却很平静，因为它知道，只要有草，就有猎物。

一只是视力，一只是视野。

三、质量优先。

备考是一种体系，体系的完备程度需要质量来支撑。

备考的质量分为看书的质量、做题的质量等等环节。

如果你复习的内容不考，在考试的角度上看，也许就是“无用功”。

或者你看的内容，面涉及到了，可是具体的考点，具体的考法你没有重视，结果，一样不能拥有效率。

举一个文科生看书的.例子：很多老师建议学生多看书、回归课本、回归考纲。

结果就拿看书回归课本这个环节来讲，学生之间的差距就很明显。

四、明确自己尽力最大努力都很难做好的事情。

每个人的情况不一样，但是在接下来的100天中，要想最大限度取得提升，一定要明确，自己尽最大努力都不能做到的事情有哪些，这样一方面能理性审视自己，一方面还可以有效的利用资源，从而达到提升的目的。

2从90分提到130分，高考数学提分记得要这样复习一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。